"분화관련학습모형"의 검색결과 입니다.

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"분화관련학습모형" 검색결과 1,461-1,480 / 1,607건

운동기능학습(운동학습이론)에 관한 고찰

하다. 이에 대한 많은 이론 중 가장 일반적인 학습이론인 연합설과 인지설, 그리고 운동기능의 특성을 고려한 운동학습모형을 통해 살펴보고자 한다.1. 일반 학습이론운동기능의 학습 ... 은 신경학적인 기전에서의 변화와 관련이 있으며, 이러한 중추신경계의 변화는 신경 통로의 구조적인 변화와 신경 자체의 기능적인 변화를 포함한다. 실제로 많은 연구들이 학습에 따른 ... 중추신경계의 형태학적 변화와 관련된 연구 결과를 제시하고 있다.두 번째 특성은 운동학습 과정 그 자체를 쉽게 관찰할 수 없다는 것이다. 즉, 학습이 일어나는 현상을 외부적으로 관찰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.30

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[교육사회학] 학업성취에 미치는 요인

능력 (IQ)학습자의 성취동기사회 구조적 요인 문화결손을 유발하는 사회적 집단계층성, 지역, 성, 인종에 따른 가치 지향성, 육아 방법 상 강조점, 보상체계, 인지발달의 양식 ... 지 교육과정 자체가 계층상으로 편파적이기 때문에 하류층 자녀들이 자신의 문화와는 다른 새로운 문화를 학습하여야 하고, 그러므로 성적 경쟁에서 뒤떨어지게 된다.3)학교의 외적 환경학교 ... 관련을 맺으면서 행동하고 생활해 나가는가를 맑히는 생태학을 교육연구에 응용하여 교육행동과 교육생활이 환경과 어떻게 관련되어 있는 가를 효과적으로 밝힐 수 있다.b.보일(R.P

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.24

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[수업지도안] 사회과 도시문제 수업지도안

의 도시문제도시내의 도시문제83.지역생활의형성과변화(1)교통의 발달에 따라 확대되는 도 시공간교통의 발달에 따른 생활권 변화도시형태의 변천모형강의식,문답식개별 탐구 학습모둠별 발표 ... 도시화 곡선이촌향도현상. 총괄 평가나. 본시 학습 지도 모형{단계과 정교수 - 학습 활동도움학습 활동체험학습 활동도입전시 학습 확인학습 목표 확인동기 유발·전시 학습 확인 및 보충 ... ·본시 학습 단원 및 학습목표 제시·동기를 유발시킨다·전시 학습 관련 내용 상기·본시 학습 목표인지·동기를 유발하게 된다전개과 제 투 입과 제 토 의과 제 발 표확 인 정 리·학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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[교육] 피아제를털어라

과 과정 → 학습지도 전략의 순환모형 & 수업설계 단계① 개념 탐색 단계학생들이 직접 조작할 수 있는 구체적 자료 이용학생들의 정신적 조작 유발② 개념 설명 단계교사가 설명하고 학생 ... 의 허용은 창의성 신장으로 이어진다.○ 탐구 수업 모형(순환 학습 모형)을 적용한 학습 지도순환 학습 모형은 피아제의 인지 발달 이론에 바탕을 두고 탐구 단계에서 학생 스스로 구체 ... 적인 경험을 통해서 개념을 획득하고 사고력의 신장을 촉진할 수 있는 탐구 학습 모형이다.개방된 학생들의 활동과 교사 안내의 탐구 교수 형태가 결합된 것으로 이미 알려진 개념 확인 및

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| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.19

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[스포츠 심리학] 스포츠 심리적 요소

영역은 인간의 운동기능이 성숙함에 따라 어떻게 분화 발달하는가를 분석함으로서 각종 운동기능의 최적 학습기, 최적수행기, 쇠퇴기 등에 관한 자료를 제공하며 운동기능의 발달에 대한 ... 심리학은 스포츠심리, 운동학습 /제어, 그리고 운동발달을 그 연구영역으로 하고 있다.스포츠심리학 분과는 넓은 의미의 스포츠심리학과 그 명칭이 같기 때문에 우리는 이를 흔히 좁 ... 은 의미의 스포츠심리학이라 한다. 이것은 개인의 심리적, 사회 심리적 요인이 스포츠 행동에 어떠한 영향을 미치고 또 이들이 스포츠 활동에 의하여 어떠한 영향을 받는가를 연구한다.운동학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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[생물교육] 생물과 학습 지도안 (유전)

< 고등학교 생물Ⅱ 학습지도안 >Ⅰ. 단원명대단원 : Ⅳ. 생명의 연속성중단원 : 4. 유전자와 형질발현소단원 : (2) DNA의 구조 및 복제Ⅱ. 단원의 개관- 지구에서 생물 ... 는 어떻게 해서 나타났는지 알아보자.Ⅳ. 생명의 연속성1. 세포 분열⑴ 세포분열과 염색체⑵ 체세포 분열⑶ 감수분열2. 수정과 발생⑴ 생식 방법⑵ 수정⑶ 발생과 분화⑷ 사람의 생식 ... ⑵ 진화설⑶ 집단 유전과 진화⑷ 인류의 출현과 진화Ⅲ. 단원의 구성Ⅳ. 단원 학습지도 계획- 중단원 : 유전자와 형질발현소단원시간 배당학습내용교수자료준비물교수방법비고시간차시⑴ 유전자

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05

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사회과에 적합한 학습모형

이나 아이디어가 관련정착 의미에 종 속적으로 정착되는 것.■ 포섭자 : 기존의 인지구조에 있는 개념이 새로운 개념이나 아이디어를 흡수하여 그 속에 접착시키는 것■ 유의미 학습태세 : 학습 ... 과제를 인지구조에 있는 관련정착 의미에 구속적이고도 실사 적으로 관련시키고자 하는 학습자의 성향 또는 동기■ 선행조직자 : 학습을 촉진하기 위하여 학습 이전에 의도적으로 도입 ... 시키는 포섭자- 설명조직자 : 인지구조에 있는 관련정착 의미와 학습되어야 할 과제 간에 전혀 유 사성이 없는 경우 개념의 정착근거지를 마련하기 위하여 학습 자료와 관련 지어 학습 전

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.18

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[교수학습이론]교수학습이론

{교수학습이론{* 요약1. 교수학습 개념2. 수업모형3. 수업이론4. 개별 수업 모형과 기타교수학습이론의 기초교수(Teaching), 수업(Instruction), 학습 ... 적 의사 소통Simpson의 분류지각태세인도된 반응기계화반복적 외현반응수업모형{. +- 도착점 행동: 학업성취+- 출발점 행동: 준비도, 긍정적 개념, 학습의 영향성 적성(학습과제 ... 를 이행하는데 필요한 총시간)(Carrol)가변적 성격(교정 학습을 통해 수업에 들어감.)Glaser모형{수업목표 설정 출발점 행동의 진단(진단평가) 수업(형성평가) 평가(총괄평가

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06

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7차교육과정

적인 분화의 형태를 취하도록 한다.·적정화 → 필수 내용과 선택 내용으로 구분4 교수·학습 방법의 구체화·8개항(기본방향, 교사, 학생, 계획, 조직, 내용영역별 지도, 유의점 ... 한다.◈ 내 용1 내용 체계의 특성·3·4학년의 경우 움직임 교육모형과 발달 교육모형을 적용하되 비이동, 이동, 조작 움직임 관련 주제에 기초한 기본 움직임 과 각 영역별로 다양 ... 게임모형에 기초하여 평생 스포츠로의 학습에 대한 기반 마련·11∼12학년의 경우 선택적으로 학생들이 자신이 좋아하고 흥미 있는 스포츠 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 스포츠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.18

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[조직행동론]집단간의 행동 정리

3. 통합 및 조정기능4. 협경적 갈등관리5. 문화간의 시너지관리사례영상학습 - Bring It On제 1 절 집단간의 상호관계1. 집단내의 상호의존성(1) 연합적 의존관계 ... 의 독립성을 유지하고 있는 관계이다.< 집단간의 상호의존관계모형 >>(2) 연쇄적 의존관계 (sequential interdependence)연합적 의존관계보다 비교적 복잡한 관계 ... 이 집단가의 갈등요인이 된다. 이와 같은 집단간의 목표차이는 조직체의 규모가 크고 기능이 다양해질수록 집단내의 분화 와 더불어 그 차이의 정도가 더욱 심화된다. 그 뿐 아니라 기능

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31 | 수정일 2015.11.02

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[태권도]태권도 지도자의 올바른 지도자상

.태권도인의 정신자세10.태권도 지도 계획안11.태권도 지도 학습 모형12.수련 내용의 선택13.수련생의 상태14.효율적인 태권도 지도 기본 원칙15.태권도 지도의 형태16.연습 ... , 단결심, 경쟁, 협동심, 인내심, 감투정신, 국가관등)3)정의적 목표규칙, 작전, 관련 지식 등 학습효과 기대6.수련의 4가지 발달과정① 형성기수련생 상호간의 특성과 적응력 ... 을 고려하여 작성할 것.11.태권도 지도 학습 모형우리는 수련 상황에서 외부로부터 여러 가지 자극을 감각 수용기를 통해 즉, 시각, 청각. 촉각, 운동감각 등을 통해 받아들이고 있

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.30

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[역사교육] 역사적 사고력을 기르기 위한 사료활용방안

적인 구조임).시대구조나 시대관련의식은 미약함.통사학습 가능.전기적 일화적 이야기 좋아함2 중·고등학교 학생들의 역사의식의 발달단계와 특징{학교학년역사의식의 단계특 징중학교1시대의식 ... 에 대해서 살펴보고, 사료의 교육적 기능과 그 활용방안에 대해서 고찰해보고자 한다.Ⅱ. 역사학습지도의 방법개선1 역사학의 연구방법을 현장에 적용하여 학습자의 역사적 자료처리능력 ... 과 태도를 기르고 역사적 사실의 객관적 파악을 기해야 한다는 주장이 제기되었다.2 교사중심의 주지주의적 역사교육으로부터 탈피 - 학습자 주변에서 쏟아져 나오 는 다양한 자료를 취사

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| 리포트 | 13페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.01.01

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[교육행정]교원연수제도의 문제점 및 개선방안

. 연수이수 주기 및 시간상의 탄력적 운영 85. 다양한 연수 모형의 개발 96. 연수기회의 확대 97. 연수평가 방법의 개선 98. 연수비용의 지원 및 교육내용의 다양화 9참고 ... 의 질을 높여주는 데 있다.3) 교직연수의 변천 과정우리나라의 교원 현직연수 제도는 현직연수와 관련된 주요 법령이 제정, 공포된 시기나 또는 법령의 개정을 통하여 전환기적인 연수 ... ), 의 특징은 대학부설연수원이나 교원연수원 등의 설치를 통하여 보다 제도화된 기관연수의 정착을 위해 노력한 시기이다. 연수가 유형별로 분화되기 시작하고, 교원의 자질 향상을 고려

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.10

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오스벨 그는 누구인가??

)Ausubel의 선행조직자 수업모형7)유의미 학습의 적용8)유의미 학습의 장점9)유의미 학습의 단점10)Ausubel 이론의 교육적 시사점1. 오스벨의 생애미국. 1939년 펜실베니아대학 ... 자는 새로운 정보나 지식을 포섭 즉, 학습할 수 있도록 하는 포섭자의 기능을 갖는다.(6) 선행조직자의 종류① 설명조직자 : 학습자의 인지구조 속의 관련정착의미와 학습과제가 유사 ... 하지 않을 때 학습자료와 관련하여 미리 제시되는 추상적·포괄적 내용이다.② 비교조직자 : 관련정착의미와 학습과제가 유사할 때 그 차이를 분명히 하여 상호간의 변별력을 증가시키는 내용

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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[⊙Skinner, Bruner, Ausubel의 학습이론⊙] Skinner, Bruner, Ausubel의 학습이론

로 분류q된다.일차적 강화물을 학습에 의하지 않고서도 강화효과를 가진 자극이다. 이것은 Skinner상자에서의 먹이와 같이, 배우지 않고 있는 요구 또는 충동에 관련된 것이다. 이차 ... 어서 수업계열은 일정성이 없는 것처럼 보인다. 학습과제를 복잡성·난역성·이론성의 법칙에 의해 배열하였을 때의 효과에 대해서 회의적이다. 그러나그의 작동적 조건형성 모형과 그 응용인 ... 하는 능력이 확대되기 때문에, 이 이해의 확대는 개념화 능력의 확대를 이루는 것이다. 따라서 Bruner의 학습이론은 개념화 이론 또는 개념획득 모형이라 부르는데, Bruner 자신

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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[심리학]인간중심상담이론

과 느낌대로 그 결과가 어떠하든 흘러가는 - 이 그의 비지시적 상담의 모형이 된 듯이 보임.그는 이곳에서 지내면서 점차 자신의 신념을 키우게 되었고 또한 그 자신의 사고의 자유 ... 과 발달은 학습과 경험에 의하여 크게 영향을 받지 않는다.- 그러나 자아 실현은 생리적인 영향보다는 오히려 사회적인 영향력에 의하여 결정된다. 그러므로 자아실현은 경험이나 학습에 의하 ... 현상적 장으로부터 구분, 분리시킴으로서 분화된 것이다. 그러니까 아동은 부모나 그 밖의 타인들을 포함하는 현상적 혹은 경험적 장에서 지각된 실재와 더불어 상호작용 하는 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.16

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[교육학]전인교육의 정의적 특성 및 의문

의 총체라고 정의하면서 자아개념의 위계적 구조에 관한 가설적 모형을 제시-Rogers는 자아를 스스로 느껴서 알 수 있는 현상의 장의 중핵적 구조이자 자신과 관련된 모든 지각으로 봄 ... 교사는 학생에게 성공적인 학습경험을 많이 제공하여 학문적 자아개념을 긍정적으로 형성시키고 다양한 자아개념 개선전략을 직접 적용하여 학생들이 학교생활과 학습에 자신감을 가질 수 있 ... 하는 쾌락원리의 경향이 나타남. 성적본능과 공격적 본능자아: 원욕에서 분화. 원욕과 초자아를 모두 부분적으로 만족시키는 행동을 선택하는 역할을 함. 현실원리(적절한 대상이나 환경조건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.08

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[교육사회학]교육개혁과 교육민주화운동

하는 정책결정은 정치적 과정을 통해 결정된다. 상이한 관심과 이해관계를 지닌 다양한 관련 주체들로 이루어지는 교육 공동체는 공유되는 규범과 가치에 따라서 운영되고 있다. 요컨대 ... 으로써 21세기 지식기반의 정보사회는 지구화와 국제화가 주요한 특징이 될 것이다. 미래에 도래하는 초근대화 된 지식정보사회에서는 미분화와 해체가 가속화되는 가운데 새로운 질서와 가치 ... 독점이 완화되어 다양한 사회교육기관과 보다 작은 소규모의 사적인 교육 활동이 보호되고 장려될 것이다. 교육체제 운영에 있어 국가주도의 관료적 통치모형에서 교육수요자의 참여와 선택

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.03

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[교육학, 교육사회학] 학교사회의 특징과 그 관련성

학교사회의 특징과 관련성Ⅰ. 서론학교라고 하면 누구나 생각할 수 있듯이 소수의 학교행정가와 교사, 다수의 학생으로 조직되고 교수ㆍ학습과정이 이루어지는 단순한 조직체라고 생각하기 ... 의 사회라고 할 수 있지만 다른 사회와는 다른 특징들을 가지고 있다.여기서는 학교사회의 특징을 이해하고 그 관련성을 논하여 학교 내부에 형성되고 진행되는 사회 현상과 그 교육적 의미 ... 를 검토하고자 한다.이를 위해 학교를 사회체계의 시각에서 분석하고 학교사회의 특수성을 나열하여 학교사회의 이해를 도모하고 그 특징들간의 관련성을 알아보고자 학급의 사회적 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.18

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[교육학] 교육과정 및 교육평가

1. Ausuble의 주요 수업원리1. 선행조직의 원리선행조직자- 기존의 인지구조와 새로운 학습과제를 연계시키는 과정에서 어떤 조직단서(관련정착 의미/지식)를 제공하여 새로운 ... 아이디어를 용이하게 일반성·포괄성을 지니고 있어 현재 학습하고자하는 과제와 관련을 가지고 접촉할 때 포섭의 과정에 의해 유의미 학습이 일어난다. 일반적 법칙, 기본개념, 학습요점 등 ... 을 제시하면 이들이 그 후의 학습을 촉진하는 현상이다.2. 내용의 체계적 조직원리학습의 극대화를 위해서는 학습내용이 계열적, 체계적으로 조직되어야 한다는 원리3. 점진적 분화

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.09

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