"교원능력개발평가제 특징"의 검색결과 입니다.

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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 1,541-1,560 / 1,875건

교사론과 내가 지향하는 바람직한 교사상

(종속변인)으로 설명된다. 투입변인으로는 교사의 지적 능력, 정의적 능력, 신체적 특징을 말하며, 산출변인으로는 교사의 지도에 의하여 나타나는 학생행동의 변화를 말한다.▶ 종속 ... 의 지적능력을 요구하며 이를 위하여 장기간 교육을 받는다.* 전문직은 직업윤리를 갖는다.⑴ 교사의 지적 능력의 중요성학생들에게 지식을 가르친다는 것은 교사의 제일 중요한 임무이다. 교사 ... 가 지적으로 권위가 있을 때 교직의 전문성이 보장되며 교직의 전문성이 제고됨에 따라 그 자율성이 강화된다.▶ 교사의 지적 능력은 적어도 다음의 세 가지 문제에 관한 논의가 있

리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2006.10.05

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[학교 경영] 학교 경영의 주요 이론

성을 보장해 준다) 개인의 평가가 자의적·임의적이 아니라 철저한 자료에 의해 검증된다는 사실이다. 능력·근속연수·근무 태도에 의해 개인의 평가가 이뤄진다. 하지만 단점으로는 추상적 제도 ... 와의 관계유지에 관련된다. 또 존경의 욕구는 교육자가 자율성의 강 화, 타인으로부터 존경을 받기, 전문적 능력의 개발등을 추구하게 된다.교직원의 욕구가 안정욕구단계 이상으로 올라갈 ... 과업을 기준으로 하는 관리의 과학화를 의미한다. 그리고 명확히 규정된 원리에 따라 조직구성원을 관리하여야하고, 조직의 운영은 고된 작업, 경제적 합리성, 개인주의, 그리고 자기능력

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.13

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[교육행정 및 교육경영]교육행정 및 교육경영

하여 인간개발을 위한 교육과정의 효율성을 극대화하고, 교육의 생산성을 제고하기 위한 교육의 기획행정 및 평가의 과정이다라고 말 할 수 있다.지금부터 교육행정과 교육경영을 정의하고 그 ... 된 개념이다. 한국교육경영학회장 한공우회장은 교육조직의 조건을 정비하여 인간개발을 위한 교육과정의 효율성을 극대화하고, 교육의 생산성을 제고하기 위한 교육의 기획행정 및 평가 ... 에 대한 조직내부의 동태적인 측면과 조직외부의 환경요인 및 교육활동의 역동적인 관계를 중시하여 인간능력개발에 역점을 둔다.셋째, 교육경영의 영역에 대한 깊은 통찰과 관련성 있는 종합적 현이다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12

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[인터넷활용교육][인터넷활용수업]인터넷활용교육 및 인터넷활용수업의 현황과 기술동향, 학습모형 및 활성화 방안(구성주의 교수환경 인터넷 가능성, 인터넷활용교육 활성화방안, 인터넷활용교육, 인터넷활용수업)

및 교수-학습 방법 및 모형 개발13. 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구의 개발14. 관련 기관 및 단체들의 협력Ⅸ. 결론Ⅰ. 서론산업 사회에서 정보사회로 진입하는 길목 ... 환경으로서의 인터넷1) 교수목표의 선정2) 자료 제시3) 학습환경4) 사회적 상호작용5) 학습과정의 검토Ⅲ. 인터넷 활용 수업이란Ⅳ. 인터넷 활용 교육의 특징과 유형의 변화Ⅴ. 인 ... 데이터 통신 서비스1) 위성멀티미디어서비스의 기능과 특징2) 위성멀티미디어 서비스의 기능과 특징3) 위성서비스를 위한 장치의 구성4) 교육적 이용 분야Ⅵ. 인터넷을 활용한 학습

리포트 | 33페이지 | 9,000원 | 등록일 2007.01.20

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교육과정정리

에서 정의해놓은것★ 우리나라 교육과정 특징1 교육과정 개발체제가 관주도형이면서 중앙 정부형이다.2 10년주기로 전면 개정한다(8~10년주기)3 문서로서의 교유과정과 실제로서의 교육과정 ... 적 학습 신장)5 교과별 학습량의 최적화와 수준조정6 고등학교2,3학년의 학생 선택 중심 교육과정 도입7 질관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립7. 제 7차 교육과정의 특징1 학생 ... 이 일치하지 않는 경향이 있다.4 미국중심의 새로운 교육과정 이론을 교육과정 개발에 반영하려고 노력★ 제1차 교육과정(1955~1963)= 교과중심교육과정 -38p{특 징1난이도 높

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07

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[한국교육] 한국교육의 문제점

, 학교에 따라서는 수학능력시험뿐만 아니라 대학 자체가 학생을 평가하는 과정을 다시 거쳐야 하는 부담을 주고 있다. 이는 곧 수학 능력 시험만으로는 전형이 불완전하다는 것을 스스로 ... 적이 될 수밖에 없다.그리고 행정만능주의라는 전근대적인 특성과 행정편의주의, 행정관서의 권력 비대와 이들의 생존이기주의(서류상의 실적 평가로 교육청 예산의 양이 결정),감독위주의 학교 ... 정책적 대처를 하는 데 크게 미치지 못하였다. 이것은 시설, 자재, 교원, 운영 등 모든 면에서 수준 미달의 교육을 방치한 것을 의미한다. 또한 입학 시험제도를 원칙 없이 자주

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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[교육] 일본의 교육과정

·장학사학교 평가·교육과정 경영 평가·학교에 당면한 문제의 발견, 진단·교원, 학부모, 지역인사, 단위 학교 자체일본은 학교방문, 학교평가 등을 통해서 교육과정을 모니터링하고 있 ... 생활에 필요한 능력을 육성- 2년~3년- 특징 : 학부는 없고 학과를 두어 실제적, 직업적 교육에 중점* 대학마다 독자적인 입학자 선발이 행해짐1979년부터 공통 제 1차 학력시험 ... 다. 학교방문(學敎訪問) 은 국가 교육과정이 각 학교에서 원활하게 시행되고 있는가를 확인하는 이른바 교육과정 모니터링의 기능을 하고 있다. 일본의 학교평가의 경향을 보면, 1970년

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.08

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[교육학]과외 교육

대학교육목적을 반영하는 내용으로 유도)④시험에서 공정성 확보를 위해 국가단위전국시험은 계속실시, 다만 고등정신기능측정할 수 있는 내용으로 전환하고, 학업성취보다 적성과 능력평가, 한다. ... 교육방송’(EBS)으로 문교부 장관 명의의 무선국 허가를 받아 문교부가 운영권 갖고 한국교육개발원에서 담당하는 체제.((교육부는 지난 97년에부터 ‘EBS 수능강좌와 그 강의 내용 ... 와해 : 교육기회를 경제적 능력을 가진 중, 상류계층의 학생들에게만 편중시킴으로써 교육의 기회균등 저해, 소회계층의 불평등 의식과 위화감 조성, 사회적 양극화 조장.3. 주요 쟁점

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.17

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발도르프 학교와 서머힐 학교-세계의 교육

의 다른 경제영역이나 법적 제도 영역으로부터 자유로워야 함을 강조하기 위해 ‘자유 발도르프학교’라고 이름 지었다. 자유를 추구하는 교육은 개인의 능력을 충분히 그리고 풍부하게 교양 ... 시키고 개발할 수 있는 교육을 말한다. 또한 슈타이너가 추구한 학교는 ‘만인을 위한 학교’ 였는데, 그는 학교가 사회의 엘리트들에게 독점되는 것에 반대하였다. 그의 학교에서는 어떠 ... 이 목적이다. 계절의 특징들 즉, 봄의 꽃이라든가 가을의 낙옆, 겨울의 눈을 통해 생생하게 계절의 변화를 느끼게 하는데 의의가 있다. 또한 도덕을 앞세우기보다는 아이들의 마음에 공감

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.13

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[교육 과정] 6차 7차 교육과정의 분석 및 비교

의 기초능력을 신장하며, 평가방법을 개선하여 교육과정이 효율적으로 운영될 수 있도록 하였다.제6차 교육과정의 구성방침은 교육목표, 내용, 운영, 제도 등의 네 가지를 기반으로 설정 ... 21세기 사회를 염두에 두고 개발된 것이다. 21세기 사회는 세계화?정보화 시대로 특징 지워질 수 있다. 제7차 교육과정은 이러한 시대에 세계를 주도하는 경쟁력 있는 인간을 효과 ... 적으로 양성해 내는 것을 목적으로 한다.제7차 교육과정은 우리 교율 체제가 소품종 대량생산 체제에서 다품종 소량생산 체제로 변화될 것을 전제로 개발된 교육과정이다. 획일성으로 특징

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30

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특수아동의 통합보육

들이 사용하는 교구, 시설을 활용함으로써 잠재능력을 개발할 수 있고, 비장애아 동료로부터 적극적인 상호 작용의 행동 패턴을 배울 수 있는 기회를 제공한다고 하였다. 유치원에서 장애유아 ... . 그러나 장애유아의 경우 이러한 준비가 충분히 되어 있지 않을 수 있으므로 유아가 현재 위치한 전반적인 발달 상태와 능력, 통합 가능성 여부에 대한 정확한 사정과 평가가 전문가에 의해서 ... 을 수행해 나갈 수 있는 기본적인 능력 즉, 사회적, 주의집중, 학습에 대한 흥미, 그리고 교사의 지시에 따라 일정시간동안 학습이나 활동에 참여할 수 있는 능력을 갖추어야 한다

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.06

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[사회교육][사회교육] 사회교과의 다양한 교수&학습 방법

는 기존의 문화가 지능을 너무 좁게 해석하고 있다고 전제하고, 책명에서 알 수 있듯이 일반 지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성하고 있으며, 이러 ... 한 능력들도 상대적 중요성은 동일하다고 가정하였다. 가드너는 IQ 점수가 함축하고 있는 의미보다 넓은 시각에서 인간의 잠재적 능력을 탐구하였다.(1) 다원적 시각으로의 지능전통적인 지능 ... 이론에서는 학교학습에서 요구되는 언어적 능력과 논리?수락적 능력을 선천적으로 타고 나는 고정된 특성이며 학교 학습에서 성공을 좌우하는 중요한 능력으로 간주해왔다. 최근에는 지능

리포트 | 80페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.23

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[교육행정]대안학교에 관하여서

들은 1960년대 중반에서 1970년대 초반 사이에 공교육과 정부가 주도하는 교육정책에 대한 적극적인 비판과 반론을 제기하면서 대안학교의 설립을 하였다. 이러한 서구 대안교육의 특징은 학교 ... 에 제시된 학교에 대해서 좀 더 구체적으로 알아보고 한국의 대안학교의 특징을 살펴보도록 하겠다.영광 성지고교육목적 : 성지고는 인성중심의 특성화 고교로 교육목적은 인성교육, 열린교육 ... 을 모색하기 위해 수업부담을 최소화하여 학생들에게 수업참여 여부를 자율적으로 하게 하고 능력별 수업과 현장체험 교육을 실시하고 있다. 그리고 가족회의를 통해 학생 내면의 문제와 학교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.19

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허정과 장면 정부의 리더쉽 비교

성을 기르도록 하는 것이다. 리더십의 특징으로는 먼저 리더십의 개념은 두 사람 또는 그 이상의 사람들이 존재할 경우에만 의의가 있다. 다음으로 리더십은 어떤 행위로 구성되는 것이 ... .16 쿠데타의 혼란 속에서 두 정치지도자들이 어떤 방식의 리더쉽을 활용하여 어떤 평가를 받았는지 살펴볼 가치가 있다고 생각하다. 그러면 비슷한 시기의 두 사람의 성격과 정치적 상황 ... 는 그 성립의 기초가 4.19 혁명과 민주화에 있었기 때문에 행정체제의 목표도 이러한 이념을 반영하였다. 한마디로 자유민주주의의 실현과 경제개발로 요약될 수 있었다.인사정책에 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

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[유아교육기관운영]영ㆍ유아 보육 및 교육기관 장학 담당자의 자질과 역할에

방법에 관해서도 알아두어야 한다. 그리하여 학습지도법이나 교수 학습 자료의 활용법 등을 교사들에게 연수시킬 수 있어야 한다.(5)교육경영체제의 인식 및 평가 능력장학담당자는 교육경영 ... 은 아니다. 따라서 장학과정에 있어서 비민주적이고 권위적인 장학은 지양되어야 한다. 또한 장학담당자로서 갖추어야 할 중요한 영역으로서 빼놓을 수 없는 것이 평가능력이다. 학교나 교사 ... 의 능력을 정확히 평가하여야 적절한 장학 적 기술의 투입이 가능하다. 그리고 평가는 학교 운영이나 교사의 평가에만 머무르는 것이 아니고 장학담당자 자신에 대한 평가도 포함되어야 할

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07

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[교육과정] 제 7차 교육과정과 직업교육

∼ 교과용도서 개발, 교원연수 등 후속지원 업무 추진99. 5.∼ 6. 시·도교육청 교육과정 운영 실태조사99. 7. 22 제7차 교육과정 시행대비 업무보완 대책수립 및 지원99 ... 교육과정지원장학협의단 발족2) 제7차 교육과정 지원체계 -제7차 교육과정 시행 준비단▶목 적- 시·도 및 학교 교육과정 편성·운영 지원, 교육자료 개발, 교원·시설·예산 관련 업 ... · 교육과정 적용상의 애로사항 청취, 해결방안 도출 및 대안 강구- 교원연수 프로그램 및 연수교재 개발·보급 확대· 시·도 교육청, 지역교육청, 학교단위 연수 프로그램 개발· 현장

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18

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[교육학] 영재교육의 필요성과 적응에 대한 고찰

았다. 정부는 수월성 교육을 체계적으로 추진하기 위해 2010년까지 총 2078억원을 투입, 교원연수, 프로그램 개발, 연구기관 지원, 영재교육기관평가, AP운영, 영재교육기관 ... 균등 이념에 밀려 고급 두뇌 자원의 개발을 소홀히 하고 있다고 해도 과언이 아니다. 학생들 의 능력이나 소질에서의 개인차 현상이 무시되는 획일적 수업으로 교육의 수월성을 추 구하기 ... 거나 깔끔하게 작업하는 것만을 강조해서는 안 된다. 영재교육의 주요 특징은 한 학생의 뛰어난 능력에 적절한 교육기회를 개별적으로 제공하도록 주도면밀하게 계획하는데 있다. 이 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16

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[교육공학] 교육공학적 관점에서 바라 본 중등 학교교육의 문제점과 개선방안

활동의 특징들을 알아보자. 그리고 이에 비추어 교육현장에서 활용되고 있는 특별활동의 한 사례도 살펴 보도록 하자.2. 본론⊙중등 교육과정의 현황 : 제 7차 교육과정정부수립 후 일곱 ... 을 수립·추진해 왔다. 교육과정 체제 및 구조개선 기초연구, 교원·학생·학부모의 요구조사, 교육과정 국제비교연구 등을 통해 교육과정 개정의 기본방향을 ‘21세기의 세계화 정보화시대 ... 하는 교육과정- 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 교육과정- 교육부, 교육청, 학교, 교원, 학부모, 학생이 함께 실현해 가는 교육과정- 학교 교육 체제를 교육중심으로 개선

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.21

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[독서지도][독서교육][독서지도 전문가][독서교육 전문가]독서지도(독서교육)를 위한 독서지도 전문가(독서교육 전문가) 양성(초등학교, 중등학교 독서지도 전문가(독서교육전문가), 독서지도 전문가양성, 독서교육)

Ⅳ. 초등 관련 독서지도 전문가 양성 프로그램의 현황과 특징1. 〈한우리 독서문화 운동 본부〉의 프로그램2. 의 프로그램Ⅴ. 중등학교 독서지도 전문가의 기능Ⅵ. 중등학교 독서지도 ... 교원연수원의 자격 연수 과정3) 사회교육원의 전문가 과정2. 이수 시간Ⅰ. 서론독서지도 전문가의 의의와 필요성은 이미 90 년대 이후 점차 부각되기 시작하고 있다. 좀더 구체 ... 의 한계점을 보완하는 형국으로 90년대 초부터 ‘독서지도 전문가’를 양성하는 프로그램을 서서히 개발하는 움직임을 보이기 시작하고 있다.이런 독서지도 전문가 양성 과정을 최초로 개설

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.03.22

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[임용고시]교육학 오답노트

평가도구의 특징으로 옳지 않은 것은?① 시험 문항이 많으면 많을수록 높아진다.② 객관식 문제에서 답지수가 많을수록 높아진다.③ 검사문항이 이질적일 때 높다.④ 속도검사에는 적용 ... 할 수 있는데, 다음 중 설명이 옳지 않은 것은?① 진단평가는 학생들의 기본적인 학습능력, 학습동기. 선수학습의 정도를 확인하고 학습실패의 교육 외적 원인을 밝히기 위한 평가이 ... 교육② 양심 교육③ 책임의식 교육다음은 북한의 교육기관이다. 어디에 해당하는가?< 보 기 >종합대학, 단과대학, 교원대학, 직업전문학교인 고등전문학교 3년② 고등교육기관학교

시험자료 | 42페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17

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