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"유아교육프로그램" 검색결과 1,501-1,520 / 47,225건

  • [유아교육과정] 디스타 프로그램 - 디스타 프로그램의 배경과 현황, 디스타 프로그램교육의 목적과 내용 및 교사의 역할, 디스타 프로그램의 평가
    세의 불우한 유아를 대상으로 학문적 지체된저소득층 유아를 위해 개발된 교육프로그램기본 가정기본 신념교육 원리다스타 프로그램..PAGE:9와이카드 모형메이어 모형비셀의 모형콜버그 ... 유치원에서 초등학교저학년까지의저소득층 불우 아동들이 다른 유아들과의경쟁에서 뒤지지 않도록 필요한기술을 획득하도록 하는 데 있다.1. 교육의 목적 / 목표목적2. 디스타 프로그램 ... 자는 데 있다. 디스타 프로그램에서 선정한 유아교육 프로그램의 목표는 세부적이다.목표..PAGE:12유아가 언어를 충분히 활용할 수 있도록능력을 키우는 것이며 문법에 맞는 문장진술 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.26
  • [유아교육평가] 관찰 주제: 유아들의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사 상호작용 등에서 나타나는 유아들의 갈등, 의사소통, 놀이 행동, 문제행동,게임, 의도, 협동 등과 같은 주제나 행동,하나를 선택하여 관찰한 후 그 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 제안하시오. -2016 유아교육평가
    방송통신대학교유아교육평가공통형 중간과제물※아래에 제시된 관찰 주제 가운데 하나를 선택하여 관찰한 후 그 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지 ... 의 행동을 관찰한 후 그 행동들을 분석하고 어떤 교육이나 프로그램 혹은 교사의 역할이 필요한지를 연구하는 것은 매우 핵심적인 교육과정이다. 특히 유아교육의 분야에서는 유아들의 발달 ... 의 관찰내용)과 관찰된 내용에 대한 분석③분석에 대한 교육적인 시사점④참고문헌(본문에 제시되어 인용된 참고문헌만 ‘참고문헌’ 란에 제시함)4. 유의사항①관찰장소는 불문하나 같은 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.06.10
  • [2019 유아교육기관운영관리4C][출처표기] 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(보육진흥원 및 사설기관 연수 등 조사하기)
    [2019-2학기] 방통대 과제물유아교육기관운영관리 4학년 C형과제명어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오(보육진흥원 및 사설 ... 의 연수 프로그램 [3-5세 연령별 누리과정 연수프로그램]1) 프로그램 소개2) 목적 및 목표3) 교육내용과 방법4) 연수 종결4. 나의 견해Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론교직 ... 는 직접적인 변인 중의 하나가 현직에서 받는 재교육의 정도라 할 수 있다. 유아교육은 교사 또는 경영자가 그 수혜자가 아니라 바로 아이들을 위한 교육이므로 이론보다는 현실과 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 유아의 미술교육프로그램 만들기 부엉이 교육
    미술 교육 프로그램 –부엉이-시골귀부엉이종류멧부엉이성수리부엉이수리부엉이쇠부엉이솔부엉이칡부엉이색회색흰색갈색특징팰릿큰눈야행성발톱상징죽음재물외로움피곤함먹이멧토끼나방생쥐새뱀나라한국중국 ... 다. 부엉이를 그릴 수 있다. (박물관에 다녀오기 전과 후) 박물관을 다녀오기 전과 후 그림의 차이를 알 수 있다.교육과정관련요소표현생활 조형활동으로 표현하기- 조형활동을 통해 자신 ... 알 수 있다. 박물관에 갔을 때 보았던 심볼에 대한 느낌을 말 할 수 있다. 부엉이 심볼을 만들 수 있다.교육과정관련요소표현생활 조형활동으로 표현하기- 조형활동을 통해 자신의 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육평가 - 레지오에밀리아와 누리과정 프로그램 평가 비교
    < 목 차 > Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 2. 누리과정 프로그램 3. 레지오에밀리아&누리과정 프로그램의 평가 4. 레지오에밀리아 프로그램 ... 하다. 최근에 우리나라의 유아교육 프로그램 중에서 레지오에밀리아 접근법이 소개되어진바 현장에서의 적용법 등이 구체화되고 있다. 레지오에밀리아 접근법 뿐 아니라 시행된 지 얼마 되지 않 ... . 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 (1) 개념 ☞ 레지오 에밀리아 프로그램은 이탈리아의 레지오 에밀리아 시에서 지난 30여년에 걸쳐 발전되어 온 유아교육에 관한 철학적 가정, 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.07
  • [영유아교수방법] 영유아보육프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오
    [영유아교수방법] 영유아보육프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 프로젝트접근법에 따른 교사의 역할과 자신의 관점1) 프로젝트접근법2) 프로젝트접근법에 따른 교사의 역할3) 프로젝트접근법에 대한 나의 관점2. 생태유아교육프로그램 ... 에 따른 교사의 역할과 자신의 관점1) 생태유아교육프로그램2) 생태유아교육프로그램에 따른 교사의 역할3) 생태유아교육프로그램에 대한 나의 관점3. 발도르프교육에 따른 교사의 역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11
  • 유아프로그램교육과정, 보육과정과 비교하여 공통점과 차이점 논하기
    유아프로그램교육과정, 보육과정과 비교하여 공통점과 차이점 논하기보건복지부(1991)는 보육의 목적으로 영유아 프로그램에서 영유아에게 기본적인 욕구를 충족시키고, 안전 ... 에 적합하게 구성하여 아동에게 양질의 보호와 교육을 제공하는 것을 의미한다. 이러한 영유아프로그램교육과정과 보육과정으로 비교하여 공통점과 차이점으로 논해 볼 수 있을 것이 ... 적이고 장기적이나 영유아 프로그램은 개별적이고 특수적이며 단기적이다. 교육과정이나 보육과정은 영유아의 개별적 발달상황이니 생태환경에 대해 세부적 고려보다는 생애발달과정에서 영유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k
    유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아교육 ... 과 영유아프로그램개발과평가4공통프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 ... 론유아교육에 있어 한 팀의 팀위크를 짜서 프로젝트에 참여시키도록 하면 그만큼 학습효과가 배가 될 것이다. 유아들이 협력한 가운데 사고의 폭도 깊어지고 학습효과도 훨씬 배가 될 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2020.10.13
  • 유아교육, 교육학 가드너 다중지능프로그램
    다중지능프로그램다중지능이론(multiple-intelligence)1. 하워드 가드너 (Howard Gardner)미국 펜실베니아 태생으로, 하버드 대학교 심리학자 교수이 ... 지능, 자연관찰, 실존지능)을 처음으로 세상에 소개하였다.하워드 가드너는 지능이나 천재성, 창조성에 대한 우리의 사고방식을 완전히 바꾸어 놓음으로써 현대 교육학 이론의 새로운 도약 ... 을 가능하게 하였다. 오늘날, 그의 이론은 교육학뿐만 아니라, 인간 잠재력 계발 분야, 산업분야, 리더십분야 등 많은 영역들에서 전 세계적으로 크나 큰 관심을 얻고 있다.2. 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.22
  • 유아프로그램에 대한 모든것(개념,이론적 기초,시대별,교육 보육사상,프로그램 개발 절차,평가,설계...등)
    유아프로그램 레포트part1. 이론편Ⅰ.영유아 프로그램의 개념1.영유아프로그램의 개념영유아 프로그램은 국가 수준의 교육, 보육과정에 따라 개별적으로 각각의 유아 교육, 보육기관 ... 에서 운영하는 프로그램을 의미한다.프로그램이란 보편적으로 장기적으로 계획되는 교육 혹은 보육과정보다는 단기적으로 구체적이고 실천적 내용으로 정의할 수 있다.2.영유아를 위한 교육 ... 시킬 뿐만 아니라 전반적인 발달영역을 증진시키는 것-결론적으로 보육 프로그램은 영유아를 대상으로 월, 연령별 발달수준과 개별적 특성에 기초하여 교육경험을 제공하는 동시에 건강, 영양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18
  • 만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태교육 프로그램 활동계획안을 작성하시오
    만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태교육 프로그램 활동계획안을 작성하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생태교육 프로그램의 환경구성2. 만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태 ... 교육 프로그램 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태교육 프로그램 활동계획안을 작성하시오.Ⅰ. 서론생태교육 프로그램은 자연친화적 사상을 바탕으로 전개 ... 되는 영유아교육 프로그램을 의미한다. 생태교육 프로그램으로 아이들은 자연과 더불어 살아가는 방법을 터득할 수 있음은 물론 자연을 이해하고 존중하는 마인드를 고취시킬 수 있는 것이
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.25
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 평가기준 - 스포텍의 교육프로그램의 평가 기준과 방법
    를 수집하고 분석·해석하는 방식이다.질적접근은 원래 의도 했던 목표에 집착하기 않고 교육 프로그램에 참여한 영유아, 교사가 보여주는 교수-학습 상황에서의 다양하고 자연적인 반응 ... 하는 질적 평가를 기본 방향으로 하고 교육 프로그램교육 목표와 내용을 준거로 하여 유아의 발달 성취 정도를 절대 평가 하도록 한다.” 라고 명시 하고 있으며 이는 결과 중심 사고 ... 평가의 기준과 방법목차1. 평가기준2. 평가 기준과 영역3. 평가 방식4. 유치원 교육과정의 평가5. 평가 방법6. 평가의 활용참고문헌평가의 기준과 방법은 프로그램을 잘 운영하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 유아 교육프로그램 - 하이스코프 프로그램
    유아 교육프로그램 - 하이스코프 프로그램피아제의 지적 발달이론에 기초하고 있는 이 프로그램은 교사와 아동을 모두 능동적인 존재로 보는 개방체제 교육과정이라 할 수 있는 프로그램 ... 프로그램은 와이카트와 동료들에 의해 페리 유아프로그램에서 개발, 발전되어 왔다. 이 프로그램은 성인이 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실제 ... 가 포함된 영유아, 아동, 그리고 청소년을 위한 교육프로그램으로서 피아제의 인지발달이론에 기초하여 ‘능동적 학습’을 프로그램의 기본 전제로 삼고 있다. 1998년 이후 영국, 멕시코
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.01
  • (유아교육) 디스타 프로그램(DISTAR program)
    1. 디스타 프로그램이란?디스타 프로그램(DISTAR Program)은 일리노이 대학의 베라이터와 엥겔만에 의해 개발된 행동주의 학습이론에 기초한 유아교육 프로그램이다. 디스타 ... 다. 여기서 헤드스타트 운동이란 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 말한다. 즉, 헤드스타트는 연방정부가 저소득 가정의 유아를 위해 무료 혹은 저렴한 교육비로 조기 유아 ... 프로그램의 특징디스타 프로그램은 다른 유아교육프로그램과 달리 매일매일 유아가 학습해야 할 학습 자료가 구체적으로 개발되어 있어서 유아교사가 교구, 교재를 직접 개발할 필요가 없
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.12
  • 생태유아교육 및 자연친화 프로그램
    중앙어린이집 중점활동프로그램의 이해1. 생태유아교육이란(1) 생태유아교육의 개념생태교육이란 한마디로 자연친화적 교육을 의미한다. 생태교육이란 생태학(ecology)와 유아교육 ... ) 생태유아교육의 필요성① 세상의 모든 아름다움을 볼 수 있는 마음의 눈이 아이들에게는 있다.② 아이들은 자연에 가장 가까운 존재라고 할 수 있다. 자연이 순수하고 아이들도 순수 ... 하다.⑥ 현대의 아이들은 인내심이 부족하고 충동적, 공격적으로 변하고 있다.생태학적 관점에서 유아교육유아들의 삶이 자연스럽게 실현되는 생활세계로의 인지적인 요소뿐만 아니라 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15
  • 유아보육프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오.
    유아보육프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 발도르프교육(내용 및 교사의 역할, 나의 관점)2. 프로젝트접근법(내용 및 교사의 역할, 나의 관점)3. 생태유아교육프로그램(내용 및 교사의 역할, 나의 관점)Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고자료영유아보육프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오.Ⅰ. 서론21세기 들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.15
  • (영유아보육프로그램) 아이살림, 생명살림의 ‘생태유아교육’ 보고서
    도4. 생태유아교육 프로그램의 목적 및 목표5. 생태유아교육 프로그램의 내용6. 생태유아교육 프로그램의 방법7. 생태유아교육 프로그램의 실제8. 생태유아교육 프로그램에서의 교사 역할 ... 교육 프로그램의 목적 및 목표1)생태유아교육 프로그램의 목적목적 : 아이라는 생명체를 비롯한 모든 생명체들이 생명의 원리에 따라 서로 살리는 ‘살림의 교육’1. 사람과 자연이 하나 ... 되는 세상을 지향2. 사람과 사람이 더불어 사는 세상을 지향3. 아이들이 행복하게 사는 세상을 지향2)생태유아교육 프로그램의 목표5. 생태유아교육 프로그램의 내용1) 삶교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17 | 수정일 2016.03.04
  • 유아교육프로그램평가사례.PPT
    프로그램의 질을 향상시키고 부모들에게 질 높은 유아교육에 대한 중요성을 인식시키기 위해 준거를 개발하였는데 , 이는 미국 전 지역에 걸쳐 유아교육 프로그램의 전반적인 측면에 대한 ... 할 수 있도록 구성되어 있다 .3) 유아교육 프로그램 평가 척도 유아교육 프로그램 평가 척도는 이은해와 이기숙 (1996) 이 유아교육 프로그램의 전반적인 질적 수준을 평가하고 이 ... 평가해 볼 수 있는 자체 평가 도구이다 .표 2-3-1 유아교육 프로그램 평가 척도 ( 기본형 ) 의 영역 및 문항 수 영역 및 하위 영역 하위 문항 수 문항 총 수 1. 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    ((영유아프로그램개발과평가 A+레포트)) 각 대학의 영유아 교육 프로그램프로그램 장단점 분석 할인자료
    각 대학의 영유아 교육 프로그램을 살펴보고, 그 중 마음에 드는 프로그램을 선택하여, 그 프로그램의 특징, 장단점을 설명하라.4개(이화여대, 부산대, 중앙대, 덕성여대) 대학 ... 부속어린이집 - 생태유아교육 프로그램? 배경- 1995년 218명의 보육아동으로 개원? 특징- 생명학, 생태학, 우리나라와 동?서양의 생명사상에 바탕- 생태유아 교육프로그램 ... - 생태유아 교육프로그램을 운영하는 과정에서 유아의 안전사고 등 문제가 발생할 수 있음3. 중앙대학교 부속유치원 - 활동중심 통합교육과정? 배경- 일본침략기 1916년 9월 20일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,700원 (20%↓) 2160원 | 등록일 2012.09.14
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