"한국고전문학교재연구"의 검색결과 입니다.

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한국어교재 문학 문학교재 김소월 용부가 교육과정학 국어교육대학원 대학원 국문 학업 학생부 종합전형 동서양고전의이해 한국어교육교수법

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"한국고전문학교재연구" 검색결과 141-160 / 265건

고등학교 고전문학 수업지도안

국어교과 교재 및 연구법교수명전재강 교수님학 번20107004발표자신해균단원1. 원시 ? 고대문학대상고등학교2학년기간4월 4일~ 4월 20일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관한국 문학 ... 하면서 개념과 특질을 확인하는 연역적 방법이 있다. 한국 문학에 대한 이해의 폭을 확대하기 위해서는 이 두 방법을 적절히 병행해야한다. 고전 문학 작품을 읽으면 작품 속에 반영된 우리 민족 ... 으로써 우리 문학에 대한 교양과 한국 문화에 대한 애정을 갖게 될 것이다.이 단원의 목표는, 고전 문학 작품을 감상하면서 작품 속에 드러난 한국 문학의 특질과 우리 민족의 사상, 정서, 삶

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06

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영어교수법

Grammar Translation Method 문법번역식 교수법문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method, GTM)은 고전 언어인 라틴어와 그리스어 ... 학습에 사용되었던 방식에서 발달한 것으로, 고전적 교수법(Classical Method)이라고도 불린다. 이 교수법은 다른 교수법들과 달리, 특별한 심리학적, 언어학적 이론에 기초 ... 를 두지 않는다. GTM에서의 외국어 교육의 목적은 외국어 작품 읽기 또는 외국어 학습을 통한 지적 개발이다.이 교수법은 교재 내용의 문장 분석에 초점을 두며, 이를 위해 문법규칙

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22

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한국 고전문학의 분류, 한국 고전문학의 특성, 한국 고전문학과 사이버공간(온라인, 인터넷), 한국 고전문학과 고어해독, 한국 고전문학의 재창조 사례, 한국 고전문학의 지도 사례, 한국 고전문학의 학습 방법 분석

. 한국 고전문학과 고어해독1. 해독을 위해 무엇을 공부해야 하는가?2. 어떤 교재로 어떻게 공부해야 하는가?Ⅵ. 한국 고전문학의 재창조 사례1. 게임을 통한 재창조1) 재창조 ... 한국 고전문학의 분류, 한국 고전문학의 특성, 한국 고전문학과 사이버공간(온라인, 인터넷), 한국 고전문학과 고어해독, 한국 고전문학의 재창조 사례, 한국 고전문학의 지도 사례 ... , 한국 고전문학의 학습 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국 고전문학의 분류1. 원시문학2. 고대문학3. 중세문학1) 중세전기문학(삼국시대, 남북국시대, 고려전기시대) : 불교(佛敎

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09

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서양교육사 기말과제

은 인간을 교육하기보다는 인간의 개인적인 성장을 이루어내려 했다. 올바른 교과를 선택하고 올바른 방법으로 교육하기 위해, 교재로는 문학적 가치가 높을 뿐 아니라 도덕적인 면 ... 과 차이점, 현대적 의미들을 발견할 수 있다. 예를 들어 우리의 중등교육은 개인의 적성과 자질을 배제한 채 입시 위주의 교육을 하고 있다. 대한민국 교육 기본법에는 분명 교육의 목적 ... 적으로 보이는 신체단련 또한 희랍의 교육에서 실시했던 신체 훈련을 이어받은 것이었으니 사실상 고전 공부와 다를 것이 없었다.이에 문제를 지적하며 나온 것이 16세기 몽테뉴의 교육 사상이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.11

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학습지도안(고전시가)

국어과 학습 지도안고등학교 문학(상)(주)문원각, 2007Ⅱ. 한국 문학의 흐름2. 고려 시대의 문학(1) 청산별곡전공과 목국어교과 교재 및 연구법교수명교수님학 번발표자단원2 ... . 고려 시대의 문학대상고등학교2학년기간9월 14일~ 9월 21일Ⅰ. 교재관(1) 단원의 개관한국 문학사는 ‘한국 문학’의 역사이면서 동시에 우리 민족의 삶의 발자취가 고스란히 담겨 ... 생생하게 살아 움직이는 우리 민족의 삶을 이해하고 나아가 그 시대를 살아간 사람들의 진솔한 정서와 의식을 엿보는 것이며, 또한 한국 문학의 보편성과 고유성을 이해하는 것이다.이

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30

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한국어학습자를 위한 문화교육항목 선정과 제시방안 연구

구체적인 한국 문화교육 항목 선정을 하기 위해서는 많은 논의와 연구가 필요할 것으로 생각된다.2. 교재분석한윤정은 문화요소를 항목화하기 위해서 한국어교육에서 유의미한 문화요소 ... 문화교육의 중요성이 인식되면서 다양한 문화교육 방안에 대한 연구가 활발히 진행되어 왔다. 그러나 이러한 인식에도 불구하고 지금까지 한국어 교재에서 다루는 문화는 대부분의 경우 언어 ... 의 하위기능 중 하나로 인식되어 왔으며, 효과적인 한국 문화교육 항목과 단계별 교육 방안에 대한 연구는 미흡한 실정이었다. 이에 한윤정(2007)에서는 학습자들의 학습요구를 충족

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13

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한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구

. 두 나라의 논술교재 검토4.1. 프랑스의 문학논술교재4.2. 한국의 논술교과서5. 부록5.1. 프랑스 바깔로레아 시험 문제 예시5.2. 한국의 대학별 논술 고사 문제 예시1 ... 한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구- 목 차 -1. 서론2. 왜 프랑스인가?3. 교육과정에서 논술의 위상3.1. 프랑스의 수사학 교육과 논술3.2. 한국의 제 7차 교육과정4 ... 다. 그것은 논술이 작문이나 화법 교과목 어느 곳에서도 자리를 잡지 못하는 이유이기도 할 것이다.4. 두 나라의 논술교재 검토4.1. 프랑스의 문학논술교재프랑스에서 논술 교재의 바이블

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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[시인][김수영][서정주][박노해][김남주][박인환][박두진][주요한][조연현]시인 김수영, 시인 서정주, 시인 박노해, 시인 김남주, 시인 박인환, 시인 박두진, 주요한,조연현

사). 민족문화작가회의 민족문학연구소장(92년 12월까지).24. 1991년(46세)한국대표시인 100인 선집 제87권으로 시선집 『함께 가자 우리 이 길을』출간(미래사). 제5시 ... 무렵부터 한국적 토속과 고전 및 동양사상에 접근하기 시작, 1961년에 발표한 제 3시집 ?신라초? 이후부터는 불교 사상에 기반을 두고 신라의 설화를 소재로 한 시를 쓰기 시작 ... , 광주행정지로 ‘남민전’ 사건 투옥 이후 만 9년 3개월 만에 전주교도소에서 석방. 출감 후 민족문학작가회의 상임이사, 한국민족예술인 총연합 이사를 맡아 이후 민족문화운동에 매진

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23

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춘향젼 요약

제4주 고전 교재 : 춘향전 (2009), 구인환 엮음, 신원 문화사춘향전1. 춘향전 소개소설 춘향전은 한국 소설의 대표작으로 판소리 12 마당(장끼타령, 변강쇠 타령, 왈자타령 ... 지 않고 있다. 또한 작가도 미상으로 다양한 버전(version)의 춘향전이 존재하여 고대소설이 120여 종에 이른다고 한다.한국 고대 문학의 가장 잘 알려진 소설이기 때문에 자주 ... 연구되는 문학 주제로 연구되기도 하고 또한 영화, 연극, 현대 소설로도 가장 빈번하게 재창조되는 만큼 사랑을 널리 받고 있기도 하다고 말할 수 있다. 이 소설이 쓰여진 배경은 영조

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.22

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한국어 교육-속담과 수수께끼

. 속담은 관용 표현의 일종으로 국어 어휘 항목에 속한다. 따라서 속담에 대한 연구는 민속학, 고전 문학, 국어학 등에 서도 수행되어 왔다. 이러한 연구들의 결과들은 국어사용 ... 읽기’ 중 제 3 과에서는 한국인의 예절이 바뀌고 있는 모습에 대하여 설명하고 있는데 이처럼 연세대학교의 한국어 교재에서는 한국문화에 대하여는 가능한 한 많이 제시하고 있 ... 으나 ‘한국어 속에 담긴 한국문화에 대한 요소’는 그다지 많이 제시하지 않고 있음을 알 수 있다.3) 이화여자대학교이화여자대학교의 언어교육원에서 출간한 한국어 교재 ‘말이 트이는 한국어

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.20

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효과적인 외국인 교수법 -외국인 학습자에게 연어를 효과적으로 가르치는 방법-

.1. 연구의 목적------------------------------------------ 11.2. 연어의 정의------------------------------------ ... --------- 22.1.1. 문학작품 사용--------------------------------------- 22.1.2. 드라마 및 영화사용----------------- ... 제1장 서론1.1. 연구의 목적해마다 한국어를 배우려는 외국인 학습자가 증가하고 있다. 이들이 한국어를 배우는 이유에는 여러 가지가 있지만 원활한의사소통을 위해서 한국어 교육을 받

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27

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2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 26번 분석+해설

론/국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전시가의 이해와 교육♣ 평가 내용 요소 : 2. 고전시가 교수?학습♣ 평가 내용 요소 상세화 : 고전시가 교재 및 ... 영역내용 ( 2011년 1차 26번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전시가의 이해와 교육 ... ♣ 평가 내용 요소 : 1. 고전시가의 특성 / 2. 고전시가의 해석과 감상 / 3. 고전시가 문학사 및 맥락♣ 평가 내용 요소 상세화 : 고전시가 이해를 위한 다양한 용어(운율

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11

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문학교육의 특징, 문학교육의 목적, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호문화적 학습, 문학교육과 키치문학, 문학교육의 사례, 문학교육의 방법, 문학교육의 방향 분석(문학교육, 상호문화적 학습, 키치문학)

‘내용’을 가르쳤다. 따라서 문학을 가르치는 일은 문학의 이론을 가르치는 것이 되었다. 문학연구자들의 연구 결과를 문학교육의 내용으로 삼고 그 내용을 학생들에게 전달하는 것이 문학 ... 론에 바 문학 문화의 특성, 한국 문학의 특질과 흐름, 세계 문학의 양상과 흐름, 민족 문학과 세계 문학의 관계를 바탕으로 문학의 보편성과 다양성을 추구하는 활동이 교수?학습의 중심 ... 적으로 누적된 문학적 지식과 고전의 존재를 문학교육과정으로 보는 가장 전통적이고 자연발생적인 교육과정의 개념이다. 이러한 방식의 개념 정립은 가장 오래된 교육과정 개념 방식으로 다루

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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세계화에 따른 국어의 바람직한 방향

로는 한국 내에서 나온 책 중에서 부담 없이 읽힐 이야기책이나 동화, 한국을 소개한 책, 이야기역사, 한국의 고전 및 현대 교육용 문학작품 등을 제시 할 수 있다. 다음으로 중요한 것 ... 어휘가 여기에 속하는지 아직 조사 연구된 것이 없다. 이것은 빈도수와 반드시 일치하는 것도 아닐 것이다. 즉 생존에 필요한 어휘, 한국의 문화를 이해하는 데 기본이 되는 어휘 ... 이나 모범답안이 있는 것은 물론 아닐 것이다. 다만, 현재 주어진 여건에서 이상적인 국제화방안을 모색해 봄으로써 세계의 많은 나라와 국민들의 관심이 되어 주기를 기대해 보는 것이다.한국인

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20

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국어과 교과서의 변천사, 국어교과서의 역사

:『보통학교 학도용 국어독본』 (1907)-민간차원 교과서 : 대한민국교육회 편저 『초등 소학』(1906)외 20여종일제강점기* 조선어과 제외한 모든 교육 = 일본어각종 학교의 교육용어 ... 강화(기준 : 애국애족사상 배제 →친일적/교과용도서 수난)* 갑오개혁 당시 : 교과서개발의 일정한 정책 없음 (고전, 외국서적 번역)* 1906년 이후 교과서 개발-학부교과서 ... = 일본어* 일제: 식민초기부터 조선교육 위한 조사연구진행-1910.09.11 동경제국교육회 조선교육부주사위원회 ‘조선교육조사방침’①식민교육의 취지 실현수단②일본어보급, 교과서

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07

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한국어교육의 특징, 한국어교육의 정체성, 한국어교육의 목표, 한국어교육의 교재구성, 한국어교육과 표준문법, 한국어교육과 동사활용사전, 한국어교육의 사례, 한국어교육의 교수법, 한국어교육 관련 시사점 분석

다.※ 초급 문학 교육의 목표○ 호기심의 차원 혹은 흥미의 차원에서 문학교재의 내용을 학생들이 활용할 수 있다.○ 단순한 문형을 통해 민족간의 정서 차이 혹은 공통점을 이해할 수 있 ... 편성 시 고려해야 할 사항은 어휘 선정에 관한 문제이다. 사용 빈도가 높고 필수적인 어휘를 선정하여 교재를 구성해야 한다. 일상생활에서 사용하는 구어체 어휘와 문학작품이나 신문 등 ... 를 고려하여 구비 전승된 문학작품을 다시 쓴다거나 외국 소설을 한국 현실에 맞춰 번안한 작품을 실을 수도 있다.로빈훗과 홍길동전 이야기를 대조하여 제시하면 다음과 같다. 다음은 영어

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09

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현대 인문학(현대 인문과학)과 전쟁, 현대 인문학(현대 인문과학)과 포스트모더니즘, 현대 인문학(현대 인문과학)과 독서교육, 현대 인문학(현대 인문과학)과 지식정보화와 멀티미디어, 현대 인문학과 컨텐츠 분석

다. 이는 한국근현대문학사의 시기별 연구시점과 관련되어 있는 문학중심의 연구성과이다. 등을 통해서 6.25와 관련된 전쟁문학연구가 시도되고 있는 현상을 찾을 수 있는데, 이 또한 ... 논리는 출발을 뒷받침한다.그동안의 전쟁과 관련한 연구동향을 보면, 1945년 8.15를 기점으로 한 해방공간의 문학연구 중심이거나, 6.25를 기점으로 한 전후문학연구가 중심이 ... 전쟁문학이라는 전쟁모티프중심에 의한 단편적 연구이다. ‘전쟁과 문학의 상관성’에서 출발하여, ‘전쟁과 미학의 정치성’이라는 관점을 통해, 전쟁이 생산한 인문학 패러다임의 이해가 고려

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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효과적인 민요 교육을 위한 방안 고찰

은 기록 문학이 차지하고 있으며 구비문학의 교육에 있어서도 한 갈래에 편중되어 있는 것이 사실이다.또한 민요는 다른 장르에 비해 학문적 연구가 뒤쳐졌던 이유로 제5차 교육과정 ... 만 다른 구비문학장르와 마찬가지로 민요의 경우도 수적인 면에서 미흡하다고 할 수 있다. 그나마 만가와 밀양 아리랑의 경우는 단 한 교재에서만 다루고 있을 뿐이어서 중요성이 떨어지 ... 시의 심상과 비유논매는 소리한국문학의 특질과 흐름형설시집살이 노래삶의 애환과 죽음두산논매기 노래한국 문학의 모색과 정립교학사만가-애소리문학 소통의 규칙과 관습시집살이 노래근세문학

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.19

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2010.07.01 교육 심리학 졸업논문 주제 선정 결과

방안에 대하여 논하시오.1)신체적 접근방법 2)리듬적 접근방법 3)극적 접근방법 4)통합적 접근방법전인옥E유아문학교재교구연구및지도법아동복지※ 다음 중 한 주제를 선택하여 그에 관한 ... 적언어교육, 균형적언어교육, 반응중심문학교육, 유아문학통합교육 등② 유아교재교구와 교수법에 관한 연구인쇄매체, 전자매체, 재활용품, 기타 학습 자료의 교육적 활용, 교사의 학습 자료 ... 와 교재교구, 유아교육에 미친 영향에 대한 비교 연구(2가지 선택 하여 비교)② 국내외 유아기 창의성 발달을 위한 프로그램 조사 연구③ 유아를 위한 영어교육, 다문화 교육, 생태교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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[국어교육론]국어교육의 과제와 발전(국어교육의 새로운 지평)

되는 문화를 구축할 것임.④ 문학의 질적인 문제의 대두 → 생산적 문학 읽기의 문제가 국어교육의 과제로 나타남.⇒ 언어텍스트의 각종 매체연구에 관한 실천적인 연구가 국어교육의 새로운 ... 와 국어교육적 처방① 교사차원의 교재개발과 교재활용 전략이 크게 강화되어야 함.② 이야기 체험 또는 문학적 체험에 대한 능동적이고 적극적인 태도를 가지게 하는 교육 을 강화해야 함 ... .③ 미래사회의 문화현상과 결합되는 언어의 작용이 국어 교육에서 의미 있게 인식되어야 함.(2) 국어교육 연구와 문화이론과의 상호성① 1990년대 후반 이후, 국어교육 연구 가운데 문화

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.12

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