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"한국고전문학교재연구" 검색결과 121-140 / 255건

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  • 우리말연구의 첫걸음 한국어조사
    의국어 교양을 높이는 데 기여하고자 계획되었다.①시행 기관: KBS(한국방송공사)②응시 대상: 대한민국 국민 누구나 응시 가능 (외국인의 경우 거소증 소지자)③시행 일자: 1회 ... [우리말 연구의 첫걸음]- 한국어 백서 -- 목차 -1장. 한국어(국어) 능력시험2장. 국내외 한국어 교육기관과 학습자3장. 한국어 국외 보급을 위한 노력4장. 한국교재5장 ... 학교한국학센터권호연51llinois노스이스턴일리노이대학교외국어문학존 기어리50llinois노스웨스턴대학교아프리카 및 아시아 언어 프로그램이은미49Indiana인디애나대학교동아시아
    리포트 | 78페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.08
  • 교육과정학
    암송 , 교사중심1) 학교에서 주로 라틴어,그리스 시대고전,역사,문학 등의교과가 중요 과목2) 한 과목을 ‘완전히’ 끝내야 다음 과목3) 어른인 교사가 제시한 교재 내용 반복 암기 ... , 라틴어, 지리, 역사, 문학, 고전교과 등의 암기와 교사 중심의 엄격한 훈육 중심으로 더욱 확고한 틀을 갖추게되었다. 나아가 무엇을 가르쳐야 할 것인지만 논의한 것이 아니라‘학교 ... 한 과학적인 연구를 할 수 있다.Skinner: 조작적 조건형성..PAGE:235. 교육과정학 이념 간의 입장차이 조율을 토론* 교육과정학의 이념1) 지적 전통주의 : 고전 중심의 ‘교과
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06
  • 중국인 학습자를 위한 한국고전문학교육 방안에 대한 연구-<춘향전>을 중심으로
    학사학위 청구논문지도교수중국인 학습자를 위한 한국고전문학교육 방안에 대한 연구-을 중심으로건국대학교 인문과학대학국어국문학과2010. 11. 20목차Ⅰ. 서론1. 중국인 학습 ... 한 실정임을 알 수 있다. 본 연구에서는 한국어 학습자를 중국인 학습자로 한정하여 한국을 대표하는 고전소설인 을 활용한 문학 교육 방안에 대해 살펴보고자 한다. 은 조선시대 사람 ... 선정의 이유앞선 논의를 바탕으로 연구자가 제시한 여섯 가지 근거에 적합한 것으로 고전문학 중 작품을 선정했다. 고전 작품은 당대의 한국인들의 사고방식, 정서, 가치관, 남녀
    논문 | 25페이지 | 8,500원 | 등록일 2018.01.25
  • A+ (교직)교육역사와 철학 에라스무스 발표자료 발표PPT 교육철학 교육사
    : Campus Asia 설계 연구 . 한국교육개발원 . 변기용 외 (2013). 한중일 CAMPUS Asia 사업 확대 및 정교화 방안연구 . 교육과학기술부 European ... 해볼 점 참조시대적 배경시대적 배경 중세 시대 신 중심 카톨릭 교리에 따른 삶 외부 권위와 형식의 구속 인간 : 억압 , 예속 봉건제도 르네상스 시대 인간 중심 고대 미술과 문학 ... 그 대로에 집중한다 (= 인본주의 ) 반댓말 : 신본주의 자유교양교육 고전중심 교육 시세로주의 교육에라스무스 Desiderius Erasmus, 1466 ~ 1536 네덜란드
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.30
  • 동화의 뿌리인 전래문학과 전래동화의 본질에 대해 알아보고, 세계 각국의 전래 동화와 우리나라의 전래동화 특징과 비교를 자기 주장을 담아 작성해 보시오
    는 것은 매우 중요하다. 이를 통해서 동화 교재의 특성 및 지향점에 대한 논구의 출발점을 얻을 수 있기 때문이다. 아동문학의 갈래에 따른 전래 동화의 위치는 서사 양식에 속한다 ... 동화의 뿌리인 전래문학과 전래동화의 본질에 대해 알아보고, 세계 각국의 전래 동화와 우리나라의 전래동화 특징과 비교를 자기 주장을 담아 작성해 보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 동화의 뿌리인 전래문학과 전래동화의 본질1) 전래문학의 본질2) 전래동화의 본질2. 세계 각국의 전래 동화와 우리나라의 전래동화 특징 비교1) 세계 각국의 전래 동화의 특징2
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.27
  • 문학
    . 교재 요약과 작품 분석 1. 한문학한국문학구비문학 고전문학문학 국문문학 기록문학 현대문학 한문문학 Ⅱ. 교재 요약과 작품 분석 2 . 한국문학으로서의 한국문학 한문문학 ... 한문학차 례 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 교재 요약과 작품 분석 1 . 한문학한국문학 2 . 한국 문학으로서의 한국문학 3 . 시대별 개관 1 ) 이식기의 한문학 2 ) 삼국 ... 며한문학 한자를 표현 매체로 하여 기록된 문학 , 또는 그 작품을 연구 하는 학문 한국문학 우리나라 사람이 우리의 역사체험과 문화전통 , 생활정서를 한자로 표출한 작품 Ⅱ
    리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22
  • [독후감] 오만과 편견
    을 때, 우리는 그 문학의 서술 배경과 시대적 한계를 의식하면서 작품을 감상해야 한다. 수업의 교재 에서처럼 문학은 결국 인간의 삶을 모방하며 그 안에서 새로운 세계, 즉 하나 ... 문화를 세밀하게 묘사하고 있다. 여성 인권 신장과 신분 상승의 수단으로써, 거의 유일하게 채택되었던 18세기의 결혼문화는 오늘날 대한민국에서 횡행하는 결혼문화와 크게 다르지 않 ... 민국에서 낭만적인 결혼에 골인할 수 있을까?6. 참고자료- 영화 『오만과 편견』- 작가소개 : 《현대문학의 이해와 감상, 2008》
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.01
  • 조지훈
    로 돌아와서 요양을 하던 조지훈은 조선어학회 『큰사전』 편찬원으로 들어가 사전편찬사업과 함께 본격적인 학문연구를 시작한다. 조지훈은 민속학과 역사학을 두 기둥으로 하는 한국문화사 ... , 근검의 가풍은 지훈에게도 좌우명이 될 수밖에 없었을 것이고, 이런 환경이 그를 염결한 민족주의자, 고전적 인문주의자로 만들었다고 생각한다. 그는 풍류를 즐기면서도 절제와 균형 ... 의 태도한다. 지훈은 이 시절의 이야기를 『나의 역정』에서 다음과 같이 들려주고 있다. ‘당시 소년회를 영도하고 우리 문학의 싹을 길러준 사람은 나보다 세 살 위인 조숙한 소년, 뒤
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.12
  • 교육철학 및 교육사 REPORT-<20세기 교육사조>
    *교사의 권위활용-교사의 체계적지도*교재의 논리적 조직*훈련과 강압에 의한 교육*정신 훈련*교사 중심*고전과 형이상학 중심*경험학습*직접적, 간접적 집단활동 학습*참여학습교육자료 ... 과 정신적인 가치를 추구*실재론: 변화하는 사물의 세계 그 자체가 실재라고 봄*진리의 절대성과 영원성*Neo-Thomism(신토마스주의)*인문주의*문학적 위기론*사회변동론, 혁신론지 ... 유산의 보존?전달 중시*교재의 논리적 구성*교사중심의 교육*흥미보다 노력이 우선*철저한 지적 훈련*아동중심→사회중심으로 전환*교육의 본질은 불변함*교육의 관심-이성의 바른 발달
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.19
  • 이생규장전 수업지도안
    국어과 학습 지도안고등학교 문학(주)도서출판 디딤돌, 2007Ⅲ. 문학 작품의 수용과 창작(1)2. 서사 문학의 수용과 창작(3) 주제와 갈등과 목국어교과 교재연구법교수명학 ... 번발표자단원2. 서사 문학의 수용과 창작대상고등학교2학년기간10월 0일~ 10월 00일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관오늘날 우리의 사회는 과학적 정보적 발달로 인해 물질 ... 의 사건들이 구성 단계에 따라 어떻게 전개되어 가는지, 또 시점에 따라 사건의 서술이 어떻게 달라지는지를, 한국 소설 동백꽃을 통해 설명하고, (2)‘인물과 배경’에서는 서사 문학
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.11
  • [번역][번역사][번역학][한자어][오역][번역문제점][번역 개선방안]번역과 번역사, 번역과 번역학, 번역과 한자어, 번역과 오역, 번역과 번역문제점, 향후 번역의 개선방안 분석
    의 한자어가 조사되었다6. 明治期에 만들어졌으나 중국이나 일본의 고전에서 그 형태를 빌려 쓴 것으로 판단되는 한자어에는 다음의 10개의 한자어가 조사되었다7. 개화기 한국에서 만든 것 ... 는 학자들이 이러한 목표를 둔 학파를 형성하였다. 이후로 번역학의 연구자들은 국경을 초월하여 번역 문학, 엄밀히 말하자면 번역의 문학적 역할을 연구하는 작업을 해오고 있는데, 그 ... 분류하였다. 즉 明治期에 새롭게 만들어진 것으로 판단되는 한자어 明治期에 만들어졌으나 중국이나 일본의 고전에서 형태를 빌려 만든 것으로 판단되는 한자어함으로서 개화기 한국에서 만든
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 현행 국어교과서에 대한 몇 가지 생각
    )] 한국어의 언어 문화적 특성과 가치를 이해한다.[9-문-(1)] 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고 그 가치와 중요성을 이 해한다.(b) [7-법-(5)] 지시어가 글 ... < 차 례 >1. 국어 교과서의 기능과 위상2. 검정 도서에 대한 논의3. 성취 기준의 문제4. 문학 교육 및 문학 교과서에 대한 논의5. 나의 제언 및 느낀 점1. 국어 교과서 ... 의 기능교과서는 학교교육에서 가장 중심이 되는 교재이다. 그것은 교육공동체의 합의 아래 교육과정을 가장 체계적으로 반영한 교재로서, 전국적으로 표준화된 교재의 구실을 한다. 과거
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.10
  • 고등학교 고전문학 수업지도안
    국어교과 교재연구법교수명전재강 교수님학 번20107004발표자신해균단원1. 원시 ? 고대문학대상고등학교2학년기간4월 4일~ 4월 20일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관한국 문학 ... 하면서 개념과 특질을 확인하는 연역적 방법이 있다. 한국 문학대한 이해의 폭을 확대하기 위해서는 이 두 방법을 적절히 병행해야한다. 고전 문학 작품을 읽으면 작품 속에 반영된 우리 민족 ... 으로써 우리 문학대한 교양과 한국 문화에 대한 애정을 갖게 될 것이다.이 단원의 목표는, 고전 문학 작품을 감상하면서 작품 속에 드러난 한국 문학의 특질과 우리 민족의 사상, 정서, 삶
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06
  • 영어교수법
    Grammar Translation Method 문법번역식 교수법문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method, GTM)은 고전 언어인 라틴어와 그리스어 ... 학습에 사용되었던 방식에서 발달한 것으로, 고전적 교수법(Classical Method)이라고도 불린다. 이 교수법은 다른 교수법들과 달리, 특별한 심리학적, 언어학적 이론에 기초 ... 를 두지 않는다. GTM에서의 외국어 교육의 목적은 외국어 작품 읽기 또는 외국어 학습을 통한 지적 개발이다.이 교수법은 교재 내용의 문장 분석에 초점을 두며, 이를 위해 문법규칙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22
  • 한국 고전문학의 분류, 한국 고전문학의 특성, 한국 고전문학과 사이버공간(온라인, 인터넷), 한국 고전문학과 고어해독, 한국 고전문학의 재창조 사례, 한국 고전문학의 지도 사례, 한국 고전문학의 학습 방법 분석
    . 한국 고전문학과 고어해독1. 해독을 위해 무엇을 공부해야 하는가?2. 어떤 교재로 어떻게 공부해야 하는가?Ⅵ. 한국 고전문학의 재창조 사례1. 게임을 통한 재창조1) 재창조 ... 한국 고전문학의 분류, 한국 고전문학의 특성, 한국 고전문학과 사이버공간(온라인, 인터넷), 한국 고전문학과 고어해독, 한국 고전문학의 재창조 사례, 한국 고전문학의 지도 사례 ... , 한국 고전문학의 학습 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국 고전문학의 분류1. 원시문학2. 고대문학3. 중세문학1) 중세전기문학(삼국시대, 남북국시대, 고려전기시대) : 불교(佛敎
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 학습지도안(고전시가)
    국어과 학습 지도안고등학교 문학(상)(주)문원각, 2007Ⅱ. 한국 문학의 흐름2. 고려 시대의 문학(1) 청산별곡전공과 목국어교과 교재연구법교수명교수님학 번발표자단원2 ... . 고려 시대의 문학대상고등학교2학년기간9월 14일~ 9월 21일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관한국 문학사는 ‘한국 문학’의 역사이면서 동시에 우리 민족의 삶의 발자취가 고스란히 담겨 ... 생생하게 살아 움직이는 우리 민족의 삶을 이해하고 나아가 그 시대를 살아간 사람들의 진솔한 정서와 의식을 엿보는 것이며, 또한 한국 문학의 보편성과 고유성을 이해하는 것이다.이
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30
  • 서양교육사 기말과제
    은 인간을 교육하기보다는 인간의 개인적인 성장을 이루어내려 했다. 올바른 교과를 선택하고 올바른 방법으로 교육하기 위해, 교재로는 문학적 가치가 높을 뿐 아니라 도덕적인 면 ... 과 차이점, 현대적 의미들을 발견할 수 있다. 예를 들어 우리의 중등교육은 개인의 적성과 자질을 배제한 채 입시 위주의 교육을 하고 있다. 대한민국 교육 기본법에는 분명 교육의 목적 ... 적으로 보이는 신체단련 또한 희랍의 교육에서 실시했던 신체 훈련을 이어받은 것이었으니 사실상 고전 공부와 다를 것이 없었다.이에 문제를 지적하며 나온 것이 16세기 몽테뉴의 교육 사상이
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.11
  • 한국어학습자를 위한 문화교육항목 선정과 제시방안 연구
    구체적인 한국 문화교육 항목 선정을 하기 위해서는 많은 논의와 연구가 필요할 것으로 생각된다.2. 교재분석한윤정은 문화요소를 항목화하기 위해서 한국어교육에서 유의미한 문화요소 ... 문화교육의 중요성이 인식되면서 다양한 문화교육 방안에 대한 연구가 활발히 진행되어 왔다. 그러나 이러한 인식에도 불구하고 지금까지 한국교재에서 다루는 문화는 대부분의 경우 언어 ... 의 하위기능 중 하나로 인식되어 왔으며, 효과적인 한국 문화교육 항목과 단계별 교육 방안에 대한 연구는 미흡한 실정이었다. 이에 한윤정(2007)에서는 학습자들의 학습요구를 충족
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13
  • 한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구
    . 두 나라의 논술교재 검토4.1. 프랑스의 문학논술교재4.2. 한국의 논술교과서5. 부록5.1. 프랑스 바깔로레아 시험 문제 예시5.2. 한국의 대학별 논술 고사 문제 예시1 ... 한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구- 목 차 -1. 서론2. 왜 프랑스인가?3. 교육과정에서 논술의 위상3.1. 프랑스의 수사학 교육과 논술3.2. 한국의 제 7차 교육과정4 ... 다. 그것은 논술이 작문이나 화법 교과목 어느 곳에서도 자리를 잡지 못하는 이유이기도 할 것이다.4. 두 나라의 논술교재 검토4.1. 프랑스의 문학논술교재프랑스에서 논술 교재의 바이블
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23
  • [시인][김수영][서정주][박노해][김남주][박인환][박두진][주요한][조연현]시인 김수영, 시인 서정주, 시인 박노해, 시인 김남주, 시인 박인환, 시인 박두진, 주요한,조연현
    사). 민족문화작가회의 민족문학연구소장(92년 12월까지).24. 1991년(46세)한국대표시인 100인 선집 제87권으로 시선집 『함께 가자 우리 이 길을』출간(미래사). 제5시 ... 무렵부터 한국적 토속과 고전 및 동양사상에 접근하기 시작, 1961년에 발표한 제 3시집 ?신라초? 이후부터는 불교 사상에 기반을 두고 신라의 설화를 소재로 한 시를 쓰기 시작 ... , 광주행정지로 ‘남민전’ 사건 투옥 이후 만 9년 3개월 만에 전주교도소에서 석방. 출감 후 민족문학작가회의 상임이사, 한국민족예술인 총연합 이사를 맡아 이후 민족문화운동에 매진
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23
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