"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 1,621-1,640 / 61,754건

방통대 간호학과 교육심리학 (공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

2018학년도 2학기 과제물교과목명:교육심리학학 번:성 명:연 락 처:○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 알아보기가. 콜버그의 도덕성 개념나. 콜버그 ... 에 대한 확신으로서의 도덕성2. 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점Ⅲ. 결 론- 참고문헌 -2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

방송통신대 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2022.03.28

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인간의양면성과도덕교육의당위성-

인간의 양면성과 도덕 교육의 당위성인간은 누구나 양면성을 가지고 있다. 즉, 이성 혹은 도덕성과, 본능 혹은 야수성을 동시에 가지고 있는 양면적 존재인 것이다. 도덕성은 선 ... 에 치우치지 않고 선과 악의 사이에서 왔다 갔다 하는 소시민의 삶을 살고 있기 때문이다.분명, 야수성을 잠재우고 도덕성에 이끌려 살아가는 삶이 가치 있는 삶이다. 하지만 소시민적인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.24

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인간과교육 2017- 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 인간과교육 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-방송통신대 2017학년 2학기 인간과교육 후기 현대철학적 인간관, 콜버그의 도덕성 발달이론

(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 ? 인간과교육 들어가기Ⅱ. 본 론1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점 ... 의 과학적 인간관② 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그 ... )의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론 ? 인간과교육 들어가기인간과교육 중간과제물 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.08.31 | 수정일 2023.12.29

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도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 신문활용학습(NIE), 도덕과교육 협동학습, 도덕과교육 영상활용학습(MIE), 도덕과교육 가치갈등학습, 도덕과교육 모의학습 분석

도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습, 도덕과교육 역할놀이학습, 도덕과교육 신문활용학습(NIE), 도덕과교육 협동학습, 도덕과교육 영상활용학습(MIE), 도덕과교육 가치갈등학습 ... , 도덕과교육 모의학습 분석Ⅰ. 도덕과교육 ICT(정보통신기술)활용학습Ⅱ. 도덕과교육 역할놀이학습Ⅲ. 도덕과교육 신문활용학습(NIE)1. 개념2. 사례1) NIE 활동안의 예2 ... ) 신문을 교재화 할 때 유의할 점3. 방법Ⅳ. 도덕과교육 협동학습Ⅴ. 도덕과교육 영상활용학습(MIE)1. 개념2. 사례3. 효과1) 도덕 수업의 질적 향상2) 도덕 교육 효과의 극대

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20

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도덕교육의 윤리학적기초

초등도덕교육1지금은 너무 후회가 되는 일이지만 고등학교 때 윤리를 선택하지 않았기 때문에 그것에 대해 관심이 별로 없었다. 아니 관심이 있었다고 할지라도 당시 나에게는 필요 없 ... 했을 것이라는 이해가 갔다.도덕 교육에서 도덕적 인격과 덕의 중요성이 강조되고 있는 오늘날 이 덕 윤리학을 도덕 교육에 도입하면 도덕 교육의 목표를 보다 더 효율적으로 달성할 수 있 ... 다. 따라서 서로 보완해 나가는 것이 좋을 것이다. 이 단원을 읽으면서 처음으로 덕 윤리라는 것을 알게 되었고, 그 장점과 한계 또한 알게 되었다. 도덕 교육에 있어서의 덕 윤리에 대해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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도덕교육에 관한 예비적고찰.

초등도덕교육1훗날 내가 교사가 되었을 때 도덕이라는 교과를 잘 가르치려면 어떻게 해야 할까? 과연 도덕 교육이라는 것은 무엇일까? 그에 앞서 교육이라는 것은 무엇일까? 등등 ... 는 내내 어렵고, 혼란스러웠다. 도덕교육의 목표가 무엇일까? 왜 우리는 도덕 교육이 중요하다고 말하는 것일까? 많은 사람들이 오늘날 우리가 도덕적 감각을 상실해 가고 있다고 개탄 ... 해왔었다. 그런 면에서 볼 때 그동안 우리의 교육은 실패한 것이라고 생각한다.그렇다면 도덕 교육이 올바르게 이루어졌을 때 교육이 성공적으로 행해졌다고 말할 수 있을까? 그 또한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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한국 도덕 교육에 대한 제안

한국 도덕교육현실에 비추어 볼 때, 한국 도덕 교육 또는 도덕과 교육에 요구되는 것은 무엇인가?한창 도덕교과 폐지운동이 일었던 적이 있다. 교과의 존재이유를 찾을 수 없다는 이유 ... ‘교과’의 문제라 하겠다. 나 또한 도덕 교과 폐지 운동에 동참하려 한다. 하지만 ‘도덕 교과’ 폐지 운동이 아니라, ‘노예적’ 도덕 교육의 폐지 운동이다.한국의 도덕교육을 신랄 ... 하게 비판한 것으로 유명한 『도덕교육의 파시즘』이란 책을 보면, 현행 도덕 교육은 1980년대 초 전두환 정권이 만든 작품이라는 지적이 나온다. 지난 20여 년 동안 라는 과목명이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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[도덕교육]듀이의 도덕교육

듀이 도덕교육 이론.(1)듀이의 윤리학과 민주주의 교육론현대 도덕교육의 발전에 커다란 기여를 하였을 뿐만 아니라 현재에도 계속적인 영향을 미치고 있는 학자로서 듀이를 들 수 있 ... 다. 그는 학교와 사회를 민주화하고 참된 지성과 과학적 탐구에 의해 개인의 완성과 사회적 진보 모두를 이룩하고자 불굴의 노력을 전개한 탁월한 도덕 교육론자였다. 듀이는 철학이란 인간 ... 도덕교육의 일반적 특징듀이의 도덕교육론은 당시 미국 공교육 체제에서의 지배적인 도덕교육 경향에 대한 새로운 대안을 제시하는 차원에서 등장하였다. 20세기 초반의 미국의 도덕교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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루소의 도덕 교육이론과 나와 초월적 존재와의 관계

루소의 도덕 교육 이론에서 ‘나와 초월적 존재와의 관계’는 어떻게 설명되며,그 설명이 가지는 의의와 한계는 무엇인가?루소의 사상 기반은 자연주의이다. 루소는 자연을 문화에 반대 ... 다. 루소의 교육사상을 통해서 내가 생각한 점이 옳은 이야기인가 판단해보기로 했다. 루소의 교육사상은 ‘에밀’이란 저서에서 확실하게 알아볼 수 있다.‘에밀’이란 루소의 저서는 루소 ... 의 인간에 대한 교육론에 대해 쓰여진 책으로 루소는 에밀이라는 인물을 내세워 자신의 교육관을 서술한 것이다. 루소의 교육이란 것은 인간이 본래 가지고 있는, 문화에 의해 타락되기 이전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2016.05.02

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한국과의 비교를 통한 일본인들의 친사회적 행동 이해와 성인도덕교육 방향 (Understanding the Japanese ProSocial in Comparison with Korea and Its Implications for an Adult Moral Education)

한국성인교육학회 Sang-kil Han

논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학교 도덕교과서의 통일교육 관련 내용 분석 (Moral education textbooks and unification education : A content analysis on moral education textbooks for middle school students in South Korea)

한국도덕윤리과교육학회 강구섭

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : 공통o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론이란?2. 콜버그 ... (post conventional morality)의 단계3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론도덕성이란 과연 무엇일까? 서울

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.02.02

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도덕교과교육론

2장. 도덕교육 목표로서의 사회화와 발달1. 도덕교육 목표로서의 사회화⑴ 개관① 도덕교육은 주어진 사회의 규범이나 이상에 일치하는 어떠한 방향으로 행위 하도록 개인들을 도덕적 ... 다.⑵ 뒤르켐① 교육을 사회화와 거의 같은 맥락에서 사용하였다.② 도덕교육의 목표는 도덕성의 구성 요소들을 발달시키는 것이라고 생각.③ 도덕성은 일반적으로 도덕적인 행동을 하도록 자극 ... 의 사용)들을 활용해야 한다고 생각하였다.⑤ 아동들의 개념적 능력과 추론 능력이 발달함에 따라서 교사의 주된 역할은 추론에 주어져야 한다고 생각하였다.⑥ 도덕교육의 과정은 어린 아동

리포트 | 98페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.08.13

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도덕과학습(수업, 교육) 특징, 도덕과학습(수업, 교육) 원리와 목표, 도덕과학습(수업, 교육) 접근방법, 도덕과학습(수업, 교육)과 열린교육, 도덕과학습(수업, 교육) 문제점, 향후 도덕과학습(수업, 교육) 방향

도덕과학습(수업, 교육)의 특징, 도덕과학습(수업, 교육)의 원리와 목표, 도덕과학습(수업, 교육)의 접근방법, 도덕과학습(수업, 교육)과 열린교육, 도덕과학습(수업, 교육 ... )의 문제점, 향후 도덕과학습(수업, 교육)의 방향 분석Ⅰ. 도덕과학습(수업, 교육)의 특징Ⅱ. 도덕과학습(수업, 교육)의 원리1. 도덕과 학습 지도의 기본 목적은 도덕적 문제의 ‘합리 ... 과 학습 지도는 방법상 논의식 수업이 되어야 한다Ⅲ. 도덕과학습(수업, 교육)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 도덕과학습(수업, 교육)의 접근방법1. 내용 중심의 접근 방법

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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칸트의 도덕 형이상학과 도덕 교육

칸트의 ‘도덕 형이상학’과 도덕 교육최근 들어서 흉흉한 사건·사고 소식이나 정치, 경제에 대한 소식들이 이슈로 떠오를 때 마다 ‘도덕’이나 ‘윤리’ 같은 것에 대해 새삼 생각해보 ... 와는 다른 것일 수 있다고 생각한다.같은 맥락에서 도덕 교육이 어떻게 이루어져야 하는가의 문제로 생각해보면 칸트는 ‘아동을 일정한 준칙에 따라 행동하도록 훈육을 통해서 어떤 습관 ... , 어떤 것이 옳은 것으로서 유지되고 어떤 것이 옳지 않은 것으로서 잘려 나가야 하는가는 구체적인 생활 상황이 어떤 것인가에 따라 달라질 수 있기 때문이다. 그렇다면 도덕 교육

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.08

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2017 인간과교육(후기 현대철학적 인간이해의 관점,콜버그의 도덕성 발달이론) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 인간과교육 2017년 2학기 중간과제물 레포트

)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)인간과교육2017년 2학기인간과교육 공통형 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관 ... 의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.공통형후기 현대 ... 의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.19 | 수정일 2023.12.06

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제 7 장 반도덕교육이론

제 7 장 반도덕교육이론(Anti-Moral Education Theories) (요약)1. 반도덕교육이론 : 보수주의 도덕교육이론을 비도덕적이고 반도덕적인 것으로서 간주 ... 하는 부정적 입장2. 반도덕교육이론의 하위범주와 그 내용1) 무정부주의 도덕교육이론(1) 합리적 무정부주의 도덕교육이론① 고드윈 : 도덕교육에의 국가개입 거부, 특정한 이데올로기 부과 ... 거부② 페러 : 이성, 과학 및 관찰 등에 기초를 두고 있는 교육체제 설정(2) 낭만적 무정부주의 도덕교육이론① 슈터너 : 자율적으로 행동할 수 있는 인간을 형성하는데 교육의 초점

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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도덕성 함양을 위한 중ㆍ고등학교 교육과정의 편성과 운영 (The Moral Subject Curriculum Organization & Adoption of Middle-High school for the Morality- Building )

한국도덕윤리과교육학회 황인표

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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제 3 장 뒤르껭의 도덕교육이론

제 3 장 E. 뒤르껭(Durkheim)의 도덕교육이론- 전통적 도덕적 사회화이론 - (요약)1. 도덕성에 대한 입장1) 도덕성을 사회적 규칙과 활동으로 구성된 사회적 현상 ... 적이고 사회적인 맥락 속에서 등장한 경험적인 현상2) 도덕원리는 도덕교육의 중요한 주제인 동시에 내용이며, 개인들을 도덕적으로 사회화시키는 것을 목표로 도덕교육이 이루어져야 한다 ... 의 의도, 동기 및 자유의지 등은 도덕성의 기본 요소가 아니다.6. 도덕적으로 교육받은 사람1) 그가 소속된 특정한 공동체의 도덕적 분위기와 이상에 따라서 행위하는 사람이 ‘도덕적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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제 6 장 콜버그의 도덕교육이론

제 6 장 인지 발달적 도덕교육이론- J. 피아제(Piaget) 및 L. 콜버그(Kohlberg) - (요약)제 1 절 인지 발달적 도덕교육이론의 개요1. 초점 : 개인 ... 의 발달이 이루어지는 상태이다.4. 인지 발달적 도덕교육이론의 기본가정(1) 도덕성발달은 각 단계를 거치는 시기는 달라도 동일한 단계를 거쳐서 이루어진다.(2) 개인은 누구나 인지 ... 구조를 지니며, 인지구조의 발달은 상호작용에 기초를 둔다.제 2 절 J. 피아제의 인지 발달적 도덕교육이론1. 발달단계(1) 감각운동기 (출생~2세) : 즉각적인 외부세계에 대응

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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