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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 도덕성발달이론 콜버그 한계점

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"콜버그도덕발달이란" 검색결과 1,581-1,600 / 1,771건

교육학개론용어정리

자녀 양육 및 후세대 양성자아통정성 대 절망감55세 이상인류인생의 음미? 콜버그의 도덕성 발달이론전인습 수준벌회피·복종 지향욕구 충족을 위한 도구적 상대주의인습 수준대인관계조화·착한 ... 부모배변훈련, 걷기, 언어 발달주도성 대 죄책감4~5세가족목표지향적 행동, 도덕의식의 발달근면성 대 열들감6~11세이웃, 학교인지적·사회적 기술 습득정체감 대 역할혼미12~18세 ... 게 하며, 나만이 아닌 다른 사람과 더불어 더 나은 공동체적 삶을 만드는 것을 추구? 발달수정의 순간부터 죽음에 이르기까지 전생애에 걸쳐 나타나는 모든 변화의 양상과 그 과정

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09

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[교육학]인간행동과사회환경 - 유아기

를 각각 경험)? 유아기의 도덕성은 행위의 과정보다는 결과만을 고려, 부모나 주변 사람들로부터 받아들이는 타율적 도덕성에 해당콜버그의 도덕성발달 6단계 중 1~2단계에 해당하는 전 ... 인습적 도덕수준의 도덕 판단을 하는 단계다.- 전인습적 수준 : 인습적이란 말은 사회규범, 기대, 관습, 권위에 순응하는 것을 뜻하는데, 전인습적 수준에 ... 는 욕구가 높기 때문에 적극적으로 환경을탐색한다. -> 신체적 활동량이 많고 호기심이 증대되어 사고의 위험이 높다.2. 유아기의 신체 운동발달? 영아기의 급격한 신체적 성장에 비한다면

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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인간심리학 요약

들을 연결시키는 방식, 활동에서 아동의 역할 통제함으로써 영향을 줌도덕 판단의 발달-피아제 : 전반적인 인지 발달 수준이 도덕 판단을 결정한다고 생각. 아동이 규칙을 이해하는 것 ... , 들은 자신들이 접해보지 못한 상황까지도 다룰 수 있는 규칙을 생성하는데 흥미. 도덕 추론의 이념적 방식으로 특징 지워지는데, 보다 넓은 사회적 이슈들을 다루게 만든다.-콜버그 ... : 피아제의 도덕 추론 연구를 청소년기와 성인기까지 확장. 도덕 판단의 여섯 개의 발달 단계를 구성. 모든 아동들이 10살 무렵까지는 수준 1, 이 시기부터 다른 사람의 의견을 고려

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.28

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판매자 표지

유학에 나타난 효 사상의 도덕교육적 가치

한 문제점을 인식하고 후기에 와서는 도덕성의 발달이 인지적 발달과 함께 교화적(敎化的)이고 또는 사회화론적인 접근법을 함께 제시하였다. 이는 도덕성이 지적인 판단 능력에만 머물러서는았다. ... 儒學에 나타난 孝思想의 도덕교육적 가치차 례Ⅰ.서 론Ⅱ. 孝의 이념과 실천방법1. 孝의 이념2. 孝의 실천방법 가. 身體保存과 立身揚名나. 奉養과 養志다. 親親과 諫爭Ⅲ. 도덕 ... 교육에서의 孝의 가치1. 덕성의 함양을 위한 통합적 원리2. 禮와 관련한 행동적 측면에서의 실천윤리3. 도덕 공동체와 관련한 사회적 측면에서의 책임윤리Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론현대사회

논문 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.20

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도덕교과교육론

2장. 도덕교육 목표로서의 사회화와 발달1. 도덕교육 목표로서의 사회화⑴ 개관① 도덕교육은 주어진 사회의 규범이나 이상에 일치하는 어떠한 방향으로 행위 하도록 개인들을 도덕적 ... 다.⑵ 뒤르켐① 교육을 사회화와 거의 같은 맥락에서 사용하였다.② 도덕교육의 목표는 도덕성의 구성 요소들을 발달시키는 것이라고 생각.③ 도덕성은 일반적으로 도덕적인 행동을 하도록 자극 ... 의 사용)들을 활용해야 한다고 생각하였다.⑤ 아동들의 개념적 능력과 추론 능력이 발달함에 따라서 교사의 주된 역할은 추론에 주어져야 한다고 생각하였다.⑥ 도덕교육의 과정은 어린 아동

리포트 | 98페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.08.13

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콜버그의 도덕 발달 이론

▣ 콜버그의 도덕발달이론 요약 ▣콜버그는 피아제가 도덕성을 자율적 도덕성과 타율적 도덕성으로 구분한 것은 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, 피아제의 도덕성 발달이론을 확장 ... 해서 전개하였다. 콜버그는 도덕성 발달단계의 연구에 있어서 조사 대상을 성인에게까지 확대였고, 질문지를 사용하여 조사하였는데, 를 사용하여 도덕성 발달단계를 추론하였다. 특히 ... , 콜버그는 도덕성 및 도덕 발달에 대한 철학적 개념이 요구된다는 점(5단계: 공리주의, 6단계: 칸드와 롤즈의 철학적 사상),도덕 발달은 불변의 질적인 단계들을 거친다는 점, 도덕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23

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성차와 성역할 사회화

수준3)행위자 상호간의 일치, 또는 ‘착한소년-착한소녀’적 성향4)법과 질서 지향적 성향후인습수준5)사회계약, 법치주의적 성향6)보편적 도덕윤리 지향적 성향표)콜버그의 도덕적 성숙 ... 에 이르는 발달 단계도덕적발달을 이야기 한 콜버그는 경험적 관찰을 통해 실제로 사람들의 도덕적 발달 수준을 조사해 본 결과 5~6단계에 이른 경우는 거의 남성들이었고, 대부분 ... 호르몬의 분비이다. 이 두 요인이 태아의 성적 분화를 일으킨다. 유전적 구성요인이란 난자와 정자가 만나 수정란을 이루었을 때 형성된 성 염색체의 유형을 가리킨다. 이것은 상(常)염색체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.23

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[사회성발달이론] 사회성발달이론

애착의 발달자아개념의 발달성 역할 행동의 발달공격성의 발달도덕성의 발달개념애착이란 유아가 자신과 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 정서적 유대관계를 의미한다.개인이 자신 ... 적 공격성 : 누군가를 해치려는 의도를 가진 공격 행동방어적 공격성 : 위험이나 좌절에 대치하기 위한 반응도덕성이란 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것으로 받아들여 그 ... . 인지 발달 이론-도덕성 발달이 유아의 인지적 측면인 도덕적 추론에 상당 부분 의존한다고 본다.3. 사회 학습 이론-도덕 판단보다는 도덕 행동을 더 중요시하며 이러한 행동은 사회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.30

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청소년기에 관한 리포트

들은 대안 고려, 논리적 추론, 구체적인 것에서 일반적인 것을 끌어냄 → 도덕, 가치, 이상 발달2) 청소년 전기의 특성 (계속)(2) 심리적 측면 (계속)콜버그의 후 인습적 단계 ... 에 의해 타인과의 감정공유, 사회적 역할 학습 따위를 통해 줄어듦대단한 미래를 계획하거나 세계의 변혁을 시도- 10 -1. 청소년 전기도덕과 이상의 발달피아제 이론에 의하면 청소년 ... 청소년기청소년기과 목 : 인간행동과 사회환경 학 과 : 사회복지학과 담당교수님 : 장승옥 교수님목 차1청소년 전기2청소년 후기3청소년 문제- 1 -청소년기란?인간의 발달단

리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.20

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주식회사 장성군

하여 행정에 있어 '고객'과 '서비스'개념을 도입하여 민원인의 요구를 충족 시켰다.인간에게 있어 보상은 일을 수행하게 하는 가장 큰 원동력이다. 콜버그의 도덕성 발달단계에 따르면 인간 ... 과 훈련중시, 신분보장을 들 수 가 있는데요.효율성이란 거대한 과업을 나누어 맡음으로서 효율적인 작업을 가능케 하는 것이고 신속성이란 역할 분담을 통해 일을 빨리 처리할 수 있다는 것 ... 개입의 여지를 없애는 것이고 공개 경쟁성이란 조직구성원간 지위 획득의 공평한 기회를 부여한다는 의미입니다. 경험과 훈련 중시, 신분 보장이란 말은 경력에 따른 보상을 말하는 것이

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.24

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[서평]책(요약) 누구를 위한 종교인가

도덕성과 함께 성숙할 수 있는가-콜버그는 위의 6가지 도덕적 원칙을 차례로 재구성해 유명한 6단계의 도덕발달 이론을 만들어간다. 1단계는 ‘형벌과 복종에 의한 도덕성’ 2단계 ... 는 ‘욕구충족을 위한 수단으로서의 도덕성’ 3단계는 ‘대인 관계의 조화를 위한 도덕성’ 4단계는 좀 더 나아가 ‘법과 사회질서를 준수하는 도덕성’ 5단계는 ‘사회계약 정신으로서의 도덕 ... 성’ 6단계는 ‘보편적 도덕 원리로서의 도덕성’을 지적한다. 여기서 중요한 보편적 도덕 원리란 나 자신과의 약속이다. 즉 자기 자신 안에 살아있는 양심의 결단이 윤리적 사고나 체계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.08

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지도성 이론

은 보다 높은 이상과 도덕적 가치를 강조함으로써 부하들의 의식을 일깨운다. 콜버그(Kohlberg)의 도덕 발 달 단계 중 후인습적 단계와 개념이 활용되고 있다.- 변혁적 지도성은 부하 ... Ⅰ. 지도성이론의 기초1. 지도성이란?= 어떤 상황 하에서 집단이나 조직의 과업달성을 위해서 구성원들의 호의적 노력을 주도할 수 있는 개인의 능력과 행동① 에치오니(Etzioni ... 지 않고 사람들에 의해 일상적으로 사용되어지는 용어이다. 따라서 지도성의 정의는 지도성에 관해 연구하는 학자들의 수만큼 다양하다.2. 지도성이론의 발달(1) 전통적 지도성이론

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.08 | 수정일 2016.12.16

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[도덕 교육론] 콜버그 인지적 발달 이론

콜버그 : 인지적 도덕 발달 이론1. 콜버그의 도덕 발달 이론콜버그는 전통적인 인격교욱을 '인격교육 탐구'를 인용하여 "덕 보따리"라고 비판하며 특정한 도덕적 덕을 주입 ... 적으로도 모호하며 윤리학적으로도 상대적인 것이라고 보았기 때문이다.콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piager의 도덕발달 이론을 정교 ... .여기서 콜버그는 Piager가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달을 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, Piager가 주로 어린이를 연구의 대상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.18

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[발달이론] 도덕성 발달에 관하여

시작한 것은 Piaget의 인지발달이론이 나타나면서 부터이다. 그는 도덕성이란 옳고 그름에 대한 판단, 즉, 어떤 규범을 근거로 행동방향을 결정할 것인가를 판단하는 능력이라고 정의 ... 에 의해서 내면화되어진 사회적 행동의 문화적 규칙으로서의 양심이라고 정의하면서, 도덕성의 발달이란 이러한 기본적인 문화의 규칙을 내면화 해 나가는 과정에서의 성장이라고 보았다. 그의 도덕 ... 로부터의서 상황에 따라 변할 수 있는 융통성있는 도덕성으로 발달하게 된다고 하였다.2)콜버그의 도덕성 발달 단계콜버그의 도덕성발달단계에 관한 최초의 연구는 72명의 소년에 대한 사례연구

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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[교육심리]프로이드, 에릭슨, 반두라, 피아제, 스키너, 콜버그의 발달이론과 학습이론

(보편적 도덕원리)3) 콜버그 / 피아제 이론의 차이점 및 공통점-피아제: 도덕성은 협동/상호작용의 산물, 개인차의 인식에서 온다고 봄(단계가 지나치게 압축된 것으로 비판받음) ... -콜버그: *비판-5,6단계 도덕수준의 적합성 여부-성인기, 아동기 후기에 나타나는 도덕적 퇴행현상-도덕적 판단과 도덕적 행위간의 불일치 문제-서양문화(특히 미 중상류백인)의 도덕적 ... 가치만 반영(타인 배려/타인과의 관련성 중시하는 동양문화를 고려못함)-공통점: 도덕성이 타율적인 것에서부터 자율적인 것으로 발달한다.어느 문화에서나 발달의 여섯단계를 거친다(단계

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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유아기의 발달 특징과 문제

는 도덕성이란 사회적 규칙에 대한 존중과 도덕적 책임감을 포함한 정의감이라고 주장하였다. 유아의 도덕적 판단은 타율적 도덕성 단계에서 자율적 도덕성 단계로 발달해 간다고 주장하였다.ㆍ제 ... .- 콜버그의 도덕성 발달이론 - 도덕성 발달단계를 3수준 6단계로 나누었다.■제1수준 : 전인습적 도덕성ㆍ제1단계 : 처벌과 복종 지향의 단계 - 복종해야 하고 고정 불변의 권위자. ... 에서 공격행동에 대한 부모의 허용성, 처벌, 비일관성이 가장 관련이 높다고 한다.(3) 도덕성 발달① 도덕성 발달 이론가. 인지발달 이론- 피아제의 도덕성 발달 이론 : 피아제

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12

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콜버그의 도덕성발달이론

성”과 “자율성 도덕성”으로 구분하고 아동의 도덕성은 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 발달한다고 본다. 나이 어린 아동들은 규칙이란 절대적이고, 도덕적 책임은 행위자의 의도 ... 하게 되었다.2. 도덕성 발달 단계의 정의와 특징.콜버그의 도덕교육 이론은 그가 제시하는 도덕성 발달 단계를 중심으로, 그리고 그 단계에 기초하여 이루어진다. 그는 도덕성의 발달 ... 단계를 여섯 단계로 제시한다. 도덕교육은 아동·학생이 현재 처해 있는 단계보다 더 높은 다음 단계로 상향적 이동이 가능하도록 도덕성의 발달을 촉진하는 과정이다. 콜버그가 1981년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.23

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교과교육이란 무엇인가

의 발달그 동안의 교육학 연구는 대부분이 교육의 일반적 원리를 찾는 데 초점을 맞추어 왔으며 이 분야에서 많은 발전을 이룩해 왔다. 이론이란 본래 탐구를 통하여 어떤 현상을 기술 ... 에서의 적용이 많다. 또한 촘스키(N. Chomsky)나 비고츠키(L. S. Vygotsky)의 언어에 관련된 연구는 언어교과교육에서 주로 활용된다. 그리고 도덕교과에서는 콜버그 ... 의 도덕성 발달이론을 토대로 학습자의 도덕성 지도를 할 수 있다. 이러한 종류의 연구들은 일반교육학에서의 적용보다는 개별 교과교육학에서의 활용이 많다. 이들 연구의 결과들은 특정의 지식

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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교과교육론 `1장 교과교육이란 무엇인가 요약`

의 지식만을 대상으로 했던 연구들의 교과교육학 적용 사례.피아제(J.piaget)의 인지발달 이론수학교과교육, 과학교과교육에서 적용콜버그(L.Kohlberg)의 도덕성 발달 이론도덕 ... chapter 1. 교과교육이란 무엇인가1절 학교와 교과교육학교교육의 목적은 바람직한 인간의 형성에 있다. 따라서 모든 교육가는 교육의 출발점에 섰을 때 마음 속에 바람직한 인간 ... 교육과정(초등학교 1학년 ~ 고등학교 1학년 : 10년)교과 (교과교육)국어산수(수학)사회(국사 포함)자연(과학)미술음악도덕체육산과(기술·가정)영어재량 활동 (교과교육)교과 재량

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29

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인격을 위한 교육 포괄적인 접근 토마스 리코나

인격을 위한 교육 : 포괄적인 접근토마스 리코나 (Thomas Lickona)*배경리코나는 도덕교육에 있어 피아제·콜버그로 대표되어지는 인지발달 이론과 아리스토텔레스로부터 기인 ... 이 발달하게 될 수 있는 것이라고 한다.* 인격교육이란 ?훌륭한 인격을 발달시키기 위한 의도적이고 행동지향적인 노력* 덕 : 훌륭한 인격을 구성하는 특성들 (객관적으로 훌륭한 인간 ... 하는 전통적인 인격교육의 장점들을 상호 보완하고 통합적인 이론을 제시하려는 사람이다. 리코나는 오늘날 사회의 도덕성 타락은 바로 개인의 인격 결함에서 비롯되고 있다고 규정하고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.23

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