"교원능력개발평가제 특징"의 검색결과 입니다.

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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 1,661-1,680 / 1,875건

[교육일반] 신자유주의 교육관과 중등교육의 방향

제 등 수요자 선택권의 확대, 학교설립 준칙주의, 대학학부제, 전문대학 및 실업고의 부분적인 민영화 추진, 교원의 지방직화, 성과급제, 교원평가, 정년단축, 복수전공제, 수습교사제 ... 되기 시작했으며 교원자격연한제, 능력급, 연봉제 도입이 검토되고 있다. 교원의 지방직화도 추진중이며 이는 장기적으로 신분보장의 폐기로 나아갈 것으로 보임* 비젼2002와 새학교문화 ... 에 따라 경제논리가 교육현장에 찾아든데 이유가 있다고 할 수 있다. 하지만 우리나라에서는 기존의 개발주의 시절의 획일적, 권위주의적, 입시위주의 교육 현실에 대한 대안으로서 제시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12

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취학전아동 과 초등교육

적이고 자율적인 학습자가 되기 위해 필요한 기술과 능력을 개발시켜주는 프로그램이다. 이 모형은 학생들이 자신들의 관심분야를 자기들이 직접 계획하고 수행, 평가할 때 교육의 효과 ... ) 생활 중심 과학 교육 : 창의적 사고능력과 개발을 위해 다양한 과학 프로그램을 제공하고 생활 주변에서 일어나는 여러 현상에 관심을 가지고 관찰, 분류, 예측, 토의, 실험 활동 ... 사고의 독립성, 인내력, 추진력, 창의성 및 다양한 연구능력 등의 개발을 위해 고안되었다.가. 교사주도 학습 (command style)나. 영재주도학습 1단계 (task

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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[교육역사]한국교육의 역사

부분에서는 유교가 비 형식적인 부분에서는 불교와 무속신앙이 영향을 주는 이중적 사상구조 교육목적- 유교적 교양을 가진 관리 양성과 유교적 이념에 의한 민중 교화 특징 국.공립교육기관 ... 적으로 학습 독서:글 뜻을 밝히고 응용에 통달 하는 것 제술: 문장의 형식을 익히는 문장술 습자: 간엄하고 정교하며 뜻의 전달에 힘쓰도록 하는 것 - 성적평가 : 대통/통/약통/조통/불통 ... ② 사부학당(사학) 성균관의 하위기관으로서 중등교육기관 특징 : 문묘를 갖기 않음, 교육의 방침과 교과내용,교수방법 성균관과 비슷 -사학 운영의 부진함:독자적이지 못함 구임법 실시

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26

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학교사회사업

의 변화를 보이는 학생*학습부진을 보이는 학생- 지적능력은 있으나 학업목표를 달성하지 못하는 학생비행, 범죄 행위를 하는 학생- 폭력, 가출, 존드흡입, 불량서클가입, 임신 등4 ... 들의 전공수행능력의 차이와 인지적 수업에의 순수한 욕망은 기존의 학교-사회의 관계구조를 파괴하고 있으며, 넷째 교사의 가르침과 학습의 내용과 방법은 점점 더 학생들의 관심을 끌기에 역부족 ... 이고, 다섯째 학교스트레스에 의해서 이건 아니면 결여된 삶과 직업적 전망 때문이건 많은 학생들에게 앞날에 대한 불안과 장애물이 난무하기 때문이다,독일의 학교사회사업의 특징은 학생

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.09

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[7차교육과정] 7차교육과정

하여 실시한 설문 조사(95% 신뢰수준에 ± 3.46%의 오차범위)에 따르면, 교육부가 7차 교육과정의 성공을 위해 추진하는 각종 정책인 국가 수준의 성취도평가, 교원의 전문성 신장계획 ... , 교원 수급계획 등에 대해 대부분의 교사들은 성과가 없거나 나쁜 결과를 낳을 것이라고 생각하고 있다.(국가 수준의 성취도 평가에 대한 부정적 견해 86.2%, 교원의 전문성 신장 ... 적 균일주의 교육에서 자유와 평등이 조화된 교육으로, 5 흑판과 분필 중심의 전통적 교육에서 교육의 정보화를 통한 21세기형 열린교육으로, 그리고 6 질 낮은 교육에서 평가를 통한 질

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.20

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[교직] 공업계 고등학교에 대한 `역할, 기능, 필요성, 문제점, 활성화방안`

직업교육의 중추적인 기관으로서 국가 경쟁력을 강화시키기 위한 인력을 양성하고 청소년의 직업 능력을 개발한다는 면에서 중요하게 인식되고 있다.그러나 고등학교가 중간 학교나 종국 학교 ... 계 고등학교 졸업자까지도 대학에 진학하는 경우가 매년 급증하여 우리 나라에 있어서 고등학교 교육은 점차 중간 학교로서의 성격이 강화되고 있는 실정이다. 따라서 정보화, 세계화를 특징 ... 실업교육은 아직도 사회 전반에 걸쳐 남아 있는 직업에 대한 귀천의식 때문에, 실업계 고등학교 학생들은 개인의 적성과 능력을 고려하기보다는 성적 중심으로 진학이 이루어지고 있

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.12

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[교육학]현 교육의 실태와 그 대안교육

.일리치가 제창한 탈학교교육(deschooling) 등이 있다. 이 교육의 특징은 ① 작은 학급에 의한 인간성 회복 ② 아동·학생의 수업계획에의 적극적인 참여 ③ 능력주의·경쟁주 ... 에서의 대안교육에 대한 정의도 위의 사전적 정의와 크게 다르지는 않으나 조금 더 포괄적인 개념을 가지고 있다. 이를 살펴보자면, 대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존 ... 전국 수백만의 학생들이 지금 이 시간에도 머리를 감싸 메고 있는 것이다.이 같은 입시 중심의 교육의 문제점은 바로 국가 주도의 평가에 있다고 생각한다. 초등학교 6년, 중학교 3년

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26

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교사평가제

"교원평가제는 올해 안에 공청회 등을 거쳐 교육부 방안을 확정해 내년부터 실시하되 교사 능력을 높이는 쪽으로 유도할 방침"이라고 말했다.이와 관련해 교육부는 지난달 교원평가제는 관련 ... 한 요인이 된다. 이러한 사실을 인정하면서 효율적인 평가제도를 갖추고 있는 교육행정기관은 우선 무엇보다도 관리자나 장학관들의 관찰기술을 체계적으로 개발하고 향상시키는 것이다. 관찰기술 ... 교사평가제 실시 논란. 목 차 .Ⅰ. 연구 동기Ⅱ. 문제의 제기Ⅲ. 교사 평가 실시 찬/반 논란Ⅳ. 교사평가제 도입의 위험성Ⅴ. 교사평가 자료 수집원 7가지Ⅵ. 결론Ⅰ. 연구

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.10

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[교육행정]단위학교책임경영제

의 개발도 담당 ⓑ구성 : 보통 교장은 상임위원, 정규교사?사무원?고용원도 참여, 학부모, 학교후원 기업대표, 학생도 참여, 12-16명- 책무성 평가 : ⓐ다양화를 통한 비교, 검토 ... 문화, 의사결정 구조의 변화를 가져왔다는 점이다.③ NCA 학교인정 프로그램 - 평가를 통한 학교의 수월성 및 책무성 제고이 프로그램은 학교운영의 자율성을 보장하면서 그에 대한 책무 ... 성 평가를 위해 각 학교의 교사나 행정가들이 서로의 학교를 평가해 책무성을 인정해 주는 제도이다. NCA 회원으로 가입하면 학교평가단이 방문, 평가한 후 보고서를 제출하는데, 학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.28

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[교육과정] 제 7차 교육과정, 수준별 학습과정

. 단계 수를 설정함에 있어서는 단계를 세분화할수록 학생의 능력과 필요 등에 더 잘 부응할 수 있다는 이점이 있는 반면에 교사 수급, 시설, 학사 운영 체계, 자료 개발 등의 조치 ... . 제 7차 교육과정 ────────────────────────── 3제 7차 교육과정의 성격추구하는 인간상기본 방향구성 방침개정 중점2. 제 7차 교육과정의 주요 특징 ... 어 학생들에게 어떠한 교육 목표를 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 공통적·일반적 기준을 뜻한다. 먼저 우리가 생각해야 할 것은 왜 이러한 교육

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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학력저하의 원인 7차교육과정

의 개인차를 전혀 고려할 수 없다는 것이다. 그럼으로 잠재적 능력의 개발을 가로막는 치명적인 오류를 범할 수 있다.크고 작은 성공의 경험을 많이 한 사람들은 긍정적 자아 정체 ... 로서 수능의 의미는 커지지만 고등학교 졸업학력으로 요구되는 능력을 종합 평가하는 자격시험 제도로서의 의미는 멀어지게 될 것"이라고 비난했다. 전교조도 " 개편안이 고교 교육과정 ... 능력을 계발, 육성하고 창의력을 길러 주는 교육을 실현하기보다는 입시 위주의 주입식 교육과 출세 지향 주의 교육에 치중해 왔다. 이러한 교육은 사회 전반의 구조적인 요인과 교육문화

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11

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[교육과정] 우리나라의 교육과정 개발과정

제 7장 우리나라의 교육과정 개발과정1. 교육과정 개발- 교육과정 개발: 교육목적과 교육내용의 체계 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 ... 을 말한다. 이 기준에는 초?중등학교에서 편성?운영하여야 할 학교 교육과정의 목표, 내용, 방법과 운영, 평가에 관한 국가 수준의 기준 및 기본 지침이 제시되어 있다.특징① 국가 수준 ... 의 움을 받을 수 있도록 지방 교육청 수준에서 개발하는 교육과정 편성, 운영 지침을 의미한다고 정의할 수 있다.장점① 지역의 특수성을 반영한다② 지역 교육청의 교육문제 해결 능력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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[교육학] 장학행정의문제점과개선방안

과 평가를 돕는 제반 활동이다.셋째, 학습활동을 개선하는 것이다.넷째, 교사의 자율성을 함양시킨다.다섯째, 교사들로 하여금 그들의 문제를 분석·처리할 수 있는 능력을 길러주는 일이다 ... 및 결정, 교육목표에 따른 교육성과의 평가, 교육기획 등에 중점을 두어야 한다. 따라서 교육부에서는 전략적인 기획 및 정책개발기능을 보다 강화하고 지엽적인 업무들은 지방 교육행정 ... 에 관한 바른 이해를 위하여 먼저 장학의 개념부터 시작해서 특징과 문제점 및 개선방안 등을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 장학의 개념오늘날 민주교육에 근본정신을 둔 새로운 의미에 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28

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[교육과정] 제 7차 교육과정의 도입과 우리의 자세

의 도입7) 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립8) 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보능력 배양그리고 7차 교육과정이 추구하는 인간상을 살펴보자1) 전인적 성장의 기반 위에 개성 ... 교과별 성취기준을 설정하고 이 기준에 따라 학력을 평가하고 학교별로 편성하는 교육과정의 평가 체제도 확립하는 것이다.마지막으로 창의성, 정보 능력 배양은 정보화 시대를 맞이 ... 우리나라의 교사들이 게으르고 능력이 부족하여 연구개발을 하지 않고 있는 것은 아닐 것이다.각종 잡무와 담임업무, 공문처리, 너무나 많은 수업이라는 현실을 개선하는 것이 급선무이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16

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교육행정·장학행정·학교경영발전 방향

기반사회, 세계화 사회로 특징지워진다.1. 정보화 사회와 교육교육과 관련해 정보화 사회의 주요 특징을 요약하면 1 데이터, 정보, 이미지, 기호 등이 포함된 지식·정보의 중요 ... 의하여 선별적으로 충원하는 체제가 미비하다.4 교원들의 승진기회가 극히 협소하여 승진을 위한 경쟁이 과열화되고 그로 인한 불만과 사기저하가 심각한 상태이다.(2) 전문직 양성의 불 ... 시키는 능력활용의 원칙, 그리고 자질을 계속적으로 계발·적용시키는 자질 혁신의 원칙 등이 요구된다. 또한 학교급별 조직 계층별로 장학활동의 특성을 살려 각각 그 특성에 맞는 조직

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.17

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[교육경제 ] 직접교육비, 간접교육비

직접교육비와 간접교육비, 공교육비와 사교육비의 개념 설명하고 정부가 입시과외를 규제하여야 하는 정당성을 기술하시오.교육비는 교육의 경제적 가치를 어떻게 평가할 것인가에 따라 직접 ... 다.2. 사교육비 세계 1위한국이 국내총생산(GDP) 중 사교육비가 차지하는 비중에서 경제협력개발기구(OECD) 국가 가운데 1위를 차지했다는 조사결과(지표로 본 대한민국)는 총체 ... 으로 변화한 것이 특징이다.과외 금지 조처가 헌법재판소의 위헌결정으로 과외가 전면 허용되자 겉으로는‘계층간 위화감만 증폭하는 과외는 허용하면 안된다’고 말하면서도‘그래도 내 자식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28

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교육제도 문제점에 따른 이민현상

, 스페인어, 화술반, 배구농구, 세계학, 졸업앨범반이다. 인성개발과 수학능력개발에 필요한 다양한 교과목을 포함하고 있어 홈스쿨 학생들이 고교필수과목을 이수하고 SAT시험을 원활 ... 하게 치를 수 있도록 돕는다.)(4) 다양한 평가 기준을 가진 대학입시제도미국입시정책의 가장 두드러진 특징은 학생선발권을 대학자율에 맞기고 있다는 것이다. 미연방 교육부는 우리나라 ... 학교의 흡입요인 (미국을 중심으로) …… p.4(1) 전원성취교육법안 …… p.4(2) 수준별 수업 …… p.4(3) 학생들의 폭 넓은 학교선택 …… p.5(4) 다양한 평가

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.02.11

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[윤리교육] 초등교육의 인성교육 실태 및 강화방안

사람은 현실을 바르고 정확하게 판단하고 주위 사람, 사회적 맥락이나 주어진 과제의 특징 등을 비교적 정확하게 이해하는 능력을 지닌다.그러므로 바른 인성교육은 어떤 상황을 설정 ... , 「인성교육의 방향과 프로그램 개발에 관한 연구」, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2001, p.39그리고 인성교육은 교과학습지도 못지 않게 잠재적 교육과정으로서의 측면이 강하 ... 되고, 인성교육이 더욱 강조되고 있다.인성교육은 "덕성, 능력, 교양을 겸비한 인간 육성" 보다 "덕성을 바탕으로 능력과 교양을 겸비한 인간의 교육" 이라 할 수 있다. 건전한 인성을 지닌

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.25

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[경영]우리나라의 사회보험

주(임금총액의 0.7∼1.3%)가 공동 부담하는 기금으로 실업의 예방, 고용의 촉진 및 근로자의 직업능력의 개발, 향상은 물론 근로자의 생활에 필요한 급여를 지급하여 실직근로자 ... 을 보장하는 제도를 의미 한다"라고 정의하고 있다. 구체적으로 살펴보면 사회보험은 국민을 대상으로 질병?사망?노령?실업 기타 신체장애 등으로 인하여 활동 능력의 상실과 소득의 감소 ... 금융부문 1,556,151기타부문 3,5331. 운용수익 : 평가익, 미수이자수익 등 제외2. 공공부문: 공공자금관리기금법 개정(‘99.1)으로 국민연금기금의 공자기금으로의 의무예탁

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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우리나라교육과정의 역사

연구·개발(R&D)형 교육과정으로서의 성격을 지니게 되었다.제 4차 교육 과정의 이념이나 교육 과정 사조 또는 이론상의 특징은 어느 사조나 이념만을 반영하는 교육 과정이 아닌 종합 ... )에 대한 분석·평가연구, 교육과정의 국제 비교연구, 학생, 교원, 학부모의 교육에 대한 필요·요구에 대한 조사, 국가·사회의 발전 전망과 요구에 대한 조사연구, 그리고 이들 연구 ... 가 폐지되고 우리 국사가 시행된 점 등, 주로 일본 강점기의 황민화 교육을 탈피하고 신생국가로서 가져야할 교육 내용을 취하려는 의지가 담겨져 있는 점이 특징이라고 할 수 있다.2

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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