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"한국고전문학교재연구" 검색결과 161-180 / 265건

  • 한국고전소설
    기=======================================1. 들어가기이번 학기 ‘한국고전소설’ 수업을 통해 많은 고전 소설을 읽고 연구할 기회를 얻게 되었다. 이번 학습 보고서를 통해 1주차에서 7주차동안 학습했던 학습 ... 한국고전소설목 차==================================1. 들어가기2. 1-7주차 학습2.1. 1주차 고전소설 개관2.2. 2주차 소설사의 기원2.3. 3 ... 의 소설문학의 효시라 보는 것이 바람직하다.학습목표②고전소설시대의소설관(김일렬,[고전소설신론]참조)고전소설 시대의 소설관은 소설에 대한 부정적인 양반들의 입장과 소설에 대해 긍정적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 대중문화를 문학교육에 수용할 수 있는가
    대중문화를 문학교육에 수용할 수 있는가1. 새로운 시대의 문학교육고전적인 명작보다는 베스트셀러를 좋아하는 학생들, 작품 읽기에 긴 시간을 보내기보다는 다이제스트로 접하여 필요 ... 을 ‘문학’이라는 매체 속에 어떻게 묶어둘 수 있는가 하는 문제 제기부터 있어야 한다고 본다.3. 문학에서 문화연구의 사례 : 안토니 이스트호프에 대한 비판최근 ‘문학에서 문화 연구 ... 로의 방향 전환’이 마치 시대적 소명인 양 강조되고 있다. 문학의 시대는 갔으며, 문화 연구로 방향을 바꾸어야 한다는 이 주장은 대중 문화에 대한 분석을 회피해서는 안되며, 오히려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 국어교육과 한국어교육의 차이
    고등학교에서의 영어과목 교육에서는 아주 수준높은 고전 문학작품을 교재로 하여 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 문법, 문학교육을 동시에 하는 학교가 많다는 것이다. 따라서 문학작품 ... ) 국어학이나 국문학이 우리말과 글의 현상을 분석하고 그 법칙을 연구하는 것을 일차적인 목적으로 삼는다면, 한국어 교육은 그야말로 한국어를 모르는 사람들에게 한국의 언어와 문화를 익히 ... 느냐에 대한 논란이 있어 왔다. 그러나 어느 나라에서나 그 나라의 국어 교육에서 문학교육을 하지 않는 예는 거의 없는 것 같다. 한국의 경우도 국어 교육이 공식적으로 시작된 이래 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.17
  • 조선조(朝鮮朝) 역학서(譯學書)에 관한 제고찰(諸考察)
    )의전적종합목록스시템, 국립중앙도서관을 중점으로 하고 한국역사정보통합시스템, 한국고전종합DB, 한국학데이터베이스, 국가지식포탈 등을 참고로 하겠다. 자료가 전국 각지에 분포되어 있 ... . 연구사 검토 3Ⅲ. 조사 방법론과 분류론 3Ⅳ. 해제 51. 회화학습서 51) 한학서(漢學書) 52) 몽학서(蒙學書) 213) 청학서(淸學書) 234) 왜학서(倭學書) 262 ... . 나가며 45※참고문헌 47Ⅰ. 들어가며우리 민족은 역사상 이웃나라들과 외교관계를 유지하기 위하여 어느 시대를 막론하고 꾸준히 이웃나라 언어를 학습하고 학문적으로 연구하기도 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 오늘날의 관점에서 바라본 『삼국지』
    세계적인 명성을 터득하여 명실상부한 인류의 고전으로 자리 잡고 있다. 나관중의 붓에서 시작한 소설은 문학, 예술적 층위에서는 이에 버금가는 뛰어난 중국의 서사와 장르들이 있 ... 아 연구하는 경우가 있다. 심지어 미국의 한 군사학 교재는 손자병법과 삼국지를 대폭 인용하여 강의실에서 끊임없이 전해지고 있다.삼국지 시대는 한나라-위진남북조시대의 가운데이다. 삼국 ... 을 거쳐 한국 독자들에게는 이문열의 평역으로 대중들에게 유명해졌다. 또한 삼국지는 동아시아에서 초국적이면서 동시에 지역적인 문화현상으로써, 다른 동아시아 나라에서도 다양한 방식을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.09
  • 서동요 학습지도안
    고전의 맛과 멋나. 소단원 : ⑴ 서동요2. 단원의 개관(1) 단원 설정의 이유고전 문학 작품은 우리 조상들이 당대 사회를 살아가면서 생각하고 느낀 것을 담아 놓은 그릇이라고 할 수 ... 있다. 이러한 고전 문학 작품을 접하면서 학생들은 간접적으로나마 우리 조상들의 사상과 정서를 체험할 수 있을 뿐만 아니라, 우리 조상들의 사상과 정서가 단지 조상들이 살던 당대만 ... 의 것이 아니라 현대를 살아가는 우리에게도 깨달음을 주고 정서적으로 친근하게 느껴질 수 있는 것임을 알게 될 것이다. 이렇게 함으로써 학생들에게 우리 고전 문학 작품의 가치를 환기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.20
  • [문학교육][문학교육 내용][언어교육][문학교육 모형]문학교육의 개념, 문학교육의 가능성, 문학교육의 연구, 문학교육의 내용, 문학교육과 언어교육, 문학교육의 문제점, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 과제 분석
    문학교육의 개념, 문학교육의 가능성, 문학교육의 연구, 문학교육의 내용, 문학교육과 언어교육, 문학교육의 문제점, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육 ... 의 개념Ⅲ. 문학교육의 가능성Ⅳ. 문학교육의 연구Ⅴ. 문학교육의 내용1. 문학의 본질1) 문학의 특성2) 문학의 기능3) 문학의 갈래4) 문학의 가치2. 문학의 수용과 창작1 ... ) 문학의 수용과 창작 원리2) 문학의 수용3) 문학의 창조적 재구성4) 문학의 창작3. 문학과 문화1) 문학 문화의 특성2) 한국 문학의 특질과 흐름3) 세계 문학의 양상과 흐름4
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • [미술]【A+】숲의 왕의 시대 미술
    하였다. 민족학·고전문학의 자료를 비교 ·정리하여 주술(呪術) ·종교의 기원과 진화의 과정을 명확히 하려고 하였다. 주술을 종교에서 구별하고 ‘공감주술(共感呪術)’과 ‘접촉주술(接觸 ... 숲의 왕의 시대 미술◇ 한국 미술사의 시대 구분- 왕조사적 시대구분 탈피- 종교사적 시대구분 : 종교, 사상 중심으로1) 숲의 왕의 시대 : 원시~삼국시대2) 불교시대 : 삼국 ... 의 인류학적 연구로 이어지는 것이다. 《토테미즘과 외혼성(外婚性)》(김상일 역, 을유문화사, 1972) 등의 저서가 있다. (네이버 백과사전)- 1890년 간행. 고대 아리아인(人
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15
  • 한국문학입문
    는 지금 문학을 논하고자 한다.2. 오늘 논의해야 될 사항1) 강의 소개 - 한국문학의 개념 및 연구영역- 한국문학을 왜 이야기하는가?- 어떻게 하면 A+을 받을 수 있는가2 ... , 김흥규, 조동일, 최동원, 김무조(2)구비문학의 처리문제①구비문학을 민속학의 연구분야로 보면서 다만 국문학연구하기 위한 보조자료로만 취급하고 국문학의 범위에 포함시키지 않 ... 음.②김흥규 - 구비문학이 언어예술인 동시에 한국인들의 생활속에서 생성, 전파, 전승되었으니 국문학의 범위에 포함시켜야 한다고 주장.③조동일 - 국문학의 범위를 말로 된 문학인 구비문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.07
  • `천금을 전하기보다 학덕을 전하라` 독후감
    였고, 각종 설화 교재의 자료적 성격이 강했던 『우리 고전문학 교재의 이해』를 자료집이라는 틀에 머물지 않도록 하기 위해, 이들 교재를 하나하나 면밀히 분석하여 독립된 연구물로 진행해 그 ... 된다. 배우는 사람의 입장에서 천금보다 학덕을 더 많이 받는 사람이 되고 싶다.이 책은 1999년에 펴낸 『우리 고전문학 교재의 이해』를 바탕으로 엮어졌다. 문헌 자료를 바탕으로 하 ... 성과물을 5부에 실었다. 수업시간에 이 책이 수업 교재로 사용되기 때문에 틈틈이 시간을 내어 읽어보았다. 책에는 우리가 고전문학을 접할 때 느낄 수 있는 지루함을 찾아보기 힘들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04
  • 국어교육 개관 총정리
    였던 것이다.대한민국 정부 수립 후 문교부에서는 먼저 미군정기에 서둘러 마련했던 교육시책과 교수요목을 우리 실정에 맞는 것으로 개혁하고자 하는 의욕을 보이다가 한국전쟁을 겪고 중지 ... 을 이룰 위한 교육활동을 연구하는 분야로 설명하고 있다.박영목의 제안 : 언어기능, 언어지식, 문학영역의 통합적 수용그는 언어사용 기능의 신장을 국어교육의 중핵적 목표로 보고, 관련 ... 과정을 연구하면서 국어교육 내용구성의 틀을 제안한 바 있다. 이 제안에서 그는 국어교육과정의 내용을 ‘표현 ? 이해’, ‘언어’, ‘문학’의 세 영역으로 설정하였다. 이 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04
  • 취미와 예술2B) 교재2장 현대인의삶과취미의 2절취미와 사회적인간 심층놀이24-27쪽에 보면 기어츠의 심층놀이와 유사한속성지닌 취미의 사례-화투놀이-를 찾아 분석
    하더라도) 각 문화의 지배적인 상징을 찾아내는 것이다.가장 많이 인용되는 에세이인 은 에 수록된 논문 중 하나이며, 중층 기술이 적용된 가장 고전적인 예이다. 언어철학과 문학적 분석이 제공 ... 취미와 예술2B) 교재2장 현대인의삶과취미의 2절취미와 사회적인간 심층놀이24-27쪽에 보면 기어츠의 심층놀이와 유사한속성지닌 취미의 사례-화투놀이-를 찾아 분석00국문,영문 ... ,중문,불문,일본,경영,무역,관광,미디어농학,생활과학,환경보건,청소년,유아,문화교양취미와 예술2B형교재의 2장 “현대인의 삶과 취미”의 2절 “취미와 사회적 인간: 심층놀이”(24
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.09.16 | 수정일 2018.09.06
  • 교육의 역사
    을 교육에서 강조? 인문주의 교육사상가 : Erasmus(1467~1536)- 교육목적 : 기독교적 인문주의자- 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시- 교육방법 : 『아동자유교육 ... 교육의 역사교육학개론목차Ⅰ. 교육의 역사적 기초1.교육사? 2. 교육과 역사Ⅱ. 우리나라의 교육사1.한국사상의 원형 2.고조선 3.삼국 4.고구려5.백제 6.신라 7.고려 8 ... . 결론Ⅴ. 출처Ⅰ. 교육의 역사적 기초1.교육사란 무엇인가?교육사란 무엇인가? ‘교육사는 교육의 역사다.’ 또는 ‘교육에 관한 역사의 기술이다.’ 혹은 ‘교육의 역사를 연구하고 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.17
  • 교육실습 경험을 통해 진정한 교사로 거듭나기
    을 높이려는 노력이 부족하며, 학생의 필요와 상관없이 학교에 의해 획일적으로 교육이 이루어지고 있기 때문이다. 또한 공교육을 담당하는 교사들은 학원 강사와 달리 교재연구만을 위한 ... 하도록, 그리고 그런 교육열을 모아 시너지 효과를 낼 수 있도록 하는 것이 중요하다고 생각된다.※ 참고문헌김희복, “한국인의 교육열 탐색;부산지역 고등학교 학부모를 중심으로”, 慶星大學校 ... (논문집, 1990)오욱환, 『한국사회의 교육열: 기원과 심화』, 교육과학사, 20003. 국어교사로서의 전문성1) 국어 교사의 전문성에 대한 개념언어는 우리 자신을 세상 밖
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.27
  • [인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명, 교육적 시사점 2. 피아제의 인지발달단계이론, 교육적 시사점
    에게 공통 활용한다.목적과 교재가 고정되어 있다.변화하는 세계와 교섭한다.(자료: 김철수(1993)「진보주의 교육에 대한 개념 연구한국교원대학교 대학원 석사학위논문)3) 주입식 교육 ... 역사- 라틴어 문법- 수학교육, 역사.문학 분야의 고전 독서- 처세술- 본격적 종교교육(자연종교)성인기- 결혼 혹은 배우자 찾기- 시민적 관계- 국가 조직과 헌법- 외국 여행(자료 ... 이 생기게 되었으며 전통적 교육과정과 교육방법 사용에 대한 연구결과에 불만을 가지게 되었기 때문에 성장식 교육관 교육자에 의해 재구성되었다.(2) 학교교육에서 지식을 전달하는 것
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 정의와 목적, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 기본방향과 실태, 실문활용교육(NIE)의 실제, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 주안점, 향후 신문활용교육의 발전 방향 분석
    에 뿌리내려 있는 자유에 관하여 생각하는데 신문을 사용한다. 학교에서는 사회나 문학 수업에 사용한다. 일상의 신문에는 자유에 관한 정보가 가득 있다. 우리들은 자유, 민주주의에 관하여 시민 ... 의 내용들을 효과적이며 흥미롭게 가르쳐 주는 교수 도구 제공넷째, 현대 생활에 필요한 정보나 오락 기능 등을 제공함으로써 학생들의 개인적 성장 도모신문을 교재로 사용하는 것, 직접적인 ... 교과 과정에 교육적 도움을 주자는 목적에서 신문 활용 학습이 진행되고 있다. 일본은 일본신문협회 주도로 신문 활용 교육 소위원회를 설치하여 외국의 신문 활용 학습에 대한 조사와 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24
  • 보은담 교재의 이해
    으면서보은담을 초등학교 교과서에 교재화하는 문제와 관련해서 본 수업교재인『』에서는 다음과 같은 문제들을 연구 과제로서 남겨두고 있다.(1) 자료들 간의 상대적인 비교제6차 교육과정 ... 매우 높을 것으로 기대된다.(2) 자료를 교재화하기 위한 재구성 작업보은담은 설화 내지는 민담의 형식으로 전해오고 있기 때문에 이를 그대로 사용할 시에는 고리타분한 것으로 인식 ... 되어 수업내용이 지루해 질 우려가 있다. 따라서 아이들의 흥미를 유발하고 내용의 단조로움을 피하기 위해 수업교재에서는 사실적인 부분을 많이 배제하고 이야기적인 요소에만 중심을 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.13
  • 한국문학사의 시대구분 문제
    사가 문학전사를 총체적으로 이해하기 위해서는 무엇보다 먼저 시대별로 분석적으로 연구하는 일이 필수적인 바, 시대 구분은 이를 위한 전시작업이라 할 수 있다.3.장덕순 교수의 시대 ... 하여 오늘날 한국문학사에 있어서 고전문학과 현근문학을 갑오경장을 계기로 기계적으로 갈라 놓아 인위적으로 이루어진 굳은 벽을 없애 놓은 것은 뜻 있는 일로 받아들일 수 있다.하지 ... 법을 따르지 않고 그는 한국 문학사의 시대를 다섯 시기로 나누어 상고시대?중고시대?근고시대?근세시대?갑오경장으로 구분하고 있다. 조윤제가 (탐구당,1987)에서 국문학사의 시대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.26 | 수정일 2014.08.27
  • <장끼전>의 교육적 활용 방안
    『장끼전』의 교육적 활용 방안한국고전소설연구-이 지니는 사회적 함의를 중심으로차 례Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본문1. 의 이본형성 과정에 반영된 담 당층의 정서2. 우화소설로서의 의 가치3 ... 다. 이러한 의 해석은 그 교육 대상을 초등학생으로 하여 교재화한 당연한 귀결일 지도 모른다. 그러나 이는 작품이 지닌 본래의 가치를 축소시키고 있어 그 교육 수혜 학년을 조정하거나 상위 ... 과정에서 반영된 작품 담당층의 정서와 우화소설로서 장끼전이 지니는 가치를 살펴보고자 한다. 또 이러한 일련의 과정을 통해 에 드러난 사회적 함의를 읽어 보고자 한다.Ⅱ. 본 문문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.15
  • 실업계고등학교 선택중심교육과정 지침, 실업계고등학교 선택중심교육과정 내용과 편성운영, 실업계고등학교 선택중심교육과정 문제점과 개선방안, 실업계고등학교 선택중심교육과정 비판 분석
    왔으나, 1981년부터는 교육과정에 관한 연구한국교육개발원에 의뢰하여 실시되었다.둘째, 실업계고등학교의 교육과정에서 보통교과 대 전문교과의 이수 형태가 1971년의 것에 비해 ... Ⅱ화, 판화, 조소, 디자인, 공예, 서예, 영상미술, 무용 이론, 무용사, 동작 분석, 한국 무용, 발레, 현대 무용, 민속 무용, 무용 음악, 무용 창작, 무용 감상, 문학 ... 개론, 문학사, 문장론, 고전 문학, 현대 문학, 시 창작, 소설 창작, 희곡 창작, 연극 개론, 영화 개론, 연극사, 영화사, 화술, 기초 연기, 무대 기술, 라디오?텔레비전
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    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.30
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