"교육과정교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정교육평가" 검색결과 1,661-1,680 / 270,735건

[교육과정 및 교육평가]제 9장 수행평가-3.수행평가의 유형

-자연과학 분야에서 주로 사용되는 방법-학생들로 하여금 실험이나 실습을 하게 한 후 그 과정이나 결과에 관한 보고서를 제출하도록 하여 평가하는 방법평가자학생들의 실험/실습 과정 ... 수행평가의 유형서술형 검사-주어진 문제에 대해 학생 자신이 아는 것들을 직접 서술하도록 하는 평가방법.-학생의 창의력과 사고력, 문제해결능력과 같은 다양한 고등 사고기능을 평가 ... 할 수 있다.평가문항문항의 유형비고서술형 및논술형 문항응답제한형-내용, 길이를 제한하여 응답하도록 하는 문항 형태재용제한형-응답의 내용을 제한하는 것예) IMF에 따른 사회문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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[교육과정 및 평가] 교육평가의 문제와 전망

는 교육과정 전반에 걸쳐 교육의 처음부터 끝까지 실질적이고 그 기능에 영향을 미치고 있는 것이라 볼 수 있다.이러한 측면에서 학교 평가는 학교운영에 관련된 제반 구성요소와 기능 ... 의 교육적 가치와 목적 그리고 수행 과정과 효과를 단위 학교가 자율적으로 평가함으로써 학교 교육을 개선하는데 필요 불가결한 요건으로 인식되고 있다. 또한 학교의 발전과 개선을 위해서 뿐 ... .Ⅱ. 교육평가(1) 교육평가의 개념① 광의 : 평가란 여러 가지 가능한 선택 중에서 가장 적절한 결정을 내리기 위하여 유용한 정보를 규정하고 수 집하는 과정이라고 하였다.② 협의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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[교육과정 및 평가]학교 경영

에서 이루어지는 교 사의 교수활동과 아동들의 학습활동이다. 학습활동은 학생들의 일이지만 교 사의 지도가 항시 따라야 한다.2) 교육과정의 계획：학습지도자 내지 교수자로서의 직무 ... 를 효율적으로 감당하기 위하여 교 사는 복잡하고 방대한 학습경험의 자료 중에서 무엇을 선택하고 그것 을 어떻게 아동들에게 제시할 것인가 하는 방법을 계획하여야 한다.3) 교육활동의 평가 ... 다. 바로 인간교육의 세포 단위이자 가장 중요한 장소가 바로 교실인 것이다．（권영기，[교육칼럼] 웃음과 행복이 넘치는 교실을 꿈꾸며， 한국일보， 2005-12-04 ）윗글을 보면 알

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28

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[교육학]현대 교육과정 및 교육평가 6장

현대 교육과정 및 교육평가 6장1. 교육과정 실행의 개념을 정의해 보시오.실행이란 용어는 교육과정 혹은 실라버스의 실제적 사용 혹은 교육과정이 실지로 이루어지는 것을 말 ... 하는 것을 의미한다. 여기서 한가지 짚고 넘어가야 할 점은 교육과정 자체가 이미 평가의 요소를 포함하고 있기 때문에 실행 활동은 교육과정의 효과에 대한 평가를 위한 준비 과정 ... 을 포함한다는 것이다. 따라서 교육과정 실행은 교육과정 구성 및 개발 과정에 대해 평가적 피드백을 제공해 주며 그 자료는 교육과정 수정 및 개선을 위해 유용하게 활용될 수도 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

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[교직] 교육과정과 교육평가

..PAGE:1제 4 장 평가도구의 구비요건..PAGE:2제 1절 구비요건측정도구의 타당성 요건측정도구의 객관도와 실용도의 요건측정도구의 신뢰도 요건..PAGE:3제 2절 타당

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정의 정의 및 내용

있다. “인간의 행동을 계획적으로 변화시키는 과정이 교육과정이다.”라고 할 때, 왜(목적),무엇을(내용), 어떻게(방법), 얼마만큼 달성되었는가(평가) 등의 문제가 포함 ... 들의 교수경험은 어떻게 선정하는가? 효과적인 수업을 위해 선정된 교육경험은 어떻게 조직할 수 있는가? 학습경험의 효과성은 어떻게 평가할 수 있는가? Tyler의 교육과정 수업의 계획 ... 한다. 마지막으로 이 교육과정은 사실적 정보나 용어의 회상을 강조하는 시험보다는 현실세계 속의 실제 과제를 처리할 수 있는 능력을 평가해 내기 위한 평가방법을 선호한다.경험중심 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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[교육과정 교육평가] 학문중심 교육과정

{교육과정 및 교육평가{학문중심 교육과정학교의 교과목과 그것을 파생한 최고의 학문들 간의 틈이 너무 크다. 모든 연령층의 학생들을 각 학문의 기본적인 아이디어들을 활용한 탐구활동 ... 어 학년을 올라갈수록 내용이 늘어나고 어려워지는 폐단을 낳기도 한다.{교육과정 및 교육평가{교과가 내포하고 있는 기본 개념들과 이들의 구조화 및 학습에서의 인지적 과정에 강조를 두 ... 들로 하여금 학자들이 자신의 연구를 수행하는 것과 유사한 방법으로 탐구활동에 참여하게 한다. 그에 따라, 과학적 탐구활동에 학생의 적극적인 참여, 대학에 있는 과학자들의 교육과정 구성

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.18 | 수정일 2016.05.13

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[교육과정 및 평가] 교육평가의 목적과 기능

이 있다.(6) 교육과정과 학습지도법의 개선 : 개인지도 내지는 보충수업을 필요로 하는 학생의 유부, 능력별 지도방법의 효율성 등에 대한 판단을 하려고 할 때 평가는 보다 객관 ... ) 교육과정 계획의 평가교육과정 계획은 교육 목표가 실제 교육 상황에 적용되지 위해서 필수적이다. 교육과정 계획은 교육활동과 관련된 제변인들에 대한 체계적인 실천계획이라고 볼 수 ... 있다. 따라서 교육과정 계획은 교육목표의 합리성과 구체성이 잘 평가된 후에 교육목표 달성에 필요한 구성 요소를 밝히고, 그 요소들이 교육에서 효과적으로 기능을 발휘하도록 설계

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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교육과정 및 교육평가의 정의

에서 의미를 찾을 수 있다. 그러므로 학교교육 현장에서 직접적으로 평가되기는 어려움이 있다. 즉, 이 때의 교육과정이란, 학생들이 최종적으로 성취하여야 하는 목표들로 나타나기 때문 ... 의 계획도 교육과정의 범주에 포함시키는 것이다. 그러므로, 교육과정이란 문서 속에 담긴 교육목적과 교육내용의 체계 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 ... 된 학습경험을 가질 수 있도록 기회를 부여하는데 필요한 교육방법, 평가방법과 내용, 기관의 운영과 이에 대한 지침 등으로 구성된다. 따라서 교육과정을 학습성과, 학습내용, 학습경험

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

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초등교육론 -학교경영의 성격,학급경영의 원리,생활지도과정,교수학습지도의 원리,교육평가의 절차

은 스스로의 이념이나 방향감을 가질 수 없다. 즉 가치적인 요소는 도외시될 수밖에 없다. 그러나 오늘날 정치와 행정의 일원론적 입장에서 교육정책을 수립하는 과정으로 학교 경영을 학교경영 ... 하여 개인 상담이나 집단 활동을 통해 제공하게 된다. 그러나 정보의 제공 그 자체가 교육적 과정이라는 사실에 유념하여 학생들의 성취도나 요구 및 흥미에 따라 교육적으로 제공되어야 한다 ... 초등학교 경영은 수단적 성격을 지닌다. 초등학교 경영은 학교의 교육목표 달성을 위해 필요한 제 조건을 정비 확립하여 실현하는 수단이며, 기술적 성격을 띤다. 교육목적을 달성하기 위하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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[교육과정] 교육과정및 교육평가 용어정리

교육과정 및 교육평가김향지 교수님---------------------------------------------------------------------------1. 검목표 ... 한다. 어떤 행동의 과정과 작품의 평가 및 정의적 행동평가에 적용한다.2. 경험중심 교육과정20세기 전후의 개인주의, 자유주의와 루소(Rousseau), 페스탈로찌(Pestalozzi ... 기 시작했다. 오늘날 교육과정은 어원적 의미의 교수요목으로부터 수업과 평가에 이르기까지, 교육내용을 가르치는 전체적 과정을 포괄적으로 지칭하는 것으로 그 범위가 넓어졌다. 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.22

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육과정의 중요성 (교육과정)

주 제: 잠재적 교육과정의 중요성☞ 서론잠재적 교육과정은 학교의 조건, 제도 및 행정조직, 수업과정 그리고 사회적ㆍ심리적 상황을 통하여 학생이 갖는 경험 중에서 학교에서 의도 ... 는 교육과정을 지칭하게 된다. 그 중요성은 교육과정의 개념을 새롭게 정의내림으로써 교육과정의 탐구영역을 확대시켰다는데서 찾을 수 있다. 이에 따른 저희 10조는 잠재적 교육과정의 중요 ... 성에 부합하여 토론해 보았습니다.☞ 본론xxx : 잠재적 교육과정은 학생들에게 매우 중요하다고 생각한다. 학교에서 교사가 가르치는 교육만이 아니라 자치활동이나 연구 등 자기스스로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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[교육과정 및 교육평가] 타일러와 브루너의 교육과정 비교

→ ‘지식(학문)의 구조’ 교육 강조2.개발모형목표중심 교육과정 개발 모형내용(학문)중심 교육과정 개발 모형3.구성요소목표설정→내용선정→내용조직→평가지식의 구조-나선형 교육과정-발견 ... 는 교육과정을 4단계로 구분하여 교육의 내용에서부터 평가에 걸쳐 체계적인 종합적 교유과정을 만들었다. 우리 나라의 교육 체제에서도 타일러의 4단계 교육과정의 모습을 아주 잘 볼 수 ... 경험의 선정 및 조직이 이루어지고, 다음에 학습 성과에 대한 평가를 실시하여 평가결과는 다시 교육목표설정에 송환되어 교육과정의 수정, 보완이 계속적으로 이루어진다는 것이다.[ 표 2

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.25

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화법 교수 학습방법 및 평가&듣기 교육과정 분석

화법 교수 학습방법 및 평가&듣기 교육과정 분석●화법 교수 학습방법 및 평가★화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수·학습의 원리(1)상호관계성 : 음성언어 의사소통은 말 ... 성을 확보하기 쉬우며 학습자의 수행 능력에 대해 구체적인 정보를 줄 수 있다.2)포트폴리오 평가법포트폴리오법은 학습자의 발달 과정을 보여줄 수 있는 다양한 자료를 모아 이것을 총체 ... 적으로 평가하는 방법으로 여러 교과 영역 전반에서 사용되고 있다. 포트폴리오 평가를 통해 학습자가 어떤 과정을 거쳐서 어떻게 발전해 나가고 있는가, 학습자의 현재 상태는 어떠한가 등

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[교육평가] 교육평가의 과정 파워포인트 발표자료

교육의 이해 - 교육평가의 과정실과교육과 임미숙, 임혜진, 임희정, 장빛나목차 - 교육평가의 과정 1. 교육평가의 기초 1) 교육평가의 기본적 성질 2) 측정관과 평가관 3) 좋 ... 2) 정의적 특성의 평가방법 3) 정의적 특성 평가의 쟁점1. 교육평가의 기초1) 교육평가의 기본적 성질 (1) 교육평가란? ♦ 교육의 요소 -고정적인 교육과정, 일련의 계열 ... 은 실패, 성공을 판단하기만 함. 교수과정 및 학습 과정의 개선에는 아무런 도움 안됨♦ 새로운 교육평가란? 교수프로그램에 관한 의사결정을 하기 위해서 학습자의 행동변화 및 학습과정

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.18

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[영유아프로그램개발과평가] 레지오 에밀리아 접근법 - 교육, 기본원리, 일과 운영 및 학급구성, 물리적 환경, 교육기관 구성원의 역할, 교수법, 발현적 교육과정, 기록화

)8. 발현적 교육과정9. 기록화와 반영적 사고10. 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법의 다른 점참고문헌1. 레지오 에밀리아 접근법의 기초레지오 에밀리아(Reggio Emilia ... , 교사의 역할, 학교의 조직과 운영, 물리적 환경의 구성과 이용, 협력적이고 개방적(open-ended)인 발견과 문제해결을 경험하게 하는 데 도움이 되는 교육과정의 계획에 대한 ... 거나. 다른 사람과 아이디어를 공유하기 위해 사용된다.표상양식은 신체적 동작으로(운동적 표상), 개념을 설명하는 그림이나 모형으로(영상적 표상), 개념을 완벽하게 정의하는 언어나 그 밖의교육과정

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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[교육과정및평가] 교육과정 및 평가

중심 교육과정(experience centered curriculum)44. 지식의 구조64.1. 개념 및 대두배경64.2. 나선형 교육과정이란 무엇인가?75. 지식의 구조의 재조명 ... 75.1. 학문중심 교육과정 (discipline centered curriculum) 7Ⅲ. 決論 126. 參考文獻13{-------------------------------- ... -----------------------------------------------------Ⅰ. 緖論「교육의 과정」이나 교육과정 재구성 작업은 생활적응교육에 대한 비판과 문제

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[교육과정및 교육평가] 잠재적 교육과정

교육과정 유형-잠재적 교육과정-< 잠재적 교육과정 >(1) 잠재적 교육과정의 개념잠재적 교육과정이란 학교에서는 계획한 바 없으나 학교생활을 하면서 학생들이 은연중에 가지게 되 ... 는 경험이나 활동을 말한다.(2) 잠재적 교육과정의 발생동기① 학교의 역기능을 분석하여 이를 계획 속에 표면화 시켜 순기능을 확대 강화시키려는 교육적 노력에서 비롯되었다.② 단편적인 ... 적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교- Bloom구 분표면적 교육과정잠재적 교육과정조 직 성학교의 의도적인 조직 및 지도학교생활에서 무의도적 학습영 역주로 지적 영역주로 정의적 영역학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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읽기교육(읽기지도) 가치, 읽기교육(읽기지도) 과정, 읽기교육(읽기지도) 실태, 읽기교육(읽기지도) 사례, 읽기교육(읽기지도)과 수행평가, 읽기교육(읽기지도)과 비계설정, 읽기교육(읽기지도) 모형과 시사점 분석

읽기교육(읽기지도)의 가치, 읽기교육(읽기지도)의 과정, 읽기교육(읽기지도)의 실태, 읽기교육(읽기지도)의 사례, 읽기교육(읽기지도)과 수행평가, 읽기교육(읽기지도)과 비계설정 ... 이 중요하다. 교육과정 내용 중에 ‘원리와 실제’는 수행평가의 내용범주에 속한다. 하지만 교육과정을 면밀히 분석해 보면 해당 학년에서 중점을 두고 평가해야 할 목표를 추출할 수 있 ... 기’ 학급 전체학생의 어휘수준도 어느 정도 파악할 수 있게 된다. 이 평가는 학생의 어휘수준도 파악할 순 있지만, 어휘력을 높이려는 학생의 태도도 파악할 수 있다. 하나의 교육과정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[교육과정 및 평가] 교육과정 및 평가

[교육과정 및 평가]1.서론-해방이후 우리나라 교육과정의 역사는 교육에 관한 긴급조치기에서 시작하여 1997년 제 7차 교육과정에 이르기까지 아홉시기로 나누어 살펴볼수 있 ... 을 정선하고, 범위와 수준도 조정하였다. 아울러, 학교급별 이수 과목 수도 축소하였다.▒ 교육과정 평가 체제 확립학생이 성취해야 할 교과별 성취기준을 설정하고 이 기준에 따라 학력 ... 을 평가한다. 학교별로 편성하는 교육과정의 평가 체제도 확립한다.▒ 창의성, 정보 능력 배양정보화 시대를 맞이하여 컴퓨터 교육과 개방적, 창의적 교육활동을 강화한다##학교 교육과정

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.26

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