"맹자孟子"의 검색결과 입니다.

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맹자 성선설 성악설 동서양고전의이해 고사와성어의탐구

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"맹자孟子" 검색결과 1,501-1,520 / 1,617건

[종교] 유교와 무속의 칵테일

는 공자(孔子)·맹자(孟子) 사상과 함께 한대의 경학사상에 많은 영향을 받았다.이러한 유교사상은 정치 원리·예속·법제 등 삼국시대의 사회 생활에 폭넓게 영향력을 행사하였다. 개인 윤리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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[전통사상] 한국의 전통 윤리 사상과 현대에 우리가 배워야 할 점

을 이, 조선의 성리학은 사단 칠정론{)조선시대에 이황(李滉)이 주장한 인생관의 논리적 학설. 사단은 맹자(孟子)가 실천도덕의 근간으로 삼았던 측은지심(惻隱之心)· 수오지심(羞惡之心

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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[동양사상] '논어와선'을읽고 - 선을통한논어읽기

는 유가(儒家)의 성전(聖典)이라고도 할 수 있다. 사서< 대학(大學) 논어(論語) 맹자(孟子) 중용(中庸) >의 하나로, 중국최초의 어록이기도 하다. 고대 중국의 사상가 공자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.05

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[국어국문] 향가 - 『안민가』에 내재된 유교적 고찰

다. 덕을 정치의 원리로 삼는 사상은 이미 '서경(書經)이나 '논어' 등에서도 보 이지만, 왕도정치를 명확하게 말한 것은 전국시대의 맹자(孟子)이다. 인의(仁義)라는 덕에 의하 ... 은 인간의 지식을 넓혀서 사물의 이치를 통달하여 아름다운 문화사회를 경영하는 충분한 능력을 갖추게 하기 위함이다.'논어' '대학''중용''맹자'를 사서(四書)라고 하는데 모든 유교 ... 개념인 민본사상과 정명사상을 기반으로 생겨난 것이 맹자가 주장한 왕도정치이다.인(仁)과 덕(德)을 바탕으로 하는 정치로, 중국의 유가(儒家)들이 이상(理想)으로 삼았던 정치사상이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.19

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유교적 인간상

시켜 줄 수 없었던 유가사상의 약점이기도 했다고 하겠다.2) 墨家의 도전과 孟子의 재해석기원전 5세기에 묵자는 강력한 聖王의 이미지를 제시하여 공자가 확립시켜 놓은 유가의 군자 ... 를 공정 히 다루는 활동적인 운영가로서 인간의 내적수양이나 문화적 교육에 대한 여유 는 없었다고 보겠다. 이러한 묵가사상이 만연할 때 유가를 재정비하려던 맹자의 인간상은 여러면 ... 논어에서 도달하기 어려운 높은 이상이었으나, 맹자에서는 더 포괄적이고 다양성을 지닌 보편적 인간상으로 모 든 이가 될 수 있는 것으로 묘사된다. 맹자에서의 중심적 이미지가 군자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2000.11.03

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[교육] 교육에대해

교육'敎育'이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 '敎'는 매를 가지고 아이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08

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공자

은 의식형태 영역의 내부로 반영되어 각양각색의 학파를 출현시켜 "백가쟁명(百家爭鳴)"의 활발한 국면이 형성되었다. 당시의 주요 학파로는 공자(孔子)와 맹자(孟子)를 대표로 하는 유가학파

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.01

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주자학

다”)『孟子』,「盡心上」,“以身殉道, 未聞以道殉乎人者也”고 했다. 또 맹자는“물고기도 내가 원 하는 것이고, 곰 발바닥도 내가 원하는 것이다. 둘 다 얻을 수 없다면 물고기를 버 ... 한다.·인간의 의지적 동기를 결정하는 것은 이성 법칙일 뿐, 감성 법칙이 아니고 이성으 로 감성을 억제하는 것을 칸트는 자신의 윤리학의 기조로 삼는다.·공자의‘극기(克己)’, 맹자의‘취의 ... ’은 모든자 한다”)『論語』,「衛靈公」,“志士仁人無求生以害仁, 有殺身以成仁”고 하였다. 맹자는“사람이 도리를 지키기 위해 희생해야지, 도리가 사람을 위해 희생된다는 말은 들어본 적이 없

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.23

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[교육행정 및 교육경영] 교육행정 및 교육경영

1. 교육 [敎育, education]'敎育'이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보

시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.11

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[기업윤리] 한국보험기업의 사회적 책임

Ⅰ. 서 언西紀紀元 수세기 전에 中國의 梁이라고 하는 나라의 惠王이 천하에서 널리 人材를 구한다는 말을 듣고 孟子가 찾아 갔다. 그 때 혜왕이 묻기를 노인장께서 천리를 멀다하지 ... 않고 찾아 주시니 장차 우리 나라에 어떤 利가 있겠습니까? 라고 묻자 맹자는 왕께서는 어찌 利만을 말씀하십니까. 利로움보다 仁과 義가 더 소중합니다. 라고 대답했다고 中國古典 ... 『孟子』의 첫머리에 적혀 있다.한국의 사회적 책임에 대해 얘기하면서 왜 이런 해묵은 이야기를 들고 나오는가, 혹시 德治思想이라도 거론할 것이 아닌가 의심하는 사람도 있을 것이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23

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묵자(墨子)

뿐 아니라, 모든 사람에게 사랑의 주체가 됨으로써 정치의 주체가 되기도해야 할 것이라고 주장한 사회변혁의 사상이었다. 유가인 맹자(孟子)는, 가정이라는 가족제사회의 기초단위의 질서 ... 가 문란해짐으로 말미암아 체제가 파괴된다고 걱정하면서 겸애론을 공격했다(《孟子》下). 겸애 중편은 겸애 상편의 에다 를 덧붙였다. 그러나 겸애 중편은 겸애론의 내용을 만인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.24

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한국교육의 현실과 비판

이다.‘敎育'이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之=천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 '敎'는 ’매를 가지고 아이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.26

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[동양사상] 노자

와 장자는 마치 유가(儒家)에 있어서의 공자(孔子)와 맹자(孟子)처럼 여겨지고 있다. 유가사상이 현실적이라면 노자의 도가사상은 초현실적(超現實的)이다. 공자는 어지러운 현실사회

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.05

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[정약용의 신민본주의] 다산의 신민본주의

는 백성으로써 근본을 삼는다"는 민본사상이 고대로부터 존재하였다. 또한 孟子도 "백성이 가장 귀중하고 사직이 그 다음이며 군주가 가장 가볍다 "라는 民爲重設을 정립하였다.그러나 이러 ... 다. 이를 王政(왕도정치)이라 말하는 것이다.'라고 기술하였다.그러나 정약용은 여기에 그치지 않고 맹자의 民爲重設을 더욱 독창적으로 한 단계 더 높이 발전시켜서 천자(군주)와 그 통치 ... 로부터 존재하였다. 또한 맹자도 民爲重設을 주장하였다. 그러나 이러한 민본사상은 '천자천명설(왕권신수설)'에 의거하고 있기 때문에, 백성의 귀중성을 매우 강조하는 사상이기는 하지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.11

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[한국철학(유학)] 율곡 이이의 철학 사상

되었다. 사단(四端)은 인간의 성정(性情)을 측은(惻隱) · 수오(羞惡) · 사양(辭讓) · 시비(是非) 등 네가지 단서(端緖)로 분류해 말한 것으로 「맹자(孟子)」 공손추(公孫丑)편

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.16

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[대학] 다산 정약용의 대학공의 고찰

는 말과 어찌 다름이 있겠는가.孟子曰學則三代共之皆所以明人倫也. 明人倫非明孝弟乎. 原來先王敎人之法厥有三大目一曰德二曰行三曰藝. 大司徒鄕三物所列六德六行六藝其細目也. 大司樂敎 ... ?子, 亦只此三物而已. 彼以忠和爲德, 孝友爲行, 而大司樂通謂之德者, 德行可互稱也.맹자가 학교는 하은주 삼대에 같이 있었던 것인데 모두 인륜을 밝히자는 것이라고 하니, 인륜

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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[유교] 유교의 정의와 기원

었으며, 따라서 삼국의 유교는 공자(孔子)·맹자(孟子) 사상과 함께 한대의 경학사상에 많은 영향을 받았다. 이러한 유교사상은 정치 원리·예속·법제 등 삼국시대의 사회 생활에 폭넓게 영향력

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.28

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[독서] 독서의 즐거움에 관한 옛 성현들의 말씀

(言及)이 있으니, 다시 무엇을 덧붙이랴. 좀 과장(課長)하여 말한다면, 그야말로 맹자(孟子)의 인생삼락 (人生三樂)에 무름지기 '독서(讀書), 면학(勉學)'의 제 4일락(第四一樂

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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[교사자질] 교사가 되기 위한 교사자질 향상 노력과정

에서 論하여 보고자 한다.Ⅱ. 교육의 意義 및 교사의 자질 槪括1. 교육의 意義일반적으로 교육이란 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정을 의미한다.'敎育'이란 한자는 《맹자 ... (孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 '敎'는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, '育'은 갓태어난

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.29

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[중국 사상] 공자의 생애와 사상

을 배우려고 노력하였기 때문으로 보인다. 때문에 그의 학문과 사상은 날로 발전하여 점차 명망이 높아진다.공자는 19세(B.C 533) 때 노나라의 위리(委吏){) 《맹자(孟子

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.31

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