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"콜버그도덕추론" 검색결과 1,601-1,620 / 1,678건

  • 콜버그의 정의적 교육과 보살핌 교육의 비교
    은 서로 배타적 관계가 아닌 서로 의존, 보완이 되어야 하는 것으로 우리는 크게 정의적 교육과 보살핌 교육으로 구분지어 볼 수 있겠다.정의의 도덕성의 대표적인 학자로 콜버그를 들 수 ... 의 고려가 결여 되어 있고 남자는 여자보다 한 단계 더 높은 발달 단계에 이른다고 하여 도덕 수준의 성차를 주장하기도 했다.이러한 콜버그의 인지적인 차원의 도덕발달에 머물지 않게 하 ... 콜버그의 정의적 교육과 보살핌 교육의 비교교육의 목표는 도덕적인 인간의 양성으로 이런 도덕적인간상을 위한 교육은 나누자면 크게 두부분으로 나뉘어져 있다고 볼수 있다. 이 두분
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.28
  • [도덕교육] 도덕교육론
    개인의 도덕 추론을 발달시키는 것이 아니라 학교의 도덕적 풍토를 변화시키는 것이어야 한다고 믿었다. 또한 그는 이스라엘의 키부트에 영감을 얻었다. 이러한 영향을 받은 콜버그 ... 대로 일정한 동일 속도로 발달하는 것은 아니다. 또 발달 속도와 더불어 사회 문화적인 차이에 의한 개개인의 도덕 발달의 차이를 소홀히 하고 있다.'콜버그'의 도덕성 발달이론 ... 으며, 듀이에게서는 진보주의의 교육적 주장들을 수정, 계승하고 있다. 더 나아가 콜버그는 피아제의 발달 단계 이론을 좀더 정교한 이론으로 발전시키고 있다. 레스트는 콜버그도덕성 발달
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11
  • [교육이론]리코나와 초등도덕교육과의 연관성 고찰
    리코나와 초등도덕교육과의 연관성 고찰010629 조정익1. 리코나 등장배경그동안 콜버그류(도덕 단계의 발달과 자율적 도덕인으로서의 성장을 위한 도덕교육)와 래스(가치명료화 도덕 ... 들을 살려 상호 보완하려는 통합적·절충적 입장에서 전개하고 있다.3. 리코나의 도덕성 발달 단계론먼저, 0단계는 ‘자기 중심적 추론(egocentric reasoning)'의 단계 ... 교육)적 접근이 도덕성 발달 및 학교 도덕교육의 개선에 별다른 성과를 가져오지 못하고, 미국 사회의 도덕성 쇠퇴가 점점 더 심화되어 이에 대한 하나의 반동으로 전통과 현실을 중시
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15
  • 학급인원감축의 교육심리학적 고찰
    을 갖도록 도울 수 있다. 이론적 배경을 들어보자. 도덕성 발달 수준을 3수준 6단계로 나눈 콜버그의 이론에서 교사는 학생들의 도덕적 판단 수준 단계를 확인하여 높은 추론으로 이끌
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16
  • [교육학개론] 콜버그도덕교육이론에 대하여
    목 차Ⅰ.콜버그도덕교육 이론에 대하여1. 도덕발달이론의 이론적 배경.2. 도덕성 발달 단계의 정의와 특징.3. 도덕성 발달과 도덕 교육의 철학적 기초.4. 도덕성 발달을 위한 ... 적 기술.3. 네 개의 도덕적 定位와 단계내의 더 큰 평형을 향한 이동.4. 인지발달이론에서 본 도덕발달의 환경적 자극의 특성.5. 도덕발달과 자아발달Ⅵ. 인지성장과 도덕발달Ⅶ. 콜버그 ... 의 인지적 도덕성 발달론의 이론적 구조.1. 형식주의2. 능동적 인간.3. 구조주의.Ⅷ. 콜버그 이론의 비판.*결론 및 감상*출처Ⅰ.콜버그도덕교육 이론에 대하여1. 도덕발달이론
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.13
  • [교육학] 콜버그도덕발달론
    콜버그 (Kohlberg, Lawrence, 1927∼1987)인지 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인 ... 의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보았다. 콜버그에 의하면 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한 단계 ... 와 휴머니즘' 원리에 입각해 자신의 행동을 할 수 있는 능력을 갖는 것이다. 도덕성의 이러한 단계들은 도덕성 진화의 일반적 방향을 반영한다. 콜버그도덕적 의식의 보편적 형식
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02
  • [교육심리] 발달이론과 학습이론
    성장과 관련된 것 외에 정서나 인지발달에 대하여 거의 논의하지 않았다.Ⅳ.콜버그도덕성 발달이론피아제의 이론을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립한 이론가가 콜버그다. 콜버그 ... 갈등사태에 대한 개인의 판단과 추론내용을 근거로 도덕성발달을 3수준 6단계로 확대하여 제시하였다.1. 발달 단계별 특성1) 인습이전 수준이 수준의 아동은 도덕적 규범이나 선악 ... 시한 채 그 행위가 가져다주는 물리적 결과가 선악판단의 기준이 된다. 이 단계에서는 처벌과 같은 외적 규제를피하거나 또는 권위에 무조건 복종하는 수준의 도덕성을 보인다.- 2단계
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08
  • [유아사회교육] 사회교육
    과 Greif는 인지발달이 도덕발달에서 주요 요인이라는 생각을 반대하지 않으나 대신에 그들은 도덕발달을 측정하는 수단에 관심을 갖는다.도덕추론도덕적 발달에 중요한 요인이다. 몇몇 ... 목 차유아교육에서의 사회교육I. 사회적 능력과 도덕성 발달1. 도덕성의 3 측면2. 조망수용3. 시사점II. 시간과 역사 개념의 발달1. 시간에 대한 이해2. 시간개념과 역사간 ... 를 살인 결정을 하기 위해 유아들은 반성적 사고와 의사결정을 필요로 하는 경험이 필요하다.Beyer(1974)는 유아의 도덕성 발달을 더 높은 단계로 자극하는 5가지 교수지침을 제시
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육이론]콜버그도덕발달
    콜버그도덕발달1. '도덕성'에 관한 고찰심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 ... 을 준다. 그리고 부모의 도덕기준을 내면화한 아동은 그것을 위반했을 때 죄책감이나 수치심 같은 부정적 정서를 경험하게 된다. 인지발달이론가들은 도덕의 인지적 측면 또는 도덕추론 ... 도 있는 것이라고 느끼게 된다. 이제 아동은 행동 자체의 객관적 결과보다는 의도에 의해 옳고 그른 것을 판단할 수 있다.2. 콜버그도덕발달 이론콜버그도덕적 딜레마에 대한 10
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19 | 수정일 2014.11.22
  • 도덕성 발달을 위한 도덕 교육
    를 하나의 도덕적 이상으로 본다.3. 정의와 공동체의 통합.가설적 딜레마 접근에 의한 콜버그의 전기 도덕교육이론은 주로 어떻게 행동하는 것이 옳은가, 즉 무엇이 정의인가를‘추론 ... 의 도덕추론과 제 5단계의 도덕추론사이의 구별이 분명하지 않다는 점을 시사한다. 제 4단계는 인습적 도덕으로, 콜버그에 의하면 성인들이 도달할 수 있는 발달 수준이다. 한편 ... 을 조성한다. 이러한 자극 상황은 학생들이 도덕적 사고 양식이 발전할 수 있도록 도움을 주는 것이다.이 점에서 콜버그도덕 교육은 학생들 속에 인지적 불일치를 일으키고 그 다음
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11
  • [교육심리] Kohlberg와 Erikson의 발달이론 정리와 물음에 관한 답
    에 대해 콜버그는 여성은 남성보다 열등하다는 견해를 보였다. 이러한 도덕성 발달에 관한 여러 문헌 연구결과를 살펴보면 생애의 전반에 걸친 도덕추론에는 남녀간에 유의한 성차가 없 ... 은 연구 결과에 대해 여성학자인 길리건(Gilligan)은 콜버그도덕성 발달단계가 여성의 도덕적 사고가 남성에 비해 열등하다는 편견을 조장한다고 비판했다. 이렇듯, 도덕성발달이론 ... Kohlberg의 도덕성 발달이론매일 같이 학교의 밖에서는 사회적 병리현상이 일어난다. 이러한 현상을 학교가 과연 대처할 수 있을까하는 등의 학교 관련 문제의 복잡성이 대두된 바
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.02.10
  • 콜버그의 수업모형
    었다.콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕추론능력 혹은 도덕판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론 ... 의 실질적인 핵심 인물로서 활동하였으며, 현장 교사를 위한 도덕교육의 이론과 실천 방법에 관한 실제적인 지침서를 제공해주고자 헌신했던 사람이다. 또 콜버그는 피터스와 함께 우리나라 ... 도덕교육 이론과 실제 모두에서 그 발전에 지대한 영향을 끼친 학자로 꼽힌다.이런 점에서 그의 도덕 교육론을 살펴보는 일은 매우 중대한 의미를 지닌다. 먼저 콜버그의 이론이 등장
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.21
  • [아동발달] 콜버그도덕성 발달이론과 교육현장에서의 적용
    (性差)프로이트도 남성이 여성보다 도덕적으로 더 우월하다고 하여, 도덕성 발달에서 성차가 있다는 견해를 보였다. 도덕추론에 대한 콜버그의 생각도 여성은 남성보다 열등하다는 견해 ... 콜버그도덕성 발달이론과 교육현장에서의 적용Ⅰ. 콜버그도덕성 발달이론가. 로렌스 콜버그의 생애Lawrence Kohlberg는 피아제의 전통을 이은 학자로서, 도덕성 발달단 ... 이 태어났다.나. 콜버그의 연구 방법콜버그는 아동의 도덕판단이 일정한 단계를 거치면서 발달된다는 삐아제의 주장에 동의하여 그 이론의 골격을 수용하면서도 자신의 6단계 도덕성 발달 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.01.18 | 수정일 2016.06.20
  • [교육이론] 구조주의와 교육
    으로써 도덕성 발달이 함양② 도덕적 사고에 대해 보다 고차적이고 복잡한 사고방식을 접함으로써 학생들은 타인과의 관계 속에서 자기 자신의 사고를 점검하고 평가·비판점① 콜버그도덕 ... 이 반드시 일치한다고 볼 수 없다. 그러나 단계가 높은 수준에 있다고 해서 반드시 낮은 수준에 있는 사람보다 더 실제로 도덕적으로 행동하지 않음④ 콜버그도덕성 발달이론은 남성 ... 에 대한 종단적 연구에 근거하였기 때문에 여성의 도덕추론과 여성의 도덕발달단계에는 적절치 않다.3) Bruner의 구조주의·지식의 구조의 개념- 지식의 구조는 어떤 교과의 '기본
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.31
  • 도덕성 발달이론
    도덕성 발달 이론※도덕성 발달에서 논의되는 세 가지 측면① 어떤 행동의 옳고 그름에 대한 평가인 도덕적 판단② 어떤 행동이 옳은지 알고 있다고 해서 반드시 그렇게 행동하는 것 ... 은 아니므로 실제로 어떻게 행동하느냐 하는 도덕적 행동③ 사고나 행동에 대한 정서적 반응인 도덕적 감정 (죄책감 등)1. 인지발달이론1) Piaget의 이론(1)도덕성 발달 단계 ... ① 타율적 도덕성 (4~7세): 규칙은 신이나 부모와 같은 권위적 존재에 의해서 만들어진 것으로 규칙은 신성하고 변경할 수 없는 것.어떤 행동의 옳고 그름을 행위자의 의도와는 상관없이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.19
  • [기독교 교육] 청소년의 신앙발달과 기독교 교육
    관심을 표명하게 하는 인지발달과정의 특징인 것이다.)3. 청소년기의 도덕발달청소년기를 이해하는데 도움을 주는 또 다른 측면은 도덕적 판단에 관한 것이다. 콜버그는 1950년 ... , 그리고 후인습적 혹은 자율적 수준으로 구분된다. 콜버그는 이러한 세 가지 일반적인 수준들을 각 수준 안에서 두 가지 단계들로 세분화하여 고도로 분화되고 정교화된 여섯 단계의 도덕성발달 ... 의 이해를 위한 이론적 근거11. 청소년기의 정서발달12. 청소년기의 인지발달23. 청소년기의 도덕발달34. 청소년기의 신앙발달3Ⅲ. 제임스 파울러의 신앙발달 이론41. 신앙
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.03
  • 정신분석적 접근법의 교육에 대한 시사점 설명
    적으로 계획하고 제시해 줄 수 있도록 교사는 노력해야 한다.인지발달 이론에는 삐아제의 인지이론과 비고츠키의 이론 그리고 삐아제의 영향을 받은 콜버그도덕성 이론이 있다. 삐아제 ... 하고 정확한 이해를 돕고 미래지향적인 활동을 할 수 있어야 한다. 콜버그도덕성 이론은 아동의 실제적인 도덕적 행위가 아니라 주어진 상황에 도덕적 추리를 하고 있다는 것에 대해 ... 에는 미래를 추론할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 이론의 교육 시사점은 틀에 박힌 교육을 하고 있는 우리나라에 주는 시사점은 상당하다. 교사는 단순한 암기 위주의 교육만을 강조할게
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.04
  • [기독교 교육] 신앙은 어떻게 발생하는가
    한다. 파울러는 콜버그의 이론을 사용하여 도덕 발달의 개념을 사용한다. 콜버그는 그의 도덕 발달 이론을 6단계로 나누어서 설명한다. 파울러는 신앙의 발달의 단계마다 도덕의 발달 ... 다는 것이다.파울러는 신앙의 요소에 대하여 말하고 있다신앙의 요소에는 7가지가 있는데 이는 논리의 형태, 관점 채택, 도덕 판단의 형태, 사회 인식의 테두리, 권위의 장소, 세계관 ... 문제가 되는 과정들이 아동의 지성에 의하여 구체적인 분석들이 이루어진 그러한 과정들의 경우이다. 이 연령의 어린이는 두 개의 문제들의 상태를 연결하는 원인과 결과에 관한 추론이 가능
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20
  • [사회복지] 아동기
    을 외부적 권위에의한 명령이 아니라 내면적인 원리에 의한 것으로 자연스럽게 바뀌도록 한다고 설명한다.콜버그 - 상이한 발달시기에 나타나는 도덕추론의 차이(6단계)1단계 : 보상 ... (㎝)5세 18.98 109.6 18.43 108.66세 21.41 115.8 20.68 114.72) 인지적 발달(1) 초기적 수준의 도덕발달학령전기 후반 정도부터 아동기 전기에 걸쳐 ... 사회적 규칙을 내면화 하면서 기초적인 수준의도덕발달이 이루어진다.① 프로이트와 정신분석이론프로이트의 이론에서 도덕발달과정은 심리적 기제의 발달에 입각해서 검토될수있다. 그는인간
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28
  • 교육의 심리적 기초 정리
    (5) 콜버그도덕성 발달이론。이론의 기본전제- 인지구조의 발달에 따라 도덕적 판단의 양식이 변형되고 재구조화- 일정한 발달단계를 거쳐 발달- 도덕적 딜레마로 도덕적 단계 추론 ... 。 도덕성 단계- 인습이전 단계 (2~6세) : 처벌과 복종 지향욕구 충족- 인습수준(6~12세) : 대인관계 지향- 착한 아이법과 질서- 인습이후의 수준 : 사회 계약도덕적 원리2 ... 을 창조해 내는 능력.② 지능이 9가지의 비교적 독립적인 기능을 수행하는 지능이 있다는 이론 제시 훗날 감성지능(EQ), 성공지능(SQ), 도덕지능(MQ)발달에 영향을 줌.③ 9
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.14
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2025년 06월 10일 화요일
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