"코메니우스교육이론"의 검색결과 입니다.

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몬테소리 음악 코메니우스 수학 고전도서 실학주의 교육 부모의 아동관 보육과정 듀이 교육철학 나의 보육철학 기독교 교육

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"코메니우스교육이론" 검색결과 1,441-1,460 / 1,653건

유아문학의 역사적 배경

적인 인격을 인정하고 자연교육을 역설하였다. 아동의 자연본성으로 되돌아가게 하여 아동을 아동으로 만드는 것임을 주장. 성인의 지배적인 역할에서 벗어나 유아의 심정을 충분히 이해 ... 이나 정이원수, 김요섭, 박경용, 이재철 등에 의해 틀이 형성되어 한국 아동문학의 이론적 기초를 마련하는데 큰 공헌을 하였다.(4) 전환 발전기(1976~1988)이재철이 주관하는 평론 ... 으로써 서사시, 동화시, 연작시 등이 나왔다. 아동문학이라는 과목이 유아교육과와 아동학과, 사범대학, 교육대학에 개설되면서 아동문학의 학문적인 체계가 갖추어지기 시작하였다.(이 시기

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.02

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[교육학] 근대교육

에 사물을 제시→ 시청각교육 방법. 직관교수 이론3 교육의 새로운 방법으로 시행, 관찰, 실험에 중점을 둠4 기억, 상상보다 경험 중시5 교구로는 표본, 지도, 지구의, 회화 등 ... 를 통한 교육강조직관에 의한 지식과 지능의 습득에 중점을 둠대표자라블레, 밀턴, 비트리노몽테뉴, 로크코메니우스, 베이컨, 멀카스터, 라트케3 유형4. 계몽운동과 교육(18C)1 상황1 ... 근대 교육1. 문예 부흥과 교육(인문주의)1 근본사상은 중세의 기독교적 복음주의와 내세주의에서 벗어나 인간본연의 자세로 돌아가려는 인문주의 사상.2 신본세계→인본세계. 내세주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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[교육사]서양교육사

은 17세기에 와서 영국의 베이컨과 존 록크의 경험론의 기초가 되었고 또 한편으로는 체계적인 이론으로 조직되어 근대교육의 건설에 공헌하였다.4) 코메니우스의 교육사상교육사가들 ... 은 코메니우스) John Amos Comenious 1592∼1670 코멘스키라고도 불리는데, 현 체코 중부지방 모라비아 출신이다.를 가리켜 선구적인 교육이론가라 한다. 그는 17세기의 대표 ... 적인 실학교육사상가이며 교육개혁가이고 또한 근대교육의 이론과 실제에 있어서 선구자이기도 하다. 코메니우스의 교육사상은 주로 그의 저서「대교수학」에서 찾아볼 수 있다. 그의 교육목적

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.08

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[교육철학]19세기 교육 사상

+ 코메니우스의 [외재적 경험]⑥ 세 힘의 조화/균형의 원리 : 도덕적(윤리적)+지능적(정신적)+신체적(기능적)⑦ 개인과 사회 협동의 원리 : 교육을 가장 강한 사회혁신 수단으로 봄 ... Ⅰ. 서론- 19세기는 서구 교육사상 교육의 국가 기업화를 실현화시킨 시기가 된다. 즉, 교육사업의 국가관리, 교육제도의 국가통제, 의무교육 제도의 실시 등이 구체화된 시기이 ... 다.국가주의는 단위국가의 정치적 자결권을 뜻한다. 이러한 정치적 동기와 더불어 문화적 공동의식을 고취할 필요성이 요청되었으며, 국가에 대한 충성과 자부심을 기르는 교육을 요구하게 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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교육사상연구(프뢰벨)

※목 차※▶ 생애 …………………………………………………… 2▶ 교육사상 ………………………………………………· 3◈ 이론적 배경 ……………………………………………· 3◈ 프뢰벨의 교육 ... 으로 돌아가기로 결심하였다.1816년 10월에 자신의 교육이론을 실천하기 위해 그리스하임에 ‘일반독일교육소’를 열었다. 이 교육소는 1817년에 카일하우로 옮겨 카일하우 학원으로 발전 ... , 우리들은 아이들과 함께 살자(Kommt, lasst uns unsern Kindern leben)’라고 새겨져 있다.교육사상◈ 이론적 배경프뢰벨은 유야교육 사상을 유아교육 실제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.28

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[교육학] 체벌과 인간중심 교육과정

교육 과정 및 교육 평가R E P O R T학과학번이름담당교수주제제출일< 차 례 >I. 서론- 체벌이란 무엇인가II. 본론1. 체벌 찬성이론1-1. 심리학에서의 체벌 이론1-2 ... . 교육행정에서의 체벌 이론2. 체벌 반대 이론과 체벌 금지 이유2-1. 퀸틸리아누스의 주장2-2. 해결책으로서의 인간중심 교육과정(1) 인간 중심 교육과정(2) 실존주의에서의 자아 ... )1-1. 심리학에서의 체벌이론)교육 심리학에서 보는 벌을 알아보기 위해 스키너의 이론에서 소멸과 강화를 살펴봐야 한다. 스키너의 작동 조건화 이론은 학습자의 행동 수정이론으로 발전

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.21

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[유아교육] 생활중심의 유아교육 사상가

사상은 그 기초로서 2가지 중요한 근원을 가지고 있다. 그 하나는 신교육운동의 연장으로서, 3백년 전에 코메니우스의 실학주의 교육사상에서 18세기의 루소, 그리고 19세기 ... 볼 수 있다.그러므로 진보주의자들의 대부분은 듀이의 철학에 기초한 교육이론과 실천을 밀고 나갔다기보다는 루소와 그 후계자들의 계몽적 자연주의에 기초하고 있었다. 그들의 주장은 아동 ... 의 본성, 즉 인간의 본성은 선하고 잠재력이 풍부한 존재로 보고 이의 합리적인 개발을 의도하는 교육 이론인 것이다. 이에 반하여 듀이와 같은 실용주의자들은 실용적 ? 생산적 지식

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.29

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[근대교육] 근대교육

은 암기주의 ? 형식주의 교육이 성행하였다.?????????¤ 실학주의 :( 코메니우스 )- 자연에 질서에 따라 학습할 것- 직접적 사물을 통한 교육- 객관적 자연주의 정신에 입각 ... - 전문적인 교사양성교육의 필요성이 강조되었다. 특히, 루터는 초등학교에 여교사를 채용할 것을 주장한 바 있다.¤ 실학주의 ( 특징 )- 코메니우스 : 일반화 ? 대중화 운동에 대한 ... 귀족적 입장에서의 반동으로 나온 교육이론- 록크 : 지도자계층의 교육에 한정된 것, 이점은 록크와 더불어 손꼽히는 영국의 실학주의자 베컨의 철학이 군국주의 사회를 전제로 한 것

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교육]총체적 언어 교육

었다. 총체적 언어교육은 많은 부분에서 통합교육과정 이론이나 언어 경험적 접근의 관점을 포함하면서 이들보다는 보다 폭넓은 개념을 지니는 것으로 볼 수 있다.㉠ 16C 코메니우스 ... 에 직접적으로 영향을 끼진 학자들의 견해에 힘입어 등장한 통합교육과정 이론 또는 언어 기능의 통합적 지도 방안과 언어 경험(활동)적 접근 방안이 총체적 언어교육의 중요한 기틀이 되 ... 개 언어교육은 1960년대 이후 유럽과 미국을 비롯한 전 세계적으로 논의되었고, 1990년대에 우리나라에 도입된 것으로 현장 교사의 경험에서 시작하여 뒤에서야 이론화 작업

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03

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[놀이] 놀이 이론

놀이 이론1. 놀이의 개념여가는 놀이이다. 왜냐하면 놀이는 그 자체를 위해 몰두하는 행동이기 때문이다. 그러나 너무나 많은 심각성이 활동에 주어지면 활동은 놀이가 되지 않 ... 다.코메니우스(Comenius)는 놀이의 중요성을 강조하면서 놀이의 구성요소를 동작, 자발성, 동료, 경쟁, 질서, 수행의 용이성, 즐거운 목적 등으로 제시하였다. 이처럼 놀이는 자유로이 ... 즐겨지기 때문에 인간의 본성을 기쁘게 해주며, 규칙이 있음에도 불구하고 자발적으로 이루어지고, 동료들과 함께 이루어지기 때문에 즐거움을 더해준다고 본다. 또한 코메니우스는 학습

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.18

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[유아교육 ] 유아교육과정의 이론적 기초

유아 교육 과정의 이론적 기초1.철학적 기초1)항존주의-인간의 본성이란 변하지 않으며 , 본질적으로는 동일하다고 주장-영원성, 영속성, 항구적,보편적,근본적인것 추구-교육 철학 ... 의 기본 이론1인간의 본질은 항상 불변하므로 교육의 본질도 변하지 않는다.2인간은 이성이 있기 떠문에 교육은 발달하는 이성에 관심을 두어야만 한다.3교육이 이끌어야 하는 단 하나 ... 과 현실세계를 가르쳐야 한다.-실학주의라고도 함 인문적실학주의, 사회적 실학주의, 감각적 실학주의 등으로 나뉜다.(아리스토텔레스, 베이컨,로크, 코메니우스)-학습에서는 이론과 원리

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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[교육학자] 구츠무츠

을 진지하게 지도하였던 것이다. 그래서 한편으로 수업의 기록을 수집하고 다른 한편으로는 그리스의 체육론을 배우고 교육과 의학의 제학설에 입각한 체육이론의 확립에 이바지하였다. 마침내 ... 에서 구츠무츠는 교육이 인간 행동능력과 발달을 완성시키는 것이므로 신체적인 여러 능력을 발달과 완성시키기 위해서는 첫째, 신체운동에 의한 교육 즉, 체육의 올바른 이론을 확립하는 것 ... Ⅰ. 서 론16세기 문예부흥시대의 인문주의자, 종교개혁자, 실학주의자들에 의한 체육사상과 17세기에 있어서 코메니우스, 밀턴, 로크의 체육사상 그리고 18세기에이르러 루소에 의한

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.29 | 수정일 2018.01.04

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[유아교육] 유아교육에서 직관에 의한교육의 중요성과 교육이론가들이 철학

3.유아교육에서의 직관에 의한 교육의 중요성과 기능을 현재까지 배운 교육이론가의 철학적 이론에 의하여 설명하고 직관에 의한 교육에 대한 각 교육 이론가의 차이점을 설명하시오.교수 ... 보다 사실적으로 이해가 쉽게 유아에게 다가갈 수 있다는 장점이 있다.코메니우스는 학습은 직관에서 출발하여 감각에 호소하도록 하며 지식교육에 있어 직접적인 방식으로 실제적이고 구체 ... 시키고 그것이 불가능 할때는 표본이나 그림등을 이용하여 직접 관찰을 통해서 직접적,실증적 경험을 보여주는 것이다.이러한 직관에 의한 교육은 무엇보다도 추상적이고 일반화된 언어

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25

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[청년기] 청년기의 특성과 나의 청년기의 비교

를 말하고 있다.지금 내 나이는 청년 후기를 접어들고 있다.코메니우스의 말에 의하면 청년기에는 세계를 총체적으로 바라보고 포괄하여 인간에게 유익한 열매를 맺는 것이 이 시기 교육 ... 도 많이 했고, 여러 가지 유혹도 많았다.S. Sullivan 의 이론처럼 인간의 성격을 형성하는 것은 인간관계라는 것도 이 시기때 몸소 체험했다. 착하고 순수했던 친구가 잘못된 친구

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04

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[교육학]교육과정 요약

다.⑨ 전이가 확실하게 이루어질 수 없다.12) 강조점 : 체계적 지식(3) 경험중심 교육과정(1930년대)1) 기원과 발전: (코메니우스) → 루소의 자연주의(기원) → 페스탈로치?프뢰벨 ... 교육과정1. 교육과정의 개념(1) 교육과정의 개념1) Curriculumm : Currere(경주)에서 유래한 것으로 활동의 연속을 의미2) 학문적 정의(보빗, 1918) : 청 ... 소년들이 성인생활을 영위하기 위해 경험하지 않으면 안 될 일련의 일들3) 교육과정의 유형에 따른 정의① 교과중심 (1920년대) : 교육내용체계 - 지식중심의 교육 강조, 내용

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03

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[교육학 정리(전체)] 교육학 핵심정리(전체)

양성 할 수 있으며 듀이에 의해 주도되었다.유사한 교육사상을 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등과 미국의 호레스 만, 파커 등에서도 찾아볼 수 있으며, 현대 ... 학습을 주도적으로 적극적으로 학습할 수 있는 환경을 구현하려는 학습이론이다.6. 학교의 발달과 평생교육2. 평생교육평생교육 ; 인간의 삶의 질의 개선이라는 이념추구를 위해 태교 ... 과 연관됨. 평가활동이 학생들에게 끼치는 영향)3. 교육평가의 이론적 정의Tyler의 목표달성 확인 모형.교육활동의 과정은 크게 교육목표의 설정 - 학습경험의 선정 - 학습경험의 조직

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| 리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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[유아교육]근세의 유아교육에 대한 총 정리

, 유아의 감각훈련 중요2. 코메니우스(1592~1670)1) 생애? 체코슬로바키아의 교육학가, 실학주의를 일으킨 17세기 최대의 교육자, 근대교육아버지? 16세가 되어서야 프레라우 ... 형성 : 자연적 인간주의? 교육방법 : 아동 본위의 주관적 자연주의에 입각, 자연전개의 이론에 적용, 실사물을 통한 교육, 형식적 도야주의 강조(지적교육 배척)4) 교육단계 ... 근세의 유아교육1. 시대적 배경1) 르네상스(1) 발전배경- 르네상스 운동 : 중세의 기독교적 복음주의와 내세주의의 제약에서 벗어나 인간본연으로 복귀하려는 사상, 인간의 선천적인

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02

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[교육공학]교육공학 시험자료(각장별 핵심)

(교육공학)은 학습을 위한 과정과 자원들의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가에 관한 이론과 실제이다. (AECT, 1994).{교육공학의 영역최근에 뜨는 교육공학용어e-러닝: 학습내용 ... 과 시간적 제약을 받지 않는 차세대 온라인 학습체계(휴대폰 기반학습, pda등)3장 교육공학의 발달(객관식, 괄호 넣기)초창기(1910년이전)코메니우스(1632) 세계도회 - 그림 ... 연구Shannon과 Weaver의 통신 모형(1949)1950년대교수텔레비전과제분석 개념 도입교육목표 분류학 - Bloom통신이론과 체제이론에 의한 접근 - Shramm의 통신

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.07

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[교육사상] 프뢰벨의 교육

기 때문이다. 프뢰벨의 자연주의 교육관과 인간교육 원리들은 코메니우스(1592~1670), 루소(1712~1778), 페스탈로찌(1746~1827)의 교육이론과 함께 근대 교육사상 ... 프뢰벨이 교육에 대한 관심을 가지게 된 동기를 생애를 통해 알아보고, 프뢰벨의 교육이론이 무엇이기에 오늘날 이토록 우리에게 관심과 존경을 받는지를 교육이론을 통해 알아보고자 한다 ... . 또한 유치원의 창설자인 프뢰벨의 유치원 교육이론이 무엇인지 알아보고자 한다.2. 프뢰벨의 생애유치원 교육사상이나 이론을 탐구하려 할 경우 우리는 먼저 인간교육 사상가이며, 유치

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05

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[서양교육사]실학주의교육과 현대교육에 미친 영향

적 실학주의자- 귀납법 : 아는 것이 힘이다.* 라트케 : 감각적 실학주의자- 교육방법 : 직관교육의 선구자(코메니우스와 동일) ... * 실학주의 교육이 현대 교육에 미친 영향을 논하시오.Ⅰ. 실학주의 교육의 개념1. 실학주의 교육이란1. 실학주의 교육이 나타난 배경교육에 있어서 실학주의란 개념은 교육이 실생활 ... 개혁에서 물려받은 실제 교육의 특징은 형식적 키케로주의나, 라틴어 문법, 지나친 언어주의에 빠지기 일쑤였고, 동시에 종교적 권위와 전통 교리에 열중하는 경향이 있었다. 이러한 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

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