"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 1,421-1,440 / 61,741건

배려 윤리와 도덕교육

《배려 윤리와 도덕교육》1. 도덕교육에 있어 배려 윤리적 접근의 의의: 길리건(도덕심리학적 접근에 중점), 나딩스(윤리학적이고 도덕교육적 탐구 시도) ⇒ 배려와 책임을 중심 ... 도덕성의 존재 유무(->성역할 정체성 측면과 관련하여 볼 필요), 편향된 도덕 및 도독성에 관한 결과를 낳을 수 있음3. 나딩스의 배려윤리와 배려교육론1) 나딩스 배려윤리의 특징 ... ?사상 등에 대한 배려 : 사람에 대한 배려, 동?식물과 환경에 대한 배려, 아이디어에 대한 배려3) 나딩스의 배려윤리에 기초한 도덕교육론(1) 교육의 본질과 목적으로서의 배려 지향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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1. 콜버그(Kohlberg) 의 도덕성 발달이론을 설명해보고, 그 교육적 시사점을 논해보기.

- 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명과교육적 시사점1. 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3. 콜버그의 6단계이론4 ... . 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 / 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예 살펴보기1. 강화계획의 개념과 종류2. 계속적 강화와 간헐 ... 적 가치의 주입도 아니면서, 또한 극단적 가치 상대주의도 아니라는 점이다. 콜버그의 교육방법의 묘미는 학생들이 능동적이고 자발적으로 도덕의절대적 가치를 이해하고 채택하도록 돕는 데

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.12.19

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕 ... 교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 배경Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습Ⅵ. 초등 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 도덕

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서 론Ⅱ ... 이 구체적 조작기에 있는 아동기의 도덕적 판단 수준은 인습 이후 수준에 도달할 수 없다.콜버그의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 아동의 연령에 따라 도덕교육을 어떻게 할 것인가 ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달단계이론1. 인습 이전 수준의 도덕성1) 1단계 : 처벌과 복종지향2) 2단계 : 도구적 상대주의2. 인습 수준의 도덕성1) 3단계 : 대인 간

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.03.23

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도덕교육의 교육학적 기초

《 도덕교육의 교육학적 기초》현대 도덕교육의 아버지라고 일컫는 뒤르켕은 교육의 본질과 목적, 기능 등과 관련하여 이를 어디까지나 사회학적으로 파악하였다. 즉 그는 교육이란 아직 ... 뒤르켕의 도덕 교육론은 사회학적 교육 사상에서 전개되었는데 이는 도덕사회화라 한다. 그리고 인간 도덕성 발달은 규율정신, 애착, 자율성으로 발전해 가는데 도덕적 인격은 자율성을 획득 ... 할 때 완성되고 이를 위해서는 규율정신과 사회 집단에 애착이 선행되어야 한다는 것이다.그는 이러한 도덕성을 기르기 위한 도덕교육과 관련해서 초등학교를 가장 근본적인 기관으로 역설

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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콜버그의 도덕교육이론

10-04-14 수요일제2부 콜버그의 도덕교육이론 (제1장 도덕단계 p.97~129)영어교육과 20081074 이지영▶ 콜버그의 도덕성 발달이론 : 3수준 6단계? 개인의 논리 ... 단계와 도덕단계 간의 병행이 존재함? 이러한 논리 발달은 개인이 사회적 규칙을 동조, 준수하게 한다.(=인습)? 콜버그는 이와 같이 인습 수준에 따라 도덕단계를 3수준 6단계로 나누 ... 조망)도구적 상대주의타인의 욕구를 도구적으로 만족시킴(개인주의와 교환원리)수준 2 : 인습적 도덕 수준 단계 (형식적 조작기) / 6세~3단계(타인과 관계를 맺고 있는 개인의 조망

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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왕양명 ‘양지(良知)’의 도덕교육적 함의 (A Study on Moral Educational Implication of Wang Yang-Ming's Innate Knowledge(liang-chih))

한국도덕윤리과교육학회 이옥순

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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플라톤과 아리스토텔레스의 예술론과 도덕교육에의 함의 (A Study on the Theory of Art and its Implication of Moral Education in Plato and Aristotle)

한국도덕윤리과교육학회 윤영돈

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕과교육 자서전 쓰기 ( 도덕교육자로서의 삶 )

[ 도덕과교육Ⅱ ]자서전 초등학교, 중학교, 고등학교, 도합 12년 동안이나 학교라는 집단 속에서 도덕교육을 오랜 기간 동안 받음에도 불구하고 요즘 아이들이 도덕적인 측면 ... 에서 비난받고 있는 것은 현재 학교에서 이루어지는 도덕교육이 학생들의 삶과 밀접한 연관을 가지고 그 안에서 살아 움직이며 그 영향을 미치지 못하고 있다는 것을 느끼게 한다. 도덕교육 ... 이 끊임없이 지속적으로 행해지고는 있지만 이를 통해 아이들이 도덕적 삶에의 필요성을 느끼고 스스로 그렇게 행동하기를 결심하게 되는 결과를 나타내지 못하는 것이다. 이렇게 학교 도덕교육

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21

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방통 교육심리학, 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론2. 본론3. 결론참고문헌1. 서론도덕성은 인간행위의 선과 악의 규범이 ... 고 도덕성은 발달하는 것이라 주장했다. 콜버그는 피아제의 인지발달론에 근거하여 도덕 판단의 발달단계이론을 정리했다. 콜버그는 옳고 그름이 중요한 것이 아니며 생각의 판단 근거 ... 가 중요하고, 발달단계가 높은 것은 반드시 도덕적 행동을 한다는 것을 의미하지 않는다고 주장했다.2. 본론콜버그는 사람들이 도덕문제에 어떻게 대답하는지에 대하여 연구하여 도덕성 발달단

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2022.01.04

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초등학교 도덕과(도덕교육) 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육) 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육) ICT활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수행평가 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT활용교육 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저1. 심리학적 기초1) 행동주의 심리학2) 정신분석학적 심리학3) 인지 발달 심리학2 ... . 윤리학적 기초1) 덕의 윤리학2) 의무의 윤리학Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성1. 전인적 관점2. 학습의 유의미성3. 교수와 평가의 일원화Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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[초등도덕교육론] 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기

좋은 이야기를 찾거나 만들어윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기1. 선정한 덕목 : 용기와 희망((고학년을 대상으로 한 수업)2. 선정한 이유 : 용기와 희망이라는 주제를 선택하기 전까지 어떤 가치를 아이들에게 이야기를 통해 전달하면 좋을까라는 고민을 많이 하였다. 아..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25

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우리 도덕과 교육의 이론적 반성과 실천적 지향 (An Ethical Critics on Approach of Moral Subject Education and a Vision of Future in South Korea)

한국도덕윤리과교육학회 박병기

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등 도덕과 교육 목표의 개선 방향 탐색 (A study on the Improvement of moral subject Education Objectives in elementary school)

한국도덕윤리과교육학회 신현우

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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제7차 고등학교 도덕과 교육의 운영 실태와 개선 방안 (The Actual Conditions and Improvement Plan of Contemporary Moral Education in High Schools)

한국도덕윤리과교육학회 서홍교

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕과 교육 - 칸트의 사상 - 경험 사례 - 2. 내 일은 내가하기

다음 개관은 책 초등 과 인터에서 발췌한 ... 장에 대한 내용 요악>을 읽고 간단히 정리한 것입니다. 칸트는 먼저 도덕법칙의 원리로 선의지와 의무에 대해 말한다. 칸트의 도덕법칙을 이해하기 위해서는 우선 전통적인 윤리학자

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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콜버그 도덕교육의 이론과 실제 요약

다. 하나는 도덕 문제의 토론과 도덕적 성장의 자극에 대한 관심을 학급 교육과정 안에 통합시키는 것이고, 또 다른 하나는 학교 운영 과정에서 학생들이 더 많이 민주적으로 참여할 수 있 ... 라도, 그 자체로 도덕 교육을 위한 교육과정을 구성하지는 못하기 때문에 콜버그는 도덕교육에 대한 더 완성된 프로그램을 개발하는 것이 그의 목표라고 분명히 말한다. 잠재적 교육과정 ... 요약콜버그의 도덕발달 이론, 즉 도덕성에 대한 인지적 발달 이론은 피아제의 연구에 기초를 두고 있다. 콜버그는 도덕판단의 단계를 6단계로 나누어 제시한다. 1단계는 타율적 도덕

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.30

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묵자사상 학습이 도덕교육에 미치는 영향

묵자사상 학습이 도덕교육에 미치는 영향Ⅰ. 서론오늘 날 우리 사회가 직면하고 있는 다양한 문제들이 근본적인 원인은 결국은 도덕성의 결여와 관련이 있다고 해도 무관할 정도이 ... 이 되었다. 그리고 사람들은 이에 대한 해결책으로 학교 교육에서의 도덕교육을 강조한다. 교육의 힘을 빌려 사회의 다양한 문제들의 근본적 원인인 도덕성 쇠퇴를 막아보려는 이러한 시도 ... 는 특히 선진화된 국가들에서 두드러진다고 할 수 있다. 그러한 국가들은 영어, 수학 등과 같은 도구적 과목들보다도 한 사람의 인격 형성에 지대한 영향을 미칠 수 있다고 보는 도덕교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.16

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교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학 교육심리학 공통형 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.03 | 수정일 2024.01.08

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미래사회의 특성과 도덕․윤리과 교육의 정체성 (The Characteristics of Future Society and the Identity of Moral & Ethics Education)

한국도덕윤리과교육학회 임용경

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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