"타일러이론"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 교육과정 개발 교육과정 배경 교육과정 문제 방통대 교육학 심리학

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"타일러이론" 검색결과 1,321-1,340 / 1,760건

국제문화인류학에 대해서

를 두고 있다. 문화인류학의 일반이론과 연구방법들은 인간의 본질을 이해하는데 있어 공헌하는 바가 클 뿐만 아니라 현대사회가 안고 있는 많은 문제들을 해결하는데 지대한 역할을 담당 ... 사회과학과 구별되는 특징은 문화인류학의 독특한 관점을 가지고 참여관찰을 주로 하는 현지조사에 의해서 자료를 수집하고, 사례분석과 여러 문화의 비교연구를 통하여 이론을 형성한다는 것 ... 버넷 타일러*1900년대 초기 : 프란츠 보아즈-프란츠 보아즈는 많은 제자를 두었으며 미국 인류학계의 아버지라 불리 운다. 그와 그의 제자들은 다양한 문화에 대한 조사기록을 축적

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20

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교육행정이론의 특징과 역사적 배경 및 공헌

효과를 높일 수 있는 원리를 발전시켰는데 이것이 과학적 관리론이다.과학적 관리론의 선구자는 타일러이다. 이 이론의 주관심사는 능률과 절약에 있으며 인간을 효과적인 생산을 위한 기계 ... 교육행정이론의 특징과 역사적 배경 및 공헌교육행정이론이 어떻게 발달되어 왔는가를 알기 위해서는 일반행정이론의 발달경로를 살펴 보아야 한다. 따라서 교육행정이론이 일반행정이론 ... 와 같이 보는 면에 특징이 있다. 그의 이론에서 기본신념은 인간을 효율적인 기계와 같이 프로그램화 할 수 있다는 것이다. 노동자의 직업현장을 분석, 관찰해 본 결과 대부분의 노동자

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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교육과정탐구

했기 때문에 타일러의 기본모형을 받아들였다. 그녀의 교육과정 이론은 타일러의 기본모형을 상세히 부연한 것이라 볼 수 있다. 타바는 특히 목적과 목표를 결정하는데 관건이 되는 요소가 서로 ... 다.타일러와 타바는 제시한 종합적 교육과정 이론은 먼저 교육목표가 결정되어야 하며 그 이후에 교육내용 또는 학습경험이 어떻게 선정되고 조직되어야 하는가, 평가를 어떻게 하여야 하 ... 하고 그 대안으로서 다른 것들을 제시하는 사람들은 자신들이 존 듀이의 교육이론을 따르고 있다고 생각할지 모른다. 그러나 존 듀이는 교육은 경험을 통하여, 행함에 의하여 이루어진다고

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23

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문화란 무엇인가?

에드워드 타일러(Edward Tylor)는 문화란 “지식, 신념, 예슬, 도덕, 법률, 관습 등과 같이 인간이 학습으로 얻은 모든 것의 복합체”라고 정의하였다. 이와 같은 관점 ... 영미권에서 문화는 문명과 다른 의미로 해석된다. 영국의 문학 이론가 윌리엄스(Raymond Williams)는 문화라는 개념이 라틴어 어원으로 ‘배양하다(cultivate)’라는 ... 었다. ‘우생학’, 공학’, ‘IQ 종경곡선이론’, 등등이 이것의 사계이다.3. 문화를 보는 관점(문화의 다양성)(1)자민족 중심주의모든 문화는 자신만의 독특한 행위 유형을 가지고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06

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교육과정과 교육평가 에 관련된 책을 읽고

으로서, 제8장‘교육평가의 개념’에서는 교육평가의 의미와 역사에 대해 알아보고 관련 용어도 짚어본다. 제9장 ‘교육평가에 대한 다양한 관점’에서는 타일러(Tyler), 스터플빔 ... 결과 해석을 위해 필요한 통계적 개념과 기법을 이야기하고, 고전검사이론과 문항반응이론을 통한 검시 및 문항 분석에 대해 설명하고 있다.아직 김종건 교수님의 강의가 중반부에도 못

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04

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[문화와교육]문화의 보편성과 상대성의 내용과 특징에 대한 논의(문화와교육C형)

성에 관한 내용과 비판(1) 문화 상대성의 내용(2) 문화 상대주의에 관한 이론1) 문화 상대주의2) 문화의 상대성을 부정하는 태도(3) 문화 상대주의의 사례(4) 문화 상대성의 비판Ⅳ ... 이념을 제시하고 있다면 후자는 문화에 대한 경험적 연구에 기초하고 있다. 전자를 문화 보편주의, 후자를 문화 상대주의라고 부를 수 있다. 플라톤, 헤르더, 칸트, 타일러가 전자 ... 이 없다. 보아스는 한 문화를 연구하는 사람은 자신의 이론과 개념, 자신의 범주를 다른 문화에 투영하는 일이 없어야 한다는 방법론적 상대주의를 강조한다.보아스는 문화 연구자에게 주

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.20

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[교육학]교육과정과 교육평가

적 관점을 덧붙여서 평가에 대한 여덟 가지 이론적 관점을 개관1. 타일러(Tyler)의 목표 중심적 접근 : ‘설정된 교육목표에 따라 적합한 교육내용이 교수되고, 이런 교육과정을 통해 ... 위해서 평가를 실시하는 경우를 예로들 수 있으며 이는 교육평가를 ‘교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는 과정’으로 보는 타일러식 개념 정의 이다. 두 번째 입장은 대표 ... 실제로 교육목표가 실현된 정도를 가늠하는 과정’으로 개념화- 타일러의 목표 중심 평가모형교육목표의 설정->학습경험의 선정->학습경험의 조직->학습성과의 평가- 목표 중심적 접근

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.03

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교육과정 6장 요약

느냐를 결정하기 위한 과정2) 타일러 이론의 특징 : 체계적. 종합적. 합리적- 학교가 어떠한 이념이나 목적을 추구해야만 하느냐에 초점3) 타일러 교육과정 모형의 비판a. 부수적, 확산 ... 하는 절차만 제시d. 수업이 평가에 종속되는 현상(test-driven instruction)을 초래4) 타일러 이론의 문제점(전통적인 교육과정 개발 이론의 문제점)- 잠재적 교육과정 ... 교육기관 조직 의 개발을 위한 노력을 통해서 성취될 수 있는 참여적 발전과정○ 제 2 절 교육과정 이론의 유형과 발전1. 교육과정 이론의 여러 가지 유형1) ~1950년대 - 전통

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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교육과정과 수업의 원리

이론 모형을 통해 그 개념을 살펴보고자 한다.타일러는 「교육과정과 수업의 기본원리」라는 책에서 교육과정이 어떻게 구성되어야 하며, 교육현장에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제 ... 에 대하여 처음으로 종합적은 이론모형을 제시하였다. 타일러가 제시한 이 이론 모형에서는 교육과정의 기본요소를 교육목표의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습성과의 평가로 구분 ... 하고 있으며, 각 요소는 순환적 관계를 유지하면서, 계속적인 교육과정의 수정?보완을 이룬다. 타일러의 모형이 시사하고 있는 교육과정의 기본문제와 그 밑바닥에 놓여 있는 논리를 요약

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27

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[교육과정] 교육과정의 이해와 개발

. 교육과정 개발 모형은 그 대체적인 절차를 간결하게 처방한 것이다.1. 전통적 교육과정 개발 모형1) 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형- 타일러의 교육과정 개발 모형은 체제 ... -타일러는 학습경험을 효과적으로 조직하는 기준으로 계속성, 계열성, 통합성을 든다.-계속성은 주요한 교육과정 요소를 시간을 두고 연습하고 계발할 수 있도록 여러 차례에 걸쳐 반복 ... 이 이루어져야 한다고 주장하였다. 이러한 슈왑의 아이디어를 따라 교육과정을 실제적 장명에서 연구한 워커는 여러 교육과정 개발 프로젝트에 참여하면서 정말 타일러가 처방한대로 절차에 따라

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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통합교육과정

자신 평가·피드백·개선, 보완♤ 교육과정 평가의 모형 ♤1. 하몬드의 교육개혁 평가모형·타일러의 목표에 준한 행동적 성취의 합치 정도에 대한 평가·수업측면, 참여집단측면, 행동 ... 로서 받아들인다·타일러, 클라인, 맥닐2. 개념적-경험주의·소련의 스푸트닉호 발사 이후·교육은 죽은 지식과 잡다한 정보를 전달하는 것이 아니라 과정자체로 보아야 한다는 입장·지식의 역동 ... 적인 접근방법을 강조. 교과서의 구조적 접근과 탐구학습에 기초한 많은 교육과정 프로젝트 개발·양적연구방법을 주로 사용·과학적 교육과정 이론을 정립하는데 주안점·교육사회학적으로 구조

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.26

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[교육]교육평가는 어떻게 할 것인가

의 교육학자인 타일러(Tyler)가 측정이론의 미비점을 지적하면서부터 학술용어로 일반화되기 시작한 개념이다. 교육평가를 “목적 달성을 지향하는 학습자의 진보 상태를 판단하는 절차

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

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여러가지 교육과정

교육과정9. Pinar의 교육과정이론의 분류1) 전통주의적 교육과정이론 :전통주의 교육과정이론은 타일러의 목표중심의 체제론적 접근모형을 계승하고 받아 들이는 입장으로교육과정 ... 자들은 현대의 사회과학과 행동과학적 방법론을 적용하여 교육과정 현상을 경험과학적으로 탐구한다.(2) 전통주의자들의 이론은 교육과정으로써 의사결정을 위한 숙고가 결여되었다고 비난하면서,교육 ... 화) :(1) 재 개념주의의 이론화의 기초로써 실존주의 철학, 현상학, 해석학, 신마르크스 이론, 정신적 분석학등을 들 수 있다.(2) 그들은 형식적 교육과정뿐만 아니라 잠재적 교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01 | 수정일 2016.02.05

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한국민속문화 에이플러스 리포트

: 마레트 주장,신화속의 신은 여러 종류이므로 신화는 다신교시대 발생.- 애니미즘기설 : 타일러설, 만물에는 영혼이 깃들어 있다는 원시적 매카니즘에 기반하여 형성 됨.- 애니마티즘기설 ... 에 대한 극복과 저항의지가 반영된 것으로 볼 수 있음.(예: ‘아기장수설화’ 등)< 참고 문헌 >1) ‘한국설화연구’ , 최운식, 집문당, 19912) ‘한국문학의 갈래 이론

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.30

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(교과교육론) 교과내용의 선정기준

하여야 하는가가 문제이다. 따라서 우리는 내용선정의 기준을 마련해야 한다.타일러에 따라면 목표가 무엇이냐에 따라서 구체적인 학습경험, 즉 교과의 내용은 달라진다고 한다. 그의 관점 ... 중에서 가장 오래된 전통을 가지는 것이다. 교육의 목적을 지력의 개발에 두고 이것의 개발에 도움이 되는 교과를 교육내용으로 선정해야 한다고 하는 가장 대표적인 이론은 형식도야 ... 이론 8가지 학습은 각각이 서로 다른 능력을 요구하는 학습으로서 이들은 하나의 위계를 이룬다. 전통적인 교육과정 학자들은 주로 학교 내에서 이루어지는 교육목표의 설정이나 내용이 선정

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03

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[교과과정과 교육평가] 교육과정과 학습지도의 기본원리(타일러)

교육과정과 학습지도의 기본원리 (Ralph Tyler저) 교육학과 200322013 윤혜진타일러에 따르면 교육과정은 일련의 학습지도의 과정이고 이러한 과정은 학교가 달성 ... -기하심리=기하이론-대수심리=대수이론-귀납법 : 몇 개의 특수적 사건을 관찰하는 일에서 출발하여 일반적인 규칙, 법칙, 원리 등을 찾아내는 방법 심리적으로 귀납하는 것과 연역하는 것 ... 는 연구타일러는 학교 밖에서 학생들이 이미 경험한 내용을 학교가 다시 되풀이해서 가르쳐야 할 필요는 없다고 했다. 교육이라는 것을 경험하는 것보다, 경험한 것을 가지고 옳은 방향

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.19

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현대 교육과정과 교육평가 (연습문제 풀이)

가 없는 교과라도 학습자가 노력을 하면 노력은 학습자의 의식의 긴장을 초래하며 의식의 긴장 상태가 계속되면 심근이 강화 된다고 보았다.즉 형식도야이론에서의 교육의 목적은 심근을 단련 ... 수 있다. 교육의 내용은 심근을 발달시키는데 효과적인 교과로 내용보다는 형식이 중요시 된다.2. Tyler의 목표모형의 특징과 문제점을 기술해 보시오.타일러 목표모형이란 수업

리포트 | 43페이지 | 3,600원 | 등록일 2009.05.30

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[교육과정] 교육과정 영역 개관

목표 설정 ②학습 경험 선정? 타일러①교육 목표 설정 ②학습 경험 선정 ③학습 경험 조직 ④평가▶타일러가 교육과정과 수업의 기본 원리로 제시한 이러한 네 단계의 교육과정 개발 절차 ... 는 오늘날 ‘타일러 합리성’(Tyler's rationale)으로 묘사되며, 이는 교육과정 개발의 고전적 모형으로 간주된다.? 쉬압교육과정 개발에 관한 실제성의 논리를 개발. 쉬압 ... 은 타일러가 목표 설정 작업을 지나치게 강조하고 있으며, 타일러 모형을 따를 때 숙고(deliberation)의 중요성이 간과될 수밖에 없다고 비판하였다. 쉬압은 타일러 합리

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22

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교육평가

하 수집하고 사용하는 과정이다.b. 타일러(R. W. Tyler) : 평가의 과정이란 본질적으로 교육 과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육 목표가 실지로 어느 정도까지 달성 ... 적 비교 목적)③ 효과적 교육과정 성계에 관련된 일반적 지식이나 이론의 발달에 공헌하는 기능. (전체적으로 교육과정 관련 문제를 봄)≪ 교육평가의 필요성 ≫① 교육과정 개발자와 경영자

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19

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[역사교육] 학습목표의 위계화와 상세화

에서 나 제시할 필요가 있다. 그리고 교과목표의 설정이 지나치게 타일러나 불룸의 목표모형 이론에 종속됨으로써 역사의 특성이 제대로 반영되지 못하였다. 중학교 사회과의 경우에는 민주시민

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18

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