"특수아동행동지도"의 검색결과 입니다.

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자폐성장애 iep 특수교사의 역할 특수아통합교육 통합교육 지도안 개별화교육계획안 특수교사 보완대체의사소통 iep 발달지체 정의

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"특수아동행동지도" 검색결과 1,521-1,540 / 12,140건

음성출력 의사소통 도구(VOCA)를 이용한 이야기책 읽기 중재가 중복장애 아동의 초기 문해력에 미치는 영향 (The effects of storybook reading intervention using VOCA on emergent literacy of children with multiple disabilities)

나 유치원에 통합되어 있는 만 5～8세의 중복장애 아동 3명을 대상으로 하였으며 대상자간 중다간헐기초선설계를 사용하였다. 연구결과 세 아동 모두 읽기 행동 발생률이 증가하고 글자 인식 ... 에 대한 시사점과 함께 특수교육 현장에서 보완․대체의사소통방법을 활용한 초기 문해력 지도의 적용 가능성을 시사하고 있다. The purpose of this study was to ... 본 연구에서는 중복장애 아동이 가장 자연스럽고 효과적으로 초기 문해력을 습득할 수 있도록 이야기책 읽기 활동을 구성하여 초기문해력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 교수방법

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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(특수교육학개론, 공통) (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애

이 강조되고 있다.③학급 내 일반 아동들의 준비는 성공적인 통합을 위한 전제가 되어야 한다.④부모의 참여와 협력이 필요하다.2) 문제행동의 지도문제행동은 학급운영에 영향을 미친다 ... 하다.4) 학습준비 기술지도학습준비 기술이 부족한 정서 및 행동장애 아동들은 낮은 학업성취수준을 보이면서 소극적인 학습자가 되기 쉽다. 학습준비 기술의 주요한 세 가지 구성요소인 주 ... 하다. 한다. 그렇지만 전문가들 대부분은 유전이나 출산 전의 상태와 같은 체질상 요인들이 특정한 행동 패턴을 발달시키는 상황을 조성한다는 것에 동의하고 있다. 아동의 선천적 기질

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.04

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발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.

연속적 시행훈련은 특수교사나 부모가 취학 전 유아에게 적용을 지도하는 구체적인 지도방안으로 교사가 아동에게 단서를 주어 아동의 주의를 끈 뒤 과제를 수행하게 하고 마지막에 바람직 ... 다.① 사회.정서적 특성자폐성 장애아동의 사회적 결함은 비구어적 행동 구사능력의 손상으로 생애 초기부터 나타나며 유아기에 드러난 결함은 학령기에도 지속된다. 사회적 행동 결함은 상호 ... 한 행동을 했을 때 강화해 주는 절차로 진행된다. 단서 제공하기는 아동이 수행하여야 할 구체적 행동과 관련된 단서를 제공하여 아동의 수행능력을 증가 시키는 방법이다.③ 사회성 기술지원

방송통신대 | 11페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.07.18

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아동 관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용 하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오

과목명: 아동관찰 및 행동연구주제: 아동 관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동관찰1) 아동 ... 관찰의 종류(1) 일화기록법(2) 시간표집법(3) 사건표집법(4) 행동목록법(5) 평정척도법2) 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 있다. 관찰자는 관찰기록은 아동 평가를 위한 자료로 관찰자의 개인적 주관성을 벗어나 가능한 한 객관적으로 기록되어야 한다. 아동의 평소의 수행과 행동을 있는 그대로 관찰하고 평가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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특수교육학 4장, 지적장애 요약 및 정리

지만 선천적 원인, 후천적인 원인, 출생 시의 원인으로 장애가 생길 수 있다는 것을 알게 되었다. 적응행동 부분에서는 지적장애 아동을 지도할 때 주의 집중 지속 시간을 증대 시켜야 ... 특수교육학Report-4장지적장애-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제4부지적장애미국 장애인교육법의 정의?“현저하게 낮은 평균 이하의 지적 기능과 함께 적응행동의 제한성을 보이 ... (예: 외상성 뇌손상으로 인한 지적 기능의 제한)를 구별하게 한다. 아동이 지적 기능과 적응 행동에서 실제적인 제한성을 보인다면, 미국 장애인교육법이 지적장애 정의에서 제시한“ 아동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22

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청소년육성정책 내용분석, 가. 청소년육성정책 내용 분석 나. 청소년기본법 주요 내용 요약 다. 청소년육성정책의 문제점과 발전방안(대안 등) 라. 청소년육성제도론을 수강하며 느낀 점과 작성 소감 등

소년지도자와 함께 다양한 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동이다.청소년교류활동은 청소년이 공동체의식을 함양하기 위해 진행하는 지역 간, 남북 간, 국가 간 등의 다양 ... 한 교류를 말한다.청소년활동정책은 시, 도 청소년활동진흥센터 운영, 청소년시설 확충사업, 청소년지도사 배치 지원 등을 추진기반으로 하는 정책을 말한다.주요 청소년 활동 사업으로 청 ... 방과 후 아카데미, 청소년문화예술지원사업, 청소년수련활동지원 등이 있다.이러한 활동을 위한 청소년지도자의 양성 과정은 자격연수, 보수교육, 전문연수, 직무연수, 현장실습 순

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.06

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사회복지실천과현장 중간고사 요약본

은 다음과 같다.진단 및 판정- 의료, 교육, 직업, 사회심리재활수중재활운동- 지역사회재활바우처사업7차시 수업정리아동복지시설은 아동의 상담, 지도, 치료, 양육 기타 아동의 복지 ... 게 구분할 수 있다.행정기관으로는 공공행정기관과 민간행정기관이 있으며, 서비스기관으로는 대상영역별로 지역사회복지관, 노인복지시설, 장애인복지시설, 아동복지시설, 학교사회복지시설, 정신 ... 과 같다.개입수준미시차원중범위 차원거시 차원전문가 차원역할개인과 가족조직이나 집단지역사회나 사회동료 및 전문가집단조력자, 중개자옹호자, 교사촉진자, 중개자훈련가계획가, 행동가현장개입

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.09

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(특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에

는 고민을 통해 시각장애인에게 도움이 되는 특수교사가 되는 꿈을 갖게 되었다.Ⅲ. 결론내가 만났던 장애아동은 사시를 가지고 있던 친구였다. 초등학교 때 친하게 지냈던 친구였는데 사시장애 ... 가 있다는 것은 이에 부합하는 행동을 하지 못한다는 것을 뜻한다. 적응행동은 연령에 따라 다른데 영유아기에는 감각운동, 자조능력, 사회적 기술, 의사소통 등이 있고, 아동기와 청소년 ... 으로 보는 것이다.지적장애아동은 아동의 수준에 맞는 적절한 학습을 진행해야 한다. 아동이 학교에서 배우는 기본적인 교과과정도 중요하며, 일상생활을 진행할 수 있는 적응행동 훈련도 병행

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오

소년의 비행과 문제행동, 정신건강 문제가 점차 심각해지고 있는 상황에서 이를 예방하기 위해 생활지도가 필요하다고 할 수 있다. 청소년들의 비행과 문제행동이 대부분 집단을 형성 ... 문화를 대응하기 위해 생활지도가 중요하다. 사회가 정보화, 지식사회로 바뀌면서 직업이 전문화되고 세분화되고 있다. 이에 따라 아동과 청소년들은 직업의 유무, 자신의 적성과 능력 ... 도록 도와주어야 한다. 이에 따라 생활지도는 학생 자신의 자율적 판단 및 자발적 행동이 강조되어야 한다.(3) 적응생활지도는 학생들이 전반적으로 생활에 잘 적응할 수 있게 도와주는 활동이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.15

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교육행정 과제물- 교사론과 나의 교사관

기 위해서는 아동과 상호관계가 중요하다고 보았다. 이와 더불어 자기가 가르치는 교과목에 대한 지식, 아동발달에 관한 심리학과 특수교육학적 소양, 높은 수준의 언어적 소양 등을 필수적인 ... 적인 존재로서 개인간적인(inter-mental) 상호작용에 기초를 두고 있다. 그는 학교를 가장 이상적인 교육기관으로 인식하면서, 근접 발달 영역 내에서 선발달자인 교사의 지도 ... 의 과제를 제시하여 학생에서 적절한 조언이나 도움을 주면서 아동의 잠재적 수준을 극대화해야한다. 이 과정은 교사와 학생의 1:1 관계에서 이루어지는 것을 전제로 하고 있다. 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.17

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지적장애 (학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오

. 참고문헌Ⅰ. 서론정신지체의 정의는「장애인 등에 대한 특수교육법」에 의해 지적 기능 및 적응행동상의 어려움이 함께 존재해서 교육적인 성취에 어려움이 있는 사람을 일컫는다. 또한 지적 ... 기능이 평균 이하여야 한다. 그리고 적응 행동상 결함이 존재한다. 이러한 지적장애아동의 특성을 살펴보고 이들을 위한 교수학습방법을 살펴보겠다. 특히 언어적, 인지적, 사회적인 ... 이 부족해서 부적절한 행동을 하고, 이로 인해서 주위사람들로부터 거부당하는 것을 볼 수 있다. 이러한 거부는 일반아동들이 교과학습에서 보이는 무능보다 행동의 부적절성을 더 의식하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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보육과정(A+) 보육교사의 역할에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교사의 역할은 무엇인지 근거를 들어 기술하세요.

를 유지하는 역할을 맡는다.보육교사는 아이들의 나이와 발달적 특성에 맞는 놀이 활동 지원, 일상생활 안내, 육아 지원, 아동 집단 활동 지도, 보육 관련 행정 등의 업무를 수행 ... 에서 성장할 수 있도록 환경 구축에도 이바지해야 한다.둘째, 보육교사는 교육기관과 가정 간의 연계성 있는 지도를 통해 아이들이 성장하는 데 안전한 환경을 제공해 줘야 한다. 김성연 ... 를 위해 전문적인 교육이 필요하다. 학부나 대학원에서 유아나 아동 관련 교육을 전공하여 교육 및 실습으로 전문 지식과 기술을 습득한 뒤, 보육교사 자격 취득 과정을 거쳐 전문

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.24

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장애 영역 한 개 선정하여 장애특성에 맞는 지도법을 예시를 들어 소개

특수아동교육주제: 장애 영역 한 개 선정하여 장애특성에 맞는 지도법을 예시를 들어 소개- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습특성에 따른 지도법1) 주의집중2) 기억력3) 초인지 ... 도록 한다.4) 모방과 일반화지적장애가 있으면 타인의 행동을 관찰, 모방, 학습 능력이 부족하기 때문에 직접적이면서 세부적으로 지도를 해야 한다. 한 가지를 배우게 되면 과도 ... 4) 모방과 일반화2. 동기 및 심리적 특성에 따른 지도법1) 동기 및 심리적 특성(1) 낮은 동기 및 학습된 무기력(2) 통제소(3) 자기결정력2) 지도법3. 언어 및 사회

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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자폐범주성장애의 특성을 정리하고 지원방안에 대해 서술하시오

발전했으며 현재까지 많이 사용하고 있으며 자폐아동 지도에 가장 괄목할만한 효과를 보여주고 있다. 가장 중요하게 사용하는 방법은 일대일의 행동수정방법이다. 이 방법은 행동의 원인규명 ... 일깨우기, 자율성 길러 주기 등이 있다. 껴안아주기와 같은 신체 접촉은 자폐 증세를 소거하는 지름길이다.현재 특수교육에서 행동수정법을 이용하여 자폐아동의 자기자극, 자해행위 등 ... 의 어려움2. 언어3. 지각4. 행동5. 지능과 기억II. 자폐범주성장애 아동의 지원방안1. 행동수정2. TEACCH 프로그램3. 생태학적 상담4. 생화학적 치료5. 신경 감각적 치료6

리포트 | 9페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18

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특수교육학개론(자신의 학창시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직간접적 영향을 논리적으로 기술)

능력과 기술을 보인다. 우수성 증후군 또는 자폐적 우수성이라고 부른다. 정서 및 행동장애는 오랜 시간 동안 아동의 교육적인 수행에 부정적 영향을 미칠 정도로 이상을 보이는 상태 ... 한다. 지적장애아동의 특성으로는 상동행동이 나타나고 중도 및 최중도의 경우는 자해행동을 한다. 대인관계에서 고립되거나 거부되며 성인기에 사회에 잘 적응하도록 기초적 학업기술과 단순 ... 와 상관없이 모든 학습자를 위한 교육도 포함하는 특수교육을 할 것인지 선택해야 한다. 앞으로 우리나라가 장애아동에게도 동일한 교육의 기회가 닿을 수 있게 하려면 장애에 대한 인식

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08

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(아동생활지도) 아동생활지도의 이론적 기초 중 정신분석적 접근과 인본주의적 접근에 관해 비교하여 논하시오

을 나타내게 된다. 이에 따라서 아동생활지도는 개개인의 그런 특수한 상황과 환경을 조명하여 그에 부합하는 행동 문제의 원인을 발견하고 해결하는 것에 주목한다. 반면 인본주의적 접근 ... . (25점)2. 아동생활지도의 필요성에 대해 논하시오. (25점)3. 행동수정의 기본원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오. (20점)Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동생활지도의 이론적 기초 ... 1) 정신분석적 접근2) 인본주의적 접근3) 비교 분석2. 아동생활지도의 필요성1) 아동생활지도의 개념2) 아동생활지도가 필요한 이유3. 행동수정 이론의 이해1) 행동수정의 기본

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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자폐 범주성 장애 특성을 고려한 교육적 접근

을 뜻한다.최근에는 장애 아동의 행동을 지도하기 위해서 기능진단을 통하여 문제행동의 기능을 분석한 후에 행동이 발생하는 환경을 조절하고 대체행동을 교수하는 긍정적 행동지원의 방법 ... 다. 그러므로 자폐 범주성 장애 아동을 위해서는 분리된 개별 행동만을 학습시키기보다는 장애의 주요 특성에 초점을 맞추어 좀 더 폭넓은 행동 변화를 가져올 수 있도록 교수해야 한다.자폐 범주 ... 의 특성을 고려한 교육과정자폐 범주성 장애 아동의 교육은 그 교육과정을 구성함에 있어서 장애의 특성을 고려해야 한다. 이와 같은 고려는 학업, 사회성, 언어, 행동 등 교육과정 전반

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.13

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학습장애의 정의와 발생원인, 종류와 특징, 그리고 장애아에게 필요한 교육법

해주는 것과 같은 것이다. 김승국 등(2006)은 생리적 차이가 학습장애의 기저에 깔려 있어 학습장애 아동들이 완수하기를 요구하는 과제와 행동하는 상황들이 장애를 악화시킬 수 ... [ 목 차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애의 정의2. 학습장애의 원인3. 학습장애의 현황4. 학습장애 아동의5. 학습장애의 증상과 진단6. 학습장애 치료7. 학습장애 학생 관리 ... 는 지적인 능력이 IQ 70 전후로 경계선에 해당하고, 일반학생들보다 지능이 낮으며, 적응 행동에는 문제가 없는 것을 말한다. 일반적으로 책을 읽을 때 단어를 다르게 읽거나 다른

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.09

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유아교육기관운영관리 ) 유치원과 어린이집 원아모집에 대한 문제입니다. 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법에 대해서 기술하시오.

과 어린이집의 통합Ⅲ. 유보통합에 따른 원아모집의 방안Ⅳ. 참고문헌주제2.Ⅰ. 유아 안전교육의 필요성Ⅱ. 유아 안전교육1. 교통안전2. 물놀이안전3. 화재안전4. 약물안전5. 아동학대 ... 의 아동’으로 정의하였고 보호자가 위탁한 영유아를 보육하는 곳을 어린이집이라고 한다. 취학 전 아동을 대상으로 하는 기관이라는 점에서 공통점이 있지만 유치원은 교육을 목표로 하는 교육 ... 까지의 아동을 모집했고 어린이집은 0세반부터 시작하여 초등미취학 아동까지를 모집 대상으로 했다. 하지만 통합이 이루어지면 유치원에서 모집했던 대상을 어린이집에서도 모집할 수 있

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29

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생애주기에 따른 장애인의 주요 욕구와 복지서비스를 설명하고 현재 우리나라에서 각 생애주기별 장애인을 대상으로

한다. 개별가족의 특수한 욕구를 충족할 수 있고, 아동 교육에 필요한 복지 서비스가 요구된다.4) 청소년기청소년기에는 성정체성과 자아정체성을 확립하는 발달과업이 주어진다. 이 시기 ... 하다.2. 우리나라에서 장애인의 생애주기에 따라 실천되는 정책과 서비스1) 아동 청소년기(1) 발달재활 서비스만 18세 미만 장애아동에게 성장기 장애아동의 인기, 의사소통, 적응행동 ... , 감각 운동 및 기능향상 과 행동 발달을 위한 발달재활서비스를 지원하고 있다. 뇌병변, 지적장애, 자폐성 장애, 청각, 언어, 시각 장애아동 등이 서비스 대상이 되며 중복 장애

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17

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