"일상생활 속 수학적 경험"의 검색결과 입니다.

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"일상생활 속 수학적 경험" 검색결과 121-140 / 7,607건

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아동수학지도 초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수

재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업에 대한 저널쓰기 3.결론 4.참고문헌 1.서론 아동이 일상생활 속에서 흔히 볼수 있는 사물을 통해 “많다”, “적다”의 양을 보면서 차츰 ... 과 필요성을 인지하고 연령에 따른 수학능력의 발달 특성을 알아야할 것이다. 아동수학교육의 목적은 영유아기 부터 일상생활 속에서 수학활동을 통해 수학의 가치와 수학적 기초 개념 및 원리 ... 숫자를 배우게 되는 것이다.이처럼 일상속의 호기심과 사고력을 길러주어야 아동의 창의력 증진에도 큰 영향을 준다. 아동을 위한 수학교육은 숫자를 바르게 읽고, 쓰고, 사물을 바르게 세

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의

에 대응할 수 있는 기반을 형성하기도 한다. 수학 영역을 통해서 수학적 사고를 기르며, 일상생활에 여러 문제해결 능력이 생긴다. 그리고 수학적 사고 능력을 촉진해 여러 감각 경험 ... 에 따를 수 있도록 권장했다.2. 몬테소리 프로그램 영역별 교구의 특징과 종류3-6세의 몬테소리 프로그램 교육 내용은 수학교육, 일상생활훈련, 감각교육, 언어교육, 문학교육으로 구분 ... 할 수 있다.1) 일상생활영역: 일상생활 영역은 유아가 탄생, 성장하는 환경 및 문화 속에서 일상생활과 관계있는 활동을 자발적인 반복으로 연습하는 활동을 말한다. 이 활동의 목적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

기르기이론적인 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안 중에서 ‘수 감각 기르기’을 중점적으로 알아보고자 한다.수는 일상생활에서 아주 유연하게 사용하고 있어 유아는 일찍부터 수 ... 위하여는 일상적인 경험에 기반한 수학적인 문제를 활동으로 연결하고 적극적으로 수학적인 문제를 해결하고 대처하는 상황에 관여하는 경헌 내에서 지식정보화 사회가 요구하는 수학적인 힘 ... 을 지닌 인재를 양성하는 것이 필요하다고 생각된다.유아는 일상 속에서 여러 수를 경험하고 활용하면서 수를 조금씩 인지하게 되는데, 이는 수와의 관계를 인식하고 수를 다양하게 표상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.

들이 어른이 되었을 때의 사회 환경은 지금보다 더 수학적 사고방식을 요하는 시대일 것이기 때문에 일상생활에서의 경험에 논리적으로 접근하는 연습을 해볼 필요가 있다. 이번 과제 ... 을 키워주는 수학적 활동은 일상생활과 경험을 통해 이루어질 수 있는데 구체적인 방법은 다음과 같다. 아동은 물체의 양을 측정하고 비교해보는 경험, 다양한 사물이나 물건의 모양을 분류 ... 과목으로 인식하고 있다. 그러나 수학은 대다수 사람들의 일상생활과도 매우 밀접한 연관을 가지고 있다. 특히 괄목할 만한 기술의 발전으로 정보화 사회가 된 현재 시점에 있어서 다양

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성하시오

&지식 획득 경험도 제공하고 있다. 따라서 최근에는 생활속에서 적절히 활용할 수 있는 수학을 이용해 생활인을 기르고 일상적 경험을 중요시 하는 수학교육이 강조되고 있다.2. 영유아 ... 우리나라의 영유아 수학교육은 실생활에서 문제해결, 경험중심의 교육을 강조하게 되었고, 생활속에서 수학을 이용해 사고하고 탐구하는 태도를 기를 수 있게 하였으며, 놀이 중심과 개념 ... 이다. 유아의 일상생활, 놀이를 통해서 습득하는 경험이 모든 수학적 능력을 발달시킬 수 없으므로 일생생활에만 머무르지 않고, 유아의 발달적 수준에 따라 체계화, 세분화 된 교육내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.12

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유아수학교육 ) (1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의

가 스스로 자료를 탐색하고, 분류하며, 정리하는 경험을 통해 논리적 사고를 기르는 것이다. 자료조직 교육은 일상생활과 놀이를 통해 다양한 물건을 분류하는 활동으로 이루어진다. 예를 들 ... -2의 자료조직 교육내용 NCTM의 Pre K-2 교육과정은 유아의 초기 수학적 사고 형성을 목표로 자료조직을 포함한 다양한 활동을 제공한다. 유아는 실생활에서 쉽게 접할 수 있 ... 유지: 개정 누리과정은 놀이를 통한 학습을 강조한다. NCTM처럼 단계적이고 체계적인 수학적 교육 접근보다는 유아의 자발적인 탐색과 놀이 경험을 통해 자료조직을 학습하도록 하

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학 교육의 문제점을 찾아보고 이론적 근거 행동주의 구성주의 발견학습을 중심으로 해결방법을 제시하시오.

) 구성주의 관점에서의 해결방법구성주의 이론은 아동이 직접 경험과 탐색 과정을 통해 개념을 구성한다고 본다. 가정에서는 일상생활 속에서 수 개념을 발견하도록, 예를 들어 “오늘 과일 ... 에서 이루어지는 영유아 수학 교육은 일상 속에서 자연스럽게 수 개념을 접하도록 돕는다는 장점이 있다. 그러나 부모의 교육 관심도나 지식 수준에 따라 교육 내용과 질이 크게 달라지는 문제점 ... 하였다. 또한, 부모가 자녀에게 숫자 쓰기와 같은 단순 훈련을 시키는 경우가 35% 이상으로 나타나, 아동이 수 개념을 생활 속에서 체험하기보다는 암기 중심의 학습을 경험하게 된다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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수학비타민 플러스UP

다. 특히 수학 상식을 채우고 싶은 사람들에게도 쉽고 재미있게 수학을 이해하는 데 큰 보탬이 된다고 느꼈다. 일상생활에서 혹은 삶속에서 수학이 줄수 있는 힌트가 많다는 것을 깨닫게 된다 ... 가 실제와 다르게 쓰일 수 있다는 점도 알수 있었다. 또한 일상생활속에서 로또나, 윷놀이 같은 것에도 확률의 마술이 포함되어 있다는 것을 알았을 때 우리의 삶은 수학으로 이루어져있 ... / 책을 읽기던과 후 내 생각이나 지식이 어떻게 달라졌나우리가 변화하는 사회속에 살고 있는데, 이러한 사회속에서 변화의 현상을 수학적으로 해석할 수 있다는 것이놀랍다. 이 책은 멀

리포트 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.12.11

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데이비드 섬프터 더 좋은 삶을 위한 수학 독후감

는 놀라운 안내서였다.책을 읽는 동안 나는 나의 일상과 과거 경험들이 떠올랐다. 특히 직장 생활에서 ‘결정’을 내려야 하는 순간들이 많았던 때가 생각났다. 팀 프로젝트를 진행할 때 ... 였다. 그래서 대학 시절까지도 수학을 일상과 동떨어진, ‘시험을 위한 학문’ 정도로 생각했던 것이 사실이다. 하지만 데이비드 섬프터의 『더 좋은 삶을 위한 수학』을 접하고 나서 ... , 한정된 자원과 시간 속에서 누가 어떤 역할을 맡고 어떻게 협력해야 하는지를 고민하던 경험 말이다. 그때마다 나는 ‘어떻게 하면 가장 효율적으로 목표를 달성할 수 있을까’ 고민

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12

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타영역에서 수학교육을 계획해 봅시다. 문학작품과 미술작품을 하나씩 선택하여 수학교육 내용과 생활주제를 추출하고 이에 따라 수학교육을 계획하시오.

. 문학작품, 수학교육계획 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 유아들은 일상생활 속에서 흔히 볼 수 있는 구체적 사물을 통해 먼저 '많다', '적다'는 양을 느끼고 차츰 숫자 ... 지 않길' 바란다. 그러려면 유아기 때부터 수학을 즐겁게 받아들여야 한다. 어린 아이들은 구체적인 경험을 통하여 수의 개념을 명료하게 할 수 있을 뿐만 아니라 일상생활에서 중요 ... , 분석하기, 분류하기 능력과 순서대로 배열하는 능력 등을 발달시킨다. 또한 아동들은 구체적인 경험을 통하여 수의 개념을 명료히 할뿐만 아니라 일상생활에서 중요한 의미를 지니고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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아동수학지도 - 아동수학지도의 현 실태 문제점과 구체적인 개선 실행 대안 제시 레포트(과제물)

에 대해서도 구체적으로 기술하시오.답안1. 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 문제점영유아는 아주 어린 시기부터 선천적으로 타고난 수학적 발달특성을 토대로일상생활 속에서 다양한 수학 ... 중요하지만 현재 잘 되고 있지 않은 현실을 문제점으로직시한다. 또한 영유아들이 일상 생활속에서 수학에 대한 관심과 흥미를 가질수 있도록 부모와 가족들이 유도하게끔 해야 하나 그저 ... 어야 한다.영유아기의 수학적 경험은 영유아의 인지발달을 돕는다. 영유아는 자신의주변 환경이 수학적인 측면에서 풍요롭다면 성인의 도움이 없어도 일상생활을통해서 다양한 수학적인 경험을 할

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.07

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영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

▶영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.1. 서론영유아는 일상생활 속에서 수학을 마주하며 살고 있다. 영유아 ... 의 수학적 경험은 일상적인 경험과 분리되어 있지 않고 그들의 삶과 놀이 속에서 수학적 경험을 하기에 영유아 수학교육에 대해 다양한 방법의 접근이 필요할 것이다.영유아 수학교육의 이론 ... 다.먼저 인지적 구성주의 이론에서는 영유아의 수학능력에 대해 제한된 관점을 가지고 있다는 것인데 겔먼과 갈리스텔은 연구를 통해 영유아가 일상 경험을 통해 수 이름이 사용되는 맥락

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.16

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아동의 더하기 빼기

하는 수학은 생활 주변에서 쉽게 만날 수 있는 수학적 상황이나 재료를 통해 일상 속에서 경험하고 있는 것으로, 놀이 상황이나 일상생활 속에서 익숙하게 이루어지고 있음을 알 수 있 ... 을 통해 일상생활 속의 수학지도 방법을 한층 더 알아보고자 한다.Ⅲ. 본론1. 더하기와 빼기 수 개념 이해하기더하기와 빼기는 수 개념을 이해하는 데 있어 아주 기초적이며 중요한 수 ... 아동의 ‘더하기 빼기’과목아동수학성명-목차-Ⅰ. 과제주제Ⅱ. 서론Ⅲ. 본론1. 더하기와 빼기 수개념 이해하기2. 일상에서 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 상황제시Ⅳ. 결론Ⅴ

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.27

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아동수학교육과 관련한 이론들을 비교 설명하고, 이를 바탕으로 자신의 아동수학교육의 관점과 방향을 제시하시오.

아동수학교육과 관련한 이론들을 비교 설명하고, 이를 바탕으로 자신의 아동수학교육의 관점과 방향을 제시하시오. 1.서론 오늘날 유아들은 일상생활 속에서 흔히 볼 수 있는 사물 ... 하게 된다고 주장하였다. 그래서 몬테소리는 수학교육에 있어서 영유아들이 일상생활 속에서 자연스럽게 수학교육이 실현이 되도록 해야 한다는 것이다. 또한 아동이 학습의 중심이 되어서 스스로 ... 을 발견하게 된다면, 먼저 많다 혹은 적다라는 양으로 하여금 느끼고 차츰 숫자에 대응되는 사물로 수를 배우게 된다. 이처럼 수학은 유아의 일상속의 호기심과 사고력을 길러주는 학습이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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아동수학지도-영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

이 된다. 그러므로 누리과정에서 수학활동 지도 시 유아에게 다양한 실물자료를 풍부하게 제공하고 일상생활 속에서는 수학적 환경을 경험할 수 있도록 강조하고 또한 유아가 즐기고 탐구 ... 적 접근법등 다양한 형태가 있다. 이와 같이 유아 수학교육의 최근 동향은 유아의 일상생활 경험과 사회 ·문화적인 맥락을 고려하여 의미 있는 상황 속에서 문제해결을 강조하는 통합 ... . 유아들이 태어난 사회문화적 환경에 따라 수학적 학습 환경이 다양하게 해석될 수 있어서 일상적인 생활과 사전 경험이 유아의 사고에 영향을 미치는 것이다. 마지막으로 통합적 접근

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.01

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영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.

로 일상생활 속에서 다양한 수학적 요소들을 접하고 경험하게 되며 이를 통해 수학적 지식과 능력을 획득하게 된다. 영유아에게 수는 자신에게 의미가 있는 경험의 일부일 때 그 중요 ... 의 정의 및 중요성영유아 수학교육이란 영유아기 고유의 발달적 특성을 고려하여 보육현장 및 일상생활 속에서 수학활동과 관련된 다양한 경험을 통해 수학의 기초 원리와 개념을 학습 ... 다.2. 영유아 수학교육 내용 및 사례1) 수와 연산① 수의 의미와 활용 : 유아들이 일상생활 속에서 수가 활용되는 다양한 상황들을 경험하고, 이들 상황 속에서 수가 가지는 여러 가지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.02

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[a+취득자료] 우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념과 관련된 활동에 대한 계획안을 제시하시오.

해야 한다. 이것을 통해 수학교육의 기본적인 개념 및 교육 방향을 설정한다. 그렇게 하여 유아에 대한 수학 교육 목적을 수립할 수 있다.이어지는 본론에서는 우리가 생활하는 일상 생활 속 ... 수학과 관련되어 있는 개념을 이용하여 그 개념과 관련되어 있는 활동에 대해 계획안을 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 수업 계획안(1) 일상 생활 속 수학과 관련된 개념유아 ... 들이 일상 생활에서 가장 처음 접하게 되는 수학적 개념은 수를 세는 것이다. 수를 셀 수 있음으로서 덧셈과 뺄셈 등 사칙연산의 개념으로 발전 시킬 수 있다.(2) 수의 이해에 대한 수업

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

의 일상생활 세계에서 친숙한 문제를 해결하고 시도할 때 상당한 주도권을 가지면서 수학학습의 증진을 가져 올 수 있다. 일상생활의 사물이나 현상들을 자연스럽게 관찰하고 경험하는 것 ... 교사들은 유아들의 일상생활에 있어서 후학적 개념이 자연스럽게 구성되도록 지도하고 자연스러운 교실상황 혹은 인과 속에서 다양한 활동을 하면서 자연스럽게 수를 셀 수 있는 구성이 되 ... 은 일상생활을 통한 수학교육, 문학을 통한 수학교육, 조형(미술)을 통한 수학교육, 자연물을 통한 수학교육, 신체활동을 통한 수학교육으로 나눌 수 있다. 일상생활을 통한 수학교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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유아 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법에는 어떤것들이 있는지 서술하고 그중 하나를 선택하여

을 기르기 위한 것으로 일상생활에서 주변 세계에 대해 생각하고 다양한 상황과 문제를 수학적으로 이해하며, 수학적 상황에서의 경험에 대한 재구성을 통해 문제해결력을 기르도록 한다 ... 을 형성할 수 있는 기반을 가지도록 놀이활동을 통하여 이루어져야 할 필요가 있다. 영유아에게 수학이란 일상생활에서의 문제해결과 일상생활에서의 다양한 수학적 개념에 관심을 갖고 수학 ... 프로그램으로 사회적인 맥락에서 일생생활과 경험을 연계하고 다른 사람들과 언어를 통한 의사소통을 통하여 상호작용하며 수학적 지식의 공유를 강조한다. 비고츠키는 근접발달영역 안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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논문계획서_스토리텔링 수학이 유아의 수개념 인식에 미치는 영향

를 알리거나 주어진 문제 상황을 해결하는 일상생활의 경험의 과정속에서 수학적 개념에 대한 이해를 발달시킨다.또한 국가수준의 교육과정인 누리교육과정을 살펴보아도 자연탐구 영역에 수학 ... 화하여 스토리텔링프로그램의 효과를 밝히고자 한다. 이를 토대로 본 연구는 유치원 생활에서 유아의 수학적 경험을 갖는 일상생활 속 문제해결능력을 추출해보고 유아에게 가장 밀접한 영향을 미치 ... Mathematics)의 수학교육 표준에서는 유아의 사고를 자극하고 일상생활에서의 문제를 해결하는 구체적 경험을 추상적인 수학적 사고로 연결할 수 있는 기회를 제공해야 한다고 강조

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.03

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