"한국어 의사소통 능력의 개념"의 검색결과 입니다.

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kfl 절차중심교수요목 한국어문법교육론 외국어습득론 교수요목 설계 한국어 문법 교육 한국어 교수법 제2 언어 학습 한국어어휘교육론

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"한국어 의사소통 능력의 개념" 검색결과 121-140 / 2,928건

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한국어교원2급 외국어습득론 과제 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략

외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략과목명 : 외국어 습득론아이디 : kjb1773이 름 : 김제범1. 서론외국인 학습자에게 있어 목표어인 한국어로 의사소통 하는 경우 다양 ... 어도 의도한 발화를 할 수 있는 기회를 제공한다. 즉 목표어로 대화를 하면서 부족한 언어능력으로 인해 발생되는 문제 상황 또는 대화 단절에 봉착했을 때 이를 잘 해결하고 의사소통 ... 을 다시 이끌어가기 위한 전략이다.과거의 전통적인 외국어 교육에서는 교육의 결과인 언어 지식이 중시되어 의사소통의 과정을 경외시 하였으나, 이후 의사소통 능력이 중요한 부분으로 인식

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11

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한국어 표현교육론_김 0 0_abcd

관심으로 연결되게 되었다. 최근에는 학습자가 기본 말하기를 구성하는 언어 능력의 개념을 넘어 특정 맥락과 상황에서 학습자의의사소통 능력을 발전시키는 것에 관심을 두고 있다. 특별히 ... 으로 작성하시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 표현교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기능적 의사소통 ... 자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 동일한 형식으로 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 기능적 의사소통 과제의 개념기능적 의사소통 과제에서 기능은 언어를 사용하는 목적을 말하며 과제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

하는 과정을 통해 의사소통능력을 향상시킬 수 있다. (누리세종학당-세종한국어3 E-book) 단원 주제 기능 상황제시 과제목표 2 좋아하는 것 여가시간에 하는 일과 하고 싶은 일 ... 하다. 3. 절차 중심 교수요목의 의의와 한계 절차 중심 교수요목은 학습자가 실제적이며 적극적으로 의사소통상황에 대처하는 능력을 기를 수 있고 언어의 형식이 아니라 과제를 해결 ... 에 적용하는 방안을 제시하는 과제를 수행하면서 학습능력과 의사소통 능력이 촉진되리가 기대해본다. 과제(task)는 학습 과정에서 아주 중요하고 학습자들에게 다양한 능력을 증진 시킬 수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

바람직한 현상이다.본론에서는 초급 한국어 학습자에 효과적인 문화교육을 고찰해본다.Ⅱ. 본론1. 문화교육의사소통 중심의 교수법에서 문화 교육의 중요성이 강조되면서 외국어 교육 ... 을 강조하고 의사소통 능력의 발전을 언어교육의 목표로 설정한 의사소통 중심의 교수법이 등장하면서 문화적 요소에 대한 관심이 커지기 시작했다. 촘스키(1965)의 "언어학은 단일 ... 언어 공동체에서 이상적인 화자 청취자의 언어 능력을 연구하는 것"에 대한 이의를 제기하면서, 처음으로 의사소통 능력이라는 용어를 사용한 Hymes(1972년)에서 시도되었다.하이메스

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

and Swine의 것을 따른다. 한국어 능력의 개념은 ‘한국어를 통해 의사소통을 하기 위해 요구되는 문법적, 사회언어학적, 담화적, 전략적 능력을 포함하는 언어 구사 능력 ... 적인 것, 의사소통 기능적인 것으로 나누어지며 전자에는 문법적 능력과 담화적 능력, 후자에는 사회언어학적 능력과 전략적 능력이 포함된다. 각 능력의 개념을 살펴보면 다음과 같 ... 없이 모국어를 한국어로 하는 사람과 의사소통 할 수 있다. 그러나 사회언어학적 능력이 부족한 학습자는 언어의 의미 측면은 이해하였으나 맥락적 측면을 이해하지 못해 의아해하거나 답답

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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초급 중급 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.

자가 자신의 의사를 올바로 전달할 수 있도록 어휘를 습득하도록 합니다.학습자가 어휘가 의사소통 행위의 출발이자 도착점임을 인식하도록 교육해야 합니다.학습자가 한국어 어휘의 유형과 체계 ... 의 유의어군이 있을 때 고유어보다 한자어가 경의를 표하는 말로 쓰입니다.어휘의 필요성외국어로서 한국어 교육의 목표는 학습자들이 한국어를 배움으로써 한국어 사용자들과의 한국어로 의사 ... 소통을 할 수 있는 능력을 갖추는 것입니다.기존에는 어휘에 대하여 어휘는 불규칙한 집합이고 상대적으로 소홀하게 다루어졌습니다. 기초 어휘의 설정, 단계에 따른 어휘의 난이도 분류

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오

하고 유창하게 의사소통을 하도록 능력을 배양하는데 그 목표가 있습니다.의사소통 능력의 개념에 대해서 하임스(Hymes, 1972)는 ‘인간이 특정 상황에서 메시지를 전달하고 해석 ... 소통 능력을 신장하는 데 있으므로 한국어 교육에서는 어휘나 문법을 중심으로 가르치는 것에서 차원을 높여 이러한 의사소통 능력을 통합적으로 길러 줄 수 있는 교육이 되어야 합니다 ... .최정순(2001)은 한국어 교육에서 말하기 교육을 위한 목표를 다음과 같이 설정하여 제시합니다.첫째, 목표 언어의 정확한 발화, 유창성 확보, 의사소통 능력의 개발에 목표를 두

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법 개념2. 한국어 교육 교수법 특징1) 청화식 교수법2) 침묵식 교수법3) 의사소통식 교수법4) 전신반응식 교수법5) 문법 번역식 ... 자가 직면하게 될 특수 상황, 학습자가 필요로 하는 과제, 학습자가 필요로 하는 언어기술 등이 있다. 목표어를 메타언어로 사용하여 의사소통 능력을 기르게 한다. 실제 상황을 언어학습 ... 자들에게 도움을 주며, 정확한 번역능력을 상당 수준까지 기를 수 있다는 장점이 있다. 그러나 외국어의 의사소통능력인 듣고 말하는 기능의 습득을 기대할 수 없다.6) 과제중심 교수법

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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Byram 제시한 문화 간 능력의 네 가지 구성요소를 설명하고, 이를 바탕으로 문화 간 의사소통 능력의 개념을 정의하여 쓰십시오.

외국인을위한한국문화교육론Byram (1997)에서 제시한 ‘문화 간 능력’의 네 가지 구성요소를 설명하고, 이를 바탕으로 '문화 간 의사소통 능력'의 개념을 정의하여 쓰십시오.Ⅰ ... (1997)에서 제시한 ‘문화 간 능력’의 네 가지 구성요소를 설명하고, 이를 바탕으로 '문화 간 의사소통 능력'의 개념을 정의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. Byram (1997 ... 은 Canale & Swain(1980)에서 제시된 의사소통능력의 4가지 요소 중 사회언어학적 능력과 유사한 개념이지만, Canale & Swain의 의사소통능력이 제 2언어 학습자와 원어민

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18

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외국어로서의 한국어습득론과 관련된 내용을 연구하여 논문형식으로 제출

’의 반대 개념으로써 양 부모 모두 한국 국적을 가진 아동으로, 일반적인 경우 한국어로 의사소통하는데 문제가 없는 아동을 가리킨다. ‘다문화 아동’이란 양 부모 가운데 한 명 이상 ... 을 거치며 학교생활 적응에 어려움을 보이는 새터민 학생이 있다. 넷째, 오랜 해외 체류기간을 거친 후 귀국해 한국어 의사소통 능력이 부족해져 학교생활 적응 및 한국어 수업 참여 ... ). 생활 한국어 능력은 학습자가 일상생활에서 의사소통을 원활하게 할 수 있는 능력이며, 학습 한국어 능력은 한국어를 통해 다양한 학업을 수행할 수 있는 능력이다. 문화 이해란

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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(A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

한 상호작용 및 의사소통 능력을 배양하는 데 목적을 두었다. 한국어 말하기 교육의 목표는 학습자가 한국어를 이해하고 이를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 명확하게 표현할 수 있 ... 구어는 상대방에 따라 또는 이야기되는 주제의 따라 간접적이고 우회적인 의사소통 전략을 사용하는 모습도 보인다. 또한 한국어 특유의 몸짓 언어가 사용되고 ‘글쎄, 아니, 자, 그런데 ... 에 다양한 의사소통 상황에 대처할 수 있는 맥락화 능력을 배양하지 못했다. 이러한 문제를 해결하기 위해 1960년대 후반에 들어 유의미한 듣기·말하기 능력을 강조해야 한다는 이론이 중시

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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진짜A+받음) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

는 효과적인 의사소통을 방해할 수 있고 언어 능력의 부족으로 인식될 수 있으며, 이는 학습자의 진로나 학업 향상에 부정적인 결과를 초래할 수 있다.다행히도, 언어 학습자와 교육자가 화석 ... 한 문법지도를 거부한다. 따라서 듣기지도법은 행동심리학을 바탕으로 문법지도법을 더욱 엄격하게 거부하며, 자연법에서 문법지도법은 불필요하며, 의사소통지도법은 문법지식은 의사소통능력 ... 수 없다는 것을 시사합니다.의사소통 능력의 목표는 문법뿐만 아니라 의미에도 초점을 맞춰야 하므로 교사는 언어를 구사할 수 있는 기회를 제공하고, 문법은 목적이 아닌 소재에 초점

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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[한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법

효과적이며, 학습자에게 명확한 학습 목표와 성취감을 제공할 수 있다는 장점이 있다. 그러나 학습자가 실제 의사소통 상황에서 배운 지식을 유창하게 활용하는 능력을 기르는 데는 한계 ... 한 형식에 대한 주의 환기가 의사소통의 흐름을 방해하지 않는 범위 내에서 이루어진다는 점이다.예를 들어, 학습자들이 한국어로 식당에서 음식을 주문하는 과제를 수행하던 중, '주세요 ... 하는 것을 지향한다. 이는 언어를 일련의 규칙과 구조로 파악하고, 이러한 규칙을 정확하게 습득하는 것이 언어 능력의 핵심이라고 보는 관점에서 출발한다. 예를 들어, 한국어 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

교과목명: 외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.I. 서론II. 본론1. 청각구두법2. 인지 학습 이론에 근거한 언어교수법3. 의사소통 ... 과 해석에 두지 않고 의사소통 능력에 중심을 둔다. 유럽의 변화하는 교육 현장에서 요구되는 새로운 교육 과정의 패러다임에 대한 개발의 필요성을 인식하면서 출발했다.의사소통 교수법 ... 을 주장한 Wilkins는 언어 학습의 근본적 목표인 의사소통에 초점을 두고 의사소통 교수요목을 개발했다. 그는 전통적 언어 학습 방식인 문법 구조의 해체와 어휘 개념의 기계적 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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[한국어교육과정및교수요목설계] 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리

을 제안하여 상황과 맥락에 맞춘 표현 등을 배울 수 있다. 개념, 기능 중심의 교수요목은 언어 사용과 의사소통 능력을 중심으로 구성한 것을 뜻한다. 해당 교수요목에서의 개념은 언어 ... 다. 학습자가 직접 주제를 선택하기에 학습의 동기 부여가 가능하며 의사소통 능력의 향상을 얻을 수 있다. 마지막인 줄거리 제시형 교수요목은 주제의 일관성과 계속성을 유지하여 앞 ... 외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육 내용에 따른 유형2. 교육 내용 제시 방법에 따른

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명

그대로 아는 것, 다시 말해서 기본적으로 목표어가 기반 하는 문화의 지식적인 정보를 아는 것을 뜻한다. 문화 능력에 대한 지식적인 측면은 의사소통의 과정 가운데 다른 문화에 속한 사람 ... 들과 상호적인 작용을 하는 것에 영향을 미치는 문화에 관한 인지라고 말할 수 있다. 타문화권의 사람들과 의사소통을 하는 것에서 언급된 개념 혹은 정보의 인과 관계를 제대로 파악 ... 하거나 비교 및 대조 과정을 통해서 차이점을 파악하기 위해서는 문화에 대한 이해가 반드시 필요하다. 문화 간의 의사소통 능력은 지식과 기술, 태도, 그리고 비판적인 문화 인식을 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리 하시오

한다.기본적으로 한국어 학습에서 추구하는 목적이 의사소통 능력에 대한 신장과 학습에 대한 효율성, 용이성과 그리고 실용성 등을 제고하기 위한 것이라면, 학습자들에게 인지적인 부담 ... 는 1960년대 구조주의적인 방침에 따라서 언어의 형식만을 강조하였던 교수법들에 반대하고 학습자의 의사소통 능력을 향상시키기 위하여 구조 중심에서 벗어나 의사소통 중심으로 교수법 방향 ... 이 바뀌게 되면서 탄생한 것이다. 의사소통적 언어 교수법은 기본적으로 사회언어학이라는 신학문의 발달과 더불어 의사소통 능력이 문법적 규칙에 관한 지식 이상의 것으로서 이루어졌다는 신념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

1. 한국어 교육에서 교수법의 흐름일반적인 언어교육은 학습자의 언어사용 능력을 향상시켜 올바른 의사소통을 하는데 목적을 두고 있으며 학습자의 언어사용 능력을 향상시킬 수 있는 다양 ... 생활에서의 의사소통을 중심으로 한 한국어 통합교재학문목적한국어 교육과정대학(원) 재학생 및 준비생대학 수학에 필요한 한국어 능력배양학문 영역의 주제 및 학업 수행에 필요한 언어 기능 ... 오랫동안 활용되어온 교수법이다.그러나 청화식 교수법은 암기하는 방식으로 단기간에 학습 효과를 볼 수 있으나 장기적으로 볼 때 의사소통 능력을 기르기에는 부족하다는 한계가 지적

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목설계 중간고사 대비 자료

외국어로서의한국어능력평가론 중간고사 1. 한국어 교육과정과 교수요목에 대한 설명으로 알맞은 것은? 정답: 4) 한국어 교수요목은 교육과정에 비하여 교육 내용의 선정과 조직에 중점 ... 을 두는 보다 제한적인 개념이다. 설명: 한국어 교육과정은 전체적인 교육 방향성을 설정하며, 교수요목은 그에 비해 교육 내용의 선정과 조직에 더 중점을 둔 제한적인 개념입니다 ... 자가 실제 의사소통 상황에 처하게 하여 학습 과정에 언어 사용을, 경험하고 자연적으로 언어를 학습 하게 하는 교수요목이다. 과제 중심 교수요목, 절차 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

으며, 대단히 중요한 국민적 합의이자 정책적 결정을 담고 있다.‘한국어 교재’는 언어생활을 원활하게 유지하기 위하여 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 ... 은 성취도나 숙달도 차원보다는 궁극적으로 과정적이고 수행적인 종합 평가 등으로 주로 평가하여야 한다.‘한국어 교재’는 한국의 문화적, 교양적인 목표 이외에 의사, 감정, 사상의 소통 ... 국어 교과서 통해 학습받기 때문에 꼭 내국인 대상이 아닌 주로 모국어가 한국어인 사람들이 학습 대상이라고 할 수 있다.‘한국어 교재’는 국어 교과서보다 상위 개념으로 많은 곳

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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