"V-(으)려고"의 검색결과 입니다.

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(으)ㄹ거예요 A/V-(으)니까 배론 참관보고서 한국어교육실습 교재 및 문형선정 2차 참관보고서 강의 참관일지 간질성폐질환

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"V-(으)려고" 검색결과 141-160 / 4,909건

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

어미는 어휘에서는 어미로 제시되지만 문법 설명에서는 ‘V/A-았어요/았습니다’의 문형으로 학습한다. 그리고 초급이 거의 끝나는 28과에서 미래형 문형인 ‘-ㄹ 것이다’를 학습 ... ’으로 제시되어 있지만 본문 설명에서는 ‘verb ending’으로 제시되어있을 뿐이다. 또한 ‘-(으)ㄹ 것이다’ 역시 본문 어휘에서는 ‘sentence ending marker ... .3. 연결어미가. 제시 순서 비교는 연결어미의 제시순서가 ‘-고’→‘-지만’→‘(으)니까’→‘-아서/어서’(지속)→‘-아서/어서’(이유)→‘-ㄴ데/은데/는데’→‘-(으)면’이고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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간호학과 여성건강간호학 수문사 중간고사 기말고사

horiocarcinoma으로 악성화하므로 임상적으 로 중요함-포상기태는 부분기태 partial mole와 완전기태 complete mole로 나눌 수 있음 -부분기태는 정상난자(23X ... 의 여성에서 발병률이 높음 배란촉진제인 clomiphene을 투여한 여성에서 발생 빈도가 높음-단백질과 엽산이 부족한 식이와도 관련되어 나타남(2)증상 ... 적으로 20주 이후 -> 12주이전 고혈압, 단백뇨 …hcg: 정상에 비해 매우 높음 , 100일이후에도 높음-> 과도한 N&V 오심 &구토, hyperemesis 임신오조증†폐

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.25

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배론원격평생교육원 한국어실습 상호평가보고서

요일)급수모의수업26: 3급주요학습내용우체국에 관련된 어휘 및 표현과 ‘V-(으)려고’ 문법의 사용법을 익히고 다양한 상황에 적용한다.항목평가내용매우부족부족보통잘함매우잘함도입학습 ... 상호평가보고서(10주)이름(아이디)발표자김**평가일2025년 5월 25일(일요일)급수모의수업04: 3급주요학습내용사동 표현(A/V-게 하다, V-이/히/리/기/우)의 사용법 ... (조원2)이름(아이디)발표자평가일2025년 6월 14일(토요일)급수2급주요학습내용‘V(으)ㄴ 지’의 사용법을 익히고 다양한 상황에 적용한다.항목평가내용매우부족부족보통잘함매우잘함도입

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.26

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한국어교사 실습 동영상 참관보고서

-았/었다가, N-(이)라서, V-는 편이다, A-(으)ㄴ편이다 //단짝친구3급/ 4시간아/어 야지요, -라든가, -이라든가,//감기5급/ 2시간평생 학습, -는 만큼참관 내용 ... 참관일2019년 12월10일~19일( 요일)이름(아이디)참관 정보참관 급수/ 시간강의 교수명참관 주제참관 장소1급/ 2시간교통수단온라인2급/ 4시간V-(으)ㄴ적이 있다/없다, V ... 하고 있다는 느낌을 받았다.2급 1~2교시00:00~07:00~29:00~38:00~00:00~18:00~27:00~#학습 목표 소개-문형 카드 활용: “V-(으)ㄴ 적이 있다/없

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.23

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인간과 언어 1학기말(2021)

필요하기 때문이다.모음은 주로 혀의 높낮이/앞뒤진행정도/긴장도, 입술모양에 따라서 달라진다.철자leave철자live발음/l//i//v/-발음/l//Ⅰ//v/-ㄹ /ㅣ/ 브 ... %, MS word 1.15- 요약식이 아닌 문단으로 이루어진 글의 형식으로 작성할 것.- 짧은 분량의 과제이므로 서론, 본론, 결론을 나누어 쓸 필요 없음.- 표절은 0점 처리 (본인 ... 의 과제를 타인과 어떠한 방식으로든 공유하는 것은 표절로 간주)- 교재 내용이나 멀티미디어 내용을 그대로 요약하거나 베끼면 감점- 인간과 언어, 박동우 외 4인, 방송통신대학교출판

방송통신대 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.08.23

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한국어 교재 문형 선정

이유나 자신의 생각을 말할 때 사용. (구어체)거든요.V/A과거-았/었/했거든요현재-거든요미래-(으)ㄹ 거거든요N이다과거-이었/였거든요현재-(이)거든요2. V/A고말고요▶앞 내용 ... 정보단원명2과 일상생활 02 짧게 잘라 주세요선택문형1. -거든요,2. -고말고요선택문형의 용법1. V/A거든요. N(이)거든요.▶상대방이 한 질문이나 자신이 말한 내용에 대한 ... 을 긍정하며 강조하는 표현 ‘당연히 그렇다’는 의미를 나타낸다.V/A현재보다보고말고요.좋다좋고말고요.과거봤다봤고말고요.좋았다좋았고말고요.N현재선생님선생님이고말고요.친구친구고말고요.과거

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.18

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한국어모의수업 최종본 PPT 자료 (25쪽)

었다 . -. ( 받침 없는 ) N + ( 으 ) 로 : ⇒ 스리랑카는 인도양에 위치한 섬나라 로 , 경치가 아름다운 곳이에요 . ② V/A + -( 으 ) 며 : 두 가지 이상 ... 다 (v) → 있으며 ) , 경치가 아름다운 곳입니다 . -. 형용사 (A) + ( 으 ) 며 : ⇒ 김치는 종류가 다양하며 ( 다양한 (a) → 다양하며 ) 건강에 좋은 음식 ... 어서 그 입장 , 상황이라는 것을 나타낼 때 쓰인다 . -. ( 받침 있는 ) N + ( 으 ) 로 ( 서 ) : ⇒ 철수는 우리 반의 반장 으로서 , 우리 반을 매우 잘 이끌어 주

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.03

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한국어교육 참관실습 참관록(초급, 중급, 고급)

한국어 수업 참관한국어 수업 참관록참관교사지도교사단계초급 1단원명OO한국어 문법1 35번일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표V-(으)ㅂ시다-- ... 었습니다.-한국어 수업 참관록참관교사지도교사단계초급 1단원명OO한국어 말하기17과 계획하기일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표-(으)ㄹ 거예요--- ... 참관교사지도교사단계고급 2단원명OO한국어 문법 66과 유사, 비유 표현일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표V-다는/냐는/자는/라는/듯(이)---다국 연습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.03

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외국어로서의한국어이해교육론 과제

접할 수 있는 다양한 축하 상황을 통해 언어를 배울 수 있는 기회를 제공한다.주요 문법 요소로는 인과관계를 나타내는 '-(으)니까' 구문과 대상을 지시하는 '에게'가 포함되어 있 ... 대화에서 적용해 볼 수 있도록 설계되어 있다. 이러한 학습 내용은 학습자가 한국어를 통한 실제 의사소통 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 하고 있다.에서는 '-(으)니까'는 이유 ... 자가 한국 문화를 이해하는 데 중요한 요소를 배울 수 있다. 에서는 '-에게' 조사를 사용하여 동료 로라가 승진 소식을 투이에게 전달한 상황을 나타내고 있다. 승진과 같은 긍정적인

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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최종모의수업지도안

한 성격임, 아르바이트를 함학습자 F(쉬함): 말레이시아, 24세, 남, 밝은 성격임, 일을 함학습 목표‘A/V(으)ㄹ 테니까’ 문형을 사용하여 다른 사람에게 요청하는 표현을 할 수 ... 어 볼까요?S: ‘나는 설거지를 할 테니까 다나카씨는 주방을 정리 하세요’T: 그럼 다음 문장도 만들어 볼까요?A/V(으)ㄹ 테니까（생각，의지）＋～하세요（요청）나는 빨래를 하다+너 ... PPT예문PPT예문학습자들이 직접 발화할 수 있도록 한다. 만약 학습자들이 수업참여에 소극적인 경우에는 이름을 호명하여 한 명씩 대답해 볼 수 있도록 한다.'A/V(으)ㄹ테

리포트 | 14페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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중앙대학교 전기회로설계실습 설계실습 4. Thevenin등가회로 설계 A+ 결과보고서

으로 간단하게 표현 할 수 있는 회로이며, Thevenin등가회로에 대해 직접 측정해보고, 분석해보았다.2. 설계실습 결과COVID-19라는 특수한 상황으로 인하여 실제로 실습 ... 을 하지 못하였으며, 실험 결과에 대한 data sheet를 토대로 작성된 결과입니다.4.1 (원본 회로 측정) 그림 1과 같이 회로를 구성하고 에 걸리는 전압을 측정하라. 이것으 ... 한 회로의 저항은 330임을 확인할 수 있다. 실제 저항의 크기를 측정 한 결과 에 걸리는 전압 측정값은 0.32514V이다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.15 | 수정일 2022.09.20

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외국어로서의한국어문법교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시

있는 배우예요문장 구성 정보∙ N이/가 아닙니다. 예) 저는 몽골사람이 아닙니다.부정하기∙ A/V-(으)ㄹ뿐만아니라, N뿐만아니라예) 그 방은 넓을뿐만 아니라, 전망도 좋아요.추가 ... 는 거예요대안말하기∙ -는/(으)ㄴ 거 아닐까 예) 운동을 시켜야 하는 거 아닐까요?의견말하기,∙ N이/가 아니에요? 예) 여기 서울이 아니에요?질문, 확인제약 정보가. 동사 ... 는 것 같지요? 얼굴이 너무 안됐어요.나: 그러게 말이에요. 혹시 ?문법 표현① ‘-(으)ㄹ 줄 모르다’의미 정보∙ ‘모르다’는 ‘알다’의 부정형으로 화자가 어떤 것에 대해 미처

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까

) 문법과 교수법에 고려할 사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌주제 : 1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오(예. ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으 ... 습니다.- 격식과 낮은 형태는 V + 자- 길을 물어보자'와 반대되는 의미로 '길 좀 물읍시다'라는 말은 '길을 알려주세요'를 의미할 수도 있습니다. 이것은 일반적으로 50세 이상 ... )니까, －어서’와의 차이점을 비교하고, ‘－기 때문에’의 후행 문에 ‘－(으)ㅂ시오, －(으)ㅂ시다, －(으)ㄹ까요?’가 오지 못한다는 담화 표현상의 차이점을 설명하는 과정이더

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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[과제 성적 100점 인증] 한국어교육실습 2차 참관보고서

-(이)라서’ 문법을 이해하고 사용할 수 있다.교육자료주 교재, 음성 자료, 문법 카드, 활동지, 판서수업전개주요내용도입■ ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다’ 문법은 많지 않은 경험 ... 학습정보학습주제1. 대중 교통에 관련된 어휘를 배운다.2. ‘N-(이)라서’ 문법을 배운다.학습목표1. 대중 교통과 관련된 담화를 듣고 이해하고 문제를 해결할 수 있다.2. ‘N ... 을 말할 때 사용한다는 것을 설명. 목표 문법을 대입해서 학생들에게 질문하고 답변하는 시간■ ‘V-았/었다가’ 문법은 어떠한 사실이 끝난 후에 다시 V 했다는 것을 설명. 목표 문법

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.25 | 수정일 2022.01.13

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췌장염 간호진단

.?환자의 V/S을 6시간마다 check하였다.?환자의 체중을 매일 아침 식사 전 측정하여 기록하였다.?췌장염의 생리학적 과정을 설명하여 부드러운 음식, 저자 극적인 음식, 저지방 ... 는 시간이 증가한다.간호지시간호중재?대상자의 V/S 매일 6시간마다 측정한다.☞이론적 근거 : 통증이 있으면 환자의 호흡수가 증가하고 발한의 증상이 있을 수 있기 때문에 V/S ... : 반듯이 누운 자세보다는 무릎과 등을 구부리고 한 쪽으로 눕거나 앉아 있는 자세에서 통증이 적다.?처방에 따라 대상자에게 진통제인 Pethidine 50mg을 PRN으로 투여한 다

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.24

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전자회로실험 공통컬렉터 증폭기

두값[V]2.04실험 결과, BJT는 순방향 활성모드에서 작동하도록 바이어스되었고, 전압이득은 1임을 알 수 있다.8-2. PNP형 BJT 공통컬렉터 증폭기의 동작 특성 측정하기 ... ① 회로 구성하기· [그림 8-5(a)]의 실험회로를 [그림 8-5(b)]의 부품 배치도를 참조하여 구성한다.② 전원 연결하기· DC 전원공급 장치으 출력이 -15V가 되도록 설정 ... +( beta _{o} +1)} SIMEQ1[V/V]· BJT의 전류증폭률beta _{o}가 수백 정도인 경우에 통상( beta _{o} +1)R _{E} >>R _{S} +r _{pi}이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.16

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한국어 실습 교재 및 문형 선정 (베론 한국어) 만점 받았습니다

출판년도2020년 12월3. 문형정보단원명18과 생활용품선택문형V-(으)려다가선택문형의 용법1. 어떤 행동을 할 의도를 가지고 있다가 그 행동을 멈추거나 다른 행동을 하게 됨 ... 하였습니다.2. 활용 방법1) ‘의도한 행동을 멈추었을 때’ 사용한다☞ ‘-려다가 말았다’ 라는 표현을 익힌다. 이때 과거의 일이지만 과거형으로 쓰지 않고, 후행절은 과거형, 현재형 ... 려다가 문자를 보내요.밥을 먹으려다가 라면을 먹고 있어요.(1) ‘ㄹ’ 제외한 받침있는 동사는 어간 뒤에 ‘으’를 붙여 쓰는 것을 상기시킨 후 연습해본다.예) 잡다- 잡으려고. 먹다-먹

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.30

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중급 '-(으)ㄴ반면에' 학습지도안

. ‘-는다’ 붙였을 때 자연스러우면 동사)형용사 (A)받침의 유무받침(O) : -(으)ㄴ반면(에)받침(X) : 는 반면(에)예시) ① 이 음식은 가격이 비싸다. 맛이 없 ... 하기동사(V) -(으)ㄴ/는 반면(에)는반면(에) (현재)-(으)ㄴ반면(에) (과거)예시)① 새로 들어간 회사는 월급을 많이 준다. 일을 많이 시킨다.=> 새로 들어간 회사는 월급 ... 학습지도안제출자수업 일시학습대상자국적다국적학습자 수4명수준중급교 재이화한국어 3-1/98쪽단원명제5과 도시(city) : -(으)ㄴ/는 반면(에)차시1/12본시학습목표‘-(으)ㄴ

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05

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디지털논리와 컴퓨터설계(5판) 3장 연습문제

3장_연습문제_과제_1 의 회로에 대하여 NAND 게이트와 NOR 게이 트로써 각각 기술매핑하라.-입력 D0가 우선순위가 가장 높고 입력 D3가 가장 낮은 우선순위인 것을 제외 ... 으로 순서대로 D3, D2, D1, D0라 하고, 출력을 A1, A0, V(Valid)라 할 경우 교재의 과 같은 약식 진리표 를 구하라. (다음 표의 빈칸을 채우면 됨)입 력출 력 ... ,D0), A0(D3,D2,D1,D0), V(D3,D2,D1,D0)를 최소항의 합의 식으 로 표현하라.A1 = D2,D’1,D’0 + D3,D’2,D’1,D’0A0 = D1,D’0

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25

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ppt 템플릿 팔아요

세요 ! 줄글 설명 특히 말하는내용 목차목차목차목차목차 → 며쩌구으 의 냐냐냐냐는 가나라다마 ( 동서 · 남북 정보 ) 가 함께 고려될 때 드러남 → 어떠한 묘묘묘 든 다른 냐냐냐 ... 냐냐냐 ? 남동생 냐냐 때문에 ? 동생에 대한 간단한 설명설명▶ Exner - 5 대 채점 범주 기호화의 범주 채점 : 로르샤하 언어들 아빠 냐냐냐 어디 ? 엄마 엄마 다다 ... 겠다 집에가고싶다발달질 (DQ) 반응 영역과 발달질 ▶ 기호와 기준 + 통합 반응 v 모호한 반응 v/+ 통합 반응 o 보편적 반응 구체적인 형태 X , 모호한 이미지 Ex) 구름

ppt테마 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.02

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