"소집단협력학습"의 검색결과 입니다.

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프로젝트 접근법 문제중심학습 레지오에밀리아 혼합연령프로그램 협동 학습 일본청소년복지 협동학습모형 자원봉사론 영유아교수방법론

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"소집단협력학습" 검색결과 141-160 / 10,199건

[영유아교수방법론 과제]영유아 교수학습의 유형에서 교사 주도적 접근과 영유아 주도적 접근 유형에 대해 서술하고 학습자 본인이 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.

수업을 하지 않도록 철저한 수업계획을 미리 구상하기2) 문제중심학습영유아가 일상생활에서 마주하는 문제를 여러 가지 정보를 보고 해결하려는 것특징대집단보다 소집단에서 이루어지며 교사 ... 이 아니라 집단에서 구성원이 함께 협력하여 활동하는 것특징수업에 참여한 영유아 모두가 함께 목표를 위해 활동하는 것, 교사는 먼저 대집단 영유아들에게 활동목표를 알리고 그 다음 소집단 ... 별로 준비된 자료가 아니기 때문에 공유하는 경험도 하게 됨※ 집단이 작은 만큼 분쟁이 일어나는 것을 방지해야 함, 소집단에서는 능력에서 차이가 나지 않도록 능력별로 그룹을 구성함, 함께

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.27 | 수정일 2022.12.13

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협동학습이론

집단 동려에게 가르쳐 주는 학습모형이다. 이런 특징으로 직소모형은 전문가 학습 모형으로 불린다. 학생이 학습 주체가 되어 서로 협력하면서 가르치고 배우는 상호의존적인 소집단 학습 ... 협동학습학년 : 3-2이름 : 민지혜1. 협동학습이란?협동학습이란 한급 전체 학생들을 소집단으로 구성하고 함께 상호 작용하여 공동의 학습 목표를 달성하도록 고안된 실제적인 학교 ... 는 과정에서 서로를 이해하고 학습자들 각각의 장점을 파악하도록 노력한다.협동학습은 학생들의 성별 또는 학업성취 수준 등을 고려하여 4~6명의 소집단을 구성하고 학생들은 어떠한 과제

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.29

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교육방법 및 교육공학 시험 요약

거나 혹은 받지 않고 개인이 주도권을 가지는 과정교수자, 개인교사, 지도자, 자원인사, 동료, 교재, 교육기관 등다양한 형태의 조력자들과의 협력하에 이루어지며, 학습자 자신이 자신 ... 자가 언제까지 완료하겠다는 기간의 명시와 서명, 그리고 교수자의 동의절차로 끝남4. 협동학습1) 협동학습의 개념, 원리와 요소(1) 협동학습의 개념과 특징협동학습이란 능력이 각기 다른 소 ... 집단 내 모든 구성원들이 주어진 학습 과제나 학습 목표를 공동으로 노력하여 달성하는 방법이다.즉 협동학습은 전체는 개인을 위하여, 개인은 전체를 위하여라는 철학을 견지하면서, 집단

시험자료 | 64페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.09 | 수정일 2023.04.10

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7주 1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떤 지원을 하는 것이 필요한지 의견을 작성하시오.

, 집단따돌림 관련 영상물 시청 등을 학급단위 및 소집단별로 구성하여 예방프로그램을 실시하여 집단따돌림에 대한 문제와 피해자 및 가해자 학생들의 문제를 인식시키고 이를 예방 ... 제공집단 따돌림의 경우 가정의 환경에 영향을 받기도 한다. 따라서 부모가 학교생활에 관심을 가지고 자녀가 어떠한 환경에서 학습이 이루어지는지에 대한 정보를 제공할 필요가 있다.즉 ... 하여 부모집단의 여론을 집약하여 부모가 학교생활에 관심을 가질 수 있도록 해야 한다.다. 학교에 대한 지원학교사회복지사는 행정력의 역할로 학교가 지역사회의 기관들과 협력전인 관계

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.22

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단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음 음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.

생활 상황에서 목표 어휘와 문장을 사용할 확률이 80% 이상 증가했다는 통계도 있다.소집단 협동학습 및 역할 놀이지적장애 아동이 또래와 함께 소집단으로 협동학습을 진행하거나 역할 ... 아동에게는 언어 능력이 학습 전반을 뒷받침하는 핵심 역량이라고 할 수 있다. 교실 수업은 주로 교사의 구두 설명과 질문-응답 구조로 진행되며, 또래 간 협력 학습 또한 언어를 기반 ... 의 내적 욕구와 생각을 표현하는 도구이므로, 언어 발달의 지체는 아동의 자율성과 학습 동기, 그리고 또래와의 상호 작용 기회 전반에 걸쳐 부정적인 결과를 초래할 수 있다.학령기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.26

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사회복지행정론 요약자료

오’ 연속적 질문. 의사결정나무분석: 대안 나열, 각 대안 선택.비선택 결과집단 의사결정기법: 델파이기법, 명목집단기업(소집단투표)브레인스토밍(집단토의), 변증법적 토의의사결정방법 ... , 전문적 서비스, 지역사회 협력비공식 조직: 조직의 응집력 향상. 공식조직: 정형화 구조, 조직 안정성, 업무 신뢰성.일관성희망복지지원단: 지역단위 통합서비스 컨트롤 타워 역할 ... . 민.관 협력 맞춤형 사례관리, 시.군.구 통합사례관리1992 사회복지전담공무원(1987 사회복지전문요원)1998 사회복지공동모금회설립1999 국민기초생활보장법 제정- 2006

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.12

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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

적인 이념이 반영된 집단적인 행동인데 어쩌면 성인노인의 프로그램개발에 있어서 토론, 협력학습 등을 통해 자신의 의견을 건강하게 표현하고 타인을 존중하고 이해하는 활동이 더 활발 ... 사회질서에 부정적인 행태도 함께 보여왔다. 경험과 체험 중심의 노인프로그램은 쉽게 접할 수 있지만 토의나 협력학습등의 프로그램에 대한 정보는 접하지 못했다. 태극기 집회는 정치 ... 하게 연구되어야 할 필요성이 있다고 생각한다. 또한 학습의 결과물들을 자원봉사나 사회참여 활동으로 연계하는 경험의 반복을 통해 정치적사회적 집단 참여활동에서도 다음세대들에 모범이 될 만

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 교육 방법에 대해 생각해보고 토론합시다

에서 벌떼가 윙윙거리며 떠들고 있는 것처럼 강의실 안에 학습자들이 용성거리며 토의를 한다고 해서 붙여진 이름이다. 대체로 3군명으로 구성되는 소집단 토의 방식으로 한 주제에 대해 6명 ... ) 강의법의 장점(2) 강의법의 단점2) 토의법(1) 버즈 분단 토의(2) 워크숍(3) 브레인스토밍3) 현장체험학습4) 협력학습* 참고문헌은퇴 노인 등이 주체가 될 수 있는 노인 ... 의 소집단을 중심으로 실시하는 것이 바람직하다. 토의법의 종류와 방법은 다음과 같다.(1) 버즈(buzz) 분단 토의버즈 분단 토의(buzz group discussion)는 벌집

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.04

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[a+취득자료] 전 세계의 평생교육의 발전과정을 주도적으로 이끌어 오고 있는 국제기구를 뽑으라면 UNESCO와 OECD을 꼭을 수 있는데, UNESCO와 OECD의 평생교육전략을 비교하면 약간의 차이점을 발견할 수 있다. UNESCO와 OECD의 설립 목적과 평생교육전략을 비교하여 설명하시오.

한 변화 안에서 개인과 집단으로부터 지속적으로 학습하도록 하여 자기개발을 통한 사회적 적응을 추구하기 위해서 가정, 사회, 학교를 사회화의 장, 즉 교육의 장으로 이룩하기 위한 새로운 ... 교육적 노력이다.인간이 환경과 긴밀하게 교섭하면서 그에 효괒거으로 적응하고 타고난 가능성을 계발하여 지속적인 성장?발달을 도모하는 과정을 학습이라 하고 이러한 학습이 효과 ... 적으로 이루어질 수 있도록 조력하는 과정을 교육이라 했을 때, 인간은 이미 태어날 때부터 학습하는 존재이며 교육이 요구되는 존재라 할 수 있다.이러한 평생교육을 주도적으로 이끌어가는 대표

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.26

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지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.

3가지지적장애아동의 심리적 특성은 학습된 무기력, 외부지향성, 통제소, 동기 관련 특성 등으로 나누어진다. 이에 따른 교사의 역할은 다음과 같이 나눌 수 있다.1) 교사지적장애 ... 하고 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명해보았다. 본론에서는 지적장애아동의 심리적 특성 4가지로 학습된 무기력, 외부지향성, 통제소, 동기 관련 특성 ... 시키는 것도 어려워 성장에 많은 제한이 발생한다. 뿐만 아니라 또래와 협력하여 놀이를 하고 성취를 하는 데에도 어려움을 겪으며 성인과의 관계에서도 적합한 반응을 하지 못한다.지적장애아동

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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사회복지프로그램, 초기 청소년의 또래 괴롭힘 개선 학교생활 적응, 친구관계 질 개선, 적응력 향상을 위한 통합적 접근 프로그램

2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월참여자 선정참여자 선정 / 사전준비또래 관계 P/G사회성또래 관계학교 적응 P/G기초학습지원지지모임건강 P/G집단 스포츠 여가정서 ... 스포츠 여가 프로그램? 본 기관- 집단 여가 프로그램 진행을 위한 전문가 파견 요청? 협력기관- 파견 전문가 관련 회신, 파견 / 연결 / 연계 / 알선- 사업 자문 및 정보 제공 ... -00대학교 자원봉사 동아리기초 학습지원 프로그램? 본 기관- 학습적응 프로그램 관련 교육 진행 전문가 요청? 협력기관- 사업 자문 및 정보 제공-3. 예산 편성(단위 : 원)목세목

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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간호하고가 국가고시 대비 지역사회 각 단원별 내용정리_급한사람부터 내용보충할 사람 모두 모여!!!!!

성 저보건법에 법적 근거를 둔다.보건소 업무- 건강친화적 지역사회 여건 조성- 기획, 조사, 연구, 평가- 지도, 관리- 관련기관, 단체, 학교, 직장등과 협력체계 구축- 보건교육 ... - 종결: 연습을 통한 강화, 보충자료 제시보건교육 방법 선정 시 고려 사항- 교육대상 집단의 크기- 학습목표의 내용과 수준(난이도)- 대상자의 교육 정도- 교육실시 장소 및 시설 ... 에 따라 모여진 공동체1) 집단: 모인 이유 없이 집합 그 자체2) 대면공동체: 상호 교류가 빈번, 친밀감, 공동의식 소유(이웃, 가족, 교민)3) 지정학적 공동체: 지리적, 법

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.24

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비고츠키 이론에 기반한 배움의 공동체 수업이 고등학생의 사회성과 성취동기에 미치는 영향

적 배움을 조직해야 한다.3. 배움의 환경을 개선해야 한다. 현재의 입시체제로 인한 과도한 경쟁학습과 진도를 나가기 위한 수동적 강의식 수업을 제고하고 소집단의 협력적 배움과 학생 ... 적으로 반영하려는 노력과 실천이 뒤따라야 한다.2. 비고츠키 이론에 기반한 공동체 수업을 실천하기 위해서는 교사가 소집단에 의한 학생상호 간의 대화를 통해 협력, 활동, 표현 ... 성, 과업지향적 행동, 적절한 모험성, 자신감2. 연구방법1) 실험집단: 비고츠키 이론에 기반한 배움의 공동체 수업 실시2) 통제집단: 일반식 강의식 수업 실시- 사회성과 성취동기에 대한

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.14

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[a+취득자료] 성인학습자의 특성과 한국인의 문화적 특성을 감안하여 성인학습 시 고려할 사항을 정리하시오.

하였을 뿐 아니라 특정한 성인 집단을 대상으로 한 선별적인 학습활동을 제공할 수 있게 되었다. 경제가 글로벌화되면서 성인교육의 내용은 역량 중심이 되었고, 성인교육의 방향은 소비문화 ... 은 학습자로서 성인인 능동적 참여자라는 사실 또한 드러내어 준다. 또한 협력학습을 통해 배우는 것이 효과적인 학습자들이다.그러나, 한국직업능력개발원에 따르면, 한국 성인의 학습 ... 에 대한 의지는 경제협력개발기구 회원국 가운데 가장 낮은 결과를 보이고 있다. 한국 성인들의 학습에 대한 태도가 소극적인 이유는 주로, 근로시간이 길기 때문이다. 또한, 계층의 고착

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21

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청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 서술하시오

초점을 두고 있다. 둘째, 또래집단인성교육 프로그램은 개인별 특성보다는 모둠별 협력학습을 강조하며, 학급 전체 구성원에게 적용하기보다는 소규모 그룹 단위로 운영된다는 특징을 갖 ... 는다. 셋째, 또래집단인성교육 프로그램은 학습자 주도형 수업방식이며, 자기주도적 학습능력 향상에 기여한다는 점에서 긍정적 평가를 받고 있다. 넷째, 또래집단인성교육 프로그램은 교과목 ... 내용과의 연계성이 높고, 현장체험학습 또는 봉사활동과 같은 실천경험을 제공한다는 점에서 높은 가치를 지닌다. 다섯째, 또래집단인성교육 프로그램은 지역사회와의 연계성과 지속가능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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두드림 학교 운영 계획

과 후 디딤돌 교과보충프로그램 운영2. 진단 및 보정 자료 제공3. 방학 중 ‘두드림’ 캠프 운영4. 학습코칭 프로그램 지원1. Wee Class 연계하여 지속성 있는집단 상담 및 ... 교육학습의욕부족형(정의적)우울, 심리·정서 불안, 낮은 자존감, 낮은 학습 동기 등격려와 성공 경험으로 자존감 향상가정과의 지속적인 상담과 협력전문적 상담과 심리 치료 지원학습기회 ... 2023학년도 1학기 두드림 학교 운영계획○○초등학교1. 목적가. 심리, 건강, 환경 등 복합적 요인이 있는 학습지원대상학생 종합 지원나. 맞춤형 지원으로 기초학력 학생 부진

서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.24

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전쟁과 지진 등과 같은 외상을 경험한 아동의 어려움을 다룬 기사 2개를 검색하여 내용을 정리하고 그에 대한 학습자의 의견을 작성하세요. 그리고 그러한 아동의 복지 증진을 위한 복지사의 역할을 서술하시오.

, 가족치료, 집단 상담 프로그램을 제시한다. 특히 놀이치료는 언어 표현이 제한된 아동이 비언어적 방식으로 트라우마를 해소하도록 돕는다. 또한 지역 학교와의 협력을 통해 ‘안전 교실 ... 되어야 한다. 지자체·NGO·학교가 협력체계를 구축하여 생활 지원, 심리치료, 교육 재개, 가족 지원을 동시에 조정해야 한다. 또래 집단 프로그램과 가족 참여 프로그램을 병행해 아동의 사회 ... 전쟁과 지진 등과 같은 외상을 경험한 아동의 어려움을 다룬 기사 2개를 검색하여 내용을 정리하고 그에 대한 학습자의 의견을 작성하세요. 그리고 그러한 아동의 복지 증진을 위한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하시오

사회복지사는 학부모와 교사, 전문가들과의 협력을 통해 개입 방안을 지속적으로 평가하고 조정할 수 있다. 이러한 지속적인 평가와 개입 방안 수정은 ADHD 학생의 학습 성과와 사회 ... . 참고문헌 Ⅰ. 서론 ADHD는 주의력결핍, 과잉행동 및 충동성을 특징으로 하는 소아기 정신질환 가운데 하나이다. 주의력결핍은 쉽게 산만해진다거나 한 가지 일에 집중을 하지 못하는 등 ... 가 매우 산만하며 충동적으로 행동을 한다는 특징이 있다. 이 때문에 ADHD 아동은 학습에 집중을 하기가 힘들고 과잉행동으로 인하여 다른 학생들에게도 피해를 주게 되는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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[A+][보육과정] 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 목표와 교육방법을 기술해보고 보육과정속에 적용하여 월간 교육계획안을 작성해 보시오.

에 맞게 재조직화 한 교육방법이다. 프로젝트 접근법은 유아가 개별적으로 혹은 소집단으로 한가지 특정주제를 폭넓게 탐색함으로써 능동적으로 학습하도록 하는 교육방법이다. 이 교육방법 ... 는 모든 요소는 아동의 학습에 중요한 영향을 미치므로 제3의 교사라고 지칭한다. 교육내용으로는 놀이, 프로젝트, 상징화의 주기, 시민자질교육, 기록화가 있으며, 소집단으로 장 ... 하다. 또한, 교사나 또래친구, 그리고 부모와의 상호작용을 통한 협력을 학습하는 과정을 포함한다. 프로젝트 진행 과정 속에서 유아들의 관심과 흥미에 따라서 교수가 수업 전에 주제망을 구성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.12

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토론식 교수방법의 유형과 토론식 교수방법의 장점을

)버즈와 브레인스토밍 : 버즈는 토론이 6분 동안 6명의 학습자와 진행되는 토론,각 집단별로 6분동안 토론하게 한 후, 소집단과 함께 총 12명이 다시 토론하는 종합 토론의 방식 ... 을 통한 결합과 개선의 원칙 등이 있다.3)어항식 토론법 : 한 집단이 토론하는 것을 다른 집단이 관찰하는 방법 즉 전체 학급을 두 집단으로 나누어 토론하는 방법이다4. 학습자 중심 ... 하여 발표된 내용을 중심으로 문제를 해결하고자 하며 토론과정에 참여하는 강연자 ,사회자, 청중 모두가 토론 주제에 대한 전문 지식과 경험이 있다.2)집단토론법 : 학급 전체가 소집단

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.28

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