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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 1,421-1,440 / 1,875건

  • 의사결정과정
    과 전략개발- 수집, 분석된 자료에 입각하여 행동계획을 수립하고 전략을 개발하는 단계(가능한 대안 - 결과 예측 - 심사숙고 - 행동노선 선택)(5) 행동계획의 실행과 평가- 최종 ... 적 의사결정 : 일상적이지 않으며 중요하고 긴급한 문제가 생겼을 때 내리는 결정ex) 교원의 정년을 단축하는 일이나 소규모 학교를 통폐합 하는 일, 학 교에서 예측하지 못했던 새로운 ... 문제에 관련된 의사결정으로, 조직의 목적이나 목표의 설 정, 경영화의 다각화 등에 대한 결정관리적 의사결정 : 최대의 업무수행 능력을 발휘하도록 조직의 자원을 조직화하는 문제
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.28
  • 7차 교육과정
    한 민주시민을 육성한다.(교육목표면의 강조점)- 사회의 변화에 대응할 수 있는 창의적인 인간을 개발한다.(교육내용면의 강조점)- 학생의 개성, 능력, 진로를 고려하여 교육내용과 방법 ... 많은 논란점을 지니고 있다. 그럼에도 불구하고 교육과정 개정 때 이전의 교육과정에 대한 정당한 평가를 제대로 하지 않은 채 새로운 교육과정 개정이유를 제시하고 있 다. 이번 ... 에도 교육부는 6차 교육과정에 대한 정당하고 적절한 평가를 하지도 않은 채 6차 교육과정의 문제점을 제시하면서 7차 교육과정의 개정 이유를 알 아보면 7차 교육과정은 ① 세계화, 정보
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07
  • 유아교육과 초등교육의 연계교육
    학교 1학년 6-7세 아동은 신체, 인지, 언어, 정서, 사회 발달에서 매우 유사한 특징을 띄고 있다.)①신체발달 : 체중 증가보다는 신장의 증가가 뚜렷한 시기로 신체의 크기가 급속 ... 하게 변화 하며 대근육 발달이 소근육 발달보다 더 발달되었다. 또한 운동 기능적으로는 신체 기본 운동능력의 발달이 이루어지는 시기이다.②인지발달: 피아제의 인지발달 이론에 의하 ... 유치원 취원율이 제고될 것이다.④유치원과 초등학교 교사가 교재/교구의 공동사용, 상호교류학습, 각종 행사의 공동개최, 교육과정의 공동개발 등으로 상호간의 교육과정 및 교육활동
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.25
  • [교육행정]평생교육과 학점은행제
    의 잠재능력을 최대한 개발할 수 있는 자유의 영역이 보장됨과 동시에 교육적으로 불리한 위치에 있는 사람에게는 그 불리한 것을 극복할 수 있도록 형평의 장치가 마련되어 교육의 수월 ... 이 실시된다. 여섯 번째, 질 높은 교육이다. 학교와 교원, 그리고 학생에 대한 객관적이고 엄정한 평가제제와 견실한 제정지원, 서비스 위주의 교육행정 등의 종합적인 지원체제를 통하 ... 직종에 걸쳐 공통적으로 요구되는 언어능력, 문제해결능력 등 주요 직무기초소양과 직무수행능력평가하여 인증하는 자격제도가 도입될 수 잇도록 규정하고 있다. 다음으로 대학시간등록제
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06
  • [교과교육론]교과교육론
    되며, 지역적 특성에 맞는 교육과정을 자체적으로 개발하기 위해서는 어떻게 하여야 하는가에 대한 전문적인 능력을 갖추는 일이 반드시 필요하다고 본다.4. 교수학습의 질과 교사평가현재 논란 ... , 교과서의 선택, 교육방법의 적용에서 교사의 권한을 확대해야 하며 세 번째 새로운 교육과정, 교과서 및 학습지도 자료개발에 교사가 참여할 수 있어야 한다. 네 번째로 학생평가 기술 ... 은 감상하기 위해 만들어진 것임에도 불구하고 학생들에게는 그저 특징이나 표현기법 등을 암기해야 하는 지겨운 암기과목으로 인식되어 진정한 의미의 감상이 이루어질 수 없는 것이다.내가 중
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.29
  • 프레이리 `희망의 교육학`을 읽고
    하려고 애를 썼다.1-1. 파울로 프레이리의 생애 및 사상교육의 궁극적 목표는 인간해방임을 알리고 이를 실천한 20세기의 대표적 교육사상가이며, 제3세계 민중교육학의 고전으로 평가받 ... 이 아주 효과적이라는 점을 깨닫고 나름의 방법을 개발하였다. 당시 그가 가르치는 학생들은 대부분 30시간의 교육만 받고서도 글을 읽고 쓸 수 있었다.1963년 프레이리는 브라질 국립 ... 이 달라지기 때문이다. 즉, 교육 체제의 주요 내용을 구성하는 학제, 학교 모델, 교원 양성 체계 그리고 대학 교육 등의 문제는 결국 어떠한 '교육과정'을 운영할 것인지에 따라
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.28
  • 영어 교사 전문성
    내용에 따르면 각 국의 토플 성적과 그 투자액을 비교한 결과 한국인들의 토플 성적은 147개국 가운데 93위에 불과했고, 스위스 국제경영개발원(IMD)은 한국인의 외국어 구사능력 ... . 능력 개발을 외면한 채 언어능력 개발에만 치우치는 영어교육은 학생들을 문법이나 어휘면 에서는 능숙하지만 말하기, 듣기 등의 기능을 수행하는 데는 미흡하게 만드는 결과를 초래 ... 능력이 요구되는데, 이는 교사가 학습자의 특징과 수업에 사용할 수 있는 실제적인 기술을 가졌을 때 가능하다.셋째, 영어의 발음, 어휘, 문법, 담화 등 영어의 언어적 지식을 충분히
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15
  • 학습장애아동의 선별과 중재가 중요한 근거
    의 현재 및 과거의 행동을 대강 평가하여 전형적인 발달 범위 내에 들어가지 않는 유아를 확인하는 것- 발달 선별 검사 아동의 발달에 대한 일반적인 정보를 제공해 줌으로서 이 아동 ... 이 문제를 지닐 가능성이 있는가에 대한 질문에 대답하는 기능을 지닌다. 그러므로 선별검사는 유아를 신속하게 검사하여 정확한 정보를 수집할 수 있도록 개발되며, 이러한 특성으로 인하여 적 ... 는 것으로 판별되었는데 실제 로는 발달상의 지체를 지니고 있는 경우?부정적 오류가 많이 나타나는 선별은 서비스나 중재를 필요로 하는 아동들을 과소평가하게 되며, 긍정적 오류가 많이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22
  • 인간중심교육과정에 관한 레포트입니다.
    되고 있음을 말하며, 영교육과정은 Eisner(1987)가 설정한 용어로 교육과정의 구성이 교육의 본질에서 이탈하여 가르치기 쉽고 평가하기 쉬운 내용, 예부터 가르쳐 왔기 때문 ... .)또한 Roger(변영계, 1983, 박도순, 1987)의 만능기능인의 특징을 열거하면 다음과 같다.① 내외의 자극에 대하여 개방적이다.② 실존적으로 생활하고 실존적 상황에서 가장 ... 각자가 건강하게 성장해 가도고 개인의 창의력과 호기심 및 탐구심을 키워 나가고 잠재력을 개발하도록 해야 한다. 또한 학생의 개성을 존중하고 독립성, 자발성, 적극성과 동시에 책임
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.27
  • [장학론]학교장학의 활성화를 위한 논의
    의 ①장학은 학교에서 교육활동(교육목적, 교육방법, 교육평가 등)이 제대로 이루어질 수 있도록 지도, 조언, 점검 등 전문적 역할을 수행한다.②장학은 교원의 전문성 (교과지도능력 ... 적 장학체제의 장려 및 장학이론의 개발과 적용(3)전문적 장학의 발달Ⅴ.결론학교장학의 활성화를 위한 논의Ⅰ. 서론21세기의 사회는 지식 기반 사회로서 세계화, 정보화의 흐름 속 ... 에서 국제 경쟁력을 갖춘 능력 있는 인간을 요구하고 있으며, 이러한 시대적, 사회적 변화에 따라 교육환경도 변화하고 있다. 우리나라는 지금 대외적으로는 국제와, 개방화의 와중에서 치열
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.16
  • [유아특수교육] 유아특수교육의 심층분석과 발전방안 및 사례
    . 장애 유아의 통합교육1. 장애유아 통합교육의 중요성2. 놀이의 중요성3. 놀이를 통한 사회적 통합4. 통합교육과정의 운영Ⅶ. 통합교육의 과제Ⅷ. 유아특수교육의 대상아동 및 평가Ⅸ ... 을 필요로 한다고 하였다.다시 말해서, 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동으로 정의된다.여기서 말하는 일반 아동들과 다르다는 것은 정신지체 ... 는 전문가에 의해 수용되는가?누가 선별검사를 다루는가?선별된 집단과 비슷한 유아에 대한 규준이 있는가?검사는 정확한 결정을 제공하는가?3) 진단평가(diagnosis)유아가 지닌
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.19
  • [교육과정 및 교육평가]교육과정이론
    ③ 학습경험의 조직 ④ 학습경험의 평가 이다. 그의 모형이모범적인 전형이 되어왔던 근본적인 이유는 교육과정 개발에 있어서 합리적인 틀을 세워 주었다는점이다. 이 합리적인 틀은 우선 ... 어서 합리적 틀을 세워 주었다는 점에서 이후 모든교육과정 개발작업에 있어서 모범적 전형이 되었다.< 특징 >1. Tyler 유형의 견해에 기초2. 교육과정 개발 모형과 전략을 창출 ... 시키기 위해서는 고려되어야 할 것이다.문제3. 교육과정 내용선정과 조직의 원리를 밝히시고, 이들 원리에 비추어 현행 중등교원양성정책에대한 분석과 평가1. 교육과정 내용선정 기준(1
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.28
  • 현진건 작품 분석 연구
    함. (향년 43세) 유해는 화장되어 한강에 뿌려 지고 경기도 시흥군 신동면 서장리에 묻힘. 지금은 남서울 개발 관계로 묘소마저 없어짐.? 1944년:부친 현경운 대구에서 사망 ... 적 분석이 이루어지면서 주제면에서 역사의식?사회의식이 투철했던 작가라는 새로운 평가가 대두되었다. 주요 논의는 50년대에 윤병로의 )과 60년대의 김우종의 )이 있다. 특히 60년 ... 대의 백철)은 현진건의 소설 속에서 문장을 뽑아 열거하고 치밀성을 예증하면서 그의 문학적 특징으로 기교의 우수성과 창작수법의 사실성을 들어 문학사적 의미를 규정하였다.1970년
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.12
  • 7차교육과정
    은? (04 중등) ① 국가수준에서는 교과별로 평가기준을 개발한다. ② 학교는 각 교과목별 학습목표를 모든 학생이 성취하도록 지도한다. ③ 학교는 학교교육과정 편성, 운영의 적합 ... 화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장 운영 – 학생의 적성, 능력, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천 제도 – 지역 및 학교의 교육과정 편성, 운영의 자율성 확대추구 ... 하는 인간상전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람 기초능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람 우리 문화에 대한 이해의 토대 위
    리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.12
  • 현대교육행정학-중앙교육행정기관과 지방교육행정기관의 특징과 역할
    적 학습능력 향상을 위한 수업체제의 혁신, 교육평가를 위한 학교교육의 질 제고 및 책무성 강화, 학교교육의 다양화, 그리고 특성화 및 효율화를 위해 학교정책과, 교육과정정책과, 평가관리 ... 기능을 강화교육인적자원정책위원회교육공동체 형성을 통한 아래로부터의 교육개혁을 지속적으로 추진하면서 교육?인적자원 정책개발 및 점검?평가를 위한 사회 각 분야의 전문가 등의 참여 ... * 중앙교육행정기관과 지방교육행정기관의 특징과 역할을 기술하시오.★중앙교육행정조직이란? 중앙정부에서 교육행정을 담당하는 기관의 조직으로 지방교육행정조직이나 학교행정조직과 대조
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.25
  • [인적자원개발][HRD][인적자본]인적자원개발(HRD) 패러다임, 인적자원개발(HRD) 담당자 역할,역량, 국가혁신시스템과 인적자원개발(HRD), 노사협력적 인적자원개발(HRD), 향후 개선 방향 분석(인적자원개발, HRD)
    생산고 있는 것이다.그러므로, 인적자원 정책의 첫 번째 방향은 우선 낡은 인력개발모델의 극복에서 찾을 수 있다. 낡은 인력개발모델의 특징은 산업수요 부서 주도로 채택되고 특별히 지정 ... 자, 연구자, 평가자의 역할이 포함된다.셋째, 개발자로서의 역할(Developmental roles)에는 프로그램 기획자, HRD자료개발자의 역할이 포함되는데, HRD자료개발자는 ’83 ... 하였다.첫째, 기술적 역량이다. 성인학습에 대한 이해, 경력개발 이론과 기법에 대한 이해, 필요역량 식별 기술, 컴퓨터 활용능력, 전자시스템 활용 스킬, 시설 활용스킬, 목표설정 스킬
    리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.11.13
  • 북한의 엘리트 교육
    )?모집정원 : 400명 정도?학급인원 : 25명 정도?학제 : 6년제1~2년 (개개인의 지적 능력 평가), 3~6년 (개개인의 능력에 맞게 개별 지도)?교재 : 수재용의 별도 ... 철저하다. 한 학급은 25명 정도로 편성된다. 수업은 특히 과학과 외국어에 중점을 두고 있으며 1~2학년 동안 개개인의 지적 능력평가하고 3학년부터는 학생들의 능력에 맞게 개별 ... 의 교과서 제작 활용?교원 : 일반 사범대 출신이 아닌, 김일성대학, 김책공대 등에서 기초과학과 어학을 전공한 우수인력들이 선발됨.?교육환경 : 학교건물과 교육기자재를 비롯한 실험실습실
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
  • [교육학]교직 탐구과제
    교과는 수업시수의 축소와 학교에서의 선택으로 인해 위축되었다.2003년 4월 9일 교육인적자원부의 사교육비 절감을 위한 예체능 등급 평가 폐지 계획이 발표 되면서한국 교원대 미술 ... 을 참여하게 되면 재료를 사용하면서 새 방법을 찾아내게 되기도 하며 새로운 생각을 확장하게 해주면서 해결하는 능력을 키워주고 그에 따라 창의력도 함께 이끌어 내준다. 다양한 미술 ... 고 자기 확신감과 긍정적 자아개념을 가지게 된다.다섯 번째, 상상력을 키워준다.우리는 왼손잡이는 상상력이 좋다고 말을 한다. 우뇌는 예술적 능력을 가지고 있는데 왼쪽을 좌우하기에 맞
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09
  • 교육개혁안의 전반적인 비판과 그에 대한 발전방향
    시수 책정해야 한다.- 교육과정 개발평가 기구에 교원 참여해야한다.22) 학교를 변화시키는 현장성 있는 교육과정 개발 실패- 현장성 없는 교육과정 개발 체제를 이루고 있다 ... 까지 실과 등은 서술식 평가로 측정해야 한다.- 수행능력, 동료와의 관계 속에 학습하고 생활하는 능력 등 다양한 자료의 수집이 필요하다.19) 교사의 평가권 보장- 교사가 평가주체 ... {{{{{{{.교육개혁위원회의 개혁안의 전반적인 비판【수준별 교육과정】1) 단계형 수준별 교육과정- 단계형 수준별 교육과정은 학습 기회의 박탈, 학생의 전인적 특징 보다는 학업 성취 수준
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.13
  • [교육학]우리가 시급히 해결해야할 교육문제
    - 학생, 교원, 시설 등의 완전 평준화를 기한다.- 제도적, 행정적 조치로 과학 및 실업교육을 진흥시킨다.- 지방학교 육성으로 교육의 균형적 발전을 도모한다.- 입시준비해소로 국민 ... 적 교육풍토 형성- 재정부담 능력의 불균형에 따른 지역간, 학교간 교육격차의 심화2) 사회 경제적 측면- 과중한 과외교습비 지출로 인한 국가 및 가정경제의 파탄- 명문고교에 대한 집착 ... 으로 인한 치맛바람 성행 및 입시파동- 과외교습의 성행으로 인한 학교교육의 공신력 추락- 기형적이고 파행적인 입시준비 기관의 발호- 인간에 대한 그릇된 평가관과 학벌 및 문벌 중시
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26
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2025년 08월 09일 토요일
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