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"외국어교육 표준" 검색결과 21-40 / 3,420건

  • 외국어로서의 한국어 발음 교육론 ) 한국어와 다른 언어(중국어,일본어,영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해서 기술하세요.
    외국어로서의 한국어 발음 교육론 한국어와 다른 언어(중국어,일본어,영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해서 기술 ... 하세요. 외국어로서의 한국어 발음 교육론 한국어와 다른 언어(중국어,일본어,영어 가운데 택1)의 단모음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 단모음의 교육 방안에 대해서 기술하세요. 목차 ... 1. 서론 2. 본론 1) 한국어와 중국어의 단모음 체계 비교 2) 한국어 단모음 교육 방안 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 외국어로서 한국어 발음 교육은 원활한 의사소통을 위
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24
  • [외국어로서의한국어교재론] 1차, 2차 토론합본
    자료를 만들어야 할 필요가 있다.외국어로서의한국어교재론 토론 2차주제: 세계 한국어 교재의 발전 방향에 관해 토론해 보세요.세계 한국어 교재의 발전 방향은 국제표준화와 지역 ... 화(localization)가 이뤄져야한다. 먼저 국제표준화는 한국어 교육에 있어 한국에서 정하는 한국어 학습의 단계와 내용의 배치의 영역의 표준화를 의미한다. 현재 한국어 교육은 여러 ... 국가와 지역에서 다양한 단체에 의해 교육이 이루어지고 있다. 물론 국립국어원에서 한국어 표준교육과정을 개발하고 이를 가이드라인으로서 제시하고 있지만 표준화의 지침이 될 교재
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 인간과언어 즉각적 문장처리가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명
    인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육을 시키는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식을 골라 그 이유를 자세히 서술하시오. 인간과 언어 1. 즉각적 문장처리 ... 어 기술하시오. 3. 교재 13장과 14장을 참고하여 본인이 생각하는 모국어와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점이 무엇인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육 ... 의 가장 뚜렷한 차이점과 외국어 교육의 적절한 교육 방식 1) 모국어와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점 2) 아이들을 위한 가장 적절한 외국어 교육 방식 1. 즉각적 문장처리
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+한국어 교원 한국어교육개론 과제[5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요. ]
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인 ... 가 발음을 실현하므로 한국어를 배울 때 가장 선행되어야 할 것은 한글 자모 교육이다. 외국어로서의 한국어 교육을 배우기 전에는 한글은 당연히 내가 배웠던 ‘ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ...’, ‘ㅏ ... . 본인이 생각하는 자모 제시 순서와 의도1) 자음 제시 순서위에서 살펴본 것처럼 한글 맞춤법은 오랫동안 관습적으로 전해 내려온 순서를 따르지만, 실제 외국어로서 한국어 교육 현장
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23
  • 외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (2)
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 한국어 교육 개관(1) 개념(2) 한국어 학습 목표1) 일반적 관심2) 유학3) 취업4) 이주5 ... . 최근 교육부가 조사한 바에 따르면 제2외국어로 한국어를 채택하는 국가는 2014년 11개국에서 2023년 23개국까지 지속적으로 증가해 왔다. 2024년에는 파라과이가 새롭 ... . 한국어 교육 개관(1) 개념한국어 교육학이란 외국어를 습득하는 과정과 절차를 연구함으로써 한국어를 효율적으로 교수하고 학습할 수 있는 방안을 모색하는 학문을 말한다. 언어는 문화
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 단계에서 발음을 평가할 때 정확성과 유창성 중 어느 것에 더 중점을 두어야 하는지 의견과 근거를 밝혀 토론해 봅시다.
    한다. 즉, 초급 단계에서는 발음의 유창성을 우선시하는 것이 학습자의 언어 습득 과정에 더 긍정적인 영향을 준다고 판단한다. 본 레포트에서는 외국어로서의 한국어 발음 교육론과 국어 ... 자의 수준에 맞는 피드백과 발음 지도를 제공해야 하며, 장기적인 관점에서 발음 능력이 성장할 수 있도록 돕는 조력자의 역할을 수행해야 한다. 한국어가 외국어로서 더 널리 보급되기 위해서는 이러한 교육적 시각의 전환이 반드시 필요하다. ... 과 발음 오류 수용 가능성 2. 정확성 중심 접근의 장점과 한계 3. 유창성 중심 접근의 효과와 교육적 의미 4. 정확성과 유창성의 균형: 현실적인 제안 III. 결론 I. 서론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
  • [한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가
    외국어로서의한국어교육개론 한국어 교육이란 무엇인가 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 개념과 범위 2. 한국어 교육의 목적과 내용 3. 한국어 교육의 학문적 특성 ... 를 중심으로 한국어 교육의 의미를 다각도로 조망해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 개념과 범위 한국어 교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 사람에게 한국어를 외국어(KFL ... . 이 중 ‘KSL’은 공교육 내에서 초중등 다문화 학생을 위한 표준화된 교육과정으로, 언어 기능과 문화 이해를 통합하여 구성되어 있다. 한편 국외에서는 세종학당, 해외 한국학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
  • A+_배론_외국어로서의 한국어교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해
    과, 한국어 교원으로 구분되어 있다. 국립국어원 표준국어대사전에서는 국어 교육을 ‘국민에게 국어의 사용, 이해, 표현 학습 따위를 습득시키는 교육’이라고 정의하며, 한국어 교육 ... 과정과 교수요목이 만들어지며 이에 근거하여 상향적으로 만들어진다. 외국어로서의 한국어 교육은 외국인을 대상으로 언어 그 자체를 교수하는 것으로 이를 통해 하나의 언어를 배우고 의사 ... 소통하며 개인이 언어를 배우는 목적을 달성(의사소통 목적, 학습 목적 등)하는데 그 의의가 있다. 2020년 문화체육관광부에서 고시한 ‘한국어 표준 교육과정’에서는 교육과정의 목표
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육
    때 가정에서는 외국어 학습이 이어질 수 있도록 환경을 조성하는 것이 중요하다. 요즘은 TV나 인터넷을 통하여 다양한 학습 자료가 제공되고 있다. TV 뉴스는 표준어의 정확한 발음 ... 다. 언어를 배우는 학습자들에게 교실 학급의 분위기, 학습자간의 친밀성, 교사의 지도방식은 큰 영향을 미칠 수 있다.교사의 역할말하기 교육에 적합한 교실 분위기를 위해 좌석 배치 ... 를 한다말하기에는 축약, 생략, 비문법적인 형태들이 빈번히 사용됨으로 이에 대한 교육이 이루어져야 한다주로 실생활에 바로 적용 가능한 실제적인 문장들로 교육한다학습자의 말하기 수행 중심
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.
    과목명 : 외국인을위한한국문화교육론주제 : KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.1. 서론외국어란 모국어가 아닌 목표어로 자국에서 채택한 언어 ... 언어로 사용되는 언어이다. 즉 이민 또는 장기 체류를 해야 하는 나라의 언어로 일상생활이 이루어지는 언어를 말한다. 그러므로 한국어 교육외국어교육되는 것과 제2언어로 교육 ... 되는 차이가 있음을 알 수 있다.언어 교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로하는 교육이다. 한국어 교육외국어영역의 부분이다. 한국어 교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]외국어로서의 한국어 교육 개론 레포트
    [외국어로서의 한국어 교육 개론] ? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 서 긴장되기도 하지만 여타의 토익, 텝스, 토플 등을 상대로 씨름하던 보통의 한국인의 한 사람으로서는 생소하면서도 기대감이 있는 것이 사실이다. 외국어로서의 한국어 교육에 있 ... 세요. Ⅰ. 서론 늘 외국어는 영어나 중국어, 일본어를 생각하던 나에게는 드디어(?) 한국어를 외국어로 하여 가르친다 또는 배운다는 개념은 참으로 생소하다. 난생 처음 접하는 분야이어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.30
  • 외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    가 성취도 및 숙달도 차원이라기 보다는 궁극적으로 과정적이면서도 수행적으로 종합적인 평가를 기반으로 한 평가가 필요하다.외국어로서 한국어 교재의 경우 학습 수요를 기반으로 교육과정 및 ... 한 기술을 배울 수 있도록 해야한다는 것이다.한국어 교재인 「표준한국어」 의 경우 한국어 교육과정에 의거해 구성된 초, 중급 교재로서 한국어 교육과정에 의해 생활 한국어와 학습 한국어 ... 외국어로서의한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    2022년_경기대 교육학개론_포트폴리오 종합
    합당한 평가를 받지 못하고, ‘언어, 수리, 외국어, 탐구’라는 영역에 대해 공통으로 평가되는 것이다. 표준교육과, 표준화된 평가 속에서, 그리고 낙오자를 필연적으로 배출할 수 ... 에 따라 각기 다른 방식으로 평가되지 않고, 교육이 제공하는 표준화된 지식에 대한 일괄 기준 앞에서 성적순으로 정렬될 것이다. 자신의 흥미와 특기에 맞게 서로 다른 기준을 통해 ... 다. 오히려 국가 차원에서 획일화된 교육 목표를 달성하기 위해 학교에서 가르칠 교육과정을 표준화하고, 이를 보편적으로 가르칠 것이라는 점에 있어서는 의 범주에 속한 과목을 가르치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 14,900원 | 등록일 2025.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의미론-다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려대한국어대사전에서 찾아 비교 분석하시오.
    과제주제: 다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려대한국어대사전에서 찾아 비교 분석하시오.I.서론하나의 단어 ... 도 있다(신희돈, 2002). 그러므로 제2언어의 교육에서 성공적인 의사소통 능력을 개발하기 위해서는 다의어와 동음어를 학습이 요구된다. 본 과제에서는 다의어와 동음어에 개념과 생성 ... 원인에 대해서 알아보고 실생활에 사용된 사례를 살펴를 통해 외국어로서의 한국어 학습자들에게 어떻게 활용하여 효과적인 교수를 할 수 있는지 생각해 보고자 한다.II. 본론다의어다의어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14
  • 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한권 선택하여 분석해 보세요.
    외국어로서의 한국어 교재 평가 기준과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리 ... 다. 이러한 흐름 속에서 효과적인 한국어 교육을 위해서는 양질의 교재 개발과 활용이 필수적이다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에서는 교재가 교수-학습의 핵심적인 매개 역할을 한다 ... 가 있는 부분이라고 할 수 있다.은 공식 교육과정의 준거성 측면에서도 우수하다. 이 교재는 2011년 마련된 세종학당 표준 한국어 교육과정에 기반하여 개발되었으며, 이후 변화된 표준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    외래어 표기를 할 때 실제 발음에 맞게 표기하는 게 좋은지, 표기법에 맞게 표기하는 게 좋은지에 대해 근거를 들어 토론해 봅시다.
    들이 표준화된 외래어 표기가 교육과 공공 행정에서 필수적이라는 견해를 나타내고 있다.우리 사회는 다양한 외국 문화와 언어가 공존하는 다문화 사회로 나아가고 있으며, 외래어 표기 ... 은 언어 사용의 유연성을 유지하면서도, 공공 문서 및 교육에서의 표준화를 보장하는 효과가 있다. 예를 들어, “computer”와 같은 단어는 기본적으로 “컴퓨터”라는 공식 표기법 ... 되는 외국어 용어를 우리말 체계에 맞게 변환하는 작업이다. 이 과정에서 두 가지 주요 접근 방식이 존재한다. 하나는 실제 발음을 그대로 반영하여 표기하는 방식이며, 다른 하나는 국가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    구어의 특성에 대해 기술하시오
    *외국어로서의 한국어 표현교육론?과제주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 구어의 정의2. 구어의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... . 서론국립국어원 표준국어대사전에 의하면 구어의 사전적 정의는 “문장에서만 쓰는 특별한 말이 아닌, 일상적인 대화에서 쓰는 말이다.”이다. 학자에 따라서 구어는 “일상생활에서 쓰이 ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 구어에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 교육에서의 구어의 정의에 대해 알아보고 구어가 갖는 일반적인 특징에 대해서도 살펴볼 것이다. 자세한 내용은 본론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육
    외국어로서의한국어발음교육론 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 제목 : 외국어로서의 한국어 발음 교육: 모바일 학습 앱 비교 분석 목차 1. 서론 2. 본론 1) 앱 소개 및 구성 ... 방식 2) 공통점과 차이점 분석 3) 문제점 및 개선 방향 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육은 세계적으로 수요가 증가하고 있으며, 그 중
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 한국어 교육이란 무엇인가
    외국어로서의한국어교육개론 》 주제 : 한국어 교육이란 무엇인가 - 목 차 – Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 영역 2. 제 2언어로서의 한국어 3. 외국어 ... 하는 중요한 역할을 하고 있다. 본 문서에서는 한국어 교육이 무엇인지, 그 영역과 제 2언어로서의 한국어, 외국어로서의 한국어 교육의 의의, 그리고 한국어 교육의 개선방안에 대해 ... 교수법은 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 통합적인 언어 학습을 강조하며, 언어를 전체적으로 이해하고 사용할 수 있도록 한다. 3. 외국어로서의 한국어 교육의 의의 외국어로서의 한국어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
  • 5. 외국어로서의 한국어표현교육론 복사본
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 채 영어 말하기는 대체로 사교육에 의존되었다. 외국어 학습에 대한 교사의 경험적 한계는 역설적으로 외국어로서의 한국어 교육 지도에서는 유의미한 지점이 있다. 자신이 경험한 외국어 ... 하고 그에 맞추어 정확하고 유창하게 의사소통을 할 수 있는 방안을 모색해야 한다. 한국어 교사는 말하기 교육을 위해 자신의 말하기에 대해서도 점검할 필요가 있다. 표준 발음으로 발화
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
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2025년 12월 04일 목요일
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