"타일러이론"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 교육과정 개발 교육과정 배경 교육과정 문제 방통대 교육학 심리학

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"타일러이론" 검색결과 1,421-1,440 / 1,760건

[교육과정과 교육평가] 교육평가의 개념

< 8장. 교육평가의 개념 >1. 교육평가의 의미가. 교육평가의 정의(1) 목표 달성도 확인교육평가를 교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는 과정으로 보는 타일러식 개념 ... 교육평가를 이론적으로 개념화하려는 다양한 입장들을 교육평가를 평가대상에 대해 기술 또는 서술하는 행위로 보느냐 아니면 그 대상의 가치를 판단하는 행위로 보느냐에 다라 두 가지 ... 미리 결정된 기준에근거해서 평가대상에 대한 판단을 내리지 않는다.종래 교육평가 이론들은 다분히 절대주의적인 진리관에 근거하고 있다. 그러나 최근에는 객관적인 진리를 찾아내서 측정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정과 평가의 관련성

교육과정이론- ‘교육과정’과 ‘평가’의 관련성 -i. ‘교육과정’과 ‘평가’의 관련성 문제 인식우리는 ‘교육평가’를 통해서 지금 실시되고 있는 교육프로그램의 성과 또는 문제점 ... 하는 것을 출발점으로 하여, 타일러의 목표중심평가 모형, 학업성취도 평가모형 그리고 수행평가를 다루며 이 평가들이 각자 별개의 영역과 관심이 존재하지 않고 서로 긴밀히 관련을 맺

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25

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[학습동기유발][교육적 활용][학습동기][학습동기이론]학습동기이론과 학습동기유발 방안 및 교육적 활용(학습동기 유발, 학습동기 이론과 분류, 학습동기이론, 교육에 있어 학습동기 유발, 수업목표 진술 방법)

학습동기 유발 방안과 교육적 활용Ⅰ. 학습동기 유발Ⅱ. 학습동기 이론과 분류1. 학습동기 이론(1) 본능이론(2) 추동감소이론(3) 욕구이론(4) 유인가이론(5) 인지이론2 ... . 학습동기의 분류(1) 내재적 동기와 외재적 동기(2) 성취동기와 과제동기(3) 생리적 동기와 심리 사회적 동기Ⅲ. 학습동기이론1. Keller의 ARCS 이론1) 주의집중 ... (Attention) 전략2) 관련성(Relevance) 전략3) 자신감(Confidence)4) 만족감(Satisfaction) 전략5) ARCS 이론의 장점과 단점2. Brophy의 교사

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2006.12.17

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문화지리학이란

들의 역할에 대한 이론들을 발전시켰다. 이러한 지리학의 발전 속에서 문화지리학 또한 발전하게 되었다.인간 개개인이 인식을 못할지는 몰라도, 인간은 본래 문화지리학자의 속성을 지니고 있 ... 의문화에는 본능적이거나 선천적인 인간의 행동을 보완하고 규제하는 신념, 인지, 태도 등과 같은 상징적 인식체계도 포함된다.문화의 정의는 이것 말고도 다양하다. 타일러에 따른 문화 ... 것다.2) 신문화 지리학① 현대의 문화지리 연구사조 경향사우어와 버클리 학파에서의 경관연구와 영국의 사회지리학자들의 이론적 배경을 혼합하여 최근에 새롭게 등장하고 있는 연구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.07

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Ⅰ. Gagne의 결과분석적 접근 Ⅱ. Mager의 조작적 접근

다는 의미- 학습이론에서 가장 중요한 점은 인간 학습의 복잡성을 설명하는 요소를 밝히는 것- 인간이 수행하는 다양한 기능들을 분석하고 나서 그 다양성을 설명예)건강(X) ----- ... 는 학습유형을 적용3. 목표별 수업이론의 구성 변인1)독립 변인①외적 조건 : 학습자의 외적 요인은 학습과제의 종류와 학습자의 연령에 따라 그 효과가 달리 나타남- 접근 : 학습 ... 한 능- 인간능력을 5가지로 구분하고 있으면 서도 과제분석 및 학습위계 이론을 적 용하고 있는 영역은 지적기능에 한정- 학습위계가 비교적 명백한 수학, 과학 분야에 한정되어 있음

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.16

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문화인류학의 역사 - 진화주의, 전파주의, 역사특수주의

후에 다윈이 자연선택 이론에 사용했던 많은 요소들을 포함하고 있었다.Jean Lamarck(1744-1829)와 Charles Dawin의 할아버지인 Eramus Darwin ... (1731-1802)은 18세기 후반의 두 위대한 진화주의자였으며, 그들의 업적은 다음의 진화주의 이론 발전에 심대한 영향을 끼쳤다.18세기 끝나면서 인류학의 철학적 그리고 생물학적 틀 ... 었다. 그들은 인류학 발전에 열쇠가 되었던 생물학적 사회적 진화에 대한 새로운 이론들을 만들어냈다. Charles Darwin(1809-1882)과 Herbert Spencer(1820

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.16

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[교육과정 및 교육평가] 교육평가에 대한 다양한 관점

으로 하고, 여기에 하우스의 사회 정의적 관점을 덧붙여서 평가에 대한 여덟 가지 이론적 관점을 살펴보도록 하겠다.1. 타일러(Tyler)의 목표 중심적 접근타일러는 교육평가를 '설정 ... 하고 앞으로 교유계획을 수립하는데 도움이 되는 자료를 얻는 각종 활동을 말한다.한국의 교육평가는 해방 이후 서구, 그 중에서도 특히 미국의 이론적 ? 실제적 성취를 그대로 수용 ... 하면서 빠른 발전을 이룬 분야라는 이유로 교육평가에 대한 다양한 관점들 역시 모두 미국에 뿌리를 둔 이론 또는 모형이라는 한계점을 지닌다.지금부터 교육평가에 대한 다양한 이론을 살펴보

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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[교육과정] 교육사태와 생활사태

에서 앞에서 나왔던 타일러의 종합적 교육과정이론이 생활적응교육의 원리와 비슷한 점이 있고, 비슷하게 비판받게 된다고 이야기하고 있다.이 4장의 글 중에서 조금 이해되지 않는 부분 ... 敎育事態와 生活事態4장 교육사태와 생활사태에서는 ‘형식도야이론’과 ‘생활적응교육원리’에 대해서 이야기하고 있다. ‘형식도야이론’에서는 능력심리학을 따라서 인간의 정신 또는 마음 ... 되며, 교과에서는 그 내용이 유용성이 있다든가 해서 중요한 것이 아니라, 그것이 정신도야의 기회를 제공해 준다는 점에서 중요시 되었다. 하지만 이 형식도야이론은 20세기에 들

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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노인의 케어 호주와 영국 주디스 힐리 논문

을 원했다. 각각 나라는 노년 케어에 대해 누가 지불해야 하는 이론이 분분한 논점을 포함한 다른 정책 경험으로부터 무언가를 배웠다.주제어사회적 케어. 노인, 정책 전략, 호주, 영국도입 ... 경쟁과 같은 공급 부분지레이며, 수용를 조절하기 위한 가격과 같은 수요 측변의 지레가 있다. 지난 20년동안 시장 모델 이론이나 경제 합리론은 많은 선진국에서 건강 부분을 포함한 공 ... 하고, 서비스의 주된 공급자가 된다. 서비스의 독점적 공급자로서 정부의 역할은 불충분하고 반응이 없는 모델로서 시장 이론가에 의해 실랄하게 비판받아 왔다. 시민의 웰빙을 확신케 함

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.07

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[교육사회]제 2장 경쟁하는 이론들< 교육에 대한 해석적 접근 >

제 2장 경쟁하는 이론들< 교육에 대한 해석적 접근 >● 해석적 이론1 구조기능주의이론과 갈등이론의 공통점1 거시적 관점에서 사회를 인식하여 사회 또는 경제구조 라는 거대한 실체 ... 도 자연현상과 같이 자연법칙을 따른다)2 두 이론에 대한 비판의 제기 -해석적 접근의 시도1 인간이 구성하고 있는 사회는 자연세계와 다르다2 사회는 인간이 만든 것이므로, 사회와 개인 ... ubjectivity)에 의한 사회과학적인 인식3 해석적 이론의 전개1 베버(Weber)▷「사회과학방법론」· 사회학은 사회적 행위를 해석적으로 이해함으로써 그 과정과 결과를 인과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.05

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[서평]교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고(Ⅱ)

장까지는 교육과정에 관한 제반 개념 및 이론을, 8장에서 14장까지는 교육평가에 대해 다루었다. 이번에 책을 읽으면서 저번 과제에서 읽었던 책 『김대현·김석우(2005 개정2판 ... 개발 및 설계에서는 교육과정 개발 유형인 중앙 집중적 교육과정 개발, 학교 중심 교육과정 개발의 장단점과 타일러, 워커의 교육과정 개발 모형 그리고 교육과정 설계의 일반 원리 및

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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[정치학 방법론] 문화와 사회의 이론적 고찰과 상관관계

인간과 정치 행태- 중간 레포트-담당: 조 중 빈 교수님학번: M2003020성명: 방 석 원1) 문화와 사회에 관한 이론적 고찰과 상관관계먼저 문화와 사회의 상관성을 필역하기 ... 전에, 문화의 사전적 의미와 사회의 사전적 의미를 살펴보고, 2가지 이론에 대한 보편적 시각이 어떻게 전개하고 있는지를 서술하겠다. 또 문화의 존재가 사회의 내면인 이유를 나름 ... , 예술 등의 뜻을 가지게 되었다. 영국의 인류학자 E.B.타일러는 저서≪원시문화 Primitive Culture≫(1871)에서 문화란“지식?신앙?예술?도덕?법률?관습 등 인간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

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교육내용으로서의 지식

교육내용으로서의 지식교육내용에 대한 접근 방식으로는 두 가지를 대비시킬 수 있다. 하나는, 블룸 등의 ‘교육목표 분류학’과 가녜의 ‘학습위계 이론’ 등이 나타내고 있는 접근 방식 ... 의 ‘지식의 구조’는 이러한 접근을 나타내고 있으며, 이를 ‘전체주의적 접근’이라고 부를 수 있다.‘교육목표 분류학’은 타일러의 교육과정 모형에 기초를 두고, 그 모형의 가장 기본적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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[교육과정] 교육내용 조직의 원칙과 조직의 방법

에서 타일러는 교육내용 조직의 원칙으로서 계속성, 계열성, 통합성의 3원칙을 제시하고 있다.1. 계속성교육내용의 계속성이란 교육과정 또는 교육내용의 조직에 있어서 종적 관계의 문제이다. 이 ... 에서만 학습될 수는 없다. 즉, 여러 상황에서 몇 번이고 반복함으로써 비로소 얻어지는 것이다. 이 계속성에 대하여 타일러의 본래의 정의를 좀더 대담하게 그리고 의미 있게 연장시켜서 설명 ... 어서도 이질적인 교과의 산만한 배열보다 유사교과를 전후시간에 관련지어 배열하자는 이론에도 합치된다. 이 계속성의 원리는 지적인 교과학습에도 적용됨은 물론이지만 특히 인간의 특성은 계속

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.30

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[교육평가] 교육평가

는 1930년대에 진보주의 실험학교의 교육효과를 검증하기 위한 소위 8년 연구를 수행하면서 교육평가에 대한 이론적 개념을 체계화하고, 8년연구가 진행되는 동안 타일러는 교육목표 자체 ... ◎ 교육평가의 배경한국의 교육평가는 해방이후 서구, 미국의 이론적·실제적 성격을 그대로 수용하면서 빠른 발전을 이루면서 나타났기 때문에 모두 미국에 뿌리를 둔 이론 또는 모형 ... 들로하는 한계를 지닌다. 우리의 교육에 서구에서 발달된 교육이론이 접목되면서 비교적 빨리, 그리고 상당히 급속도로 받아들여진 것이 교육현상의 과학적 이해에 바탕을 둔 교육평가 분야였

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.24

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윤리와 문화의 관계

할 수도 있다. 이미 문화 속에 살고 있는 우리는 자연적으로도 적어도 자기가 속한 문화에 대해 이해하고 있다. 이것은 마치 어린아이가 언어이론을 배우지 않고도 모국어를 자연적으로 습득 ... 하는 것과 같다. 그러나 ‘학문적’으로 문화를 이해하기 위해서는 문화를 객관적으로 기술?분류?통찰할 수 있어야 한다. ‘문화 이론’은 각종 다양한 문화 현상들을 피상적으로 관찰 ... 하고 전달하는 차원이 아니라 문화 전체를 바라보는 일정한 이론적 시각을 요구한다. 문화 이론은 우리 시대는 물론 각 시대 각 집단의 문화 현상들을 그 본질양상에서 읽어 낼 수 있

리포트 | 16페이지 | 3,900원 | 등록일 2006.11.12 | 수정일 2019.04.22

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[교과교육] 교과교육론 - 교과의 내용선정

의 효율성을 입증한다.교육목표 분류학에서의 교육내용교육목표 분류는 타일러의 교육과정 이론에 기초를 두고 그의 이론 가운데서 가장 기본적이면서 중요한 요소라고 할수 있는 교육목표 ... 의 가치를 교과 외적인 것, 즉 학습자의 흥미나 필요, 사회적 요구 등을 조사하여 정해진 목표달성에 수단으로써 적절한가에 두기 때문에 내용선정에 외재적 기준이라고 한다. 타일러 ... 에 두고 이것의 개발에 도움이 되는 교과를 교육내용으로 선정해야 한다고 하는 가장대표적인 이론은 아마 형식도야 이론일 것이다. 형식도야 이론에서의 교과교육의 목적은 정신의 능력

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27

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사이버 문화 현상 해독 -공간,시간,신체

다. 그리고 가치관, 행동 양식 등의 차이에 따라 다양한 관점을 가진 이론 기반에 따라 여러가지 정의가 존재한다. 에드워드 버네트 타일러는 1971년 그의 사회인류학 저서

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.13

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스펜서 사상과 현대사회의 의의.

- Contents -Ⅰ. 스펜서 이론형성의 배경1. 개인적 배경2. 정치 체계3. 과학 세계1) 생물학의 영향2) 자연과학의 영향Ⅱ. 스펜서 인 코리아1. 초유기체론과 수도 ... 사상의 사회적 의의▶ 참고자료Ⅰ. 스펜서 이론형성의 배경1. 개인적 배경스펜서는 1820년 더비에서 태어났다. 양친의 선조들은 비국교도, 또는 국교 반대자였다. 할머니는 존 웨슬리 ... 에는 윤리학 관계 저서를 전혀 읽지 않고 썼다고 한다. 그는 흄과 만셀과 리드의 저서만을 읽고 을 썼고, 카펜터의 만을 읽고 을 썼으며, 콩트나 타일러를 읽지 않은 채을, 또 세즈

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.15

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교육학의 이해 요약하기

다.타일러의 모형은 교육과정 개발에 관한 가장 고전적이고 큰 영향력을 행사해 온 이론이다.교육과정의 목적과 목표가 정립되면, 목적과 목표를 달성하기 위한 내용의 선정과 조직 ... 으로 성공이나 실패의 원인 등이 차후의 행동을 결정하는 경향성에 대한 이론이 귀인이론이다. 와이너는 귀인이론을 학습으로 끌어들여 학습동기와 관련시켜 연구하였는데 가장 두드러진 네 가지 ... 의 ARCS이론은 학습동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습 환경의 동기적 측면을 설계한다. 켈러는 학습동기를 자극하고 유지시킬 수 있는 요소로 주위집중, 관련성, 자신감, 만족감

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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