"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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"지도안 국어" 검색결과 1,461-1,480 / 12,680건

[국어교육]그 여자네 집 작품 상세 지도안

진이다. 그러하므로 나는, 낯선 고등학교에 첫 발을 내딛고, 빳빳한 만큼 생소한 국어책을 들고 어리둥절해하면서도 기대에 찬 모습으로 앉아 있을 아이들에게 이 소설을 부드럽게 전달

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.06

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[학습지도안]국어과 대단원 학습 지도안 5. 창작의 즐거움

∥ 국어과 대단원 학습 지도안 ∥일시2002년 11월 8일 화요일 1교시지도교사장미옥 선생님학년반제 2학년 7반장소2학년 7반 교실단원5. 창작의 즐거움(1) 딸에게 온 연애편지 ... , 소설의 줄거리)를 그림으로 표현하도록 하여 소설 창작에 대한 흥미를 가지도록 유도하고자 한다.Ⅵ. 국어과 본시 교수-학습 과정안일시2005년 11월 8일 화요일 1교시지도교사 ... 는 과정이라고 말할 수 있다.그런데 대부분의 학생들은 문학 작품을 창작하는 것을 매우 어려워한다. 국어 시간이나 백일장에서 시나 수필과 같은 문학 작품을 많이 써 보았을 것임

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25

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[수업 지도안]국어 생활 연구 수업 지도안 단원명 : 국어 생활과 사회&문화

사용 능력이 신 장될 수 있도록 다양한 국어 생활의 장면을 제시 하여 구체적인 문제 상황 중심, 과제 중심으로 지도 한다.ㆍ국어의 기능과 작용을 이 해하는데 중점을 두되, 교 사 ... ㆍ국어에 반영된 우리 문화의 특성ㆍ국어에 나타난 문화적 특성ㆍ국어 사용에 대한 반성단원의 마무리40∼41ㆍ자기 진단을 통한 보충ㆍ심 화 활동Ⅱ. 본시 교수ㆍ학습 지도 계획1. 단원 ... 에서는 다양한 사례를 통하여 학생 중심의 수업이 이루어지도록 한다.4. 본시 교수 학습 지도안{학습단계학습과정학습활동참고자료/유의점시간교사활동학생활동도입인사ㆍ안녕하세요.ㆍ안녕하세요{학습

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.24

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[강추]4학년 국어(듣말쓰지도안) 1. 생생한 느낌 그대로(약안)

( 국어-듣말쓰 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반4-3대 상남 16 여12 합28명지도교사단 원1.생생한 느낌 그대로지도시기학습 주제반복되는 표현을 살려 시 낭송

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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[국어교육] 5학년국어(읽기)지도안(세안)

국어(읽기) 교수?학습 과정안일 시2004. 11. 12 (금) 4교시장 소5학년 2반 교실대 상5학년 2반 37명 (남:19명,여:18명)단 원 말과 실천1. 우리의 의견지도 ... 들과 이야기한다.일 시2004. 11. 12. (금) 4교시장 소5학년 2반 교실교 과국어 (읽기)지도대상5학년 2반 37명단원(제재) 말과 실천 1. 우리의 의견지도교사선생님주 제사실 ... 교사선생님지도 교생결재지도교사원묵초등학교1. 단원 : 말과 실천 1. 우리의 의견2. 단원의 개관이 대단원은 글에 나타난 내용이 사실에 대한 것인지, 글쓴이의 의견에 대한 것인지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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6학년 국어 지도안-소중한 우리말-고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 뜻을 알고 분류해보기(세안)

국어과 교수?학습 과정안(수업모형: 문제해결학습 )1. 단원명: 다섯째 마당. 마음을 나누며 1. 소중한 우리말(1/9)2. 단원의 개관언어를 통해 친교적 표현 및 반응이 가능 ... (29)11(32)13(39)명(100%)나. 분석 결과에 따른 지도 대책1) 대체로 국어과에 여러 영역에 골고루 관심이 있는 편이나, 발표하는 학생 수가 적게 나타났다. 따라서 ... 도록 하였다. 한편, 친교적 담화 상황에 맞게 속담이나 관용 표현을 사용하게 함으로써 일상생활에서 필요한 국어 능력을 갖추도록 하였다. ‘읽기’교과서에서는 옛글과 외국 작품을 소개

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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[6학년 국어 지도안]세안-지혜를 모아.

결재교과부장학년부장교감교장국어과 교수?학습 과정안일 시2006. 11. 7(화) 2교시장 소6학년 4반 교실대 상6 학 년 4 반34명(남 17명, 여 17명)지도교생지도교사서울 ... 의 읽기 지도에서 가능하다. 방법중심의 국어과 지도에서는 지식보다는 언어기능을 신장시킴으로써 학생들의 언어 사용능력을 계발함을 주목적을 둔다. 지금까지 교사와 학생이 서로 피동적인 ... 어 생각해 볼 수 있도록 한다.8. 제재의 평가 계획가. 평가의 방향제 7차 기본교육과정을 보면 국어과의 평가 목표는 영역별로 단계형 수준별 지도내용을 중심으로 하여 기능, 태도

리포트 | 14페이지 | 15,000원 | 등록일 2006.11.14

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1학년 국어과 듣기 말하기 영역 < 5 생각을 펼쳐요 4/4차시 > 지도안(중안)

교과 영역국어과 듣기·말하기 영역단원명5. 생각을 펼쳐요일 시장소○○ 초등학교 1학년 ○반 교실학습주제패러디동화 듣고 자신의 생각 말하기교과서66-69쪽(4/4차시)학습목표이야기 ... 편성(모둠은 수시로 변경됨)? 기본학습수준 : 18명, 심화학습수준 : 7명, 보충학습수준 : 2명교수 ? 학습 과정안◐ 「생각 열어 표현하는 힘」을 키우기 위한 나만의 수업 전략 ... 는데 확실한가요??여러분들이 공부시작 구호를 크게 외칠 수 있다면 믿을 수 있을 것 같아요학습동기유발(☞ 수업전략 3)? 사라지는 물 마술?오늘 수업이 정말로 여러분들의 손 안에 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.14

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[국어교육]차범석 성난 기계 학습 수업 지도안

형상화 준비45분모둠 전체가 적극적으로 참여하도록 지도한다.정리전체학습차시예고5. 차시예고- 다음시간에 더 구체적인 공연 준비5분3) 3차시 상연 준비 단계 교수-학습 과정안단원 ... 1. 교수-학습 전개1) 1차시< 표 9 > 배경지식 단계의 교수-학습 과정안단원차시1/5학습목표1. 등장인물의 유형과 대사의 특성, 작품의 특징을 말할 수 있다.2. 제목 ... 예고 - 모둠별 활동(줄거리 파악, 짜임 파악, 인물의 유형과 성격 파악, 갈등구조 이해, 배경 및 주제 이해)10분2) 2차시 극본 분석 단계의 교수-학습 과정안단원차시2/5차시

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22 | 수정일 2022.02.21

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초등2-1-국어7 따뜻한 눈길로 듣말 지도안

결재지도교사교과부장교 감국어과 교수 ? 학습안일 시대 상장 소2학년교실지도교사단 원7, 따뜻한 눈길로 (듣?말)주 제수수께끼 놀이하기 ( 2 / 4 )학 습목 표○말의 재미

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19

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2학년 2학기 국어과 6. 하고 싶은 말 세안 지도안(수업연구대회 보고서)

도 방법 재구성다양한 방법으로 소개하기학교 도서관 특색 사업에 맞춰 내용 재구성2. 국어과 교육과정 재구성 및 차시 전개 계획(일부)지도시기단원영역학습주제우리 학급 교육과정차시 ... ?지혜를 키워요 파일을 학생의 인성지도, 실력 쑥쑥 파일엔 각 교과의 학습과 관련된 자료 제시?국어 공부 상황 및 국어 수행 평가 사항을 가정에 통지하여 학생의 성취 수준 파악 ... 을 말하기라. 단원의 지도 내용 계획교과서단원명차시학습 내용 및 활동교과서듣기?말하기6. 하고 싶은 말1?단원 개관 및 학습 안내?이야기 속 인물이 되어 생각을 조리 있게 말하면 좋

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.07

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3학년 국어(읽기) 지도안-함께하는 세상-이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법알기

국어과 교수-학습과정안단 원3. 함께하는 세상지도일시대 상3-5본시주제★ 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리는 방법알기차 시1/6학습목표▶ 이야기의 흐름에 따라 내용을 간추리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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학교도서관 활용 국어과 수업지도안

으로 한 교수-학습 지도안을 작성하려한다. 일선 학교에서는 국어담당 교사를 자동적이게(?) 도서관 전담 교사로 두는 경우가 많은데, 이를 수업 외적 업무로 인식하지 말고, 수업 ... ------------------------------------------------도서관 활용 중학교 1학년 국어 교수 - 학습 지도안▣ 도서관 활용 의도이 단원의 학습 목표 ... 소양을 갖출 것☞ 학습자 중심의 국어과 수업운영능력☞ 국어교과의 내용에 관한 지식☞ 일관성 있는 학습지도☞ 국어과 교육과정 내용 영역의 통합적 운영☞ 문화적 차이에 대한 인식

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16

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국어 독서지도안입니다. 초등학교 3학년 도덕과 연계

를 내주셨을 때는 처음 해보는 과제여서 그런지 어렵다고 생각했다. 아직 지도안을 많이 접해보지 않았기 때문이라 그런지 독서 지도안도 어디서부터 시작해야할지 난감했다. 그래서 먼저는 도서 ... 제 출 자제 출 일2008.5.13학 과초등교육과학 번2007-강 좌 명초등국어교육론담당교수교수님1) 기본사항학교/학년초등/3학년분야환경학습 제재교과서 외교과명도덕관련 단원(3

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16

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〔A+〕국어 2학년2학기 교수-학습지도안

Ⅷ. 본시 교수?학습의 실제일 시2007년 9월 19일 수요일장 소2-2 교실지도교사0 0 0단 원둘째 마당. 1. 주인공이 되어차 시2/6교과서 쪽수28~31학습주제이야기를 듣

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.27

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국어 6-2 6단원 마음의 울림 4~5/6 차시 읽는이의 마음을 고려하여 축하하는 글쓰기 지도안입니다.

결재지도 교생지도 교사학년 부장국어과 교수?학습 과정안1. 단원: 4. 마음의 울림2. 지도의 실제가. 본시 수업 계획단 원4. 마음의 울림일 시2012.10.17.수.1교시장 ... 생교과서, 학습지단계학 습내 용교 수 ? 학 습 활 동시간교구?자료(□ )유의점 (☞)문제 상황 제시동기유발학습문제 확 인학습활동안 내▣ 학습 동기 유발하기?여러 가지 축하하는 방법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.16

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[국어교재지도법]중학교 국어 교수학습지도안 (효과적으로 듣기)

학습지도안대 단 원 3. 듣는 힘 기르기영 역듣기소 단 원(2) 효과적으로 듣기차 시2/2학습목표듣기 전?중?후에 해당하는 듣기의 방법을 활용하여 효과적인 듣기를 할 수 있다학습 ... Ⅰ. 학습 단원 연구1. 교재 및 단원명(1) 교 재 : 중학교 생활국어 3-1(2) 단 원 명대 단 원 : 3. 듣는 힘 기르기 소 단 원 : ⑴ 효과적으로 듣는 방법⑵ 효과 ... 하고 해석하며 평가하는 적극적인 활동이다. 듣기 지도에서는 학생들로 하여금 화자가 전달하는 내용에 주의를 집중하여 정보를 수집하고 이를 분석적, 비판적으로 이해하며, 효율적으로 기억

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.17

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초등5학년2학기국어(말듣쓰)4,나눔의기쁨(1차시)지도안(약안)

국어과 교수 ? 학습안지도 교사OOO (인)1. 단 원 : 4. 나눔의 기쁨2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 나눔의 기쁨일 시2011.OO.OO(O) O교시장 ... 을 전달하여 화해하는 내용)학생멀티미디어자료프로젝션 TV, 컴퓨터나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동문제 확인 하기동기유발?사과하는 내용을 편지 ... 습니다.?공부할 문제를 알아본다.2'?공부할 문제 카드사과하는 글의 특성을 이해하여 말하기학습 안내?학습 활동 순서를 안내한다.?학습 활동의 순서와 방법을 확인한다.?학습활동안내도학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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5학년 1학기 국어 넷째마당 (2) 숨어있는 의미 지도안

국어과(읽기) 교수?학습 과정안3학년 1반 교생 : 명정은단 원4-2. 숨어있는 의미수업자명 정 은일시6월 15일(월) 3교시학습주제읽는 목적을 생각하며 알맞은 방법으로 글 읽 ... 는가?학습 중구술, 지필태도?엄마의 마음을 이해하며 편지글을 읽으려는 태도를 가지고 있는가?학습 후관찰※ 판서계획6월 15일 월요일교과 : 국어(읽기)단원 : 넷째마당. 이리보고 저리보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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가네의 내적 학습과정, 외적 수업사태, 학습지도 단계별 주요 교수활동을 적용한 국어과 수업지도안

단원 1?언어의 특징을 설명할 수 있다.(직소모형으로 탐구학습)?탐구한 내용을 바탕으로 토론한다.?토론한 내용으로 글을 쓸 수 있다.4/4지도안 과제Ⅵ. 지도상의 유의점국어 지식 ... Ⅰ. 단원명? 대단원명 : 생활국어 2-1 3. 국어의 언어적 특징과 음운? 소단원명 : (1) 국어의 언어적 특징(2) 국어의 음운Ⅱ. 단원의 개관이 대단원은 국어 지식 단원 ... 들이 이러한 언어의 특징을 깨닫게 하는 것은 국어에 대한 지식의 확대는 물론, 학습자가 국어를 정확하게 사용하는 데 도움을 주고, 우리말을 이해하고 사랑하는 데 기초가 된다. 그러므로

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.11

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