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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 1,521-1,540 / 1,875건

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    바람직한 교사상
    에 대한 지식과 가르치는 방법에 대한 이해와 능력이 있음을 뜻한다. 그리고 인성적 자질이란 학생을 사랑하고 존중하는 인성적 특징을 지칭한다고 할 것이다.교육자의 자세 나아가서는 스승 ... 능력을 요구하며 비교적 장기간에 걸친 준비교육을 필요로 한다.뿐만 아니라 교직에서는 자율성이 강조되고 이에 따르는 책임을 중시한다. 국가적·사회적 제한의 범위 내에서 이기는 하지 ... (倂道)할 수 있는 것이다.(한국교육개발원, 1980, p.84) 한국교육개발원에서 조사한 이상적인 교사상을 보면 교육자로서 신념을 지닌 교사(32.5%), 학생에 대한 깊은 관심
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.31
  • [모든과] 7차 교육과정의 문제점
    평가 기준’을 개발, 보급하여 학교가 교과 교육 과정의 목표에 부합되는 평가를 실시할 수 있도록 한다.(2) 국가 수준의 평가 문항 은행을 구축하여 에듀넷 등 컴퓨터 통신망 ... 을 통해 학교가 평가에 이용할 수 있도록 한다.(3) 교과별 평가 활동에 활용할 수 있는 다양한 평가 방법, 절차, 도구 등을 개발하여 학교에 제공한다.다. 학교에서 실시하는 평가 활동 ... 기회를 마련해 주지 않고, 학교 밖의 교육 수단을 통해서 익힐 수밖에 없는 내용과 기능은 평가하지 않도록 유의한다.(7) 초등 학교의 교과 활동 평가는 학생의 활동 상황과 특징, 진보높였다.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육행정] 교육행정
    현직교육의 종류: 자격연수, 직무연수, 특별연수, 자기연수4. 근무성적 평점* 근무성적 평점 : 교원의 직무수행 능력, 군무성적, 가치, 태도 등을 평정자가 체계적ㆍ 정기적으로 평가 ... 교육직원의 충원과 신규임용제3절 교원능력계발제4절 교원보수제도제10장 교육재정제1절 교육재정의 본질제2절 교육재정정책의 변천과 기본구조제3절 교육의 경제적 측면제Ⅲ부 학교ㆍ학급 ... 는 것제3절 교원능력계발1. 교원 현직교육의 중요성- 현직교육은 적진교육의 미비 내지 결함을 보완한다.- 현직교육은 새로운 지식과 기능, 태도를 습득한다는 측면에서 중요하다.
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.17
  • 고령화 시대에 따른 노인복지문제와 해결방안에 관한 연구
    1) 소득보장 서비스2) 의료보장 서비스3) 복지 서비스 정책4. 외국의 노인복지사례가. 영국의 노인복지 서비스 (소득보장정책, 의료보장정책, 사회적 서비스정책, 평가와전망)나 ... . 일본의 노인복지 서비스 (소득보장정책, 의료보장정책, 사회적 서비스정책, 평가와전망)5. 우리나라 노인복지 서비스의 개선방안1) 소득보장 서비스2) 의료보장 정책3) 사회복지 ... , 미국 등의 일명 선진 국가들은 고령화의 속도가 빠르지 않았기 때문에 노인 문제 해결을 위한 자원조달과 서비스개발을 비교적 오랜 기간 동안 점진적이고 체계적으로 실시할 수 있
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.17
  • [교육학, 교육행정, 교육경영, 교육과정, 교] 실업계 고등학교 교육과정 자율운영 일반화 방안
    를 중심으로 학습자의 특성에 맞는 교육내용과 교재에 대한 재구성, 문제 해결력과 자기 주도적 학습 능력을 함양할 수 있는 교수?학습 방법의 투입 등에 대한 개발 연구와 적용이 절실히 ... 2) 정부귀속과 교육정책 의제화3) 교육정책의 목표설정4) 대안의 탐색과 실태 (대안 - 교육과정 자율운영)가) 교육과정 자율운영나) 교육과정 자율운영의 특징다) 교육과정 자율운영 ... 여 역할과 기능 면에서 심각한 정체성 위기에 있다. 이러한 실업계 고교의 정체성 위기는 지속적인 입학생의 감소를 야기하고 있고, 또한 직접적으로 학교 재정의 악화, 과원교원 발생
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.08
  • [교육학]한국교육과 미국교육의 비교 및 연구
    이란 그 시대의 사회적 특징으로 나타나는 사회문제를 해결하고 더 나아가 사회발전을 위한 수단으로 사용되어왔다. 따라서 교육은 한 시대의 사회상을 반영해왔다고 볼 수 있다. 지금 우리 ... , 교육과정 개발, 등록·졸업 등에 관한 사항을 주정부 또는 지방정부에서 관장한다. K-12로 표시되는 유·초·중등과정은 일반적으로 13년제로나누어진다. 또한 의무교육의 연한은 각 ... 은 교장·교원과 더불어 각 학교의 운영 및 교육을 실시한다.미국 공립학교의 시스템은 각 학군으로부터 시작된다. 학군이란 주정부가 지역주민의 요구와 특성에 맞게 학교 시스템을 관장하기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.01
  • 장애성인의 교육실태와 평생교육의 과제
    내용과 방법을 개선해야 한다. 셋째, 모든 장애성인이 평생교육을 받을 수 있도록 장애성인 교육 프로그램의 연구?개발을 확대하며, 장애성인 교육시설의 프로그램 내용과 운영실태를 평가 ... 장애성인의 교육실태와 평생교육의 과제*정 동 영(한국교원대학교 교수)본 연구는 장애인의 평생교육을 보장하기 위해 장애성인의 교육실태를 분석한 다음, 평생교육이 장애성인의 교육 ... 성과 투명성을 확보하며, 장애성인 교육에 대한 재정 지원을 확대해야 한다.Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성현 시대를 규정하는 다양한 특징 가운데 가장 핵심이 되는 특징은 이 시대가 지식기반사
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.30
  • [문헌정보]전자 도서관 사서에 대한 조사
    와의 협력자-대학전체 차원의 정보화 관련 협력을 통하여 이용자 식별, 인증, 권한부여에 있어 건전한 기반을 구현 및 개발-인증시스템 설계시 봉사 대학 범위에 대한 설정, 네트웍 능력 ... 시스템을 개발능력 배양8. 정보기술자-인터넷을 이용한 정보검색을 비롯하여 컴퓨터 활용에 대한 지식을 갖출 것-정보기술의 life cycle이 짧고 최신의 정보 기술이 새로이 ... 목차1. 개요2. 조직도의 예3. 전자도서관의 기능4. 전자도서관 사서의 역할1. 개요전자도서관은 국내 주요도서관을 연계하여 국가 정보능력을 향상시키고, 지역 간 균형 있는 발전
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.13
  • [교육학]우리나라 교육과정의 변천
    의 실제, 학습결과의 평가 및 활용에 관한 일관성이 없이 단순한 지도의 방향이나 방법, 지도, 내용에 관한 유의사항만을 제시하고 있다. 특히, 교수내용이 학생들의 지적인 능력에 비하 ... 하였고, 평가 지침에 관한 내용이 처음으로 등장하였다.제4차 교육과정의 주요 특징은 크게 여섯 가지로 나누어서 제시할 수 있다. 그것은 각급 학교 교육 목표의 설정, 교과목간의 통합 ... , 수업 시간 및 단위 수의 축소, 교육 과정 개발 체제의 변화, 교원 연수의 강화라고 할 수 있다.첫째, 제4차 교육과정은 제 1~3차 교육 과정과는 달리 각급 학교의 교육 목표
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.16
  • 과학(화학)교육의 7차교육과정과 보완되어야 할점
    ·현장교원·학부모 등 1만4332명이 교육과정 개정에 참여했고, 총론 및 각론개발 협의회·세미나·공청회 등 282회의 각종 협의회를 개최해 폭넓은 의견과 요구를 수용했다.또한 교육 ... 해 교육부에서는 96년 3월부터 초·중등학교의 교육과정 개정 계획을 수립·추진해 왔다. 교육과정 체제 및 구조개선 기초연구, 교원·학생·학부모의 요구조사, 교육과정 국제비교연구 등 ... 개발을 한국교육개발원 교육과 정개선위원회에 위탁하고 심의과정을 거쳐 97년 ‘교육과정 총론의 편제와 시간배당 기준’ 개선안을 우선적으로 확정·발표한 바 있다.교육부에서는 이 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25
  • [교육학] 교사론 중간고사
    에서보다는 오류를 범하더라도 긍정적인 측면에서 평가하는 것이 더 낫다10. 교원의 지위에 대한 권고교원의 사회·경제적 지위를 향상시키기 위한 과제로서...1 교사의 권위와 전문 ... : 교사가 학생을 보는 관점에 따라 학업성취도가 달라진다.Oak 학교실험 : 이 실험은 교사가 학습자를 어떻게 평가하느냐에 따라서 학습자의 변화속도에 차이가 있음을 의미하는 실험이다.1 ... 교사가 학생을 능력 있는 것으로 기대하고 대하면, 능력이 신장된다.2 피그말리온 효과는 교사의 편애나 편견에 대한 교육적, 사회적 설명에 해당되는 이론이다.3자성예언과 피그말리온
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.08
  • [교육학]구성주의로 바라본 7차 교육과정
    교과목에 대한 전문성을 향상시킬 수 있도록 해야 한다.⑷ 수행평가의 도입수행평가는 구체적인 상황에서 학생 개개인의 직접적인 수행을 통해서 평가하기 때문에 과학적 탐구 능력, 창의 ... 하는 중요한 특징 중의 하나인데 학교의 맥락으로 들어오면 본질이 왜곡되어 교수-학습과정과 평가의 과정을 유리시키지 않아야 한다는 의도는 ‘평가의 상시화’, ‘모든 과정의 평가화’라는 ... 해야 하며, 가능한 교사의 학생에 대한 판단 능력을 신뢰하고 상급기관의 개입과 지시를 최소화하여야 한다. 또한 교사 일인당 평가 학생수의 감소 방안도 절실히 요청된다.? 구성주의
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.23
  • [교육학]학교붕괴의 원인과 공교육 발전방안
    ?타율적 규제?지도성 위축제도적 내용?새로운 요구(program 개발)?현실과의 괴리(수행평가, 제7차 교육과정)?학생수의 증가?平準化 정책: 內變量 증대?시험의 苦難?학습동기 ... 음.■ 이 과정에서 교육의 과제는 무거워지는 것과 반비례하여 교사의 수행 능력은 조장되기보다는 위축되었음.2. 학교현실과 유리된 정부의 교육정책)(1) 교원의 사기를 떨어뜨린 교육정책 ... 과 학부모의 담임 선택제나 학부모의 교원평가제는 제안은 되었으나 아직 실시되고 있지 않음. 만약 이러한 정책이 시행될 경우 비전문적인 학부모나 어린 학생들의 피상적인 인상과 일시적인 음.
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.11
  • [교육]교육과정의 문제점
    .우리 나라 교육과정 개발특징과 문제점...15교육과정은 학교 교육 현장에서 교사와 학교운영자들의 행동방향을 좌우하는 매우 중요한 문서이다. 교육과정은 헌법과 같은 존재 ... 하였으며 현재 교과 교육과정 개정안을 연구?개발 중에 있다. 교육과정 총론 개정작업에는 현장교원, 학부모, 학생, 교육과정 전문가 등 4,598명이 참석하여 현장검토, 협의회, 세미나 ... ), ③ 학생의 적성?능력?진로에 적합한 학습자 중심의 열린교육 실천(운영), ④ 지역 및 학교의 실정에 알맞은 학교교육과정 편성?운영의 자율성 확대(제도)에 개정의 중점을 두었다.2)특징
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.08.28
  • [교육사회] 신자유주의 교육
    다는 점이다. 직무분석·경력관리·평가척도 등에 대한 제도화는 미미한 수준이며, 상급자의 자의적 평가가 용인되는 실정이다. 이러한 특징적인 시장의 모습들은 앞으로 교원 개혁이 어떤 ... , 추구하는 교육체제가 신자유주의 교육인 것이다.신자유주의 교육의 핵심적 특징은 교육자체를 시장원리가 적용되어야 할 경제적 문제의 하나로 파악하고 교육적 원리에 우선해서 경제논리가 중심 ... 에 입각한 교육구조의 개편과 교원정책의 변경을 통한 교원부문의 구조조정이라는 두가지 방향으로 전개되고 있다.우선, 교육에 대한 재정적 투자를 줄이면서도 자본이 필요로 하는 유연한 노동력
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.12
  • [유아교육기관운영]현 우리나라 영·유아 보육 및 교육기관 장학의 내용과 방법을 설명하고 바람직한 방안을 논하시오.
    평가한다.④ 교사의 승진, 임기보장 또는 다른 어떤 결정을 위하여 교사를 평가한다.⑤ 교사로 하여금 계속적인 전문적 지식의 발전에 대한 긍정적인 태도를 발전시킨다.ⓑ특징① 지시 ... 적인 평가라는 의미의 학부모 평가와 장학도 필요하다는 지적들을 하고 있다. 장학은 교단 교사의 교수행위에 영향을 주고, 교육과정을 수정하며, 학습환경을 재구성하는 업무를 수행 ... 적 기한 업무내용실제 수행적 측면가. 교사의 전문적 성장을 돕는 활동나. 교육운영의 기획과 평가를 돕는 활동다. 학습환경을 개선하는 문제3. 장학의 방법장학의 분류종합장학담임장학표집
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.26
  • [교육학] 교사의전문성성장에대한방안
    의 전문성이 21세기에 더욱 부각되어지는 이유83요구되는 전문성8Ⅵ미시적 전문성을 탈피한 종합적인 교원의 전문성 신장 방안91종합적인 교원의 전문성 신장92전문성 신장을 위한 제도 ... 와 변동을 겪고 있다. 이러한 사회 변화의 추세에 따라 현대는 이미 정보 산업 사회에 진입했고, 여기에서 학교는 다른 조직보다 교육에 유리하다는 특징을 잃게 될 것이다. 이것은 학교 ... 성을 키우기 위해서는 양성적 교육이 필요하며 올바른 여교사들의 능력을 필요로 한다.9. 교사와 종교교사는 단호하게 종교 교수를 거부해야 한다. 조기 종교 교육은 합리적 검증과 비판을 못
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02
  • 정책사례연구(중앙정부와 지방정부(대구시))
    을 획기적으로 개선시킬 수 있을 것이다. 개개인 의 능력이 제대로 평가되고, 공정한 경쟁의 기회가 보장되는 사회, 능력과 성과에 따라 사 회 경제적 보상이 주어지며, 경쟁의 결과에 승복할 줄 ... 근무환경 개선○ 직장.가정 양립에 적합한 직종.근무형태 발굴 홍보3) 여성의 직업능력개발 및 고용촉진□ 2003년도 시행계획가 . 세부사업내용○ 여성IT전문인력 양성교육 실시(20명 ... 정도 - 소수정예화)○ 여성인력개발센터를 통한 직업능력개발 훈련실시○ 각종사회교육기관을 통한 직업교육 확대○ 여성실업자들에 대한 재취업교육 실시(고용촉진훈련)○ 여성취업 확대를 위한)
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.01
  • [교육행정및 교육경영] 교육개혁위원회가 추진하는 각급 학교의 개혁안의 현실 비판
    는 적절한 수업 시수 책정교육과정 개발평가 기구에 교원 참여22) 학교를 변화시키는 현장성 있는 교육과정 개발 실패- 현장성 없는 교육과정 개발 체제- 일방적인 지시 전달 연수 ... - 교과 교육과정 개발에서 단계형 수준별의 취지를 살리지 못함 : 재이수 과정에서 학습한 내용이 차상급 단계의 내용 학습과 연계가 적어 재이수의 실효성을 의심스럽게 함.- 평가의 문제 ... 나 정하고 생활하는 능력 등 다양한 자료의 수집이 필요19) 교사의 평가권 보장- 교사가 평가주체가 됨으로써 교육적으로 성장할 수 있고, 전문적 능력을 기를 수 있을 것- 교수학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • 교육현장의 쟁점들
    한다.영재교육을 실시하는 목적은 국가발전, 그리고 학생들의 능력과 잠재력을 개발하기 위한 것 두 가지로 설명할 수 있다. 흔히 첫 번째 목적인 국가발전 측면이 강조되고 있는데, 이 ... 은 무엇인가?12. 잠재적 교육과정 논의에서 무엇을 배울 것인가?13. 이러닝과 공교육 정상화14. 수행평가 시행의 장애요인15. 입시제도 ? 학교가 중심이 되는 교육을 위하여16 ... . 교원양성제도1. 대안교육운동과 대안학교19세기 이후 크게 발달해 온 국가주도의 공교육은 교육기회의 확대와 사회발전 및 통합에 주요 역할을 해왔으나 획일적, 형식적이라는 비판
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29
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2025년 08월 10일 일요일
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