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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 1,341-1,360 / 1,875건

  • [교육학]교육학 - 교육과정 part 요약정리
    - 학습경험의 조직 - 평가’ 로 이어 진다 타일러 모형은 교육과정개발의 절차를 ‘목표에서 평가’에 이르기까지 구체적으로 제시하고 있다는 점에서 처방적 성격을 지니고 있다.교육과정 ... 가 주도한 8년 연구는 20세기 전반기 교육과정 논의의 교육적 실효성을 교육목표, 교육과정, 수업, 교육평가, 교원연수 등의 측면에서 종합적으로 검증하는 연구였다. 기존의 틀 ... 은 것을 말한다.교육과정개발의 목표모형목표 모형은 타일러가 제시한 가장 전통적인 교육과정개발 모형이다. 이모형에 의하면 교육과정개발의 과정은 ‘교육목표의 설정 - 학습경험의 선정
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22
  • [교육학/사회학]자립형 사립고
    권장◇ 교원자격?교장은 자격증이 없더라도 경영 능력이 있는 각계 인사 초빙 가능?교감, 교사는 교원자격 필요- 산학겸임교원제도(자격불요) 허용→ 특성화, 전문화된 교육을 하기 위 ... < 자립형 사립고 >(출처-스포츠 서울)-목차-1. 정의2. 자립형 사립고 추진 배경3. 자립형사립고 특징4. 현재 진행 상황1. 정의자립형사립고란 탈규제학교와 같은 개념 ... 에서, 다양화?특성화된 교육체제로의 일환으로 학습자의 소질?적성 및 창의성 개발을 지원하고 학생?학부모의 다양한 요구 및 선택기회 확대에 부응하려는 변화가 불가피함?정부는 현행 고교평준
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29
  • [학교경영론]단위학교책임경영제
    [학교경영론] 단위학교 책임경영제목차Ⅰ. 단위학교 책임경영제의 개념Ⅱ. 단위학교 책임경영제의 필요성Ⅲ. 단위학교 책임경영제의 특징Ⅳ. 추진상의 쟁점Ⅴ. 주요 정책 대안Ⅵ. 발전 ... . 단위학교 책임경영제 필요성① 미래사회에 적합한 교육행정체제의 구축 차원에서 단위학교 책임경영제 도입이 필요.⇒ 미래 사회의 두드러진 특징은 사회적 분화와 다원화에 있다. 향후 ... 어 기계적으로 일하는 단순한 기능인이 아니라 교육의 문제를 냉철하게 분석할 수 있는 안목과 일을 창조적으로 해결하려고 하는 의지와 능력을 지닌 전문인인 것이다. 따라서 학교인사를 전문직
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04
  • [교육]6, 7차 교육과정 비교
    는 창의적 능력개발한다.○ 학생의 개성, 능력, 요구를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화한다.○ 교육 과정 편성·운영 체제를 개선하여 교육의 질 관리를 강화한다.2) 편제○ 교육 ... 능력개발3) 학생의 개성, 능력, 진로를 고려하 여 교육내용과 방법을 다양화한다.4) 교육과정의 편성, 윤영체제를 개선하여 교육의 질관리를 강화한다.1) 사회적 변화의 흐름 ... 교육과정의 특징3.6 7차 교육과정의 수준별 교육과정 운영4. 6차 교육과정과 7차 교육과정의 비교분석4.1 6,7차 교육과정의 운영의 비교분석5. 결 론1. 개 요교육과정
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.09
  • [교육학개론]새교육학 요약 정리 (제 4장 : 교직과 교사)
    교육의 가장 큰 문제점: 교원들의 자질부족. ( 교육에 관한 한 국민의식조사)1 교육적 사명의식 및 윤리의식의 부족2 교과내용 지식의 부족3 교과지도 능력의 부족4 학생지도, 학급 ... 경영 등의 실무능력의 부족5 지속적인 자기 계발을 위한 노력의 부족6 교원양성교육 프로그램의 전문성 부족1) 교원 자질의 개념1 자질의 개념: 자기가 종사하고 있는 일에 대한 능력 ... 이나 실력의 정도2 교원의 자질 개념: 교사가 종사하고 있는 교직에 대한 능력이나 실력의 정도2) 세 가지 측면에서의 교원의 자질1 인간으로서의 자질. 교사는 심신이 건강해야한다
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.23
  • 직위분류제
    으로 구분하여 인사행정을 시행하는 것을 말한다. 계급제는 공무원의 자격과 기준,능력 등을 계급으로 분류하는 반면, 직위분류는 직무와 책임성 등의 등급으로 구분하는 차이점이 있 ... 국의 건의안을 절충시킨 결과로 1923년에 직위분류법이 제정되었다. 그 후 이 법률은 1949년에 제정된 새로운 분류법에 의하여 대치되었다.미국에서 개발된 이 제도는 그 뒤 미국 ... 해여 직위간의 서열을 정하는 방법이다.주로 직무의 내용이 단순한 소규모의 조직체를 직무평가하는데 유용성이 있으며 극히 간단하나 자칫하면 객관성을 잃고 직책의 평가가 아니라 현직
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.29
  • 초등학교 교육과정 분석 및 평가
    -- 5P1) 국민공통 기본교육과정2) 교과3) 재량활동4) 특별활동4. 제7차 교육과정의 특징 분석 --------- 5~6P5. 제7차 교육과정의 평가 및 문제점 ----- 6 ... , 수준별 교육과정의 도입, 재량활동의 신설 및 확대, 교육과정 편성?운영의 자율권 확대, 교육과정 평가와 질 관리의 강화 등이 주요 특징이라 할 수 있다. 제7차 교육과정은 학교 ... 을 제고하고자 한다.7) 그 외 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정, 질 관리 중심의 교육 과정 평가체제 확 립, 정보화 사회에 대비한 창의성 · 정보 능력 배양 및 컴퓨터 교육
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25
  • [교육학] 교원 평가
    제(교원평가제)의 특징과 장?단점에 대해 알아볼 것이다.교사는 교육활동의 주체이며, 교육의 질과 성패를 결정하는 가장 중요한 요인이다. 흔히들 ‘교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 ... 의 능력, 즉 현재의 능력과 잠재능력을 동시에 개발하는 것이다. 따라서 평가는 조직체에서 조직의 구성원인 사람을 평가하는 방법을 제도화한 것이기 때문에 인적자원 관리의 대부분 영역 ... 교사평가란 무엇인가? 말 그대로 교사를 평가하는 것이다.요즘 교사평가제, 교원평가제가 사회적 이슈로 등장하고 있다.교원평가제를 실시하면 이제는 선생님이 자신의 소신을 가지고 학생
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.14
  • [교육행정]단위학교 책임경영제도의 과제
    은 인사관리자로서 인사배치, 동기유발, 인적자원개발을 하며 그 능력들을 객관적으로 평가하고 결과에 따라서 보상을 하여야 한다. 인사관리자로서의 역할에서 가장 큰 부분이 초빙교장?교사 ... 었다. “Top down”이라는 것은 사전적 정의만 보아도 기존의 학교조직 특징을 알 수 있다. 사전의 첫 번째 의미에 “말단까지 잘 조직화된, 통제가 잘 되어 있는; 상의하달 방식 ... 의” 라고 되어 있으며 수업시간에 PPT를 통해서 본 ‘교육인적자원부-시도교육청-시군구교육청-단위학교’ 로 조직된 교육행정 역할의 체계와 연관해서 보면 학교조직의 특징에 대해 보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21
  • [국어교육] 7차교육과정 특징, 문제점 및 국어교과서의 문제점
    7차 교육과정의 특징김영삼 정권의 자문기구였던 교육개혁위원회가 제시한 제 7차 교육과정은 2000년 3월 1일을 기점으로 초등학교 1,2학년부터 실시하여 단계적으로 2004년 ... 다.1. 교육 철학적 측면에서 추구하는 인간상이 첫 번째 특징이다. 7차 교육과정이 추구하는 인간상은 ‘홍익인간의 이념 아래 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추고 인간다운 삶을 영위 ... 하며 공영의 이상을 실현하는데 이바지’ 한다는 교육이념하에 다음과 같은 인간상을 추구한다.가. 전인적 성장의 기본위에 개성을 추구하는 사람나. 기초 능력을 토대로 창의적인 능력
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31
  • 우리나라 공업교육의 체제와 현황 & 공업교육의 교육과정 요약 정리
    직업에 취업하고 있고, 직업에서는 주어진 업무를 어느 정도 수행하고 있으며 계속적으로 발전할 수 있는가 하는 관점에서 평가가 이루어진다.가. 산업현장의 업무 수향능력 중시직업기술교육 ... 대학 교육74. 준학교 체제의 공업교육8Ⅲ. 사회교육의 직업훈련91. 직업훈련 목적92. 직업훈련 체제10공업교육의 교육과정Ⅰ. 공업교육과정의 기초111. 공업교육 계획의 특징 ... 학제의 교육과정- 교육청과 학교, 교원?학생?학부모가 함께 실현해 가는 교육과정- 학교 교육체제를 교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정- 교육과정의 과정과 결과의 질적 수준
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20
  • [교육행정]교육 행정 요약
    . 장학의 과업가. 교사(배치, 능력개발, 평가)나. 수업(목적 해석, 체제 개발, 전략 개발, 자원 준비, 지원봉사)다. 조직(목적수행, 배치양식, 직무요구, 조직효과성, 목적달성? ... 도 있다.- 특징 : 교육활동의 공공성이 증대되어 그 조직이 대규모화되고 복잡화됨에 따라 그 중요성이 커지고 있으며, 본질적으로는 교수 학습활동을 지원하는 수단적 활동임에도 불구 ... 형태는 교육행정에 있어 중요한 뜻을 지닌다.- 교육행정 업무 : 1차적으로는 초등교육 중등교육 고등교육 교원교육 실업교육 취학 전 교육 특수교육 해외교육 학교 외 교육 등 교육활동
    리포트 | 59페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04
  • [교육행정] 교원평가제도의 문제점과 해결방안
    교원 인사제도 혁신방안을 교직단체와 협의하여 점진적으로 추진○ 교장?교감뿐만 아니라 동료교사 및 학부모 등이 참여하는 교사 다면평가제 도입- 평가결과는 교원의 자기 개발과 교수 ... 므로, 교원 다원평가에서 큰 비중을 차지하지는 않더라도 교사는 학생 설문 조사를 통해 학생의 반응을 점검할 필요는 있다. 학생의 반응 및 평가를 통해 교사의 교수 학습 능력(학문전수 자질 ... Ⅰ. 교원 평가제도를 둘러싼 최근의 논의와 논쟁1. 최근의 논의정부는 이번에 발표한 ‘2.17 사교육비 경감대책’에서 란 제목으로 학교교육의 경쟁력 제고를 위한 여러 방안
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.22
  • 여성의 직업선택과 고용구조
    분야에서 여성인력은 연구개발인력과 이공계대학 교원 중 5%남짓을 차지할 정도로 양적으로 절대적 소수이다.? 여성 연구개발인력의 대다수가 대학이나 기업체에 종사하고 있고 비영리법인 ... , 중등 교육과정이 일반적 직업능력의 향상을 목표로 하는 것과는 달리 전공분야를 통해 특수적 직업능력을 배양하여 일정 범위의 직업분야로 이동하게 한다.? 노동시장에서의 직업경로 ... 어 52.8%로 증가한 것이 특징적이다. 한편 자연계는 1980년 13.0%에서 2000년 32.5%로 증가하였다. 하지만 다른 전공분야에 비해 가장 저조하며 최하위의 점유율을 보
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.16
  • 케인즈학파과 고전학파의 실업관련 이론에 기초☆ 우리나라 실업해결을 위한 경제학적 모색
    시스템 교원제도 개편을 통한 교육의 질 제고 : voucher 제도 대학 평가 강화 순위제 시스템 강화 대학간 경쟁유도를 바탕으로 한 교육의 질 제고노동 유연성 제고기업효율성 극대 ... 개개인의 마음속 수용 임금 단체교섭의 힘에 의해 요구되는 임금The Great Depression· 1930년 공황과 침체 지속 · 경제의 자동조절 능력을 신봉한 고전학파의 이론 ... 일자리 창출형': 아일랜드'해고비용 축소형': 스페인'근로복지 전환형': 독일특징: 비 정규직 허용대신 안전망 완비, 성장보다 일자리 공유 주도: 노사 일자리: 시간제등 비 정규
    리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.07
  • 7차 교육과정을 중심으로 본 한국교육과정의 문제점과 해결책
    에서 긍정적인 면으로 평가되고 있다. 또한 7차교육과정은 지난 교육과정들과는 달리 학생 개개인의 교과에 대한 능력의 차에 따른 교육을 시행하는 수준별 중심의 교육과정을 그 특징으로 하 ... 의 변화에 대응할 수 있는 창의적인 인간을 개발로 교육내용면의 강조점을 두었으며, 학생의 개성, 능력, 진로를 고려하여 교육내용과 방법을 다양화 시키려는 교육 운영면을 강조하였다. 또 ... 을 달성하기 위하여 학교의 지도 하에 학생들에게 제공되는 모든 교육내용 및 교육활동이라고 말할 수 있다. 따라서 교육과정을 개발한다는 것은 곧 교육활동을 통하여 어떠한 모습의 학생
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.05
  • [교육학]7차교육과정에 관한 보고서
    을 둔 다양한 운영* 자기 주도적 능력을 촉진하는 창의적인 교육* 교수?학습 개선을 위한 다양한 교육의 실천* 교육의 질 관리를 위한 교육과정 평가 체제 확립교과서 중심의 학교 ... 교육 → 교육과정 중심의 학교교육2. 제7차 교육과정의 특징국민 공통 기본 교육과정의 편성국민으로서 기본적으로 갖추어야 할 최소한의 지식, 능력, 태도를 기르고자 `국민 공통 기본 ... 고 있다. (제7차 교육과정 총론)제7차 교육과정-교육과정 및 교육평가수준별 교육과정의 도입학생들의 능력과 흥미 수준 등을 고려하여 교과의 교수-학습이 일어날 수 있도록 교과 특성
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03
  • 뉴질랜드의 교육
    다.* 사립학교에 입학하지만, 뉴질랜드는 이와는 차이가 있다. 뉴질랜드는 5세가 된 아동은 연중에 자기 생일에 맞춰서 학교에 입학한다.4) 교실수업의 특징뉴질랜드 교실은 바닥이 카페트 ... 자부심을 갖는다. 대부분의 교수-학습활동은 소집단별로 이루어진다. 학생들은 과목별로, 예를 들어 읽기과목과 수학과목에서 다양한 수준의 능력별 집단을 형성하여 배운다. 이처럼 다양 ... 한 능력집단을 교사가 동시에 다루어 나간다. 뉴질랜드 교사들은 이런 방식으로 학생들을 가르치도록 훈련받았고 또한 이것이 정상적이라고 생각한다. 소집단별로 가르치면서 공동과제도 부과해서
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.18
  • 외국의 특별활동 교육과 특별활동의 연구동향
    (수업 생략), 방과 후 자율학습 포함X, 지역사회 봉사활동2) 특징① 집중 운영 후 학습 결과 발표, 방과 후 예능?운동 종목 활동② 자율적이고 독자적인 특별활동 프로그램 개발 ... 적 독자적으로 프로그램 개발 운영② 며칠 또는 1~2주일간의 집중적인 활동③ 프로그램 계획?운영 시 학생들의 참여와 합의 선택 중시( 준비, 계획, 진행, 운영방법, 평가 등 모든 ... 활동1) 개요 : 방과 후 교육활동목표타인과 활동해서 일하는 것, 사회를 위하여 책임있고 생산적인 사람이 되는 것, 여가시간을 효과적으로 활용하는 것, 자기 자신의 능력을 최대한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11
  • [교육실습]실제 교육현장인 중,고등학교를 탐방하고 탐방기를 작성하기 (대정여자정보고등학교)
    는 자기주도적인 능력과 창의성을 신장시키기 위하여 학교나 지역사회의 실정, 교원, 학생, 학부모의 필요와 요구를 반영하여 학교의 독특한 교육적인 문화 풍토에 ?알맞게 창의적인 교육활동 ... 분석, 평가? ? 교사 현황, 학교의 여건, 학생과 학부모 실태, 지역 사회의 특성 조사? ? 교원, 학생, 학부모의 요구 사항 조사 분석? ? 교원의 실태 정밀 분석(교사의 지도 ... 능력교원 연수 계획 파악)?학교 단위 재량 활동의 편성·운영 계획 수립? ? 활동 내용 선정, 협의? ? 학년(군)별 교육 활동 시간과 교육 내용의 개요 확정? ? 재량 활동
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31
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2025년 08월 09일 토요일
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