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"타일러이론" 검색결과 1,561-1,580 / 1,760건

  • 아동-폐렴 컴퍼런스
    시정방법은?- “집에서는 회초리로 때릴 때도 있고 부끄러운 얘기지만 화를 잘 내고 소리를 질 러요. 물론 잘 타일러야 되는 건 알지만, 그게 잘 안됩니다.” -? 그 이유는? ... 려고 하지는 않았으나 햄토리 음료수는 좋아 하였다.3-① 또 다른 감염의 증상은 나타나지 않았다.사정간호진단목표계획수행이론적 근거평가(주관적 자료)ㆍ“말하거나 기침 할 때 가래소리가렸다.
    리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.17
  • 교육과정에 관한 연구
    는 것은, 평가의 준거는교육목표이며 평가를 통해서 밝혀야 할 사항은 교육목표의 달성도라는점이다. 이러한 까닭에 평가 분야의 사람들은 흔히 타일러의 평가이론을평가달성모형 이라고 부른다 ... 이 아니다. 따라서 교육과정의 개념체계를 정리해 본다는 의미에서 교육과정의 전개에 관한 고전적 이론모형을다시 살펴보아야한다.이러한 교육과정의 구성,전개에 관한 최초의 이론적 모형 ... 을 제시한 사람은타일러(Ralph w.Tyler) 이며 그는 1949년에 『교육과정과 수업의 기본원리』라는 저서를 출간하였다. 이 책은 그간 사람들의 교육과정에 관한 사고를지배
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
  • 사회과 평가
    과 평가의 이론적 기초1) 사회과 평가의 원리(1) 일관성의 원리사회과 평가는 사회과 목표와 직결됨으로써 언제나 목표와 평가는 일관성 있기 이루어져야 한다. 사회과의 학습목표 ... 에서 가는 교육평가란 목표의 달성 여부를 판단하는 행위라고 규정하고 있는 타일러의 견해에 영향을 받아 학생의 성취도 평가, 특히 학습결과(product)에 대한 평가였다.그러나 변동
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13
  • [인지심리학] 형태재인의 이론과 실생활의 예
    1. 형판 맞추기(Template matching) 모형 이론과 적용되는 생활의 예1) 형판맞추기(Template matching) 모형의 이론어떤 모양이나 형태에 대한 장기기억 ... ) 이론의 단점① 전체가 아닌 부분적인 대응이 일어날 때 잘못된 인식이 쉽게 생길 수 있으며, 일부 가려진 이미지나, 왜곡된 이미지의 경우 탐지하지 못할 수도 있다.② 기억 속 ... 기(Template matching) 이론의 적용분야▶ 지문인식장치과학기술이 발달로 인해서 먼 이야기로만 알고 지내던 장치들이 차 츰 우리의 생활에 익숙하게 다가오고 있다. 수많은 생체인식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.30
  • [교육학]교수 - 학습이론
    교수-학습 이론1. 학습 목표2. 학습동기 유발3. 본문4. 참고문헌5. 평가 문항6. 토의 주제1. 학습 목표가. 교수 학습 체제의 학습목표1) 교수 학습 체제에 대해서 이해 ... 을 보다 강조하는 개념이다.2) 교육내용교육 내용이란 교육 목표가 무엇이냐에 따라 그 목표를 달성하기 위해서 제공되어야할 학습 경험들을 말한다. 타일러는 학습 경험을 교육내용과 학습
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
  • [교육사회학] 학교문화 나는 이렇게 생각한다
    을 이 문화의 정의첫째, 문화에 대한 종합적인 정의이다. 문화인류학자인 타일러(Tylor, 1929)는 '문화란 사회의 일원으로서 인간이 습득한 지식, 신념, 예술, 규범, 도덕 ... 를 방해하는 요소들이다.넷째, 문화는 총체성을 지닌다. 즉 타일러가 지적한 것처럼 문화는 지식, 신념, 예술, 법, 도덕, 관습 등과 같은 수많은 구성요소들의 복합적 전체이 ... 점에 있어서는 이론의 여지가 없다. 대체로 기존문화의 변화 동인은 내부적 혁신과 외래문화의 영향에 의한 변화 두 가지로 나뉠 수 있다. 한 개인이 문화에 적응하는 과정인 문화
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.09
  • [교육과정의 이해]교육과정의 이해
    한 교육내용으로 채택된다는 것.II. 교육과정의 유형1. 교육과정이론의 여러 가지 유형-이런 세 가지 유형의 분류는 『Curriculum and Instruction』에 근거한 구분 ... 가. 전통적 교육과정 이론Tyler: 네 개의 질문으로 구성된 체계적인 교육과정 개발1학교는 어떤 교육목표를 성취하기 위해 노력해야 하는가?2그러한 목표를 달성하기 위해 어떤 교육 ... 적경험들은 어떻게 효과적으로 조직될 수 있는가?4그러한 교육목표들이 성취되었는지의 여부를 어떻게 확인 할 수 있는가?▶타일러의 교육과정 개발 모형:교육목표 설정 ->학습경험의 선정
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.14
  • [교직교육과정 평가] 교육과정 평가
    . 교육과정 평가의 영역1) 교육과정 개념에 따른 평가영역2) 교육과정 개발 수준에서의 평가영역4. 교육과정 평가의 단계1) 타일러의 교육과정 평가 단계2) 레위의 교육과정 평가 단계 ... 프로그램과의 합리적 비교를 촉진하는 기능c. 효과적 교육과정 설계에 관련된 일반적 지식이나 이론의 발달에 공헌하는 기능d. 교육과정 평가는 정보를 제공하는 기능..PAGE:4(5 ... )교육과정을 평가하는 목적①목표달성 정도를 확인하여 프로그램의 결과, 효과를 판정하는데 있다.☞ 대표적인 학자: 타일러(Tyler) ☜※ Tyler의 목표성취 평가 모형a
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.12
  • [교육학]교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교
    교육이란 문화유산을 전달하는 것이고 믿고 있다. 2 형식도아설을 믿고 있다. 3 교과의 단계적인 난이도를 중시하고 있다. 4 각 교과는 그 자체의 이론을 가진다고 믿는다. 5 지 ... . Bode), 킬패드릭(W.H. Kilpatrick), 타일러(R. Ryler), 쏜다이크(E.L. Thorndike) 러그(H. Rugg), 카운츠(G. Counts)등이 있다.3 ... . 그러나 교과중심 교육과정 이론이 비판받는 것처럼 학문적인 지식을 학생에게 일방적으로 주입하는 것은 아니다. 학문의 내용과 탐구과정이 학생에게 학습되기 위해서는, 학생들에게 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.08
  • [서평]프레이리의 교사론
    은 인간이면 당연하지만 두려움 때문에 마비되기 보다는 사랑으로 무장하라”로 타일러준다.그리고 학급에서 해야 할 일로 초임 교사에게 모든 것에 주의를 기울이고 기록하며 사람들이 타인 ... 를 기울여야 하기 때문에 학교의 일상적인 현상을 정확히 기술하여 올바르게 인식하고 그 결과에 대해 교육적으로 숙고하는 작업은 아주 중요하다.학교는 하나의 실천적, 이론적 맥락이기 때문
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.20
  • [고고학] 고고학-국가형성론과 사회진화론
    고고학 입문-국가형성론과 진화론, 고고학 이론-1.국가형성론과 사회진화론ㄱ진화론적 배경ㄴ서비스의 이론ㄷ프리드의 이론ㄹ서비스와 프리드의 이론 비교2.국가형성론과 고고학이론ㄱ주요학자 ... 들의 국가의 개념 및 구분 문제ㄴ국가형성을 설명하는 고고학 이론들1.국가형성론과 사회진화론ㄱ진화론적 배경19C 중엽 두 갈래 계통의 진화적 이론이 학계에 제기되었다. 다윈의 자연 ... 를 한다고 설명하였다. 두 이론은 진화의 개념을 다르게 설정하고 있다. 다윈의 진화의 개념을 자연환경에 적응하기 위한 변화로 보고 방향성을 설정하기 않은 반면, 스펜서는 진화의 개념
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20
  • [인간과 교육] 루소의 에밀..
    는 선천적인 선한 이성을 교육을 통해 발견하고 이를 발전시켜야 한다고 본다. 이런 차원에서 루소는 을 생각하게 되고 에밀의 출판을 통해 자신의 이론이 응용되어 인간에게 좋은 일을 행한 ... 들을 찾아보아 현실성에 맞게 그의 이론을 녹여볼 수 있었으면 좋겠다.에밀은 전체 5부로 구성되었는데 1부는 유아기에서의 교육을, 2부에선 12세까지 아동기, 3부에선 소년기의 내용을 4 ... 의 이론적 탐구 결과를 제시한다. 그가 말하는 자연 이란 자유로운 의지의 주체로서의 인간을 의미하는데 여기에 그가 말하고 싶은 전체적인 핵심이 함축되어 있다고 생각한다. 1부에 다뤄진
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.03
  • [교육철학]교육철학적 관점에서 본 퇴계이황
    교육적 관점에서 접근한 퇴계 이황시작하며이번 학기에 조금 무리를 해서 전공과목을 뒤로하고 [교육철학 및 교육사] 과목을 신청했다. 기존에 이론화 되어있는 교육철학을 알지 못함 ... "다만 부지런하고 수고스럽게 하며 독실하게 하는데 있으니, 이렇게 하여 중단됨이 없으면 입지가 날로 강해지고 학업이 날로 넓어질 것이다."라고 타일러 노력의 중요성을 강조
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06
  • [교육과정 및 교육평가] 교육과정사회학
    , 1997 :490).- 비판적 교육과정이론은 미국의 전통적 교육과정이론타일러(Tyler)의 모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정(hidden curriculum)의 성격과 기능 ... 에 대한 탐구로부터 출발하였다. 비판적 교육과정이론가들은 타일러 모형이 교육목표의 설정, 학습 경험의 선정과 조직, 수업진행의 절차와 방법, 학습결과의 평가 등에 있어서 기술공학적 합리 ... 에서 제외하기로 결정하였다 우주의 기원을 설명하는 빅뱅이론도 역시 삭제하였다. 이러한 결정은 기독교의 창조론자들과 자연과학의 진화론자들의 싸움에서 창조론자들이 이긴 것을 의미
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    내가 정한 국어과 교육목표(교육과정 개발)
    개발 모형은 타일러의 목표중심 교육과정 개발 모형을 선택했습니다.Ⅱ. 본론1. 거시적 교육목표6차 교육과정을 받아 온 나의 학창시절을 돌이켜 보면 학교에서 배우는 지식은 많 ... 는 교육의 내용은 너무 이론에만 치중해 있다. 일상생활을 하는 데에 직접적으로 적용이 가능한 실용적인 지식을 배우고, 그것을 학습자가 실행에 옮길 때에 교육적인 효과가 더 클 것이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2017.08.17
  • 타일러의 교육사상
    되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 타일러(Ralph W. Tyler)이다. 그는 1949년 교육과정과 수업의 기본원리 라는 조그만 저서 ... 타일러의 교육과정과 수업의 원리교육과정이란 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 하는 문제들에 관한 집중적으로 연구하는 학문이라고 말할 수 있을 것이다. 교육과정이 어떻게 구성, 개편 ... 를 세상에 내놓았다.타일러의 교육과정은 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가? 이러한 목표를 달성하기 위하여 학습경험의 선정은 어떻게 이루어져야 하는가? 이러한 학습경험을 효과
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.12.15
  • 상담의 이해
    .............................................054. 상담의 관계.............................................075. 상담 이론 ... 다. 그래서 어느 상담자는 원어 그대로 카운슬링이라고 부르는 학자도 있다. 이 장에서는 상담의 개념, 목표, 원리, 상담이론, 방법, 과정 등에 대해서 살펴보기로 한다.1.상담의 개념상담 ... 적 존경(Positive regard), 공감적 이해, 일치 등을 제시하고 있으며, 타일러는 수용, 공감적 이해, 진지성을 들고 있다. 또, George와 Cristani는 효과적인
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20
  • [정치외교] 급진주의의 종속모델
    G. Frank), 아민(Samir Amin)Ⅰ. 국제정치학자에 의한 종속이론 연구o 갈퉁, 흐빔 등의 스칸디나비아학파 : 주로 사회학적 관점에서 종속관계를 연구.-위계순위의 형성 ... 적 개혁론자.종속학파의 급진적 견해를 대변.자본주의계급을 타파, 사회주의를 건설하려는 노동자의 투쟁 = 종속의 탈피작업.(계급투쟁)사회주의적 혁명론자.-구조주의와 종속이론의 근본적 차이 ... 구조주의종속이론신속한 산업화와 총량적 경제성장을 목표.왜곡된 발전 혹은 발전없는 성장에 회의.대외지향적 경제성장보다는 좀더 공평한 대안을 추구.국제경제구조가 개혁을 필요로 함.남북
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21
  • [조직문화]조직문화
    성을 추구하는 조직이론을 특정 조직에 적용하여 실효를 거두려면 사전에 조직의 문화적 특성을 충분히 감안해야 함.2. 조직문화 연구의 역사적 배경1) 현실적 측면1970년대 후반부터 시작 ... 등 문화특성과 같은 빗물질 요인들때문의 요인도 있다. -> Z이론.(2) 미국 경제의 침체에 대한 해결책은 일본 경영관리 방식의 원용이나 그 동안 미국의 계량적 기법에 의한 과학적 ... 었는지 보고 과거와 같은 강한 조직문화를 생성시켜야 한다는 것.-> 철처한 미국적인 것이 미국을 다시회생시킨다는 주장나옴.2) 이론적 측면1970년대까지는 조직현상 자체를 합리
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.15
  • [교육과정 및 평가]구성주의 교육과정
    로 텍스트를 이해하고 의미를 부여하는 것이기 때문에 결코 수동적인 작업이 아니다’ -Tyler위의 글은 타일러(Tyler)가 한 말로써 구성주의 성격을 잘 드러내 주는 표현이라 할 수 있 ... 성,보편성,객관성,조직성,효율성 등? 후기 산업사회에 포스트모더니즘의 등장 - 기존의 모든 이론체제나 사고체제의 절대 객관성과 확실성을 부정하고, 다원성과 상대성을 바탕으로 권위 ... 주의의 배경(2) 이론적 배경경험주의자인식이란 인간의 경험을 통해 지각 되므로 경험에서 발생한다고 주장2. 구성주의의 유형(1) 구성주의 구분준거사회적 요인이 개인의 인지적 발달
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
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- 작별인사 독후감