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"외국어교육 표준" 검색결과 121-140 / 3,420건

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    한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.
    의 사회 언어학적 특징을 살펴볼 수 있다. 특별히 외국어로서 또는 제2언어로서 한국어를 배우는 외국인 학습자들의 경우, 언어 자체에 대한 구조적인(또는 교육적인) 학습의 수준 ... 는다. 뿐만 아니라 특히 농어촌에 거주하는 해외 이주 여성의 완벽한 정착과 적응을 위해서 표준 한국어와 함께 해당 지역의 방언을 교육해야 한다. 방언 교육은 적어도 중급 수준의 표준 ... 는 시간대를 활용해서 함께 교육에 동참시킬 것이다. 기본 교재에 나와 있는 표준어 표현들에 해당하는 이들의 가족들의 표현을 직접 들어보고 말하게 해본다. 교재와 상관없이도 그 가족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략
    외국어로서의한국어이해교육론 주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오. - 목 차 ... 기 수업 전략을 수립해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. 문학작품 읽기 전략 기본적으로 문학작품을 활용한 한국어 읽기 교육의 의의는 다음과 같이 정리해 볼 ... 수 있다. 먼저, 자국어 교육에서 한국 속담 및 문화 등과 관련 된 내용을 교과서에 채택해서 학습 제재로 제시하거나 혹은 교수-학습 시간을 개별적으로 설정하여 가르치기보다는 일상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)
    한국어를 외국어로 학습하는 세계인의 수가 급증함에 따라 다양한 한국어 교재들이 개발되고 있다. 이러한 교재들은 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등 여러 기준에 따라 유형 ... 기준을 바탕으로 세종학당의 표준 교재 시리즈 중 하나인 「세종한국어 4」를 선정하여, 이 교재의 유형을 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 측면에서 분석해 보고자 한다 ... 세종 한국어 교재 유형 분류과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만 장점 못지 않게 여러 가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오
    • 과목: 외국어습득론• 과제: 오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만 장점 못지 않게 여러 가지 문제점을 가지 ... 등 여러 가지가 있는데, 그들 스스로 가장 극복하고자 하는 부분은 끊임없는 오류 발생이다. 외국어를 배우는 학습자라면 오류 발생은 피할 수 없는 부분이지만 고급 실력으로 가기 위 ... 해서는 자신이 어떤 부분에서 오류를 자주 만들고 어떻게 수정하는 것이 알맞은 것인지 파악 해야만 한다. 한국어 교육자들 또한 학습자들의 오류를 다루는데 있어서 분석하고 교육하지
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.31
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    외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.
    들이 실제로 사용하는 언어에 대해 가르치는 것이다. 즉 각각의 제2 언어 외국어 특징으로 가르쳐야지 표준적으로 가르쳐서는 안 된다는 것이다. 또한 언어 교육교육학적이고 과학적 ... 하는 것도 효과적인 구조주의 관점의 제2 언어 학습 방법인 것 같다. 이렇게 한국어를 목표어로 하는 제2외국어 교육학습자들에게 구조주의 관점에 제2 언어 습득을 적용하여 그들에게 좀 ... 가 제2외국어로서 효과적으로 한국어 학습자들에게 도움이 되는 공부를 해야겠다고 생각했다. 4.참고문헌 1.외국어습득론 교안참고 2.강혜경. "언어학이론과 외국어교육에 관한 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    문법 교육식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오
    학교에서 외국어 학습의 표준이 되어 ‘문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method: GTM)’이 알려지게 되었고, 19세기 중엽 유럽인들 사이에 의사소통 ... 기회가 증가함에 따라 외국어 교육에서 회화 능력 숙달을 목표로 하여 19세기 말엽 개혁자들은 구어 중심의 교수법, 듣기 연습 우선, 맥락 내에서의 단어 제시, 문법의 귀납적 제시 ... [외국어로서의 한국어학]문법 번역식 교수법과 직접 교수법을비교 설명하시오과목명: 외국어로서의언어교수이론강의교수: OOO성명: 주OO제출일: 2022. 12. 1.목 차I. 서론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30 | 수정일 2023.01.03
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육의 목표는 종합적인 능력 향상과 발전을 도모 ... 하는 방법을 찾고‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 듣기의 중요성외국어로서의 한국어 교육에서 듣 ... 하기는 외국어 교육과 모국어 교육 모두에서 가장 많은 관심과 노력을 기울여온 부분이다.(박영순 외,2002:61) 오늘날과 같이 세계 사람들이 자유롭게 이동하고 만나는 기회가 많
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27
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    외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.
    적으로 그런 방법을 고안하는 데에는 한계가 있다. 따라서 체계적이고 표준화된 자모 교육 체계와 교수 방법은 필수적인 요소가 되었다.한글 자모에 대한 구체적인 규정은 ‘한글 맞춤법 ... 외국어로서의한국어학개론한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론 ... (1) 한국어 자모의 소리나는 방식(2) 외국인에게 가르치는 교수법 단계Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론우리나라의 고등 교육 기관에서 공부하는 외국인의 수는 매년 늘고 있다. 2003년
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ ... 산하의 한국 세종학당과 국립국어원이 합심하여 한국어 학습자의 의사소통능력 발전과 한국문화에 대한 폭넓은 이해를 목적으로 개발하였다. 이 교재는 표준 한국어 교육과정과 어문규범을 준용 ... . 서론교재는 교육목표를 달성하기 위해 교육과정을 기반으로 학습 과정을 체계적으로 조직화하고 지원하면서 학습자가 목표 언어를 효과적으로 습득하도록 돕는다. 목적의 맞는 올바른 교재
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28
  • [한국어음운론] 한국어의 단모음 체계에 대하여 작성 7모음 체계라는 주장도 있는데 어떤 견해가 합리적일지
    위치 및 입술 모양과 혀의 긴장 상태에 따라서 분류할 수 있으며 이에 따라서 소리의 변화가 발생하고 있다. 한국어의 모음은 기본적인 표준 발음법에 의거하여 ‘ㅏ’, ‘ㅓ’, ‘ㅗ ... 와 사회적인 요소들이 근거로 자리하고 있다. 국립국어연구원은 정기적으로 국어 사용에 대한 실태 조사와 보고서를 발행하고 있으며 이에 따르면 이전에 표준어로 분류되던 한국어가 사용 ... 사용하는 사람들이 시용하는 언어로 규정하는 것이 현실을 반영하는 방법이지만 올바른 한국어 사용의 결과물이 아닌 외국어의 사용 영향 및 사회적인 현상으로 왜곡되어 사용되는 사례
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.
    한국어발음교육론 : 토론발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.Q) 발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것 ... 을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오.개인적으로 초급에서는 표준발음, 중고급에서는 현실발음을 기준으로 지도하는 것이 효과적이라 여겨지지만, 둘 중 하나를 선택 ... . 발음교육의 궁극적 목적이 외국인 학습자가 원활한 의사소통을 하고 자신감을 가져 능동적인 학습자로 성장하는 것이라면, ‘표준발음’이라는 규범을 강조하는 것이 아닌 다른 차원의 기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26
  • [언어교수이론] 구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점
    교육의 방식은 대학수학능력시험이라는 수험 목적에 따른 언어 공부에 적합하다고는 할 수 있지만, 실질적인 외국어의 습득에 관해서는 과연 올바른 관점인가를 생각해 볼 필요가 있 ... . no.59, pp. 269-288 (20 pages). 2012 '프라하 언어학파의 기능주의'에 대한 연구 -언어 내적 기능과 표준어의 기능을 중심으로-. 김인천(한국외국어대학교). 동유럽발칸학 제7권 제2호. 51-70(20 pages). 2005.01 ... 외국어로서의언어교수이론 구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교 설명하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • 외국어로서의한국어이해교육론_3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.
    외국어로서의 한국어이해교육론3주 2차시에서 읽기교육의 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.목 차1.전통적 접근법 ... 적으로 사용되는 방법론 중 하나이다. 이 방법은 교육의 기본적인 측면에 중점을 두고 있으며, 주로 교과서나 표준화된 교재를 사용하여 학습을 진행한다.1) 특징교사는 주로 구조 ... 화된 교육 방법을 사용하여 학습을 계획하고 진행한다. 이는 학습자들이 텍스트의 구조와 문법을 이해하는 것에 있어 도움이 된다. 그리고 대부분의 전통적인 접근법에서는 표준화된 교재나 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 우리의 혼이 담긴 우리말의 오염실태 보고서 (고등학교)
    터넷 신문, 만화(웹툰), 카페, 블로그, 트위터, 책목차1.자료 분류1. 비속어2.맞춤법 무시 표준어 무시3. 은어사용4. 무분별한 외국어 사용2.우리말 오염실태 분류1.한국인 ... . 비속어2.맞춤법 무시 표준어 무시3. 은어사용4. 무분별한 외국어 사용1. 비속어정의 : 상대방을 아주 앝잡아 보고 점멸하는 말 (비어+속어)특징 : 상스럽고 거친말로 욕이 포함 ... 우리의 ‘혼’이 담긴 우리말의 오염실태모둠원 : 김혜인김혜인 : 인터넷기사오염실태 ,은어, 비속어, 외래어, 외국어 분류, 그래프제시,우리말오염실태 대책제시, 우리말오염실태분석
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.05.06
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    비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야
    은 필수적으로 요구되고 있다.특히 대조언어학은 응용언어학으로서 가장 큰 효용성을 보이는 분야가 외국어 교육이라고 볼 수 있다. 언어교육에서는 대조분석이라는 용어를 사용하는데 대조분석의 ... 결과를 외국어 교육에 활용하게 되면 교사의 경우 학습자의 모국어가 가지는 모든 언어적인 특성들을 이해한 뒤 학습자에게 외국어를 가르치게 된다. 예를 들어 발음, 문장구조, 어휘 ... 언어학개론과제 주제 : 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05
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    효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술하시오.
    . 이는 다양한 층을 위한 한국어 교육표준 교육과정으로 제정되지 않았다는 점과 담당할 기관이 많지 않다는 점을 이유로 들 수 있다.일상생활의 의사소통 상황에서 가장 큰 비중 ... 이다.국제 통용 한국어 표준 교육과저에서 초급 듣기의 목표를 보면 일상적인 주제와 일상생활에 관한 정보를 담고 있다.중급에서는 주제와 내용이 세분화 되어 있다. 중급에서는 친숙 ... 효율적 한국어 듣기 교육목차서론효율적인 한국 듣기 교육 연구의 필요성본론듣기의 개념과 일반적인 인지 과정수준별 듣기 교육의 목표 및 교육 방식결론 : 효율적 듣기 수업 계획 및
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20
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    [한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안
    외국어로서의한국어문법교육론 "한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) ‘ㅂ ... 외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육 ... 외국어로서의 한국어문법교육교육자료 국립국어원. 「외국인을 위한 한국어 문법 1」 커뮤니케이션북스. 2005년 11월 3일. 김선경 외. 「국외 한국어교원 (재)교육을 위한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
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    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.목 차Ⅰ ... .서론Ⅱ.본론(1) 문법·구조 중심 교수요목(2) 의사소통 능력을 위한 교수요목(3) 과제 중심 교수요목Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론표준국어대사전에 의하면 교수요목은 학교 교육에서 교과 ... 목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리이다. 이러한 교수요목(syllabus)과 교육과정(curriculum)의 사용은 국가에 따라서 다른데, 미국에서는 교수요목과 교육과정을 동일
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 인간과언어 ) 교재 13장 및 멀티미디어 강의 13강에 나와 있는 외국어 습득 조건 중 가장 중요한 조건이 무엇이라고 생각하는지 본인의 외국어 학습을 사례로 들어 구체적으로 기술하시오.
    적으로 기술하시오.3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 ... 하는지 본인의 외국어 학습을 사례로 들어 구체적으로 기술하시오.3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것을 하나 ... 학습자 언어가 목표어의 표준 형태와 사이할지라도 나름의 체계성을 가진 고유한 지식임을 이해해야 한다. 외국어 습득은 새로운 지식을 만들어나가는 새로운 과정이다. 언어는 보편 문법
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
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    [한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안
    외국어로서의한국어문법교육론 "한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) ‘ㅂ ... 외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육 ... 외국어로서의 한국어문법교육교육자료 국립국어원. 「외국인을 위한 한국어 문법 1」 커뮤니케이션북스. 2005년 11월 3일. 김선경 외. 「국외 한국어교원 (재)교육을 위한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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2025년 12월 04일 목요일
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