"한국어시험지"의 검색결과 입니다.

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"한국어시험지" 검색결과 141-160 / 4,076건

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[문화체육관광부] 한국어교원 자격 심사신청서

■ 국어기본법 시행규칙 [별지 제1호서식] 한국어교원 자격 심사신청서작성 시 유의 사항을 참고하시기 바랍니다. 어두운 칸은 신청인이 작성하는 곳이 아닙니다. (앞쪽)접수 번호접수 ... 직위(급). . .. . .. . .. . .. . .. . .「국어기본법」 제19조제2항, 같은 법 시행령 제13조 및 같은 법 시행규칙 제5조제1항에 따라 한국어교원 자격 심사 ... -⑧번 칸부터 ⑪번 칸까지는 해당자만 적으십시오.-번의 직위(급) 칸에는 ‘수습강사, 시간강사, 전임강사’ 등으로 적으십시오.210mm×297mm[백상지(80g/㎡) 또는 중질지

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오

처럼 한국어 학습자의 증가와 다변화 추세에 따라서 전문적으로 한국어를 가르치는 한국어 교사에 대한 수요도 꾸준히 늘어나고 있으며 이에 매년 한국어 교사는 다양한 교육기관과 시험 등 ... 되어야 할 문제이고 정해진 소정 교육을 받고 교원자격을 부여받는 한국어 교사들이 질적으로 한국어를 교육하는 교사로서 충분한 능력과 자질을 갖추었는지 한국어 교사로서 역할을 성공 ... 한국어교원 2급 자격증이 부여되고 단기교원양성과정을 수료한 후 한국어교육능력검증시험을 통과하면 한국어교원 3급 자격증이 부여된다. 1급 자격은 2급을 취득한 이후에 5년 동안 2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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외국어로서의 한국어표현교육론 과제 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습방법을 정리해서 제출하시오

데에는 전 세계적으로 한국 문화에 대한 관심이 매우 커졌기 때문이다. 한국의 K-POP, K-Beauty, K-Food 등 이른바 한류가 한국어를 배워 직접 한국문화를 더 알고 싶 ... 거나 시간이 길어질 경우에만 매우 예외적으로 영어로 설명을 해주는 식이었다. 학문 목적의 학습자이긴 하지만 대학에 입학하기 위한 시험에서는 쓰기나 읽기에 가산점을 주지 않기 때문 ... 외국어로서의 한국어표현교육론 과제학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

과 최근 한국어 능력 시험 3급, 4급 중급에서 고빈도로 출제 되었던 속담을 보고 그 중에서 선정하려고 한다. 한국어 능력 시험에서의 속담출제 현황 (출처; 영어권 학습자를 위한 한국어 ... - 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다. 6회- 콩 한 쪽이라도 나누어 먹는다. 4회- 콩 심은데 콩 나고 팥 심은데 팥 난다. 2회- 아니 땐 굴뚝에 연기 나랴. 6회한국어 능력 시험 속담 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론리포트 주제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.제1장 서론“어휘가 없으면 의미전달이 조금

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오.

는 언어 중 하나이다. 특히, K-드라마, K-팝, 한국 영화 등의 문화 콘텐츠가 글로벌 시장에서 큰 인기를 끌면서 한국어에 대한 관심도 함께 높아지고 있다. 이러한 배경 속 ... , 시험 대비 과정, 온라인 한국어 교육 등을 제공하며, 다양한 학습자의 요구에 맞춘 유연한 교육 방식을 채택하고 있다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후 온라인 교육의 중요성이 부각 ... 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오.1. 서론한국어는 한류의 확산과 함께 전 세계적으로 그 중요성과 수요가 급격히 증가하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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외국어로서의한국어능력평가론,한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

에서 사고 활동을 만들어 가는 것을 의미한다.한국어능력시험에서의 쓰기 문항들은 목표어인 한국어로 쓰기를 얼마나 잘 하는지를 평가하기 위해 만들어졌다. 일반적으로 말하기와 쓰기는 함께 ... 의 숫자가 점차 늘기 시작했다. 그에 따라 한국어를 목표어로 습득하려는 학습자가 늘기 시작했다. 또한 동아시아, 동남아시아 등 케이 팝과 같은 한국문화들이 전해지면서 한국어를 배우 ... 려는 학생들의 숫자가 증가하게 되었다. 이와 같은 상황들이 전개되면서 결국 한국어를 측정할 수 있는 한국어 능력을 평가하는 시험이 개발되었다.1997년에 처음 등장한 한국어능력 시험

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11

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[A+]프로그램계획서(대집단및지역사회복지)

한국어능력시험, 프로그램 진행, 설문지, 진로 및 적성 상담평가방법한국어 능력 향상 및 진로 구성을 통해 긍정적 변화를 도모하고 한국사회에 잘 적응6. 회기별 일정표횟수일시목표내용준비 ... 의 책임 있는 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 함3. 프로그램 목표결과목표 1결과목표 2하위목표 1-1한국어를 자유롭게 구사하기하위목표 2-1진로 및 진학 정보 ... 얻기하위목표 1-2한국 문화 이해하기하위목표 2-2적응 상담을 통해 자신감을 찾기4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법결과목표하위목표지도 내용수행방법비 고언어장벽과 문화차이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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[외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(1)

[외국어로서의 한국어능력평가론]1. 언어교육에서의 평가론에 대한 이해 / 언어 교육과 평가의 관계1) 언어 교육 현장에서 시험(test)과 평가(assessment)의 관계 ... 은 폐쇄적이며 부정행위가 가능하고 인간과의 상호작용의 결여와 잘못된 문항의 개발 가능성 등의 문제점이 있다.2) 현행 한국어능력시험(TOPIK)을 평가 유형에 따라 분석해 봅시다.(1 ... -정해진 점수를 기준으로 함.(4) 평가 목적에 따른 분류기준으로 숙달도 평가-전반적인 언어능력을 측정하는 평가임.3. 한국어 평가의 요건 / 한국어 평가 도구의 개념과 개발 절차1

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

스럽게 한국어 능력을 측정할 수 있는 도구가 필요해졌고 이에 따라 한국어능력시험이 개발되었다.처음으로 한국어능력시험이 등장한 시기는 1997년이고, 4개국에서 2,274명이 지원했다 한다 ... 외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.제 1장 서론1980년대의 한국은 유학과 연수 등, 국외로 인재들을 내보내는 활동에 집중했다. 반대로 국내 ... 끌어올리고 있는 추세이기 때문에 한국어능력시험의 지원자 수는 더욱 늘어날 전망이다. 이에 본고에서는 한국어능력시험 중, 쓰기 유형에 관하여 분석해 보고자 한다.제 2장 본론쓰

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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한국어쓰기 교수법 연구-과정 중심 접근법과 장르 중심 교수법의 비교분석을 통한 및 한국어쓰기 교안 개발

개관장르 중심 접근법에 기반한 수업을 설계하면서 학습 대상은 한국어능력시험(TOPIK) 4~5급의 종고급 수준의 유학생으로 상정했다. 이들의 경우 학문 목적 글쓰기 능력이 필요하기 ... 한국어 쓰기 교수의 쟁점과 교수법 구현1. 서 론1.1 연구 목적1.2 연구 방법2. 본 론2.1 쓰기 교수법 소개2.2 학습자 요구와 장르 중심 접근 교수법 적용의 타당성2.3 ... 한국에서 이루어지는 한국어 교육의 경우 학습자들이 교실 밖에서 바로 한국어를 활용할 수 있는 능력을 길러주기 위해 말하기, 듣기 능력을 향상시키기 위한 구어 교육에 치중해왔

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06 | 수정일 2025.02.19

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[A][외국어로서의 한국어발음교육론]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론과제주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성 ... 에 도움을 주며 발음이 좋지 않을 경우 학습자의 실제 언어능력보다 낮게 평가받을 가능성도 있다. 한국어 발음학습은 대부분 교실수업에서 이루어지고 있기 때문에 교사가 수업 중에 학생 ... 에 집중하다보면 발음학습에 소홀해질 수 있다. 외국어 학습에서 발음연습은 학습자의 언어수준과 상관없이 꾸준한 연습이 필요하며 중·고급과정에서 잘못된 발음이 화석화 될 경우 불균형적인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 서론

는 쪽지시험 형태가 구성되어 있어 이를 스스로 점검하고, 다음 학습에서 배울 자음, 모음, 상황, 발음 등을 연습할 수 있는 내용들이 자리하고 있는데, 학습자들은 복습과 예습 ... 다. 때문에 자모 구성 원리에 대해서 정확한 이해를 학습할 수 있지만, 의 경우, 일상생활 의사소통에 초점을 맞추고 있어 일상적 어휘와 의사소통에 초점이 맞춰져 있다. 때문에 한국어 ... 를 처음 접하는 한국어 학습자라면 어휘나 문법 등에 대한 기본적 이해가 없어 다소 난해하게 느껴질 수 있다.이러한 문제를 개선하려면, 세종한국어1을 베이직으로 익히고, 그 다음

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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외국어로서의 한국어능력평가론

외국어로서의 한국어능력평가론* 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어능력시험(TOPIK; Test of proficiency in Korean)은 교육부 국제 ... 국립원에서 주관하는 시험으로 한국어 능력을 평가하기 위해 개발된 대표적인 시험이라고 할 수 있다. 한국어를 모국어로 사용하지 않는 재외동포나 외국인에게 한국어 학습의 방향을 제시 ... 하고 한국어의 보급을 확대하기 위해 시행되었는데 공신력 있는 평가 도구로 중요한 역할을 해오고 있다. 평가 영역으로는 듣기, 읽기, 쓰기로 나뉘어져 있으며, 초급 수준의 TOPIK

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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외국어로서의한국어문법교육론 과제

과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... . 화용 정보4. 관련어 정보5. 교수 방법IV. 참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문법의 정확한 이해와 사용은 학습자의 언어 능력을 크게 향상시킬 수 있다. 형태 초점 교수법은 이러 ... 이나 예상을 나타낸다."내일은 날씨가 좋겠습니다." (날씨에 대한 추측)"시험은 아마 어렵겠지만, 잘 준비하면 통과할 수 있겠습니다." (시험 결과에 대한 추측)부탁 또는 요청: 상대방

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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외국어로서의 한국어능력평가론

이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 13회, 제28회~제30회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항을 통해 출제 빈도를 측정한다.1) 먼저 어휘에 관한 문제를 제시한다.[1~5] 다음( )에 알맞은 것 ... , 의태어에 관한 문제이다. 명사의 문항은 이 네 회의 시험지 중 겹쳐 출제 어휘가 없지만 다 일상 공부나 생활 용어이기 때문에 난이도 낮은 편이다. 형용사의 문항은 명사처럼 이

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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대조언어학 ) 한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오

자신의 의견을 이야기하세요.(제시) 짜장면이 자장면과 함께 표준어가 되기 위한 수십년의 노력과 논란의 책임은 어디에 있을까?외국어로서의 한국어능력평가론-2014년 한국어능력시험 ... 지만 한국어의 경우에는 새롭게 만들어진 언어라는 점과 사용자로 하여금 쉽게 사용할 수 있도록 만든 언어이기 때문이다. 물론 나누는 과정이 절대적으로 불필요하다고 이야기하는 것은 아니 ... 평가론한국어능력시험에서 쓰기 영역이 필요한 사안이다. 듣기와 읽기의 경우에는 실생활에서 활용도가 물론 높은 영역이지만, 쓰기의 경우에는 더욱 적극적으로 활용하는 방안이기도 하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.01.11

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국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.

기관에서도 한국어 발음반 또는 한국어능력시험반 등 보다 다양한 교육과정을 시도하고 있고 특히 한국어능력시험반은 학습자의 성취감과 한국어실력을 입증하는 자료로서 쓰이고 있기 때문 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계서론외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계를 위해 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 ... 채택 요인으로 나누어진다. 사회적 요인이란 언어 교수가 진행되는 국가의 사회적인 상황과 관련된 요인을 뜻하며 프로젝트 요인은 프로젝트를 진행하게 되는 팀과 구성에 관련된 요인을 의미

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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최근 한국어 학습자들이 보이는 말 하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 바람직한 방향에 대한 자신의 입장을 논하시오.

들에게 말하기와 쓰기가 단순한 의사소통 수단을 넘어 학업 성취와 직결되기 때문이다. 실제로, 한국의 대학 입시 및 학과 과정에서는 조별 발표, 과제 제출, 시험지 작성 등에서 학문 ... 이 바람직한 방향이라 할 수 있다.또한, 한국어 학습자들의 배경과 목적이 다양해짐에 따라, 일괄적인 오류 수정 방식이 아닌 개인 맞춤형 접근이 중요해지고 있다. 예를 들어, 대학 ... 에 맞춘 교육 프로그램이 필수적이며, 이를 통해 보다 효과적인 오류 수정이 가능해질 것이다. 따라서, 본 논문에서는 한국어 학습자들이 말하기와 쓰기에서 겪는 오류 수정의 현황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

A+ [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.[외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 ... 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.Ⅰ. 서론한국어능력시험 (이하 ‘토픽’이라 한다.)의 목적

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

어 평가 세부 계획서를 작성해 보았다. 최근 몇 년 사이에 한국어능력시험(TOPIK)에서 말하기 시험이 도입되면서 말하기 평가에 대한 인식과 활용도가 더욱 높아지고 있다. 한국어 실력 ... 생활을 유지하는 데 있어 매우 필수적인 언어능력이기 때문이다. 이러한 점에서, 말하기 평가가 시험 과목에 포함되는 것은 오히려 당연한 일이라고 생각한다. 한국어를 배우는 학습 ... 외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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