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"콜버그도덕발달이란" 검색결과 1,661-1,680 / 1,771건

  • 우리들의 일그러진 영웅 등장 인물 분석
    차 안에서, 수갑을 차고 경찰에 붙들려 가는 엄석대를 목격하게 된다.◆Kohlberg의 도덕발달이론콜버그도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대 ... 을 어기는 것 중 하나를 선택해야 한다.콜버그의 연구는 도덕성의 발달이 단계별로 이루어진다는 점에서 피아제와 유사한 입장을 취하고 있으나 연령과 일치한다고 보지는 않는다. 그 ... 로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인의 욕구를 충족시키기 위해 이런 규칙과 명령
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.07
  • [심리학]심리학의 이해
    에 사용되는 구체적 어휘일 가능성도 있다.17. 콜버그도덕발달이론은 멀까여?콜버그도덕적 딜레마 이야기를 제시하면서 도덕판단의 발달에서 보편적 단계를 찾고 자 하였다. 딜레마 ... 의 대답을 분석하여 여섯 개의 발달 단계를 3가지로 묶었다. 전인습 적, 후인습적, 인습적 전인습적 수준은 예상되는 처벌을 근거로 하는것이고 후인습적 도덕성은 보다 고차원적인 윤리 ... 1. 심리학의 정의와 특징: 정의- 인간의 행동과 심적과정을 과학적으로 연구하는 학문.특징-분야가 매우 다양하다.2. 심리학의 하위분류: 생물심리학, 실험심리학, 발달심리학
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.22
  • [교육심리학] 인간발달의 이해
    . 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론 page. 18(1) 도덕발달이론(2) 콜버그도덕발달이론(3) 이론의 예시와 검증{7. 로저스(Rogers)의 현상학적 성격 ... ) 인지발달의 주요 개념(2) 인지발달의 주요 원리(3) 인지발달의 단계별 특성(4) 도덕성의 발달 단계별 특성(5) 이론의 비판적 검토(6) 피아제 이론의 기독교적 조망{3 ... 은 종결된다 고 보았다.에릭슨 : 여덟 단계의 성격 발달 이론 제시. 성인이란 발달이 완료된 상태가 아닌 과정의 한 상태에 해당된다고 보았다.3) 출생 후 아동이 겪는 경험이 중요
    리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.16
  • [학교상담] 학습된 무기력 지도방안
    성을 낮게 평가할 경우 학생은 학습된 무기력을 보일 수 있게 된다. 특히 내가 앞으로 교사가 되어 가르쳐야할 초등학생의 경우 콜버그도덕발달 단계에서 봤을 때 착한 아이의 정향 ... 에 해당한다. 콜버그에 의하면 이 시기의 학생들에게 있어 좋은 행동이란 다른 사람들을 기쁘게 하거나 그들로부터 시인을 얻는 것이다. 이렇게 다른 사람으로부터의 인정에 민감한 시기 ... 학습된 무기력이 교육현정의 생활지도에 시사하는 바가 무엇인가?학습된 무기력이란 몇 번의 문제 해결 실패와 좌절을 경험한 후 문제를 효과적으로 해결해 나가는 능력을 상실하여 문제
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04
  • 콜버그이론
    발달 특성 빛 발달정도에 따라 달라진다고 주장한다.도덕성의 인지발달이론은 피아제에 의해 최초로 제시되었으며, 피아제의 이론을 계승 발전시킨 콜버그도덕발달이론은 우리나라를 비롯 ... 한 세계 여러 나라 도덕 교육에 기초가 되고 있는 영향력 있는 이론이다.본고에서는 콜버그도덕발달이론에 대한 논의를 바탕으로 삼아 도덕성의 개념을 정의한 후, 도덕발달이론 ... 이나 규율, 처벌, 보상의 경험에 의해서라기 보다는 아동발달의 전반에 걸친 인지적 사회적 자극이 가지는 일반적 특질과 정도에 의해서 규정된다고 하였다.도덕발달에 접근하는 콜버그의 기본
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.26
  • [교육이론]리코나와 초등도덕교육과의 연관성 고찰
    리코나와 초등도덕교육과의 연관성 고찰010629 조정익1. 리코나 등장배경그동안 콜버그류(도덕 단계의 발달과 자율적 도덕인으로서의 성장을 위한 도덕교육)와 래스(가치명료화 도덕 ... 교육)적 접근이 도덕발달 및 학교 도덕교육의 개선에 별다른 성과를 가져오지 못하고, 미국 사회의 도덕성 쇠퇴가 점점 더 심화되어 이에 대한 하나의 반동으로 전통과 현실을 중시 ... 들을 살려 상호 보완하려는 통합적·절충적 입장에서 전개하고 있다.3. 리코나의 도덕발달 단계론먼저, 0단계는 ‘자기 중심적 추론(egocentric reasoning)'의 단계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15
  • 도덕교육의 내용
    하게 연결되어 있다고 보는 것이 그의 견해이다.3. 콜버그도덕발달론과 정의 공동체 접근콜버그도덕발달이론의 성격은 경험적 자료와 철학적 성찰 특히, 메타 윤리학적 성찰 ... 을 토대로 구성된 이론이라는 것이 저자들이 주장하는 특이한 성격이라는 것이다. 따라서 콜버그도덕발달이론을 순전히 경험적 자료로 입증되는 이론 체계로 이해해서도 안되며, 마찬가지 ... 해야만 한다는 것이다. 콜버그도덕발달 6단계를 '규칙 준수'라는 도덕적 행동을 이끌어내는 동기와 관련시켜 이 단계를 표현하여 보면 다음과 같다.① 벌을 피하기 위해 규칙을 따른다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28
  • [발달이론]Erikson와 Kohlberg의 발달이론
    을 이루어 나가게 된다.Kohlberg 의 도덕발달이론도덕이란 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것으로 내면화 하여 그에 따라 행동하려는 것이다. 콜버그도덕발달 ... 성 발달은 3수준 6단계의 과정을 통하여 이루어 진다는 것을 확인하였다.제 1수준: 인습전 도덕성가장 초기의 수준에서 아동은 주로 자신의 행동에 대한 즉각적인 쾌락의 결과와 자신 ... 은 행동은 자신이 스스로 선택한 윤리적 원리와 일치하는 양심에 의하여 결정된다.Kohlberg의 도덕발달이론은 몇 가지 가상적 딜레마를 제시하고 각 상황에 대해 어떤 도덕판단
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07
  • [기독교 교육] 신앙은 어떻게 발생하는가
    한다. 파울러는 콜버그의 이론을 사용하여 도덕 발달의 개념을 사용한다. 콜버그는 그의 도덕 발달 이론을 6단계로 나누어서 설명한다. 파울러는 신앙의 발달의 단계마다 도덕발달 ... 이 주관적 감정이나 미신에 치우치지 않도록 하며 신앙이 균형을 유지하도록 도와준다. 이에 신앙이 발달함에 따라서 생각하는 면도 발달해야 한다.2관점의 채택이란 신앙이 발달함에 따라 점점 ... 한 만큼 신앙에 대한 정의도 다양하고 상황에 따라 또 학문적 입장에 따라 그리고 개인의 신앙관에 따라 다양하다고 볼 수 있다.그러면 신앙이란 무엇이며 그 신앙이 어떻게 발생
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20
  • [유아교육]☆★사회교육의 목적 및 평가★☆
    할 것인지를 판단하는 능력? 콜버그: 개인에 의해 내면화된 사회적 행위의 문화적 규범∴도덕이란? 옳고 그른 것에 대한 사회적 규범을 자신의 것으로 받아들여 그에 따라 행동하게 하 ... 성은 아동의 성장과 발달 과정에 있어서 다른 어떤 특성보다 중요한 과업이라고 할 수 있다.(1)도덕성의 개념? 피아제: 옳고 그름에 대한 판단, 즉 어떤 규범을 근거로 행동을 결정 ... 는 기준이라 정의할 수 있다.(2)도덕발달의 이론1)정신분석 이론유아가 옳고 그른 것에 대한 부모의 기준 혹은 도덕적 규범을 내면화하여 그것을 어겼을 때 느끼는 죄책감, 수치감 같
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.19
  • 인지이론
    -콜버그는 피아제의 인지발달 이론에 근거하여 도덕발달 단계를 나누고 있다. 피아제가 도 덕 발달은 인지 발달 속에 반영되어 나타나는 것이라고 한 바와 같이, 콜버그도덕판단 발달 ... 었다. 아동의 사고의 발달에 관한 피아제 의 생각은, 논리적 사고는 일련의 단계를 거쳐 발달한다는 Baldwin의 점성이론에 의해 큰 영향을 받았다. 점성이론이란 발달은 일련의 단계 ... 의 도덕발달 단계이론을 통하여 자세히 알아보겠다.-Kohler의 통찰이론-퀼러는 형태심리학의입장에서 학습을 인지적 구조의 변화, 특 재조직화로 파악하고 인지 의 원리가 내재되고 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.17
  • 심리학 간단 요약
    적 개념에 의해 결정된다.콜버그도덕적 딜레마에 대한 개인의 반응을 분석하여 도덕발달을 세 수준, 7단계로 구분하였다.제 1수준, 인습 이전 수준0단계-전 도덕적 지향.1단계-벌 ... 에 발달을 성장으로 보는 것과 연속적인 진행으로 보는것이 있다.2. 인지 발달인지 발달이란 인지 구조의 계속적인 질적 변화의 과정이다.유아기를 감각동작기라 부르고 2세~7세 ... 까지를 전 조작기, 7세~12세까지의 아동기를 구체적조작기라 하며, 11세 또는 12세경 대부분의 아동들을 형식적 조작기라 한다.3. 도덕발달개인의 사회적 행동의 많은 부분은 윤리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17
  • [기독교교육] 도덕발달이론과 기독교교육
    도덕발달이론과 기독교 교육1. Freud의 도덕성에 대한 주장2. Piaget의 도덕발달이론3. Kohlberg의 도덕발달이론4. Fowler의 신앙발달이론5. 콜버그 이론 ... 으며, 그 영향도 매우 크다고 볼 수 있다. 따라서 이 글에서는 콜버그도덕발달이론을 중심으로 도덕발달이론이 기독교 교육에 끼친 영향에 대해서 생각해 보겠다.1. Freud의 도덕 ... 의 객관적 결과보다는 의도에 의해 옳고 그른 것을 판단할 수 있다.3. Kohlberg의 도덕발달이론{ Ibid., pp.296-302.콜버그도덕적 딜레마에 대한 10, 13
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.30
  • [사회복지]인간행동과사회환경-태아기 부터 아동기 까지
    , 또래 등의 가치를 자신을 것으로 내면화 하면서 양심을 발달시켜 나간다. 이는 콜버그도덕발달단계에서 전 인습적 수준의 시기인 동시에 성인의 기대에 부응하려는 시기이므로 도덕적 ... ------------- 18~19* 참고문헌 *인간행동과 사회환경Ⅰ. 서론인간 발달이란 수정의 순간부터 죽음까지의 전 생애를 통해서 일어나는 변화에서 유전적 요인과 환경적 요인 ... 을 과학적으로 규명하는 학문이라 할 수 있다. 이러한 인간발달이란 학문분야에 가장 큰 영향을 미친 부분은 인간의 감각운동 능력, 지각과 지적기능 그리고 사회적 정서적 반응을 상세히
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.26
  • 청소년 비행의 실태
    다. 이 절도의 경향은 계속 증가→감소→증가의 형태를 띈다. 즉, W자의 변화를 나타낸다. 또 약물남용이란 것이 있는데 비행청소년들 대부분이 대용약물을 이용하며 본드나 신나등에 이어 ... 을 상대로 폭력을 행사하게 되고 심지어는 가족성원이나 형제자매에게 공격성을 표출하게 되는 것이다.③ 인지이론 : 스위스의 심리학자인 피아제가 발전시킨 이론으로 사람의 도덕성은 일정 ... 한 단계에 따라 발전하며, 각 단계는 사람의 경험에 따라 그전단계에 의존하여 발전한다고 하였다. 그리고 이 이론을 콜버그가 구체화 시켰다. 인지이론은 도덕적 판단력이 인간의 인지
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.30
  • [서양철학사]사상가들
    였다. 여기에 그의 사상의 비극적인 성향이 있다.그는 도덕발달에 있어서의 세가지 수준들에 대하여 설명하고 있는데 맨처음 수준에서는 생물학, 경제적 그리고 무도덕적 욕구와 열망들이 개인 ... 하게 된다. 그는 이를 통해 도덕발달은 일련의 과정들을 통하여 순차적으로 이루어지게 된다는 것을 함축하고 있는 것이다.도덕발달에 대한 듀이의 논의에서 보여지고 있는 중요한 특징 ... 사상가들{소크라테스{플라톤{아리스토텔레스{칸트{피아제{뒤르켐{죤듀이{프로이드{존로크{왓슨{콜버그{길리건{호프만{리코나{스펜서{윌리엄{피터스{햅번{레스트{라이온스{⊙ 소크라테스그
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05
  • [교육학 서브노트] 교육심리학
    은 죽음도 겸허히 받아들임그렇지 못한 사람은 책임감도 없고 죽음도 받아들이지 못한다.에릭슴의 심리?사회적 발달단계표콜버그도덕발달이론(1) 이론의 개요① Kohlberg ... )Erikson의 심리?사회적 성격발달이론(4)Kohlberg의 도덕발달이론(5)Havighurst의 발달과업이론2.인지적 특성의 주요 영역(1)지각(2)사고(3)언어의 발달-- ... 의 법칙-Ausubel: 유의미 학습-Bruner: 발견학습-Stenberg: 삼위일체론-Weiner: 귀인이론-Vygotsky: 인지이론2.교육심리학의 정의: 교육심리학이란 개인
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.28
  • [도덕교육] 도덕교육론
    대로 일정한 동일 속도로 발달하는 것은 아니다. 또 발달 속도와 더불어 사회 문화적인 차이에 의한 개개인의 도덕 발달의 차이를 소홀히 하고 있다.'콜버그'의 도덕발달이론 ... 으며, 듀이에게서는 진보주의의 교육적 주장들을 수정, 계승하고 있다. 더 나아가 콜버그는 피아제의 발달 단계 이론을 좀더 정교한 이론으로 발전시키고 있다. 레스트는 콜버그도덕발달 ... 이론의 기본적이고도 핵심적인 아이디어를 세 가지로 제시하고 있다. 즉, 구조적 조직, 발달의 계열성, 상호 작용주의 이다.'콜버그'는 모든 문화에는 3수준의 도덕발달이 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11
  • 콜버그의 수업모형
    하게 된 배경부터 살펴보자. 도덕발달도덕교육에 관한 인지 발달적 접근이 콜버그에 의해 본격적으로 시도되기 이전에 심리학계에는 프로이트로 대표되는 정신분석학과 스키너로 대표 ... 었다.콜버그의 인지적 접근의 도덕발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력 혹은 도덕판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론 ... 성 단계보다 한 단계 상위단계까지는 이해할 수 있으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그도덕발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.21
  • [도덕윤리임용고사] 2001년 도덕윤리임용기출 모범답안
    . 도덕교육의 목표로서 밑줄 친 (가)를 강조한 가장 대표적인 미국 학자의 이름을 쓰시오. (1점)* 『중학교 교육과정 해설서』 p 193, 콜버그(L. Kohlberg)1-2 ... 고 물음에 답하시오. (총 5점)오늘날 많은 도덕교육 학자들이 협동학습의 도덕 교육적 유용성을 강조하고 있다. 피아제는 인지적 도덕 발달 이론을 주장하였으며, 나딩스는 그러한 인지 ... 적 도덕 발달 이론에 반대하면서 따뜻한 배려의 윤리를 강조하고 있다. 리코나는 전통적인 인격교육과 인지 발달론을 결합하는 가운데 다소 통합적인 입장에서 새로운 형태의 인격교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.11
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2025년 06월 27일 금요일
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