"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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국어 수업지도안 국어과수업지도안 국어 지도안 초등 국어 지도안 실습종결평가서 아동센터실습일지 청소년 담화 관습

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"지도안 국어" 검색결과 1,401-1,420 / 12,680건

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중학교 2학년 2학기 국어 방과후 수업지도안 (24차시)

를 사용할 수 있게 되며, 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 국어 능력의 신장 효과를 기대해 볼 수 있다.세부 지도안강좌명국어단 원1. 작가와 작품차 시1-3학습목표작품 속에 반영 ... 방과 후 학교 교육활동2학년 지도안목 표1. 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에 활용하면서 자신의 언어를 창조적으로 사용한다.2. 담화와 글 ... 을 수용하고 생산하는 데 필요한 지식과 기능을 익혀, 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.3. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2018.12.04

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2학년 국어 지도안-2.알고 싶어요-설명하는 말을 듣고, 무엇에 대한 설명인지 추측하기(세안)

1. 단원의 지도 계획단원 : 2. 알고 싶어요.가1단원의 개관이 단원은 설명하는 말을 들을 때에 무엇에 주의하면서 듣고 어떻게 추측해야 하는지를 알게 하는데 목적이 있다. 현대 ... 면서 듣지 않는 경향이 있다. 그렇게 때문에 남이 말을 할 에는 바른 자세로 주의를 기울이면서 듣는 태도를 지속적으로 길러야 하며 말하는 내용을 정확하게 알아들을 수 지도하여야 한다 ... ① 바른 자세로 듣고 말하기 : 관찰② 설명하는 말의 특징을 파악하기 : 관찰 및 구술평가평가환류보충 심화학습의 판단자료로 활용한다.사단원의 평가 목표 및 계획2. 본시 수업 지도계획

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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초등 2-1-국어 7. 따뜻한 눈길로 읽기 지도안

결재지도교사교과부장교 감국어과 교수 ? 학습안일 시대 상장 소2학년교실지도교사단 원7, 따뜻한 눈길로 (읽기)주 제글을 읽고, 일이 일어난 차례 정리하기 (3/6)학 습목 표

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19

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[국어교육/교육학개론A+] 읽기영역 국어교육 교수학습 수업지도안

과의 관련Ⅱ. 교수 ? 학습 계획1. 수업 절차2. 교육 내용3. 지도 원리Ⅲ. 본시 학습 지도안1. 약안2. 세안※ 첨부 자료Ⅰ. 교과서 분석1. 단원명? 중학교 3-2? 대단원명 ... 읽기 영역 교수ㆍ학습 지도안목 차Ⅰ. 교과서 분석1. 단원명2. 대단원 학습 목표3. 대단원 관련 교육과정4. 단원 설정의 이유5. 단원 구성 체제6. 전 학년 학습 내용 ... 가지 표현 방법을 찾아 그 특징을 파악할 수 있다.＊다양한 표현 방법이 주는 효과를 이해하며 글을 읽을 수 있다.중학교 3학년 2학기 국어 교과서의 5단원, ‘글과 표현’은 읽

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19

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학습지도안 1학년 생활국어 4단원 (2차시 지도안)

학습지도안 양식(○○중학교)국어과 학습지도안(세안)교과지도교사교육연구부장교감교장일 시 : 2006년 04월 17일 (월요일) 3교시장 소 : 제 1학년 1반대 상 : 제 1학년 ... 1반(남?여 28명)지도 교생 : ○○○ (인)1. 단원명 : 생활국어 (1학년 1학기)가. 대단원 : 4. 국어 생활의 반성나. 중단원 : (1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어 ... 를 써서는 안 된다.’ 또는 ‘은어, 비속어, 유행어는 나쁜 것이니 써서는 안 된다.’는 식으로 운영되는 것은 바람직하지 않다, 이 대단원을 지도할 때는 학생들이 활동을 수행하면서 외래

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.15

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국어과 학습지도안

학 습 지 도 안Lesson 제목 : 4. 삶과 문학 (1) 가정학습목표 : 문학 작품이 바탕으로 하고 있는 삶의 모습을 알 수 있다.교육대상 및 인원 : 중학교 2학년 / 35 ... 지도?에 반영된 삶의 모습발표 (모둠별)▷ 대화식 토의에 의한 수업 방법⇒카세트 및 테이프유의점: 모둠별 토의가 활발하게 이루어지도록 지도? 학습안내▷Ausubel의선행조직자?학습 ... 의 ?오줌싸개지도?에서 엿볼 수있는 삶의 모습을 간략하게 발표⇒자신감 있게 발표하도록지도한다.?읽기 전의 사진?시대에 따라 가족의 모습이 어떻게변했는지 알아보기▷ Keller

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19

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초등 6학년 국어(읽기) 넷째마당. 의견을 모아서 9/9 지도안

국어과 교수 ? 학습안결제지도교사1. 단 원 : 4. 의견을 모아서2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. 의견을 모아서일 시2009. 6. 25(목) 6교시장 소 ... 중심 내용 활동?주장과 근거 찾기?근거의 적절성 판단하기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사PPT자료, 학습지학생멀티미디어자료TV, 컴퓨터나. 지도 ... 성을 판단하며 글 읽기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.2′?학습안내판학습 활동 순서[활동 1] 주장과 근거 찾기[활동 2] 근거의 적절성 판단하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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2.논증 및 설득의 글 읽기(국어지도안)

?사설 제시 후 독서 전략을 직접교수법으로 설명한다.날개를 읽고 해답을 생각하며 글 읽기를 지도한다.??????????????? ?????????????????????주장을 파악

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14

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2학년 국어(쓰기) 지도안-의견이 있어요-내 생각에 알맞은 까닭을 들어 써보기

국어과 교수-학습과정안단 원6.의견이 있어요.지도일시대 상2-6 남16 여17 계 33명본시주제내 생각에 알맞은 까닭을 들어 써보기차 시2/ 4 ( 쓰기 68 ~ 69 쪽)학습 ... 튼튼하고 씩씩하게 해줄 수 있는 운동이니까요-지선:저는 밤늦게까지 영화를 보면 안된다고 생각합니다. 왜냐하면 영화를 보면 재미있기 때문입니다.---------------------- ... 에 알맞은 까닭을 써 봅시다학습활동안내?학습활동 안내하기[활동1] 친구들을 태워 주세요(쓰기68,69쪽)[활동2] 요술기차표를 받아요◎ppt자료제시단계요소교수 - 학습 활동시간(분)자료

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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[초등교육 국어 ] 초등국어지도안

보다 낱말 사이의 관계를 파악하고, 어휘 중심으로 낱말을 익히는 것이 어휘력 신장에 좋다는 것을 알게 한다.Ⅵ. 지도의 실제1. 본시 교수-학습 과정안{국어과 교 수-학 습 과 정 ... 에 알맞은 제목을 붙일 수 있다.·모양이 바뀌는 낱말을 국어 사전 에서 찾을 수 있다.·글을 읽고, 낱말 사이의 관계에 대하여 알 수 있다.Ⅳ. 단원의 지도 계획{소단원명주요 학습 ... 의 내용에 알맞은 제목을 붙이는 것과 낱말 사이의 관계를 학습하는 데 중점을 두었다. 특히, 낱말과 어휘 학습은 초등 학생의 어휘 수준을 고려하여 지도하도록 하고, 낱말 사이의 관계

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.19

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[교육]고1 국어(상) 청산별곡 학습지도안

. 본시 지도계획3. 지도상의 유의점4. 본시 학습 지도안Ⅵ. 본시 수업 세부 자료 ………………………………………… 12Ⅰ. 교재 및 단원명교재명 : 국어 (상) 교육 인적 자원부저자 ... 상의 유의점4. 국어 과목 교육 과정과의 관련성5. 전 학년과의 관련성Ⅲ. 대단원 지도계획 ……………………………………………… 4Ⅳ. 본시 교수 ? 학습 활동 - 1차 ... 시 …………………………… 51. 본시 학습목표2. 본시 지도계획3. 지도상의 유의점4. 본시 학습 지도안Ⅴ. 본시 교수 ? 학습 활동 - 2차시 …………………………… 81. 본시 학습목표2

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.19

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국어교육과 딕&캐리 모형을 이용한 학습지도안

Dick Cary 모형을 이용한 학습지도안1. 교재 및 단원교재 : 중학교 1-1(교육인적자원부) 대단원 : 문학과 의사소통 소단원 : 현이의 연극(수필)2. 교수목표 설정 ... 학습 단계8. 교수 프로그램 개발교수프로그램 개발- 교수 ․ 학습 지도안인터넷을 통한 동영상자료 -드라마 '태왕사신기'의 한장면일제학습 문답학습다양한 생각을 자유롭게 말한다. 학습 ... 아이인가?3. 내용학습전개학습자료 및 유의점교수-학습활동학습 흐름학습 단계8. 교수 프로그램 개발교수프로그램 개발- 교수 ․ 학습 지도안기본학습지 목표학습지문답학습 발표 학습그림

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.22

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1학년 국어(듣기 말하기) 2. 이렇게 생각해요 지도안(차시 2/4)

국어(듣기.말하기) 과 교수 ? 학습안일 시2010. 4. 16. (금) 2교시대 상1학년 2 반장 소교실지 도교 사단 원2. 이렇게 생각해요교과서(쪽수)듣기, 말하기18～19쪽 ... ‘8‘동영상 자료※ 참고 자료(지도서 112쪽)에 제시된 일기를 읽어 주고, 기분을 추측해 보도록 한다.※ 그 밖의 다른 원숭이의 기분도 이야기해보도록 한다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08

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[강추]5학년 국어(듣말쓰지도안) 1.마음의 빛깔(약안)

( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-1대 상남 19 여 11 계 30지도교사단 원첫째 마당 마음의 빛깔지도시기학습 주제비유적 표현을 사용하여 시쓰기차 시 ... , 이 들어있는 봉투를 나누어준다.?봉투 안에 들어있는 사진을 보고 모둠별로 대상의 특징을 떠올려 비유적 표현을 써봅시다.- 포스트 잇에 비유하는 문장을 써서 봉투에 붙인다. ... 친구들 앞에서 읽는다.?교실에 안에 있는 대상인 경우 누구인지 알아맞춰 본다.- 누구를 비유한 것인지 알아맞힌다.※친구들의 시를 들으면서 비유적 표현을 찾아보도록 한다.학습내용확인

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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개정교육과정 국어과 2학년 2학기 3. 생각을 나타내요 수업 연구 대회용 지도안

는 신축적인 운영을 강조한 단원(교사용지도서. p169)이라 생각되어지며 단원의 교수 학습과정 상세안에 적용된 모형이 문제해결 및 토의학습과 관련이 있어 지도서 상의 영역별 지도 중점 ... 국어과 교수 ? 학습 과정안교 과국어 (듣기 말하기)단 원3. 생각을 나타내요본시주제충고하는 말을 하는 방법을 알고 충고하는 말 해보기차시2/4일 시? 2010년 11월 4일 목 ... 요일 4교시(11:30～12:10)장 소? 초등학교 2학년대 상? 남10명, 여8명, 계 18명지도교사?Ⅰ. 수업을 설계하며1필요성대부분의 아동들이 자기의 말은 많이 하려고 하나

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27

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[국어교육]고등국어 (상) 유리창 학습지도안

기의 원리 이해토의학습·심화 학습· 이야기를 담은 시의 아름다움 이해하기· 초인지적 듣기 태도의 적용�{. 본시 교수-학습 과정안 .대단원 명6. 노래의 아름다움소단원 명(4

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.06

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초등교육 국어지도안, 국어교육과정 분석, ppt 수업자료

하는 수준으로 전개된다. 주제를 파악하며 듣거나 읽는 활동과 국어사전을 사용하여 낱말 찾는 듣기와 읽기 중심의 이해 측면과 문단을 짜임새 있게 쓰는 표현 측면으로 구성되어 있다.말하기

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.09

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국어 말듣쓰 셋째마당 삶의 무늬 2차시 지도안 약안

국어과 교수 학습안(약안)담임교무연구교감교장단 원 셋째 마당 삶의 무늬. 한 걸음더일 시2009. 11. 10. (화) 2교시장소6-3교실학습주제이야기를 읽고, 극본으로 바꾸 ... 어 쓰기차 시2/6지도교사대 상6학년 3반 32명(남 16, 여 16)교과서 쪽수말?듣?쓰 88~93쪽학습목표이야기를 읽고, 극본으로 바꾸어 쓸 내용을 구성할 수 있다.학습모형및 형태 ... 문제 해결 학습 모형창의성 관련 기법 및 요소1. 본시 교수?학습안학습단계학습요소교수?학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)창의성 요소(★)문제 확인 하기전시 학습 확인동기 유발

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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[국어교육] 수업지도안 - 장마

대단원명7.생각하는 힘소단원명(1) 장마차시3/8일시2003.12.15학년(고)1학년 7반 35명지도교사1. 단원명고등학교 국어 (상)7. 생각하는 힘(1) 장마2. 대단원 ... 의 등장인물을 제시하고 성격을 파악 할 수 있다.? 작품 속 상황에 맞게 등장인물들과 대화하는 내용 생성하기10. 본시 학습지도안단원7.생각하는 힘(1) 장마일시2005. 6. 10 ... 다.3. 상황에 맞게 등장인물과 대화하는 내용을 생성할 수 있다.학습자료교사학생출석부, 교과서, 학습지도안,형성평가지, ppt, 괘도,교과서, 과제학습장, 필기도구단계학습내용시간교수

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.08.09

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2학년 국어 지도안-7.따뜻한 눈길로-고마운 마음을 전할 때에 어떤 말을 써야 할지 알기(중안)

결재지도교사협력교사(듣기?말하기?쓰기)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서듣말쓰148-149쪽(2/4)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형문제해결학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.11

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