"분화관련학습모형"의 검색결과 입니다.

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"분화관련학습모형" 검색결과 1,561-1,580 / 1,607건

타일러의 교육사상

적으로 조직하는 방법은 무엇인가? 교육목표의 달성여부를 어떻게 평가할 수 있는가? 하는 것이 타일러가 제기한 질문이다. 각 물음과 관련된 문제들은 교육목표의 설정 학습경험의 선정 ... 화하는 것이 중핵교육과정이다.활동구조 - 학생들의 흥미나 활동을 중심으로 학습경험을 조직하는 미분화교육과정이다.2중간수준 구조계열구조 - 계열적이고 통합적인 조직요소를 찾아내어 교육 ... 되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 타일러(Ralph W. Tyler)이다. 그는 1949년 교육과정과 수업의 기본원리 라는 조그만 저서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.12.15

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[교육사회] 교육사회

사회 제자원을 적극 활용하는 조장적 모형의 학습이 촉진되었다.8. 다음 용어를 설명하시오.1) 정규학교와 비정규학교·정규학교 : 학력을 법적으로 인정하는 각급 학교를 말한다.·비 ... 의 파악에 있다. 사회학적 질문은 인간의 집단생활과 그러한 집단생활의 산물에 관련되어 있다.다른 말로 표현하면, 사회학적 질문은 사람들이 만들어낸 사회적 세계에 관한 질문인 것이 ... 의 다양성이나 자유를 억제하는 경향을 띠게 될 위험도 있다.3) 교육은 사회충원의 기능을 한다.어느 사회이든지 나름대로의 전문성과 그에 따른 분화가 이루어져 있다. 교육을 통하여 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.16

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[교육행정] 학교경영의 이론적 기초 및 모형

고, 학생 중심 학교에서는 학생들의 흥민 사고를 증진시키기 위한 학습조건의 구성에 주력하여 개별학습이 이루어진다.이러한 학교경영에 대한 접근에는 학교교육 형태 모형, 학교교육의 책무 ... 에서 어떤 학교를 설계하여 학교운영을 어떻게 하며 그 효과를 어떻게 볼 것인가에 관한 이론적 기초를 다루고, 학교경영 과정 모형을 구안하였으며, 그 모형을 토대로 학교 경영내용을 밝혀 ... 방법이 있다.학교는 교사 중심 학교와 학생 중심 학교로 발전해 가고 있는데, 대체로 교사 중심 학교에서는 지식을 전달하기 위한 교과서, 강의가 주가 되어 일제 학습이 이루어지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.27

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[신학과] 평등교육의 아픔

한다. 그리고 지적 능력 이외에 학업성취에 영향을 주는 요인으로 학습자의 동기, 부모와 학생의 포부수준 등을 중심으로 성명하고 있는 바, 이러한 요인은 사회구조적인 요인과는 별개의 것 ... 다는 낙관론적 관점에서 개인의 능력에 따른 학업성취의 차는 사회적으로 직업적 분화에 이바지한다는 입장을 취한다.(2) 학업성취에 대한 갈등론적 관점: 학업성취는 개인이 생득 ... 의 사회·경제적 지위와 사회화유형에 따른 언어모형의 격차에 관한 연구〉에서 가정의 문화적 배경과 학업성취 사이에는 높은 상관관계가 있음을 실험적으로 밝히고 있다. 이러한 연구들의 결과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27

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[실기교육방법론] 실기교육방법론 정리

다.5 일반화는 원리 학습과 같은 귀납추리를 주축으로 하는 학습에 적용하고 분화의 원리는 변별 학습에 적용한다.6 자극-반응 이론에서의 변별강화와 자극 통제의 원리가 새로운 행동 ... 관련성도 없는 학습이다. 유의미 학습은 학습자가 직접적으로 경험하고 사고하 는, 그로 인하여 어떤 감정을 찾게되는 학습이며, 자기 스스로가 수행한 것이다.- 유의미한 경험적 학습 ... 절차모형(Kidd & Leighbody, 1955){{{{→ → →1 준비단계 : 교사에 의한 준비, 학습자의 준비(동기유발)2 제시단계 : 교사가 학습자들에게 숙련해야 할 기능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.05

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[교육행정] 단위학교 책임경영제

을 승인하거 나 행정사안과 교과학습에 관련된 문제들에 대해 방향을 제시한다.⑵ Murphy와 Beck의 모형분류분권화 된 권한이 어디에 위치하는가에 따라 행정가, 교사, 학생 ... 로 변화되어, 그들의 직무 만족을 증대시키고 교육전문가로서의 자긍심을 높이 는 계기가 된다.⑵ 필요성첫째, 미래사회의 특징은 사회적 분화와 다원화이다. 이러한 사회에서 중앙의 획일적인 ... 적으로 말하는데 여러 가지 활동이 상호간에 밀접하게 관련되어 있어서 명확히 구분하기 어렵다. 여러 학자들이 분류한 영역도 조금씩 차이가 있다. 여러 분류 중에서 ①교육과정 운영(교 육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.09

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[정신간호학] 정신분열병, 기분장애,불안장애

때)M. Mahler : 분리 - 개별화 과정의 이론점차 어머니로부터 분화하여 독립된 개체로부터 성장해감? 분열병(대인관계 회피), 폭풍적 성격 (성격방어, 극단적 복종, 공격 ... 적 최면상태 ‘학습된 적응부전’2) 유발 스트레스원(1) 생물학적 스트레스원 : 소리자극 조절기능이상 때문에 민감(2) 환경적 스트레스원 : 개인의 스트레스 경험량, 내적 스트레스간 ... 관계에 기초 -> 스트레스 - 체질모형3) 행동특성(1) 일반적 행동특성? Bleuler 일차적 증상(4A) - 연상, 정동, 양가감정, 자폐적 사고,주의력 결함, 활동장애이차

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.27

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[인간행동과사회환경] 인지이론-삐아제-

는다. 한 개인이 인식하고 지각하고, 그러한 지각을 생각한다는 것은 감정과 밀접한 관련성을 지니고 있다. 사고와 신념과 같은 인지는 합리적 이거나 비합리적일 수 있다.Ellis의 인지모형 ... , 환상, 꿈 등의 정신적 과정을 개념으로 보고 있으며 지각, 기억, 주의집중, 학습과 같은 모든 심리적 활동도 인지에 속하고 있다.의미있는 사고(meaning thinking)를 말 ... 의 틀이다. 유아는 기본적인 몇 가지 반사능력만을 가지고 태어나지만 계속 연습함으로써 도식이 분화, 통합됨에 따라 보다 복잡하고 고차원적인 도식이 획득된다.(예, 유아의 빨기 반사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.07

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연령별교구평가

Ⅰ. 서론'재미‘는 유아에게 현재와 미래에 본능적으로 알고 싶어하는 마음을 갖게 하는 기초를 제공한다. 놀이가 유아의 자연스러운 학습의 형식이라면, 적절한 놀잇감은 유아의 흥미 ... 해 진다. 소꿉놀이나 가정놀이 자료외에 119 구급대, 경찰관 등 성인의 작업을 나타내는 인형이나 옷 등의 소품, 병원 가게 등 유아에게 친숙한 지역 사회의 기관과 관련된 소품 등 ... 이 있다.실꿰기판과 실꿰기 퍼즐조각으로 구성되어 있어,퍼즐놀이와 실꿰기 학습을 동시에 가능하도록개발된 학습교구이다. 줄뜨기를 사용하는 기술을 발달시킬수 있고 끈을 단단히 묶을 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.25

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[조직행동론] 조직변화,조직개발 및 조직문화

.)오늘날의 기계화, 자동화, 컴퓨터화 등의 기술의 발전(4)구조-조직의 과업이 분화되고 조정되는 차별화와 통합의 체계-조직구조는 환경, 기술, 가치 등의 요인들에 의해서 변화 ... -조직변화에 있어서 중추적 역할3.조직변화의 모형(1)리비트의 모형-조직변화 전략에 있어서 가장 기본적인 틀 제시-조직을 과업, 인간, 기술, 구조의 네 가지 요소가 상호작용 ... 요소는 과업요소 의 변화를 가져오 는 조직변화의 전략변수로 작용함(2)그라이너의 단계모형-조직의 변화가 어떠한 단계를 거쳐서 이루어지는가를 잘 설명-조직변화의 도입에 관한 방법

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.07.06

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생태학 종합시험 문제정리

은 시기에 주어진 환경조건과 관련되어 형성되는 행동을 각인이라고 한다. 많은 조류의 새끼들은 각인이 일어난다. 새를 인공적으로 부화했을 때 처음에 모형자동차 등을 내 보이면 새끼 ... 들의 imprinting(각인) 학습에 대해 쓰시오.본능은 태어날 때부터 결정되어 있는 행동이지만 태어난 직후의 경험에 의하여 동물의 행동이 영향을 받는 예도 알려져 있다. 오스트리아의 행동학자 ... 는 이 모형자동차의 뒤를 따라간다. 각인은 조류뿐만 아니라 양, 사슴, 염소 등의 포유류나 어류, 파충류에서 나타난다. 그러나 일반적인 가축이나 가금류에서는 나타나기 어렵다. 또

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.19

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스포츠 사회학 (발표)

. 진자 모형 다. 주기 모형(3) 스포츠 집단의 유형 가. 유형 : 공식집단, 비공식집단, 학교 체육학습 집단, 학교 및 직장 소속의 스포츠 팀, 직장 및 지역사회의 스포츠 동호인 ... 를 통하여 경기의 참가와 승 리, 운동수행 능력의 향상 그리고 스포츠 활동을 통한 즐거움을 추구하는 집단 나. 스포츠 집단의 특성 (2) 스포츠 집단이 발달과정 가. 선형 모형 나 ... 한 일련의 범주로 서 집단에서 나타나는 행동과 수행 그리고 유인 상황을 부다 잘 이해할 수 있 는 도구적 성격을 지닌다. 가. Carron과 Chelladurai: 응집력과 관련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.02

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[교육방법및 교육공학] 교수이론

의 관련성 또는 결합을 통해 유의미한 학습이 발생한다고 설명하고 있으며, 인지구조와 학습과제 두 변인을 상호 관련짓고 있다.♣ 인지구조 : 인지구조는 학습자의 의식내부에 존재하고 있 ... 학습과제를 관련 인지 구조에 연결할 수 있는 적절하고 명확한 근거를 갖고 있다는 의미이다.{< 유의미 학습 체계도 >♣ 인지과정 포섭 : 포섭이란 새로운 명제나 아이디어가 학습 ... 의 부족은 새로운 지식을 의미있게 학습하는데 필요한 관련 정착의미가 없음을 의미한다.♣ 명제의 재생, 파지, 적용 : 유의미 학습을 통해 얻어지는 산물은 개념, 명제, 정보 등

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.15

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자연사박물관

프로그램을 통해 일반인이 쉽게 학습하게 하는 역할을 한다. 그 외 자연사박물관은 지연보존을 위한 천연보호지구 설정, 멸종위기생물의 파악과 회복, 그리고 유전자원으로서의 야생종의 유지 ... 는 경우. 넷째, 분화된 자연사박물관, 즉 자연사의 여러 분야 중 일부분이나 단일 주제를 다루는 박물관으로서 존립하는 경우가 있다.전세계에 자연사박물관은 6000여곳 이상 설립 ... 하고 있는 동물과 식물 등을 채집, 연구, 보존하고 자연사관련 학교 교육과 사회 교육에 이바지하기 위하여 1969년 국내에서 최초로 설립되었습니다.당시에는 본교 생물과학·지구과학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.19

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[유아교육] 교육 과정과 교과

를 의미하는 것이었다고 한다. 이 말이 학교교육에 이용되면서부터 처음에는 학생들이 학교에서 공부해 나가는 책, 교과체계 또는 교과내용을 나타내는 '학습과정, 또는 교수요목 의 의미 ... 한 질문들과 관련하여 누가, 왜, 무엇을, 언제 , 어디서, 어떻게 가르치느냐로 파악 될 수 있기 때문이다. 교육과정 이론의 1차적 관심사는 아마 무엇을 가르치느냐 또는 어떤 경험 ... 라기보다 상호 보완적이고 서로 긴밀하게 관련되는 교육내용의 양측 면이라 할 수 있기 때문이다. 어쨌든 무엇을 가르치느냐 의 문제, 곧 교육내용은 교육과정 이론의 중심적 주제이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.25

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[교육심리] 교육심리학

하며 자신이 경험한 것을 잘 분석하고 구조화장의존적 학습자: 주변의 장에 영향을 많이 받는 사람으로 비교적 비분석ㆍ직관적으로자극을 지각인지. 심리적 분화가 잘 이뤄지지 않아 주 ... 이 만들어놓은 기준(수준)이상은 더 넘지 못하는 현상ㆍ교수 - 학습과정에 최대의 관심사를 가진다ㆍ수업목표의 설정 및 세분화에 관한 이론ㆍ실제적 정보를 제공함으로써, 교사가 수업목표 ... 에 관한 의사결절을 성공적으로 내릴수 있도록 도와 준다ㆍ학습의 본질과 과정, 파지와 전이, 학습동기 등에 관한 정보를 제공함으로써 수업설계에 관한 의사 결정을 내릴 수 있도록 도와

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2001.10.30

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[유아교육] 모래치료

고, 시각·촉각 등의 감각 요소를 포함하며, 외부 세계와 관련성 없이도 이루어질 수 있어야 한다는 생각으로 만들어졌다.런던의 로웬펠트(Lowenfeld,M)에 의해서 1929년 ... 감과 자아존중감을 고취시켜 최종적으로는 정서적 안정 및 성장을 해 나갈 수 있다.모래상자와 모래, 인간과 인간적인 생활형태, 동물과 식물, 그 외 모든 자연물을 포함하는 작은 모형 ... 단계현실적응력촉진, 유아의 문제행동 점차 소실치료대상이 일상생활에서 필요한 적응기술이나 문제 해결방법을 학습모래치료를 할 때의 소요시간은 1회당 20∼ 60분 정도가 소요되고 실시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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[유아연구및 평가]아동용 지능검사를 5종 이상 선정하여 그 특징과 구성에 대해

과 밀접한 관계를 가져온 검사도 없다. 지능검사는 교육적 상황에서 학교와 관련된 과업에서의 성공을 예언하는 검사로 그만큼 널리 사용되어 온 것이다. 또한 지능에 대한 관심이 확립 ... 하여 마치 피아제의 인지발달 모형과 유사하게 유아의 지능구성요소가 약 6개월마다 차이가 난다는 것을 밝힌바 있다. 또한 아동과 성인의 지능구성요소는 대단히 많이 다르다고 주장되고 있 ... 은 일반적인 것이지만 학업성취와 관계있고 여기서 점수가 낮은 것은 학습문제가 있음을 반영하는 것이다.②공통성19개의 단어 쌍들이 난이도 순에 따라 아동에게 두 단어의 공통점을 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07

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교수ㆍ학습 과정

을 한 후 학습자가 쉽사리 보이는 옛 행동(B)이 즉 각적으로 따를 때 학습된다. 즉 B행동이 A행동과 관련성이 있는때 학습이 증진된다.. 학습자의 내적 요인- 선행학습 : 학습 ... 이다.. 학습과제의 계열화와 수업의 계열화면 : 오수벨 수업모형의 특징을 설명수업 또는 수용학습에 둔다면 학습과제의 계열성은 필연적으로 등장하는 개념인데 과제를 실제로 가르치 ... .{구 분오 수 벨브 루 너학습계열·점진적 분화의 원리 - 학습내용은 가장 일반적 포괄적인 의미에서부터 시작하여 점차 이를 세분하고 분화시켜 특수한 의미로 제시해야 함· 계열성의 원리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.05.26

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[현대건축] 스티븐 홀 (Steven Holl) 건축

켈, 루이스 설리반, 프랭크 로이드 라이트)에 대한 학습을 통해 근대건축을 배움 ▣ 루이스 칸과 르 꼬뷔제의 영향을 받음 ▣1976년 영국의 AA 스쿨에서 다양한 건축가와의 경험 ... 던 현상의 효과에 물질성을 가미하게 된다. ▣ 작은 막대기를 사용하는 것은 목재건축과 관련된 선형적 구성을 하도록 만든다. 판지를 사용하면 평면적인 모델이 나오게 된다. 진흙 ... 은 볼륨winging건축의 현상적 표현 방법 모형제작▣ 건축의 지각적인 정신과 형이상학적인 힘은 Solid와 Void에 의한 불투명도, 투명도, 반투명도에 의해 만들어진 빛과 그림자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.28

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