"라이머"의 검색결과 입니다.

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학교는 죽었다 교육사회학 5장 kcu 4차산업혁명 4차산업혁명 관급공사 견적서 보편교육사상

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라이머 독후감 - 라이머 관련 독후감 19건 제공

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"라이머" 검색결과 141-160 / 564건

학교는 죽었다

서 명: 학교는 죽었다.저 자: E. 라이머출 판 사: 한마당학교는 죽었다제출자:목차저자와 책에 대하여감상한국 학교교육에 대한 생각저자와 책에 대하여처음 1장부터 “학교를 왜 ... 다.또한 라이머는 학교제도 기반에는 특권층이 있다고 한다. 학교 제도는 지배층들이 정립하게 되며 자연스레 이 지배층들이 자신들의 이익에 이로운 쪽으로 몰고 간다는 것이다. 지배 ... 시킨다고 학교를 긍정적으로 보는 기능주의와의 대조적인 입장이다.개인적으로 나는 라이머 말이 다 맞는 얘기만은 아니다는 생각이 든다. 저자가 말하는 학교의 기능과 달리, 학교가 무엇

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| 리포트 | 5페이지 | 5,800원 | 등록일 2014.02.16

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[교육사회학 공통] 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.

하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] 라이머 지음(김석원 옮김 ... 이 하나의 수단으로써 전락하는 것을 막음으로써 모든 사람들이 지식을 공유하며 불평등한 사회를 변화 시키려는 노력을 하여야 한다고 보는 라이머의 생각과 시각에서 살펴보면 우리 교육

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| 방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.10

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재료 보고서 _ 도장재

방 수성 벽체용 탄성 방수 도료 발수용 유성 발수제 유성 발수제 ( 속건형 ) 수성 발수제 광명단 / 방청도료 속건 방청 플라이머 광명단 ( 플라이머 ) 징크 프라이머 광명단 크롬 ... 용 벽체용 탄성 방수 도료 발수용 유성 발수제 유성 발수제 ( 속건형 ) 수성 발수제 광명단 / 방청도료 속건 방청 플라이머 광명단 ( 플라이머 ) 징크 프라이머 광명단 크롬산

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.25

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(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해

을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한 ... 마당.[문제]1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 라이머의 「학교는 죽었다」 주요 내용2. 학교 ... 이라고 생각하며 그 안에서 이루어지는 교육의 전개와 목적을 무한 신뢰하는 것이다. 이런 와중 미국의 교육학자 E. 라이머는 위와 같은 기능주의 교육사회학, 즉 학교가 사회의 교육

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| 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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A+받은) 학교에대한비판적시선, 기능론과 갈등론에 대하여 PPT

물자 에베렛 라이머 (1910~1998)생애 제 2 차 대전 중에는 공무원 생활을 함 원자력 에너지 위원회 , 미시간 대학 , 시가큐스대학 등의 연구 기관에서 활약 푸에르토리코 ... 인력자원위원회의 사무국장 역임 국제문화자료 센터에서 교육문제를 연구에버렛 라이머의 이론 * 라이머의 『 학교는 죽었다 』 이 책에서 그는 오늘날 학교의 기능이 부자를 부자되게 하

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| 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09

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(교육사회학) 이 책들은 플라톤의 대화편들입니다. 이 중 한 권을 택해 정독한 후 내용을 자신의 방식으로 요약한 후 (4매), 독후감

거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.[문제]1 ... 한 대안들, 우리가 거의 무시하다시피 했던 처방들, 즉 급진적 교육 사상에 대하여 그 의미를 탐색할 필요가 있을 것이다. 물론 라이머의 『학교는 죽었다』의 이론들은 관념적인 부분이 많 ... 한 이론들이 또 다른 해결책이 될 수 있을 것이다.따라서 본 글에서는 급진적 교육사상가인 라이머의 『학교는 죽었다』를 읽고 공교육에 대하여 진단하고 비판하는 내용을 알아본 뒤, 그

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오.

에서, 불평등을 정당화 하면서 일어나는 긴장과 갈등을 해소할 수 있도록 기능하는 것이 교육이라는 것이 기능주의를 지지하는 이들의 주요 입장이다.하지만 에버레트 라이머는 학교교육 ... 다는 점을 알 수 있다.참고자료에버레트 라이머 저, 김석원 역, 학교는 죽었다. 한마당 출판사, 1987.03.10. 초판, 2016.09. 재인쇄판.P.Freire, 남경태 역

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.22

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학교는 죽었다

믿음이 있다면 학교는 죽지 않는다.-「학교는 죽었다」윤리교육과2010513021 이가을E.라이머의 저서 「학교는 죽었다」는 출판 된 지 꽤 오래된 책이지만, 그 내용이 현대사회 ... 의 교육, 학교가 겪고 있는 모습과 비슷하다. 특히 교육과 학교의 문제점을 지적하는 내용은 너무 흡사해서 놀랍기까지 했다.우선 E.라이머는 ‘탈학교론자’이다. 탈학교론의 주장은 현대 ... 에 대한 대안으로서 학교체제를 그대로 유지하면서, 혁신을 모색하는 온건한 주장은 1970년대 이후 개방학교, 자유학교, 비공식학교, 사회교육, 평생교육 등으로 나타났다. E.라이머

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.15

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[독후감 A+][최우수 독후감] 폴커 아르츠트의 ‘식물은 똑똑하다’를 읽고 쓴 독후감으로 독자 여러분께 재미와 상식을 듬뿍 선물할 것입니다.

를 내뿜어 자신의 뿌리를 공격하고 있는 곤충의 천적을 불러들여 방어를 한다. 어떤 식물은 꽃에 아름다운 띠를 만들어 곤충들이 찾아오게도 한다. 라이머콩은 무당벌레나 애벌레가 공격을 하

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.13

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[교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

[방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.[도서] - 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 2000년, 한 ... 및 소감8장 요약 및 소감9장 요약 및 소감10장 요약 및 소감11장 요약 및 소감12장 요약 및 소감13장 요약 및 소감Ⅲ. 전체 서평Ⅰ. 책 소개1. 저자소개E.라이머 ... 적인 교육론이다. "학교란 무엇인가, 학교는 어떻게 돌아가고 있는가"하는 문제를 E. 라이머는 이렇게 말하고 있다. 학교는 가난한자와 부자의 구별 없이 모든 국민의 세금으로 운영

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2016.10.12

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(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한

을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한 ... 이 되는 기관이기를 바란다. 하지만 이 책의 저자는 책을 통해서 현재의 학교 또한 그렇지 못함을 알리고 있다.에버레트 라이머의 『학교는 죽었다』는 1982년도에 출간되었다. 벌써

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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교육사회학 - 학교는죽었다

과목명교육사회학과제명학교는 죽었다(E.라이머지음/ 김석원옮김)학과유아교육과학번성명연락처 (핸드폰)1장요약[학교를 왜 거부하는가]오늘날 각급 학교가 제도상으로는 모든 사람에게 개방

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.20

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(교육사회학) 다음에 제시한 도서(학교는 죽었다)를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

:___________________________________________________________________과 제 명 : 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.- 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 2000년, 한마당.- 책

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03

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교육사회학2공통) 다음에 제시된 도서를 읽고-학교는 죽었다-도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오0k

고 있다. 이런 문제를 파헤진 교육학자가E. Reimer이다. 라이머는 다양한 경력을 가진 미국의 교육학자로 세계대전중에는 공무원 생활을 했고 그 후에는 원자력 에너지 위원회 ... 의 일률적인 독점을 배격하게 만들게 된 것이라고 라이머는 이야기한다.(2) 학교는 무엇을 하는가라이머는 학교들은 그 종류와 수준에 관계없이 다음과 같이 네 가지로 나눌 수 있는 사회 ... . 하지만 라이머는 병든 사회에서 공허한 신념을 강화해 주고 있기 때문에 이 숨겨진 기능들이 위험하다고 한다. 기회평등, 자유, 진보, 능률이라는 신념은 각 사회의 번영기에는 현실

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| 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.21 | 수정일 2018.09.05

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교육사회학) 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오

10, 줄간 160)[도서]- 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다. 2000년(개정판 2016), 한마당[작성요령]- 책 전체를 읽고, 내용을 요약하고 자기말로 소감(느낀

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.05

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(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해(학교는 죽었다)

을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한 ... , 에버레트 라이머의 저서 ≪학교는 죽었다≫를 참고해 살펴보기로 한다.II. 본론1. 학교의 기원서론에서 밝힌 바와 같이 전문직업인인 교사가 학생을 가르치는 형태의, 전문화된 학교 ... 가 수행하는 기능은 다양하게 분류할 수 있다. 여기서는 라이머의 저서를 중심으로 살펴보기로 한다.1) 학생 보호의 기능현대의 도시에서 어린이들은 노인과 함께 필요하지 않은 존재

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| 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25

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교육사회학-다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. 학교는 죽었다를 읽고

[학교는 죽었다]를 읽고라이머 지음(김석원 옮김), 2000년, 한마당.학과학번성명연락처 (핸펀)1장요약학교 제도와 교육기회의 균등함에 대해 이야기 하고 있따. 학교제도는 교육

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.25

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(교육사회학) 이 책들은 플라톤의 대화편들입니다. 이 중 한 권을 택해 정독한 후 내용을 자신의 방식으로 요약한 후 (4매), 독후감2

을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽 ... 부터 근대화로 인하여 인간성이 소외됨이 사회적 문제로 대두되고, 1970년에 이반 일리치의 『탈학교사회』, 1980년에 라이머의 『학교는 죽었다』 등과 같은 탈학교론이 제기

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해 (학교는죽었다)

현실 속에서 우리는 이전에 탈학교론을 외친 라이머의 주장을 의미 있게 살펴볼 필요가 있다. 이에 본 글에서는 라이머의 『학교는 죽었다』의 이론들을 바탕으로 하여 우리 사회의 학교 ... 의 양식은 학교에 의해 결정되는 것이다. 오늘날 학교는 이러한 잘못된 사회제도에 굴복하고 순응하는 시민들을 생산하는 제도로 변절되었다. 라이머의 『학교는 죽었다』는 이러한 학교제도 ... 를 두고 테크놀로지 사회 모순과 연관시켜 비판하였으며, 교육의 우상화 작업에 대하여 지적한다. 니체의 ‘신은 죽었다’에 이어 인간성을 상실한 교육에 대하여 라이머는 ‘학교는 죽

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| 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23

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다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장) 을 이해한 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.

옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.[도서] 라이머 지움(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당 ... 는 것 같다. 라이머는 ‘학교는 죽었다‘란 저서에서, 학교는 국가에 의해 독점되었다고 지적하였다. 학교는 모든 규범과 가치를 규정하고, 사람과 하나님 사이에 끼어들어 잘 보인자 ... 에게 동아줄을 선물, 순응하지 않는 자에게는 썩은 동아줄을 내려주는 교회와 같은 존재가 되었다. 라이머는 이런 교육과정을 지적하였다. 이러한 교육제도가 본연에 역할을 제대로 수행하지 못

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| 방송통신대 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.04.02 | 수정일 2020.04.04

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