"타일러이론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

타일러 교육과정 교육과정 개발 교육과정 배경 교육과정 문제 방통대 교육학 심리학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"타일러이론" 검색결과 1,521-1,540 / 1,760건

[실과교육 평가] 실과교육 평가의 이론

제 9 장 실과교육 평가의 이론Ⅰ. 실과교육 평가의 원리 및 방향1. 교육평가(educational evaluation)교육평가란 교육의 활동과 대상에 대하여 그 성과의 정도 ... 지도 방법, 지도 계획 등에 반영하여 전반적인 학습과정의 보완 및 진로 지도에 활용하도록 한다.★COMMENT★지금까지 살펴본 바에 따르면 7차 실과교육과정의 평가는 타일러의 목표 ... 지 않으며, 교육을 지나치게 결과 중심적으로 사고하는 경향이 있다. 7차 교육과정에서는 타일러의 입장을 기본으로 평가의 원리 및 방향을 제시하고 있지만 이 모형의 단점을 보완하기

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

다운로드 장바구니
교육평가의 기초, 유형, 모형

성적 평가1905, 지능검사 개발2) Tyler 시대 (1930's-1945)▶타일러 -평가는 목적의 달성여부를 결정하는 것 -8년 연구에서 미국 전역의 29개 중등학교에서 사용하는 교육 ... 비판→연방정부가 교육에 개입하여 학교교육 평가 강화 --표준화검사??:교육평가 관점이 이론적 영역→ 실제와 적용의 관점으로 변화5) 전문화시대 (1973-현재)-평가영역의 세분화

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05

다운로드 장바구니
교육공학 시험문제

과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다.*체제적과 체계적의 차이체제적은 체제 요소들간의 상호 연관성, 전체성, 환경과의 상호 작용성을 보여주는데 사용 ... , 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제로 재규정 된다. 교육공학적 교수 학습 방법은 크게 체제적이며 처방적이며, 학습자 지향적인 특성을 나타내고 있다.*교수학습방법의 체제 ... 이론, 라이델루스의 학습과제유형별 교수이론, 켈러의 동기이론이 있음* 가네의 수업모형수업의 사태는 행동주의 및 초기 인지주의적 접근으로써 정보처리이혼의 학습에 대한 설명을 나름

시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.26 | 수정일 2015.02.23

다운로드 장바구니
[교육과정및교육평가] 교육과정및교육평가자료세트

는 타일러가 제창한 개발모형을 바탕으로 하여 Audrey Nicholls와 Howard Nicholls가 제안한 순환적 교육과정에 중점을 두었다. 즉 전통적/고전적 교육과정 개발 모형 ... 을 바탕으로 한 순환적 교육과정을 살펴보았다. 왜냐하면 교육과정 개발에 있어서 가장 많은 관심과 넓게 알려진 모형으로 세계적 전형적인 모형이나 다름없는 모형이 타일러의 것이고 ... , 그러한 타일러의 교육과정 개발 모형을 현대사회에 맞게 새롭게 각색한 것이 Audrey Nicholls와 Howard Nicholls의 모형이라고 생각하기 때문이다.교육과정 개발

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12

다운로드 장바구니
문화전파

을 가지게 되었다. 영국의 인류학자 타일러는 그의 저서 『원시문화』에서 문화란 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률, 관습 등 인간이 사회의 구성원으로서 획득한 능력 또는 습관의 총체라고 ... 에 관한 연구로 전파이론의 개척자가 된 헤거스트란드는 4단계, 즉 ① 1차 단계, ② 2차 단계, ③ 3차 단계, ④ 포화 단계로 나누었다. 1차 단계는 전파의 시작단계이다. 이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.07

다운로드 장바구니
[교육학]교육과정의 패러다임에 대한 이해와 기존의 분류

기에 교육과정 이론에 대한 연구는 역사적, 사회 경제적, 및 정치적 배경 속에서 이해할 때에만 올바로 이해할 수 있다. 그리고 이러한 이해를 돕기 위해 우리는 패러다임이라는 사고 ... 의 틀을 이용한다.그러나 교육과정의 이론과 실천에 관한 정확한 시대적 분류나 공간적 분류를 하기에는 무리가 있고, 교육과정을 연구하는 각 연구자들마다 교육과정에 대한 역사적, 철학 ... 적, 정치적 관심사가 다르기 때문에 교육과정 이론에 대한 패러다임도 다양하다. 하지만 그들이 제시하는 패러다임은 모두 ‘학교에서 무엇을 가르쳐야 하는가’ 라는 근본적인 문제에 대한

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.29

다운로드 장바구니
교육평가의 개념

교육평가를 몇 학자들이 어떻게 정의하였는지를 살펴보면 다음과 같다.♣ 타일러(Ralph winfred Tyler): 교육평가란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하 ... 적인 가치를 판단하는 일이다.교육평가의 구체적인 의미는 대체로 세 가지 관점에서 살펴볼 수 있다. 첫째, 교육평가 분야의 이론과 실천의 발달에 지대한 영향을 끼친바 있는 Ralph

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25

다운로드 장바구니
[유아교육] 교육행정에대한 보고

Ⅰ. 서 론교육행정이론은 일반행정이론의 발전과 밀접한 관련을 맺으면서 발전해 왔다. 따라서 교육행정이론의 발전과정을 역사적으로 고찰함으로써 교육행정이론의 성격을 요약 · 정리해보 ... 고자 한다. 교육행정이론사의 정리는 교육행정 현상에 관한 설명을 온전히 이해할 수 있도록 촉진하는 이론적 배경을 제공하고, 우리가 교육행정 현상을 연구해 나갈 때 의지해야 할 이론 ... 적 틀을 마련하는데 길잡이가 되어 준다. 그러므로 교육행정 현상을 연구하려는 사람들이 교육행정이론의 변천과정을 고찰해 보는 것은 매우 유익한 일이라 하겠다. 따라서 교육행정이론 중

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27

다운로드 장바구니
교육과정 개발

, 진보주의 , 재건주의가 있다.?학습 이론: 행동주의, 인지이론, 인본주의이론 등이 있다.?사회에 대한 문제인식: 기능주의적 사고, 갈등론적 사고, 미시적 해석학적 사고 등이 있 ... 으며, 이러한 사고들이 교육과정에 영향을 미친다.2)개발모형(1)합리적 목표모형이 모형은 타일러의 모형과 목표모형의 변형인 순환적 모형이 포함된다.?Tyler의 목표모형Tyler

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

다운로드 장바구니
[사회복지]인간행동과 사회환경

에 의해 변화5. 인간의 성격 혹은 행동의 요인과 기질적인 요인이 개발된 이론은?① 성격이론 ② 사회학습이론 *** ③ 인간행동이론 ④ 사회체계이론 ⑤ 인본주의 이론6. 사회복지 ... 에서 환경에 처한 인간을 이해하는데 가장 많이 사용되고 있는 이론은?① 상징적 상호작용론 ② 일반체계이론*** ③ 사회학습이론 ④ 인지이론 ⑤ 집단이론7. 갈등론적 관점으로 맞는 것 ... ② 시너지효과 ③ 엔트로피 ④ 넥엔트로피*** ⑤ 신트로피9. 구조기능주의 이론의 특징은?가. 사회학적 접근 나. 보수성향의 이론다. 사회실체론 라. 미시적, 개인적, 심리학적 접근

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.27

다운로드 장바구니
[신약신학]공관복음서문제고찰

에는 반드시 마가복음을 마태가 개량한 것이나, 혹은 마가복음와 마태복음을 누가가 개량한 것이다. 이것은 구전 이론에 대항하는 결정적인 반증이다.(5)삼중 전승에서의 마태와 누가 사이 ... 의 빈약한 일치. 마가복음에 상반되면서 마태와 누가 사이에 일치되는 경우는 극히 희소하다.(6)마가복음의 문체. 스타일러는 다음과 같이 주장한다: 마가복음의 우선성을 위한 모든 ... 이 되었다. 이러한 이론에 대한 일부 반대자들은 최근에 그러한 가설에 대한 자신들의 거부를 불필요하고 잘못된 것 으로 표현하면서, 이렇게 논평한다. Q는 기이한 상상을 의미하는 것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.01

다운로드 장바구니
종교의 의미와 사회적 역할

으로 서술.주지주의헤겔, 에드워드 타일러 등.종교는 인간의 지적 활동, 인식과정, 이성의 표현으로 인간의 지적 산물임.정서주의다니엘 G. 톰슨, 루돌프 오토 등.종교는 신(神)에 대한 ... 믿음과 감정 혹은 정서를 야기시키고 각성시켜 주는 주관적 태도가 작용.문화창조주의버나드 쇼 등.하나의 현상이나 본질에는 하나의 이론으로 정의할 수 없고, 수많은 이론이 뒤따른다는

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.09

다운로드 장바구니
[교육과정] 교육과정연구

되어야 하는가의 문제에 대해 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 타일러이다.타일러의 교육과정은 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가? 이러한 목표를 달성하기 위해 학습 ... 들은 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습성과의 평가로 요약할 수 있으며 이것이 타일러가 말하는 교육과정의 네가지 기본원리이다.먼저 교육목표가 설정되면 이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28

다운로드 장바구니
나의사회화과정과 정치의식

어서 철저하였던거 같다. 하지만 아버지는 너무나 개방적이다. 무엇을 하든 내버려 두고 화보다는 “다음에는 하지 말아라”라고 잘 타일러 주셨던 것 같다.어릴때 아버지에 대한 기억 ... ? 왜 바른 정치라는 이론이 있는데 왜 그게 실현 되지 않는지.?’등 정치에 관한 문제가 뉴스나 신문 일면을 장식 할 때는 너무나 한심하게 느꼈었다.항상 좋은 정치를 했다고 뉴스

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.21

다운로드 장바구니
[교육과정과 영역] 교육과정 영역개관

교육과정 개발, 기존 교육과정 개정 등에 일차 적 관 심이 있어야 함- 보빗 ; 표준화 된 교육과정 ( “타일러의 합리성” ; 교육과정 개발의 고전적 모형- 쉬압 ; 부분 ... 적으로 비판(목표설정작업을 지나치게 강조, 숙고의 중요성 간과), 실제 성 논 리 개발; 타일러의 합리성에 대한 대안으로 ‘숙고모형’의 교육과정개정의 네 단계 제시① 대안의 제시 ② 대안 ... 이 가져올 효과 분석 ③ 대안이 가져올 효과와 그것의 가능한 다양한 효과와의 관계 분석 ④ 대안 선택을 위한 숙고; 교육과정에 대한 관심이 이론적인 것에서 실제적인 것, 준 실제적인

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.12

다운로드 장바구니
[인문]서양문화에 의한 문제..그 돌파구는 무엇인가?

었다. 그런데 이 어의가 나중에 ‘가치를 창조한다’라는 의미로 변화되면서 문화인이라면 교양 있는 사람을 의미하기도 한다. 영국의 인류학자 에드워드 타일러는 문화를 ‘넓은 민족지 ... 역사가들에 의해 르네상스, 종교개혁, 과학혁명으로 이름 지워진 일련의 독립적이면서 상호 연관된 사건, 발견, 통찰, 이론 그리고 관념 등을 토대로 하여 유럽에서의 기독교 교회의 문화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22

다운로드 장바구니
교육학 개론-교육학입문-최진승 외 공저- 의 요약본 입니다.

되는 기능을 가진다.3. 이론적 접근-교육평가에 관한 접근은 다양하게 제시되고 있는데 두 가지 관점을 중심으로 살펴보면,1)목표달성 모형: 이 모형은 목표를 기준으로 하여 평가 ... 를 실행하며, 목표의 분석과 명세적 목표의 설정을 요구한다.-타일러: 평가를 학생의 실제 성취 수준과 행동적 용어로 진술된 목표를 비교해 보는 과정으로 보고, 이러한 비교를 위해서

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.29

다운로드 장바구니
[교육사회학] 교육과정의 사회적 성격과 이론

의 전통적 교육과정이론인 타일러의 모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정의 성격과 기능에 대한 탐구로부터 출발하였다. 애플에 의하면 미국과 같은 선진산업사회에서 학교는 불평등한 경제구조 ... 제 9장 교육과정의 사회적 성격과 이론학교에서 가르치는 지식과, 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구하는 교육과정사회학은 1970년대 초 영국에서 등장한 ‘교육과정 교육사회학 ... 의 유지에 깊이 관련되어 있음을 짐작할 수 있다. 교육과정에 대한 사회학적 탐구의 필요성과 연구 방향은 영국의 교육사회학자들에 의해 뚜렷이 부각되었다. 비판적 교육과정이론은 미국

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12

다운로드 장바구니
[교육평가] 교육평가의 개념

하는 것 등이 포함된다.1.교육평가의 의미가. 교육평가의 정의(1)목표 달성도 확인*타일러(Tyler) 개념의 정의: 교육평가를 교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는 과정 ... .1933년 8년 연구 (the Eight Year S셔요)시작.8년 연구를 진행하는 과정에서 타일러는 교육평가 (educational evaluation) 라는 처음으로 언급 ... 당시로서는 혁신적인 개념화를 시도한것.2타일러에 의해 개발된 최초의 공식적 평가 모형교육목표의 설정 - 학습경험의 선정 - 학습경험의 조직 - 학습성과의 평가3체계적이고 합리적인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.22

다운로드 장바구니
[교육평가] 교육평가의 다양한 관점

한국의 교육평가는 해방 이후 서구, 그 중에서도 특히 미국의 이론적 ·실제적 성취를 그대로 수용하면서 빠른 발전을 이룬 분야이다.1970년대 초, 일련의 학자들은 지속적으로 개발 ... 되고 있는 다양한 평가이론 또는 모형들을 일정한 기준에 따라 분류하는 작업들을 시도하였다. 이 작업들은 평가의 목적이라든지 방법, 평가모형의 주된 요소, 산출물, 제한점, 철학 ... 적 배경 등의 기준에 따라 다양한 분류작업이 이루어졌다.1. 타일러(Tyler)의 목표 중심적 접근1 정의 : 미리 설정하여 놓은 목표를 평가의 기준으로 삼아 그 목표가 실현된 정도

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.10

다운로드 장바구니

이전10개 72 73 74 75 767778 79 80 81 다음10개

파워링크

신청하기