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"국어학습모형" 검색결과 1,681-1,700 / 5,126건

  • 국어-느낌이 솔솔-흉내 내는 말의 종류 알기(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수업일시수업자단 원6. 느낌이 솔솔교과서듣말쓰 118-121쪽(2/4)학습형태전체학습, 모둠학습수업모형탐구학습모형학습주제흉내 내 ... 는 말의 종류 알기학습자료교사: 노래파일, 오리그림, 타이머학생: 교과서학습목표흉내 내는 말의 종류를 알고 직접 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... ※ 노래를 같이 부르며 학습 흥미를 고취하고 오늘 배울 학습 내용을 마음속으로 생각하며 수업을 시작할 수 있도록 한다.학습문제 확인흉내 내는 말의 종류를 알고 직접 표현해 봅시다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 수업_관찰_및_비평_기록지_2
    초점국어교육 이론이 수업에 반영된 모습, 수업 목표의 달성 정도, 수업에 적용된 교수-학습 전략 및 모형, 동기 유발, 평가 방식의 적절성, 교사 발문, 수업 분위기, 자료의 효용 ... 효과나 집중도를 높일 수 있다.■ 수업에 적용된 교수-학습 모형: 이 수업에는 가치탐구 학습모형이 적용되었다. 가치탐구 학습모형은 문제분석, 가치확인, 가치평가, 일반화의 단계 ... 로 이루어지는 학습모형이다. 가치확인 단계에서 글을 읽으면서 글에 나타난 의견과 까닭에 밑줄을 긋는 활동에서 글에 나타난 가치를 확인하도록 한다. 다음으로 글에 나타난 의견과 까닭
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 4-1)국어(듣말쓰)-문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다(중안)
    국어과 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상4-3장소4-3교생단 원6. 의견을 나누어요(듣·말?쓰)차 시4/6교과서106~109주 제(제 재)제안하는 글수업 전략집단 조직 ... 전체학습, 개별학습학습 목표문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다.수업 모형직접 교수 모형교수 자료PPT, 학습학습단계학습 내용교수-학습 활동시간( ′)자료 ... (▶)및유의점(♡)설명하기학습 동기 유발? 성분의 뜻 이해하기○ 대면 인사○ 성분의 뜻 알기? 여러분, 어제 급식에 뭐가 나왔죠?- 돈까스, 치킨커틀렛? 선생님이 어제 돈까스를 먹
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • (국어과 수업연구) 이야기 속 인물의 추체험(追體驗)활동으로 입문기 아동의 문학 감상 능력 기르기(1학년 3 생각을 전해요 세안)
    체험 적용 프로그램 설계 /42. 추체험 적용의 교수-학습 모형 구안 /4Ready이야기 속 인물의 추체험 활동을 위해 이런 준비를 했어요 /5Ⅰ. 추체험 적용 국어과 교육과정 ... . 바탕 이론 탐색 /31. 추체험 개념 /3 2. 국어과에서의 추체험 /33. 문학 감상 능력 /3 4. 추체험 활동과 문학 감상 능력과의 관계 /4Ⅱ. 수업 모형 구안 /41. 추 ... 가지 방법으로 표현하는 활동을 하기 전 모둠 편성칠 판국어학습 태도1모둠1모둠3모둠◎ : 발표력 및 학습 참여도 높음□ : 학습 참여도 좋음♧ : 학습 참여도 좋으나 발표 력
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 직접교수모형(DI, 직접교수법) 개념, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 이론적 기반과 특징, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 단계와 전개, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 적용, 직접교수모형(DI, 직접교수법) 수업전략
    교수모형(DI, 직접교수법)의 적용1. 학습주제와의 관계 및 적용사례2. 적용 수준3. 교사와 학습자의 역할4. 유의점1) 모형 적용 시 유의점2) 교사 행동의 유의점Ⅶ. 직접교수 ... 도움이 되지 않는다. 원리를 알고 반복 학습하면 효과적인 기능 중심 학습, 국어 읽기와 같이 방법 중심의 학습에서 보편적으로 사용할 수 있다.직접교수법은 실제적인 학습을 강조 ... 에 학습 시간을 적게 들이고도 목표를 달성할 수 있다는 장점이 있다.Ⅱ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 개념직접 교수(direct instruction)는 Beriner
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 6학년 국어 지도안-문학의 향기-시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기(중안)
    결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 문학의 향기교과서듣말쓰 129~133쪽(1/5)학습형태전체학습, 모둠학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제시 ... 를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기학습자료동영상, PPT학습목표시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인하기문제 해결 방법 찾기동기 유발하기학습 문제확인하기시 내용 파악하기? 동기 유발하기-‘신데렐라,‘흥부가 기가막혀’노래를 들려주고 공통점
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 6학년 1학기 수학 비율그래프 원그래프를 알 수 있어요. 중안
    수학과 교수?학습 과정안1. 수업의 개요일 시대 상6학년 3반 (남11, 여13 총 24명)단 원6. 비율그래프지도교사학습주제(차시)원그래프를 알 수 있어요 (4/9)수업모형개념 ... 형성모형교과서수학 90-91쪽학습목표♣ 원그래프의 의미를 이해할 수 있다.♣ 원그래프의 속 내용을 설명할 수 있다.♣ 비율의 차이를 나타낼 경우에는, 원그래프를 사용하여 나타내 ... 려는 자세를 가진다.학습자료교사PPT학생교과서, 학습지본시주안점및 부진학생 지도대책본시에서는 학생들이 띠그래프의 단점을 극복하기 위해 나타낼 수 있는 다양한 그래프들을 자유롭게 생각
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.05
  • [인지발달] 영유아의 인지발달, 연령별 인지발달, 인지발달 활동, 인지발달 교사 지침, 인지발달 자료
    한 부분도 없을 것이다. 영유아가 정보를 획득하고 활용할 수 있도록 국어, 수학, 영어, 사회 등의 학습적 측면과 관련된 교과를 가르칠 수는 없기 때문이다. 교과를 가르치는 것 ... [인지발달] 영유아의 인지발달, 연령별 인지발달, 인지발달 활동, 인지발달 교사 지침, 인지발달 자료목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달 이론2. 연령별 인지발달3. 교수, 학습 ... 에 그림을 짝지운다.85. 짧은 이야기(동화)에 주의를 기울여 듣는다.86. 혼자서 블록으로 기차 모형과 다리 모형을 만든다.87. 하루 중 다른 시간대(아침,저녁)에 일어나
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.05.04
  • 듣말쓰 6학년 언어의세계1차시
    (국어)과 교수 ? 학습 과정안일 시2011년 11월 1일 화요일 1교시장소대상남17명, 여8명 계25명지도교사교 과말·듣·쓰(83~85쪽)단원(차시)5. 언어의 세계(1/6 ... )본시주제? 문장을 쓸 때에 적절한 호응 관계가 필요한 까닭 알기학습목표? 문장을 쓸 때에 적절한 호응 관계가 필요한 까닭을 알 수 있다시간계획40분수업모형? 지식 탐구 학습 모형학습 ... 단계학습흐름교수 ? 학습 활동시간자료(?) 및유의점(?)교 사학 생문제 확인하기자료 탐색하기지식 발견하기동기유발학습 문제 확인학습의 필요성 확인기본자료 제시추가 자료 제시▣ 동기
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18
  • 인사를 하면좋은점을 알 수 있다
    결재지도교사실습부장교 감교 장( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시2011. 04. 20장 소1-1 교실대 상1-1아동지도교사단원명3.마음을 나누며교과서쪽듣말쓰47-49차 시1/4 ... 지도교생학습주제인사말을 나누면 좋은 점 알기학습목표인사말을 나누면 좋은 점을 안다.교실수업개선전략활동형태대집단활동적용모형가치탐구학습모형학습자료교사듣기자료아동활동지학습단계학습내용교수 ... ?학습활동시간(분)자료 및 유의점교사 활동학생 활동문제 분석하기동기유발하기학습 문제 확인하기문제 상황 분석하기♧ 학습동기유발하기? 인사 경험 나누기-길에서 아는 분을 마주치게 되
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.13
  • 팥죽할머니와 호랑이 지도안
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시2012. 12. 5(화) 2교시대 상특수교육대상학생 5명장 소도움1반단 원14. 우리들 세상차 시3/4지도교사학습주제'팥죽할머니와 호랑이 ... '의 역할극을 한다.학습목표가'팥죽할머니와 호랑이'에서 자신 배역을 연기 할 수 있다.나'팥죽할머니와 호랑이'에서 자신 배역의 효과음이나 동작을 재연할 수 있다.수업전략최적 학습 모형 ... 학습 흐름도학습 집단 조직전체-전체-전체중심 학습 활동다양한 역할을 접하고 익히기단계학습 내용(학습 형태)교수?학습 활동시간(분)자료(□)유의점(※)도입동기유발학습활동안내▣학습
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04
  • 초등 2학년 국어 문법영역 지도안
    ~129쪽학습 주제○ 소리 나는 대로 써서 틀리기 쉬운 표현을 알아보고 고쳐 쓰기교 수모 형지식 탐구 학습모형학습 목표○ 글을 읽고 고쳐야 할 부분을 찾아 바르게 고쳐 써 봅시다.학습 ... 를 내 주세요.17´■ 교과서 128쪽■ 학습지□ 국어지식이 많은 학생과 적은 학생을 공부짝으로 자리 배치하여 상호 도움이 될 수 있도록 한다.지식의 명료화 및 정리하기정리 및 ... D021205 최혜연교 과국어(쓰기)일 시2013년 1월 15일 3~4교시대 상2학년 3반지 도교 사최혜연단 원6. 의견이 있어요.차 시4/4교과서2-1학기 듣?말?쓰 128
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.16
  • 아동시 쓰기 교수-학습 모형
    되고 있으며 그 한계점이 무엇인지 살펴서 학습자에게 맞는 방법과 모형을 모색해보는 과정이 필요하다.가. 교육과정의 시 교육의 목표와 내용여기에서는 초등 국어과 교육과정에 나타난 시 ... 시 쓰기 교수·학습 모형을 활용해 보도록 한다.가. 계획 단계여기서는 아동시 쓰기 교수·학습 모형을 활용할 수 있는 시 학습 요소를 국어과 교육과정에서 추출해 보면 다음과 같 ... {석사학위논문아동시 쓰기 교수·학습 모형 연구A Study on Teaching·Learning Modelfor Writing Poetry by Children국 문 초 록아동
    리포트 | 86페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.03
  • 1학년 국어 지도안-생각을 펼쳐요-까닭을 넣어 자신의 생각 말하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안주변에서 일어난 일에 대하여 내 생각을 써 봅시다.수 업 일수업자단 원5. 생각을 펼쳐요.교과서110-113 쪽학습형태전체활동 ... , 모둠활동수업모형문제 해결 학습 모형학습주제까닭을 넣어 자신의 생각 말하기학습자료교과서삽화PPT , 우리 집에 온 강아지 예화 동영상, 모둠토의 상호평가지학습목표주변에서 일어난 일 ... 에 대하여 내 생각을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제확인하기전시학습상기동기유발학습문제파악
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안1학년수 업 일수업자단 원4. 아, 재미있구나!교과서/차시( 1 / 4 )차시학습형태전체학습수업모형지식 탐구 학습 모형학습주제그림 ... 일기에 대하여 알기학습목표그림일기에 대하여 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습내용교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(*) 및 유의점(#)문제확인하기동기유발하기 ... 학습목표제시학습활동안내T: 여러분, 선생님이 보여주는 사진 속의 친구가 무엇을 하고 있을까요? 맞춰봅시다.T: 네 맞아요. (그림일기 사진을 여러 장 보여주며) 여러분, 이러한 것
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 국어교육학 중 몇개요점정리
    에서 하는 기술 교육이라는 염려를 하게 되는 것이다.6. 국어과 교육과정의 3가지 관점Mandel은 국어교육의 교육과정 모형을 세 가지로 정리하고 있다. 언어사용 기능의 완전학습 ... 과교육은 교육부가 고시한 교육과정에 따라 학습자의 발달 단계에 맞추어 의도적 계획적 계통적으로 교육의 내용을 선정, 조직하여 법적 자격을 갖춘 국어과 교사가 공식교육기관에서 가르치 ... 으로 설명할 수는 없다. 국어과교육학은 다양한 기초학문으로부터 학습의 원리를 추출하고 방법론을 개발해서 이것이 실제 수업 상황에까지 이르도록 하는 국어과의 전체상을 대상으로 한다
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 진분수의 덧셈 지도안(5학년 수학)
    에서 우수학생 시상까지 다양한 학습환경 구성을 진행하고 있는 상태이다.8. 수학과 교수 학습 모형1) 개념형성 학습 모형- 수학적인 용어나 기호 등의 단어 수준의 학습이다. 새로운 ... 과 뺄셈차시1/8학습주제분모가 다른 진분수의 덧셈범위(쪽)교과서 34~35쪽학습목표분모가 다른 진분수의 덧셈을 할 수 있다.수업모형문제해결학습본시학습을 위한 예습과제1) 사이버학습 ... 『2013학년도 교내 장학』수학과 교수?학습 과정안수업일시년 월 일 교시수업장소초등학교 학년 반 교실대 상학년 반(남 : , 여 : , 계 : 명)수 업 자초등학교 교사결 재담임
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.03
  • 5학년 읽기 지도안
    교 과국어(읽기)단 원3. 의견과 주장학습주제광고의 신뢰성을 평가하여 봅시다. ( 5~6 / 6 차시)학습목표광고의 신뢰성을 평가할 수 있다.교수-학습모형교수학습자료교사학생학 습 ... 단 계주요학습내 용교수?학습 활 동시량(분)자료및 유의점교사학생전시학습상기하기동기유발하기학습 문제 파악하기◈ 전시 학습 내용 상기하기T: 지난 시간에는 무엇을 알아보았나요?T ... : 광고의 신뢰성을 평가하는 방법은 무엇이 있을까요?◈ 동기 유발하기T: 그렇다면 다음 광고는 얼마나 신뢰 할 수 있을까요?(교사가 준비한 자료를 보여준다.)◈ 학습 문제 확인하기S
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.19
  • 16(화)국어 4. 나눔의 기쁨
    결재교생지도교사국어과 교수 ? 학습안1. 단원명 : 4. 나눔의 기쁨2. 지도의 실제가. 교수 ? 학습 개요단 원4. 나눔의 기쁨일 시2012. 10. 16(화)장 소교과서 및 ... 차시듣?말?쓰 67-71쪽 (1/6)소요시간40분지 도 자대 상학습목표사과하는 글의 특성을 알 수 있다.수업전략적용 학습 모형일반 학습 모형학습 집단 조직개인 활동 → 전체 활동 ... 중심 학습 활동여러 가지 사과하는 글 살펴보기수업의주 안 점1차시 수업으로 아직 글의 특성을 알아보는 시기이기 때문에, 다양한 사과하는 글을 흥미로운 자료를 통해 볼 수 있도록 지도
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.04
  • 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동
    국어과 교수 - 학습 과정안단 원5. 생각을 펼쳐요(1/6)학습주제글에 나타나는 인물과 행동일 시장 소대 상수 업 자결재일수업교생지도교사학년부장교감초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관1 ... 자료를 이용하여 던져 주고자 한다.2. 반응 중심 학습 모형반응 중심 학습 모형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 모형으로, 문학 작품을 지도할 때에 학습자 개개인의 반응 ... 을 수용할 수 있는 모형이다. 이는 작품에 대한 해석이 학습자에 따라 다르게 나타날 수 있다는 점을 고려함과 동시에, 학습자들의 다양한 생각의 가치를 인정해 주고자 하는 구성주의의 입장
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19
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2025년 06월 26일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감