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"중학생 집단따돌림의 실태와 대응방안" 검색결과 141-160 / 217건

  • 교육행정 학교폭력예방 및 대책 보고서
    해결, 문제해결기술 등을 교육한다. 또한 ‘청소년을 밝고 건강하게’라는 프로그램은 중학생을 대상으로 학교폭력상황에서 서로의 입장에 대해 이해하도록 교육시키는 프로그램이다. 청소년보호 ... 에서는 피해청소년들의 낮은 주장성, 자기중심화 경향, 자기 인식의 부족, 부적절한 대인관계기술, 부적절한 자기 개방능력, 자신감의 부족 등에 초점을 두고 개발되었으며, 집단 따돌림 피해 ... 었고 이를 연구하고자 이 주제를 선택하게 되었다.2. 연구 설계 방향‘2005년에 이어 2010년 졸업식 알몸사건, 2011년 대구자살학생 사건 이후의 정부와 언론, 교과부의 대응방식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.22
  • [청소년복지][A+]청소년 학교폭력 PPT입니다~
    을 통해 학교폭력 피해자 4,679명을 대상으로 실시한 실태조사 결과, 학교폭력 피해자 현황으로는 중학생이 전체의 45.5%로 가장 높게 나타났으며 다음으로 초등학생(35 ... 적 따돌림청소년 폭력 예방재단의 정의- 학교 내외에서 개인적이나 집단적으로 경험하고 있는 신체적·정신적·성적 폭력종합- 학교 내외에서 발생하는 신체적·정서적·언어적·성적·재산상 피해 ... 를 수반하는 행위주 : 1) 이수연(2007). 학교폭력에 관한 연구: 고등학생을 중심으로. 동국대 행정대학원 석사논문. p 8-92. 학교폭력의 유형2)폭행협박집단따돌림- 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.09
  • 집단따돌림, 왕따
    의 실제1. 집단 따돌림의 발생 실태2. 영국의 bullying, 일본의 ijime, 한국의 왕따 개념 비교Ⅳ. 집단 따돌림의 대처방안학교 집단 따돌림은 최근 들어 개인적 차원의 문제 ... 가 이루어지기 때문이다. 이에 집단 따돌림은 다음과 같은 특성을 갖게 된다.① 가해자와 피해자가 모두 또래들로 구성되어 진다.⇒ 다른 학교 폭력의 경우 가해자가 피해자보다 상급생이 ... 따돌림으로 발전하게 되는 것이다.Ⅲ. 집단 따돌림의 실제1. 집단 따돌림의 발생 실태① 왕따 실태에 대한 여러 가지 연구-주요 설문조사별 중학교 재학 중 왕따 경험비율(%)-청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 청소년 폭력, 학교폭력 실태와 대책 파워포인트 PPT 프리젠테이션
    의 학교폭력은 특정 상대방을 대상으로 계속적,집중적으로 행사하는 경우가 많아져 간다는 점이다. ⑤ 주로 중학생에 의해 저질러지고 초등학교에서도 적지 않게 행해지고 있는 등 저연령화 현상 ... ) 청소년 폭력 행위의 실태 초·중·고생 10명 가운데 8명 정도는 학교폭력이 심각한 상태라고 생각하고 있으며, 10명 중 4명꼴로 동급생이나 선·후배 등의 폭력을 경험한 것 ... )집단 따돌림17.30 (13.30)하기 싫은 일 시키기21.10 (14.40)심한 욕설31.10 (16.50)구타, 폭력비율(%)유형7. (청소년) 학교 폭력의 대책청소년폭력은 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.14 | 수정일 2016.03.04
  • 청소년 폭력 발표자료
    .97.83.44.66.37.08.514.1전체평균5.14.89.9(2) 청소년폭력피해의 유형)유형피해비율(%)초등학생중학생구타ㆍ폭력심한 욕설하기싫은 일 시키기집단 따돌림금품 갈취협박 ... 피해 장소4) 학교폭력 피해 신고 후 처리결과Ⅲ.결론1. 청소년 폭력의 영향 및 사후 반응2. 청소년 폭력의 대처 방안Ⅰ. 서론1. 연구목적청소년 폭력은 사회적인 문제가 될 저도 ... 들의 따돌림, 위협, 공갈, 욕설과 같은 행위3) 대물폭력-고의로 물건을 부수거나 집어던지는 등의 행동을 통해 타인을 위협하거나 피해를 주는 행동* 하지만 이와 같은 유형구분은 폭력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
  • 학교폭력청소년
    를 볼 필요가 있다.짱 가리기 시합?…충북지역 '도 넘은 학교폭력'학교폭력 위험수위, 교육당국은 뒷짐만2011-03-28 20:16 청주CBS 박현호 기자충북 청주의 중학생 ... 에 어를 싫어하거나 사람들을 만나기를 꺼리고 아예 빼앗길 돈이나 흉기를 가지고 다니기도 한다.2) 학교폭력의 대응 실태(1) 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획(2005~2009 ... 학교폭력청소년목 차Ⅰ. 서론3Ⅱ. 본론41. 학교폭력 개념과 정의42. 학교폭력 유형63. 학교폭력 현황과 실태94. 학교폭력 원인165. 학교폭력 관련법196. 학교폭력 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 62페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.02
  • [졸업논문]청소년 집단 따돌림의 문제점과 해결방안에 관한 연구
    따돌림실태제2절 청소년 집단 따돌림의 문제점제4장 청소년 집단 따돌림의 해결방안제1절 교사의 역할제2절 학생의 역할제3절 가정의 역할제5장 결론제1장 서 론제1절 연구의 의 필요 ... 재단의 학교폭력 상담사례집에 의하면 1996년부터 1998년까지 전화와 PC통신을 통하여 접수된 2,683건중 42.6%가 집단 따돌림에 대해 상담을 요청하였으며, 중학생이 44 ... ,414명의 집단 따돌림을 당한 학생들은 초등학생이 1,971명(36%), 중학생이 2,190명(40%), 그리고 고등학생이 1,253명(34%)였으며, 이로 인한 금품피해는 총 4
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.22
  • (A+)청소년 문제론-학교폭력
    금 품 갈 취8.86.11.60.60.691.00.119.4집단 따돌림3.11.80.40.30.696.70.219.3출처-2008년 청소년 통계1) 가해학생 연령 : 초. 중학생 ... 성은 실로 사회의 가장 중요한 문제가 되었다고 해도 과언이 아닐 정도이다. 또한 왕따로 불리는 집단따돌림과 같은 교실 내에서의 정서적 폭력이 학교문제뿐만 아니라 사회문제로 심각 ... 화하는 것은 폭력을 미화시키는 것으로 폭력에 대 한 우호적인 태도를 형성시키는 중요한 요인으로 작용한다고 본다.4.학교폭력의 실태「고등학교에서 한 학생이 상급생에게 맞아 사망한 사건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.17 | 수정일 2014.07.27
  • 집단따돌림 청소년의 실태와 문제점 및 사회복지적 개입방안
    집단따돌림 청소년의실태와 문제점 및 사회복지적 개입방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 고찰1. 집단 따돌림의 개념2. 집단 따돌림의 원인3. 집단 따돌림의 특성Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 ... 및 문제점1. 집단따돌림 청소년의 실태2. 집단따돌림 청소년의 문제점Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례1. 노르웨이2. 영국3. 독일Ⅴ. 집단 따돌림의 사회복지적 개입방안1. 사회제도 ... 고, 1999년의 이상균의 연구, 박경숙 등의 연구, 김준호의 연구, 김용태의 연구, 황영숙의 연구 등 개별 연구자의 연구를 통하여 집단따돌림 청소년의 실태를 가해 실태, 피해 실태, 대응
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.27
  • 학교폭력의 실태와 대응방안 모색
    ). 2006. 4. 16)이나, 여자친구를 비방하는 글을 인터넷에 올렸다는 이유로 중학생이 100여명이 집단 패싸움을 하는 사건(대한매일, 여자친구 문제로 인터넷 비방 중학생 100 ... 학교폭력문제의 발생원인과 해결방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교폭력의 이론적 고찰1. 학교 폭력의 의의 및 개념2. 학교폭력 실태분석3. 학교폭력 청소년의 특성1) 가해 청소년의 특성2 ... 와 관한 대책6. 유관기관과 관한 대책7. 법?제도와 관한 대책8. 정부와 관한 대책9. 기본 대처방안의 요약Ⅴ. 결 론Ⅰ. 서론학교환경에서 발생하는 여러 유형의 폭력문제의 실태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.02
  • 집단따돌림의 개념 및 특성과 집단따돌림의실태 및 해결방안
    한 분포를 보이고 있었다. 이런 결과로 볼 때, 중학생의 10명 중 6~7명 정도는 집단따돌림의 피해자이든 가해자이든 집단따돌림과 직접적인 관련이 있음을 알 수 있다.(2) 집단 ... 은 것으로 나타났다.연구의 결과를 단순경험과 지속경험으로 구분하여 보면, 중학생집단따돌림 단순경험에서는 피해경험(46.4%)이 가해경험(37.1%)보다 많은 반면, 지속경험 ... 되었다. 학교별로 중학생의 경우 고등학생에 비해 선생님에게 알린다는 비율이 다소 높았으며, 인문계 고교생의 경우(55.1%)는 아무에게도 알리지 않는다고 응답했다.6. 집단따돌림의 발생조건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07
  • 집단따돌림의 실태
    의 준말이고, 생까란 폭력학생이 왕따와는 아는 척도 하지 말고 철저하게 따돌리도록 다른 학생에게 경고 할 때 쓰는 명령어이다.2. 집단따돌림의 실태 및 대상과 특징- 집단따돌림 ... 당하고 있었다.중학생- 중. 고등학생의 경우 집단 따돌림 혹은 괴롭힘 행동에 대해 96.2%가 해서는 안된다고 생각하고 있다. 중학생보다는 고등학생이 그리고 읍.면.지역의 학생 ... 의 실태(1) 집단괴롭힘. 따돌림에 대한 인식과 피해경험초등학생- 초등학생의 인식과 경험을 살펴보면 조사대상 초등학생 가운데 대다수가 친구를 따돌리거나 괴롭히는 행동을 해서는 안된다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07
  • 학교폭력 가해학생 선도․교육 프로그램
    학교폭력 가해학생 선도?교육 프로그램목 차Ⅰ. 여는 말Ⅱ. 학교폭력 현황파악? 실태조사1. 영상자료2. 설문조사 자료Ⅲ. 프로그램 제시? 프로그램명? 목적? 목표? 내용1. 대응 ... 들이 진행되어야 함에도, 아직까지 그러한 전문적인 대책이 미흡하다는 내용이다.2. 설문조사 자료학교폭력 실태조사 대상 모집단은 전국의 서울, 광역시, 중ㆍ소 도시, 읍면 지역 ... 의 피해는 고등학생(일반계 2.2%, 실업계 3.0%)보다 초등학생(5.0%)이나 중학생(4.0%)에게서 더 많았으며, 여학생(2.4%)보다 남학생(5.1%)에게서 더 많은 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.27
  • 학교 폭력의 원인과 대책
    교육 중이던 중학생들을 학원폭력배 일제단속기간에 조직폭력배로 몰아 구속영장까지 신청한 사실은 학교폭력문제를 정부당국에 의한 단편적인 접근으로는 선도보다는 단속위주의 범법학생 양산화 경 ... 학교 폭력의 원인과 대책*목차Ⅰ.머리말Ⅱ.본론1.학교 폭력이 일어나게 되는 원인①. 가장적 원인②. 학교에서 비롯되는 원인③. 사회적 원인2. 우리나라 학교폭력의 실태3. 학교 ... 폭력에 대한 정부의 대응과 그 문제점①. 정부의 대응책②. 정부 대응책의 문제점4. 학교 폭력 문제를 해결하기 위한 대책①. 가정과 관련된 대책②. 학교와 관련된 대책③. 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • 다문화가정에 대한 한글자료
    따돌림 경험※ 결혼이민자 초등학생 10명 중 1명, 중학생 10명 중 2명 중도탈락(교과부, ’06년)(보건복지가족부, 2008: 6)(3) 자녀양육과 교육의 문제다문화 가족의 경우 ... 가정의 1/3 수준으로 매우 취약(여가부 실태조사, ’06년)(2) 학교?사회의 차별, 다른 외모와 말씨 등으로 조기에 사회적 소외 우려※ 다문화 아동 10명중 2명 정도가 집단 ... 의 문제점 및 개선 방안 ----- 19Ⅳ. 결론 ------------------------------------- 20Ⅴ. 체험수기 --------------------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,600원 | 등록일 2011.04.23
  • [청소년폭력][학교폭력][미국][영국][일본][노르웨이][스웨덴][한국][학원폭력][청소년문제]청소년폭력(학교폭력) 특징, 실태, 미국, 영국, 일본, 노르웨이, 스웨덴, 한국 청소년폭력(학교폭력) 대처방안(사례 중심)
    소년폭력(학교폭력)의 실태1. 청소년폭력의 심각성2. 청소년폭력의 피해 및 가해 유무3. 청소년폭력의 유형별 실태1) 신체적 폭력 및 물리적 폭력2) 집단따돌림Ⅴ. 미국, 영국 ... 방안1. 가정2. 학교3. 사회Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론중학생은 청소년이다. 청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 중간적 위치에서 사회적으로는 기존의 사회구조에 편입되지 못하 ... 청소년폭력(학교폭력)의 특징, 실태와 미국, 영국, 일본, 노르웨이, 스웨덴, 한국의 청소년폭력(학교폭력) 대처방안 분석(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 폭력의 발생원인1. 힘의 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.05.28
  • 학교폭력의 현황 및 교육방안
    학교폭력의 현황 및 교육방안1. 들어가며2. 본말(1)학교 폭력의 개념(2)우리나라 학교폭력의 실태와 문제점(3)우리나라 학교폭력 교육 현황(4)외국의 학교폭력 현황(5)외국 ... 을 상해?폭행, 감금, 협박, 악취?유인, 추행, 명예 훼손?모욕, 공갈, 재물 손괴 및 집단 따돌림 그 밖에 피해자의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게한 행위"라고 정의하고 있 ... 과 장소는 '방과 후'에 그리고 학교에서는 '쉬는 시간'에 '교실 안이나 복도' 등이 많았고, 사실보고 대상으로 초등학생은 주로 '가족'인 반면, 중학생 이상은 '친구'가 많은 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.18 | 수정일 2019.03.15
  • 청소년문제 학교폭력에 대한 연구A+, 학교폭력의문제점, 학교폭력의실태, 학교폭력사례,외국의학교폭력사례
    문제가 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 학교 안이나 주변의 폭력은 물론이고 금품 갈취, 집단 따돌림, 집단 괴롭힘 등의 이제 단순히 우려의 정도를 넘어서서 자살에 이르 ... 조사 결과는 피해율이 27%부터 58%에 이르고 있어 상당수의 청소년들이 학교폭력의 피해를 경험하고 있는 것을 알 수 있다. 피해율을 학교 등급별로 보면 중학생이 고등학생 ... 과 향후대책1. 청소년문제 학교폭력 대책학교는 전교직원이 온힘을 기울여 학교 폭력 실태를 파악하고 대응책을 마련해 적극적으로 지도에 나서야 한다. 즉, “우리 학교에도 학교 폭력
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.18
  • 학교폭력
    사건, 학교생활에 적응하지 못하여 외국 유학을 보내달라고 조르는 학생 등이 발생하는 현실이다.또한 학교폭력 유형이 다양해지고 있으며, 중학생에서 초등학생에 이르기까지 그 연령 ... 았다) 폭력행위의 유형(복수응답)으로는 모욕이나 폭언이 65.8%로 가장 많았고, 그 다음으로 협박 (55.8%), 금품 갈취 (50.3%), 구타 (33.7%), 집단 따돌림 ... 학교폭력-학교 폭력의 심각성과 예방과 해결방안-Ⅰ. 서 론최근 들어 우리나라 청소년 폭력 문제는 심각한 사회 문제로 대두되고 있으며 특히 학교에서 학생들 사이에서 벌어지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.06
  • 학교 폭력의 원인과 대책.
    중학생들을 학원폭력배 일제단속기간에 조직폭력배로 몰아 구속영장까지 신청한 사실은 학교폭력문제를 정부당국에 의한 단편적인 접근으로는 선도보다는 단속위주의 범법학생 양산화 경향 ... 학교 폭력의 원인과 대책*목차Ⅰ.머리말Ⅱ.본론1.학교 폭력이 일어나게 되는 원인①. 가장적 원인②. 학교에서 비롯되는 원인③. 사회적 원인2. 우리나라 학교폭력의 실태3. 학교 ... 폭력에 대한 정부의 대응과 그 문제점①. 정부의 대응책②. 정부 대응책의 문제점4. 학교 폭력 문제를 해결하기 위한 대책①. 가정과 관련된 대책②. 학교와 관련된 대책③. 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
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2025년 10월 23일 목요일
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