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"교원능력개발평가제 특징" 검색결과 1,401-1,420 / 1,875건

  • [교육행정]교육행정에서 교육기획과 교장의 입장에서의 교육기획안
    한다.6) 교육연구개발의 촉진과 평가활동을 강화시킨다.교육계획을 통하여 교육발전을 위한 연구개발을 촉진하며 과학적인 평가체제를 확립하여 피드백, 피드포워드 함으로써 교육목적달성 ... 체제 및 하위 통제체제가 개발된다.8) 평가 및 환류계획의 실행은 평가 없이는 효과적으로 진행될 수 없다. 잘 점검된 계획은 실패의 구체적인 원인을 포착하여 계획을 다시 수립하는 데 ... 의 설정을 위한 그 준비의 과정이 필요하게 된다.본론으로 들어가서는 교육기획에서 개념과 필요성, 특징, 과정에 대해서 설명하고, 교장의 입장에서 학교발전을 위한 목표의 설정과 목표
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.13
  • [교사교육론]외국의 교원양성제도
    것이다.5. 미국 양성교육제도의 최근 경향최근에 들어 교원 현직 교육을 직전교육보다 더 중요하게 다루고 있는 경향을 나타내고 있으며, 현직교육이란 용어 대신 전문능력개발 이 ... >1. 미국의 교원양성제도- 미국 교육제도의 큰 특징 중의 하나는 다양성 이다. 미국에서는 교원 양성 및 현직교육제도까지 주에 따라 다르고 양성대학에 따라 또 크게 다르다. 또한 ... 부여의 요건으로 현장경험을 강조하는 방향으로 바뀌고 있었다. 이런 일련의 노력들은 결국 교원의 질이 교육의 질을 결정하며 교육의 질이 학생들의 능력향상을 결정한다는 신념에서 나온
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17
  • 학습장애 진단 및 선별
    하여 필요한 서비스를 제공하는 것- 구체적인 언어, 인지, 학업능력 등을 평가하기보다 일반적인 능력에 대한 평가가 주② 구체적 접근- 구체적 장애영역을 확정하기 위해 검사활동 ... 이 이루어지게 됨- 학습장애의 조기 선별이나 진단과 관련해 구체적 접근이 취해지는 경우에는 학습문제와 직접적으로 관련된 기능들이 평가- 음운인식능력, 문자해독 및 독해를 포함하는 읽 ... 학습장애 진단 및 선별1. 학습장애 진단1) 학습장애 진단 및 평가, 선정의 필요성① 정확한 특수교육대상자의 숫자, 특히 학습장애아동의 숫자를 파악하는 것은 학습장애아동들을 대상
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.23
  • 교육복지투자우선지역
    목표와 전략3사업의 내용과 기본방향Ⅰ. 교육복지투자 우선지역 지원 사업 개관학습능력증진저소득층 학생의 학습결손 누적 방지를 위한 학습동기 유발에 역량 집중 교원의 전문성 제고 ... 에서 저소득층 학생의 학습 능력 증진, 정서 발달을 위한 문화 활동, 정신건강을 위한 심리 심성 발달 지원, 복지 서비스 제공 등의 프로그램 운영2년 간 시범 운영 사업은 저소득층 ... 개관[그림1-5] 교육복지투자우선지역 지원사업의 추진 및 지원체제5사업운영의 효과와 문제점Ⅰ. 교육복지투자 우선지역 지원 사업 개관사업의 효과학부모 : 긍정적으로 평가 -80%이상
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.24
  • [원격교육][원격교육사례]원격교육의 개념과 특성, 원격교육의 구성요소, 원격교육의 중요요인, 원격교육의 발달, 원격교육 활성화를 위한 CAL의 활용, 국내외 원격교육 사례, 원격교육 관련 시사점 분석(원격교육)
    교육의 사례1. 한국방송대학교2. 교원캠퍼스3. 국립특수교육원을 중심으로 한 원격 특수 교육4. 미국의 National Technological University5. 일본의 방송 ... 으로, 폐쇄교육에서 열린교육으로, 교실환경에서 가상공간으로 변하게 되었다.자율학습을 기반으로 하는 학습자 중심의 수업도 변화되는 특징을 보이고, 학습과제의 선정, 학습 계열의 선정 ... 커뮤니케이션을 통해 교육을 진행한다. 넷째, 다수의 학생을 대상으로 하면서도 개별학습을 중심으로 교육이 이루어진다. 다섯째, 각종 교재개발과 학생지원 서비스, 학습환경은 일정규모 대상
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.02
  • [자료분석법]과학적연구방법
    자료분석법과학적 연구방법1. 과학적 연구 방법2. 과학적 연구 과정3. 과학적 연구의 목적4. 과학적 연구의 특징5. 과학적 연구방법의 한계6. 과학적 연구방법의 유형7. 연구 ... 다. 흔히 과학은 가치중립적이어야 한다고 주장하지만 일반적으로 응용과학 분야에서는 과학적 탐구와 가치 문제를 완전히 분리시키기는 어렵다.4. 과학적 연구의 특징과학적 연구는 객관 ... 성, 편파성의 통제, 지식의 변화, 반복 가능성, 귀납적 접근, 정확성 및 진실성의 특징을 갖는다고 정리할 수 있다. 이와 같은 것들을 갖추고 있을 때 우리는 과학적 방법이라고 부를 수
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.10
  • [교육학]교사의 윤리
    여 우리 교육자는 국가발전과 민족중흥의 선도자로서의 사명과 긍지를 지니고, 교육을 통하여 국민 각자의 능력을 최대한으로 개발하여 개인의 자아실현과 국력의 신장, 그리고 민족의 번영 ... - 차 례 -1. 교사의 특징2. 교사의 자격조건3. 교사의 윤리4. 바람직한 교사교사란 일반적으로 학교에서 학생들을 가르치는 사람으로 ‘敎師’, 즉 ‘본을 보임으로써 가르치 ... 지 못하는 교사들에게 혹독한 비판이 날아드는 이유가 거기에 있다.교사라 함은, 인간을 인간답게 하기 위해 자신이 먼저 인간다워야 하는 것이 필수 요소인 것이다.1. 교사의 특징첫째
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01
  • 교육제도의 개념과 시기별 교육제도
    , 교육방법, 교육평가 등), 학생, 교원, 교육기관, 교과용 도서, 그리고 조직 및 기구 등에 관한 표준은 물론 기준을 총칭하는 개념이라 할 수 있다. 이러한 교육제도는 인간생활 ... 사회화는 단순히 사회의 지배적인 신념, 태도, 규범 등과 같은 것을 습득하여 기존 사회의 가치나 질서에 맹목적으로 동조시키는 것이 아니라 합리적으로 판단할 수 있는 능력도 포함 ... , 사요한 사회적 조건이 공권력에 의하여 충족되는 과정이라 할 수 있다. 이 과정은 국민의 교육받을 권리, 기회균등, 교육의 자주성 및 정치적 중립성 등을 실현한 근대교육의 특징
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.09
  • [교육이론]교육개혁의 필요성과 과제
    및 수업 시간 수 단축, 셋째, 선택 교과제 및 체험학습 강화, 넷째, 교원자격증의 세분화 등 교원양성과정 및 교원연수제도의 개선, 다섯째, 입시제도와 평가기준의 다양화를 추진 ... 에서는 대학입학제도 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초·중등교육 운영 교육 공급자에 대한 평가 및 지원 체제 구축 품위 있고 유능한 교원 육성 등으로 구성되어 있다.다. 우리나라 ... 는 새로운 사회 문화적 상황에 인간이 창의적 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 기르기 위함이다.이런 교육개혁 필요성을 바탕으로 교육개혁의 이론적 기치와 필요성, 대안방법에 대해 살펴보
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.27
  • 교육행정 및 교육경영 동기론 요약 및 교육에의 적용
    교사+직무확대(교직개발, 현직교원연수) → 수석교사(교감, 수업최소, 과정 및 교재개발, 신입교원 연수)교육에의 적용사람들의 행동에는 반드시 그 행동을 하는 이유가 있다. ‘왜 ... . 내용이론가. 욕구체계론(Need Hierarchy Theory) - Maslow단계욕구수준욕구 특징일반 요인조직 요인제 5단계자아실현욕구자기 발전을 위하여 자신의 잠재력을 최대 ... 자, 동료, 부하, 가족, 등과의 대인관계사회적 욕구, 존경욕구성장욕구인간이 성장, 발전하고 잠재력을 최대한으로 발휘하고자 하는 내적욕구자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 과업
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.11
  • [평생교육][여성교육][평생학습][성인교육]평생교육과 여성교육 고찰(평생교육법과 제도, 평생교육의 특성, 평생교육의 사례, 여성교육 역사, 여성교육과 지위의 관계, 여성교육 방향과 과제, 평생교육, 여성교육)
    특성1) 일반적 특성2) 여성의 특징3. 성인 전기 여성과 교육4. 성인 전기 여성과 학교교육1) 고등교육2) 교육 영역별 성별 이분화5. 대학생활 및 교수 -학습 과정에서의 성별 ... 요구2) 중년기 전환과 위기에 대한 적응 요구3) 자아정체감 및 가치관의 재정립 요구4) 직업적 성취의 의미에 대한 재평가와 직업적 전환의 모색 요구5) 가족관계의 재정립 요구 ... 에체제에서 개인이 기능적으로 적응하기 위해서이다.(4) 개인의 잠재적 발달가능성을 일평생동안 끊임없이 최대로 개발시키기 위해서이다.(5) 개인이 각 발달단계에서 수행해야 할 새로운
    리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.01.07
  • [교육]교육공학의 역사적 발달과정, 학교교육 개선방안
    하게 보고, 체제적 관점의 수업상황과 관련하여 학습자의 학습능력개발하는 데 기여할 수 있는 메시지를 적절한 통신방법과 교수매체를 통해 제공하는 것이라 하겠다. 시청각 교육통신 ... 어 학습자가 자신의 학습결과를 확인하도록 한다. 그리고 학습자를 개별적으로 지도하여 학습진도가 학습자의 학습능력에 따라 진행되도록 한다. 또한 행동목표와 준거지향평가, 능력기초교육 ... 개발에 의해 더욱 발전되었다. 수업개발이란 수업체제를 구성하는 모든 적절한 구성 요소와 그 요소들의 관리운영을 포함하여 전체 수업체제를 계획,제작,평가,활용하는 데 있어서의 체제접근
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.12
  • [사범계열, 교육경영, 교육행정] 학교단위 책임경영제의 문제점
    개발 무시?평가는 행정 감독의 수단정리하자면, 외부통제학교의 역할은 수동적이어서 부여된 임무를 수행하는 것이 최종 목표이고 실수하지 않도록 행정 절차를 철저히 따르는 유형인데 반해 ... 시키는 모든 가능성을 개발한다. 이러한 학교단위 책임경영제의 특징은 구성원 개개인의 발전과 다양 성을 인정하는 것을 기본으로 하고 있으며, 교육 자체를 일종의 서비스 개념으로 이해 ... 되었던 교육의 패러다임은 사회의 산업구조가 안정되고 사회 구성원들의 자기개발 의지가 높아지면서, 이제는 양적인 면보다는 질적인 면에 더욱 관심 을 갖는 새로운 교육형태로의 변화를 요구
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05
  • [교육]미술과 7차 교육과정에 대하여
    개발해 나가는 것으로 요약될 수 있다.그러나 전교조와 초등 교원단체는 7차 교육과정이 공교육을 파탄시키고, 사교육비의 증가를 초래할 것임을 지적하며, 시행을 즉각 중단하고, 수정 ... 한 학습시간이야말로 진정한 미술교육의 가장 큰 장애물이 되고 있다.7차 교육과정의 미술과의 교육목표는 ‘미술 활동을 통하여 표현 및 감상 능력을 기르고, 창의성을 개발하며, 심미적인 ... )수준에서의 ‘감상활동’ 내용에서 성취하여야 할 능력: 서로의 작품과 미술품을 보는 활동에 흥미와 관심을 가지고, 미술품의 특징을 이해하며 존중하도 록하며, 작품을 보는 능력을 길러
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.15
  • [교육학]BK사업과 교육인적자원부 마크
    의 다양화 : 본 대학교는 이미 1998년과 1999년 교육부의 학생선발 다양성 평가에서, 모집단위별 특성에 따른 학교생활기록부 반영, 수능성적 가중치 부여 등의 특징으로 교육개혁추진 ... 개혁사안을 밀도있게 심의하여, 교육개혁추진의 구심점을 확보㉢ 신규 임용교원의 연수를 통한 교육개혁 방향 홍보 및 의견 수합(4) 교육 및 연구업적 평가시스템 구축 학사제도 개혁 ... 업무(‘99 - 2000년)㉠ 75분 강의제 도입㉡ Internet 수강신청실시㉢ 정보화관련 교과목 및 교재개발㉣ 단과대별 멀티미디어 강의실 설치 및 강의교과목 선정㉤ 강의평가제도
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.06
  • 우리날의 교육과정의 역사적 분석PPT
    Logo제5차 교육 과정의 시기(1987~1992)1,2학년 통합 교과 신설 국어, 산수는 분리 독립 다양한 학습 자료 개발 1․2학년 평가는 문장으로 기술국민학교Company ... 자체=학생들이 학습해 나갈 코스 교사가 학생에게 가르칠 교수 내용의 '주제'또는 '제목'을 열거한 데 불과교수요목은 발표 후, 내용과 정도가 대체로 학생의 능력에 비추어 지나치 ... 에 추구하는 교육과정 ②학습자의 자율성,창의성 신장하기 위한 학생중심 교육과정 ③교육청과 학교, 교원,학생,학부모가 함께 실현해가는 교육과정 ④학교교육체제를 교육과정 중심으로 개선하기
    리포트 | 61페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 한국사회복지의 역사
    13법과 10개의 사회복지 프로그램으로 대표된다.특징으로 ①기본정책의 원리는 서유럽의 신자유주의에 기초한다. ②공공부조에 있어서 모든 저소득 국민들은 그 능력에 따라 자력으로 생활 ... 의 교환 및 적절한 이용 등의 이점이 있었다.특징으로는 ①구제는 생산연령층을 중심으로 실시되었다. ②구제 내용이 겨우 연명할 수준이었다. ③부양의 일차적 책임은 본인과 가족이었고 응급 ... 다. 지방기관으로는 의학학교, 의학, 월령의 등이 있다.특징으로는 ①고대, 중세의 내용을 받아들여 제도화하는데 역점을 두며, 법제화에도 진전을 보인다. 창고제 또한 고려의 것을 계승
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.01
  • 교회사회복지실천의 모형개발
    적 차원신앙 에너지 분출구교회 개방교육적 차원교회학교교육 시스템 구축교회사회사업가교육교회사회사업능력고취프로그램 차원프로그램 차별화프로그램 관리 및 평가법적 차원제도적 의무화법적?행정 ... 있다.)?교회사회산업 프로그램 개발의 전 과정을 정리하면 다음과 같다)성도들의 훈련 과정프로그램 실행과정프로그램 수정과정평가의 과정새 프로그램 확장 과정지역조사과정조직의 구성과정 ... 교과목:교회와 사회복지교회사회복지사업의 모형개발Ⅰ. 서 언일반적으로 교회의 일차적 목적은 복음전도와 영혼구원에 있기 때문에 복지사역이라는 의무를 교회에서 이차적 목적으로 수행
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.08
  • [치료특수교육]7차 치료 특수 교육과정 및 직업교과
    별 교육 과정을 도입한다. @ 학생의 장애 특성, 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육내용과 방법을 다양화 한다. @ 교육과정편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대한다. @ 평가체제 ... 치료교육 활동의 강화 등 네 가지에 중점을 두고 개발 되었다.* 제 7차 특수학교 교육과정의 특징기본 성격은 학습자 중심, 보평성과 특수성의 조화, 교육배치에 따른 열림 교육과정 ... 우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도모하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 여위하게 하며, 민주
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.04
  • [교육학]한국 교육의 문제
    는 고령화 사회 도래로 인한 노후 대비 필요성의 증가, 새로운 지식과 기술의 갱신 능력을 평생 개발해야 할 필요성의 증가 등의 요인으로 인해 학습하는 사회로 전환됨에 따라 학교 ... 성에 대하 여 논의할 것.21세기의 가장 큰 특징은 세계화와 지식기반사회의 도래라고 할 수 있다. 지식기반사회는 정보와 지식을 창출하고, 확산하고, 활용하는 지식산업이 성장의 주도산업 ... 일을 기계적으로 수행하는 사람이 사회의 자원이었다. 그러나 정보사회는 가치창조의 요인인 지식을 활용하는 능력을 지닌 사람을 요구하고 있다. 그러므로 교육을 통해 길러주어야 할
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.07
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2025년 08월 09일 토요일
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