"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 1,401-1,420 / 61,741건

[도덕교육][도덕]도덕과교육 정의적 측면 중심학습, 도덕과교육 개념분석학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 가상체험학습, 도덕과교육 미디어활용학습, 도덕과교육 가치명료화학습, 도덕과교육 협동학습

도덕과교육 정의적 측면 중심학습, 도덕과교육 개념분석학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 가상체험학습, 도덕과교육 미디어활용학습, 도덕과교육 가치명료화학습, 도덕과교육 협동 ... 학습 분석Ⅰ. 도덕과교육 정의적 측면 중심학습Ⅱ. 도덕과교육 개념분석학습1. 개념 분석 학습의 이론적 배경1) 개념 분석 학습이란2) 개념 분석 학습 적용상의 문제점 및 개선 방안 ... 2. 개념 분석 학습의 안내1) 개념 분석 학습의 일반적인 절차2) 개념 분석 학습의 단계3) 적용 교과Ⅲ. 도덕과교육 역할놀이학습1. 역할 놀이 학습의 이론적 기초1) 개념2

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.14

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교육심리학 = ) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.I. 도덕성II. 콜버그의 도덕성 발달단계이론III. 도덕성 발달단계이론과 교육IV. 결론참고문헌I. 성격II. 에릭슨의 성격발달단계III. 결론참고문헌I. 도덕 ... 처럼 어느 정도를 넘어버린 수준의 문제는 나타나지 않았다. 이때 거론되는 것이 각자의 도덕성이 어떻게 교육되어져 왔느냐의 문제가 나타나기 시작하였다. 도덕성은 각자의 가치관이라고 할

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2019.01.10 | 수정일 2019.01.17

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콜버그 도덕교육의 이론과 실제

콜버그 도덕교육의 이론과 실제제 1장. 도덕발달에 대한 안내콜버그 이론은 도덕적 문제에 직면한 학생들에게 도덕적 관점에 입각한 적절한 가치 판단을 하도록 하며, 실천을 통해 구현 ... 추론 능력의 발달을 위해서는 학생의 기존 사고 체계에 대한 (교사의 의도적인) 도전이 필요하다. 한편 현대인이 도덕 교육에 대해 다시 관심을 가지게 되면서 도덕교육자로서 교사는 무엇 ... 형태의 설교나 도덕화는 종종 민주 시민적 자질을 위한 교육에 배치되는 것으로 간주되므로, 이에 대한 대안으로 가치 명료화가 제안되었다. 이성의 활용과 탐구에 기초하는 가치 명료

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.11

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도덕과(도덕교과)교육과정의 특징과 성격, 도덕과(도덕교과)교육과정의 변천과정과 개정중점, 도덕과(도덕교과)교육과정의 편제, 도덕과(도덕교과)교육과정의 통일교육, 도덕과(도덕교과)교육과정의 교수학습원리

도덕과(도덕교과)교육과정의 특징과 성격, 도덕과(도덕교과)교육과정의 변천과정과 개정중점, 도덕과(도덕교과)교육과정의 편제, 도덕과(도덕교과)교육과정의 통일교육, 도덕과(도덕교과 ... )교육과정의 교수학습원리 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교과)교육과정의 특징1. 기본 생활 습관의 강조2. 도덕과 교육의 교육적?사회적 적절성 제고3. 지도 내용의 적정화4. 다양 ... 한 학습 방법의 강조5. 통합적 접근법의 모색Ⅲ. 도덕과(도덕교과)교육과정의 성격Ⅳ. 도덕과(도덕교과)교육과정의 변천 과정1. 교수요목기～제2차 교육과정기(교수요목기: 1945

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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교육심리학 = ) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 으로 올바르지 않은 사람들이라고 한다.특히 최근 따라 이러한 당연한 가치들을 지키지 않는 사람들이 많아짐에 따라 도덕 교육에 대한 이야기들이 많이 나오곤 한다. 도덕 교육에 대해 알아보 ... 에서도 전인습 수준에 놓여있는 사람들은 제대로 된 교육을 받지 못했던 사람들로 흔히 도덕적이지 못한 사람들이라 하는 경우 이 수준에 놓여 있는 사람들을 의미한다.두 번째 도덕 발달

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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교육심리학 = ) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.1.목차서론본론1)도덕성이란?2)콜버그의 도덕성 발달단계이론3)교육적 시사점결론2.목차1.에릭슨의 성격발달단계이론1)유아기: 신뢰감 대 불신감2)초기 아동기 ... 8)노년기: 자아통합 대 절망감2.교육적 시사점결론서론로렌스 콜버그는 1927년 태어난 미국의 심리학자이다. 콜버그는 장 피아제가 이야기한 인지 발달 이론에 영향을 받아서 도덕

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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교육심리학 = ) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론2. 본론1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론2) 교육 ... 된다.도덕성은 자신이 어떠한 행동 전 고민하고 갈등하는 것 또한 도덕적 행동의 실천 기반이 되며, 더 현명하고 지혜로운 삶을 사는 첫걸음이다. 그리하여 도덕성은 교육과 긴밀한 연관 ... 교육적인 시사점이 있다. 이는 세 가지로 나누어지며 첫째, 도덕적 인간의 육성이다. 이것은 도덕 과목의 목표이기도 하다. 하지만 이것은 도덕 과목뿐 아니라 교육의 전 과정에 있

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2019.01.10

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[초등도덕교육] 초등학교 도덕 수업 참관 보고서 (이영문 교수님)

초등도덕교육2 -이영문 교수님초등학교 도덕 수업 참관기1. 참관 일시2012년 9월 27일 1교시2. 수업 교사 이름성홍모 선생님 ( 도덕 전담선생님)3. 수업 학년 및 단원명5 ... 학년, 7단원 3차시- 참된 아름다움을 찾아 가꾸어요4. 참관내용도덕수업은 실과 수업 전담선생님께서 전담으로 진행하시고 계셨다. 본 차시 수업을 진행하기 전, 어제 배웠던 실과 ... 시간의 내용을 바탕으로 도덕 수업을 진행하셨다. 본격적으로 수업에 들어가기에 앞서, ‘TV 동화 행복한 세상’을 감상하였다. 이 영상에는 시장에서 생선을 파는 어머니와 그런 어머니

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.28

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도덕과 교육론 - 이야기 접근법 - 선정덕목 - 효 - 어머니의 강

동기유발 - 효도송을 들려준다. 오늘 아침 서운하셨죠~ 짜증내고 대든 것 죄송해요~♪죄송스러워 전화하려 했었지만~쑥스러워 말을 못했죠~♪ 우물쭈물 못한 말~ 지금! 핸드폰으로 해요~♪엄마아빠 죄송해요~(죄송해요!) 마음속 깊이 감사해요~ 예~예~예~♪세상에서 좋은 천..

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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도덕교육의 해악

《 교육원리 》12. 도덕교육의 해악 (A.S. Neil)대구교대 수학과B반이번 수업주제인 『도덕교육의 해악』에서 닐은 어른에게도 마찬가지이겠지만... 절대적으로 어린이에게 도덕 ... 교육은 백해무익이라고 말한다. 어린이는 천성이 착하기 때문에 그 본성 이 그대로 드러나게 두어야하는데, 오히려 도덕교육(닐은 도덕교육을 겁을 주어 두려움을 느끼게 하여 사람의 마음 ... 이 흐름에 따라 자연히 그 부모를 배우고 따라 한다는 것이다. 사실, 나는 닐의 관점에 동의하는 부분도 있고 동의하지 않는 부분도 있다. 동의하지 않는 부분은 도덕교육자체가 필요가 없

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.09

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수업시연 학습지도안 : 도덕윤리교육론 2조 교수-학습 지도안

< 도덕윤리교육론 2조 교수-학습 지도안 >대상 및 교과중학교 2학년 도덕단원Ⅲ자연·초월과의관계1. 자연관1. 인간은 자연의 주인일까?학습 모형참여적 교수전략 모형교사와 학생간

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.18

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[공통교양과목] 2017년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(인간관의 특징, 콜버그의 도덕성 발달이론)

동안 다른 사람의 보호와 양육을 필요로 할 뿐만 아니라 보다 아름답게 살아가기 위해서는 일생 동안 어떤 형태로든지 교육을 필요로 하는 존재이다.덕이란 인간 행동의 목적으로서의 선 ... 으로서, 감정과 정서, 욕망과 의지 및 인간 행동과 관련된다.이 레포트는 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징과 을 설명하고, 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 서술하였다.II. 본 론1. 후기 현대철학적 인간이해1) 후기 현대철학적 인간관후기산업사회란 새로운 과학기술의 발달과 아울러 지식

방송통신대 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.10

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교육심리학2018)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

고, 각 개인들은 그 생존력으로 무장한 기능인이 되어야 한다. 이런 교육관이 중심에 서 있는 상황 속에서 인성이나 도덕성을 길러주는 것이 교육의 본질이라는 주장은 제대로 들리 ... 의 발현, 본성의 계도, 금욕 등은 비록 각자의 근본 가정에 따라 달리 말하고는 있지만, 모두가 한결같이 ‘인간으로서의 바람직한 품성을 길러주기 위한 교육’의 중요성을 강조하고 있 ... 다. 도덕의 문제를 왜 살아야 하고 어떻게 살아야 하는지에 대한 본질적 질문으로 정의하는 데 동의한다고 하더라도 그런 질문들은 생존의 문제로 인해 중요하지 않은 대상으로 전락

방송통신대 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.07

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07개정 초등학교 도덕과 교육과정 요약

◆ 7/27 도덕 교육과정 해설서·지도서총론·초등학교 도덕과 목표초등학교 단계에서는 일상생활에 필요한 도덕규범과 기본 생활 예절을 습득하고 기본적인 도덕적 판단력과 실천 능력 ... 을 다지성 문제 등 현실적인 요구를 고려하여 관련 내용을 지도하고자 하는 것이다. ▶ ( 국가·민족·지구공동체와의 관계 )영역 4는 새 도덕과 교육과정에서 처음 등장한 영역으로 이 영역 ... 에서는 인간관계 수준의 도덕을 넘어 자연, 종교 등과 같은 초월적인 차원의 도덕들도 다루고자 하는 것으로서, 도덕과 교육내용의 질적 심화와 범위의 확장을 가져오는 데에도 기여

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.04

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교육심리학,가드너의 중다지능이론,콜버그의 도덕성 발달이론 만점레포트

2012학년도 (2)학기 과제물교과목명 :교육심리학학 번 :성 명 :o 과 제: 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론 ... 지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점먼저 가드너의 중다지능이론으로 알아 볼 수 있는 교육적 시사점이라면 기존의 지능검사는 한정된 학습적 지능을 진단하는 데 그칠 뿐 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가드너는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보중하는 다중지능이론을 제안

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.14 | 수정일 2017.01.02

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초등도덕교육의_실제_ppt

초등 도덕교육의 실제 5. 우리는 하나가 되고 싶어요단원의 계열 핵심 가치 학습 목표 수업 모형 활동 part1 part2 part3 part4 part5 CONTENTS단원 ... 은1 차시 도덕 수업의 중점인 도덕적 지식과 이해 중심의 학습이 본격적으로 추구되는 단계 - 단원에서 추구하는 주요 가치덕목과 관련하여 옳고 좋은 삶에 대한 지식을 얻고 진정한 이해 ... 하여 이 단원에서 추구하는 가치 덕목에 관한 좋은 이야기를 제공하여 도덕적 심정을 강화 생활 속에서 실천해 봅시다 2 차시 활동 통일 일기 쓰기 도덕일기를 쓰는 것을 과제로 나누

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06

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초등 도덕 교육론

의 합자로 보면, 자식이 본받아야만 되는 효도를 의미한다. 이러한 효는 유교사상에서 영향을 많이 받았다. 유교에서는 인간이 따라야 할 기본적인 도덕규범이 ‘五侖’에 잘 나타나 있 ... 공경, 형제의 우애 그리고 자녀에 대한 사랑이다. 이러한 가족 관계를 바탕으로 국가로 확장된 형식으로 이해하는 측면이 있다. 따라서 나를 중심으로 한 효, 제, 자의 가족적 도덕 ... 는 것이 효도의 끝이다 .”라고 한 것은 이를 말하는 것이다. 셋째로 효는 인간애의 근원이다. 인간의 도덕규범이 잘 나타나 있는 ‘五倫’에는 기본 구성인 인 의 예 지 신으로 ‘五常

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.19

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도덕과 교육과정 요약정리

도덕과 교육과정1. 성격? 도덕과의 의의와 목적인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고 자신뿐만 아니라 사회화 관련된 도덕 문제를 주체적으로 성찰하고 실천하도록 하여 자신 ... 과의 방법적 특성윤리학적 접근을 중심으로 하되, 연관된 여러 학문의 접근 방법을 활용한다. 또한 도덕과 수업뿐만 아니라 인성 교육 등 다양한 학교 활동들과 연계 지도 한다.? 도덕 ... ’, ‘윤리와 사상’, ‘전통윤리’를 토대로 학습할 수 있는 토대를 형성2. 목표학교 도덕과 교육을 통해 어떤 사람을 길러내고자 하는지 그 궁극적인 지향점을 밝혀주는 것이다.가. 교과 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.16

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교육과정의 심리적 기초(피아제의 인지 발달 이론, 콜버그의 도덕성 발달 이론)

교육과정의 심리적 기초 피아제의 인지 발달 이론 콜버그의 도덕성 발달 이론피아제의 인지발달 이론 : 차례피아제는 누구인가? 피아제의 기본 가정 피아제의 인지 발달 단계 피아제 ... 이 점차 축적되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이 라고 주장한다.콜버그의 도덕성 발달 이론 : 차례도덕성의 개념 도덕성 교육의 필요성 도덕성 발달 이론의 필요성 콜버그는 누구인가 ... ? 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론 콜버그 이론 정리, 특징 콜버그 이론의 한계 학교 교육에서의 함의와 그 적용도덕성의 개념사회생활의 규범, 인간행위의 준칙 위의 규범에 합치

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.13

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판매자 표지

도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 학자비교서브 '교과교육론'

정의 공동체 접근] 도덕 딜레마 토론(초기) 정의 공동체 접근(후기) 도덕 교육에 있어서의 ‘교화’ 도덕 교육에 있어서 교화는 절대 금지 도덕 교육에 있어서 교화의 필요성을 어느 ... 도덕적 추론은 사회적 맥락(환경)에서 야기되며, 도덕교육은 인지적 과정을 넘어서 실제 행동을 지향해야 함 딜레마 가상적 딜레마를 사용 실생활의 문제를 다루는 것이 더 효과적 목표 6 ... 를 가르칠 수는 없다. 콜버그에게 있어 도덕교육은 개인들이 스스로 자율적 도덕 행위자가 될 수 있도록 교사가 고무시켜주는 것이다. [콜버그의 덕윤리 비판] 아리스토텔레스의 덕 윤리

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.31

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