부모교육 프로그램의 유형을 간략히 요약 제시하고, 영·유아를 대상(연령 자율 선택)으로 한 부모 참여수업의 계획서

소개글

부모교육론
부모교육 프로그램의 유형을 간략히 요약 제시하고, 영·유아를 대상(연령 자율 선택)으로 한 부모 참여수업의 계획서를 아래에 제시한 항목으로 구성하여 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론, 부모교육

Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 유형
2. “부모 참여수업의 계획서” - 미술활동 < 여러 가지 탈 꾸미기 >

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

성숙한 인성을 가지고 자녀를 깊이 사랑하며 지혜롭게 훈육할 수 있는 성품을 가진 사람이라면 부모교육을 받지 않아도 좋은 부모가 될 수 있겠지만 결혼이나 자녀출산과 함께 성숙한 인성을 갖추는 것은 어느 누구에게나 쉽지 않다. 만일 부모가 되기 전에 영 유아 심리와 발달과 이에 따른 부모 역할에 대한 지식을 갖춘다면 자녀양육에 많은 도움이 될 것이다. 건강한 부모-자녀관계를 갖기 위해서는 가족 구성원 모두가 심리적으로 건강한 자아감과 긍정적인 대인관계 맺을 수 있는 능력이 필요하다. 부모가 되면, 바람직한 방식으로 자녀를 양육하는 일이 쉽지 않음을 깨닫게 된다. 양육태도는 부모의 인성과 지나온 경험 그리고 자녀양육 방식에 대한 지식 및 교육 등이 복합적인 결과에 의해 나타나게 된다. 바람직한 부모의 역할을 위해 부모교육을 받고 자녀의 발달에 따라 적절하게 반응해 주면서 자녀에게 바른 양육방법으로 키워나가야 하는 것이다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 부모교육과 관련하여 부모교육 프로그램의 유형에 대해서 살펴보고 영유아를 대상으로 한 부모 참여수업의 계획서를 작성해 보도록 하겠다.

참고 자료

이은경, 유아교육개론, 동문사, 2013
김지영, 유아교육 및 유아교육 과정의 이해, 신수서원, 2008