"민들레 씨앗되어보기"의 검색결과 입니다.

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"민들레 씨앗되어보기" 검색결과 121-140 / 476건

시와 방언 ppt

화 ( 蜀葵花 ) 접시꽃은 우리에게 익숙한 말이며 촉규화는 접시꽃의 옛말이다 . 접시꽃은 역사가 오래된 꽃으로 우리나라 전국에서 자란다 . 봄이나 여름에 씨앗을 심으면 그 해 ... 내마음은 유린가봐 겨울 한울처럼 이처럼 작은 한숨에도 흐려버리니 - 만지면 무쇠같이 굳은체하더니 하루밤 찬 서리에도 금이 갔구료 눈포래 부는 날은 소리치고 우오 밤이 물러간 뒤면 ... 함인가 서정주 - 고향에 살자 중에서 서정주 - 풀리는 한강가에서 중에서Copyrightⓒ. Saebyeol Yu. All Rights Reserved. 4 004 밈들레 멈들레 , 밈들레 = 민들레의 방언{nameOfApplication=Show}

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31

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6세 맘껏 놀이 연간계획안

은 흙과 무게, 질감, 비교해보기51씨앗놀이예술경험여러 가지씨앗으로 미술작품 표현해보기신체운동?건강민들레씨앗 불어 멀리 날려 보내기2쏙! 통에 던져 넣기의사소통친구가 이야기하는 글자공 ... 와 인사하기의사소통나만의 식물 이름 정한 후 꾸며주기예술경험신체운동?건강식물역할놀이 해보기2씨앗심기자연탐구씨앗으로 하는 빙고게임!신체운동?건강내가 가져온 씨앗 텃밭에 심어보기3꼬리 ... 6세 맘껏 놀이 연간계획안월주놀이주제관련영역활동방법31보물찾기의사소통제시된 글자의 쪽지를 빨리 찾기신체운동?건강보물지도를 보며 지정된 보물 찾기2동글동글 공놀이사회관계모둠을 나누

서식 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2022.07.10

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꽃놀이(아빠참여프로그램 계획안)

와 함께 할 수 있다.학 습 과 정활 동 내 용비 고도 입1. 유아에게 꽃에 관련된 동화를 소개하며 읽어줌(ex, 봄꽃을 보았나요강아지 똥민들레 씨앗을 심어보아요)등의 동화를 읽 ... · 유아와 아빠가 씨앗 심기를 경험하고, 자연에 대해 이야기해볼 수 있다.· 유아와 아빠가 함께하는 야외 수업을 통해 친밀감을 형성할 수 있다.· 유아가 여러 가지 자연 탐구활동을 아빠 ... 활 동 주 제아빠와 함께 꽃씨 심기대 상만 2세장 소유치원 앞 텃밭시 간20분누리과정 관련요소신체활동(바깥놀이)준 비 물화분, 봄꽃 씨앗, 흙, 삽, 이름표 등학 습 목 표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.28

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생태유아교육

는 땅 종이에 선정한 나무의 껍질과 나뭇잎 , 열매 , 씨앗 , 겨울눈 , 그리고 나무의 전체적인 모양 등을 그리게 하거나 사진을 찍어서 나무 도감을 만들어 본다 . 아이들이 여럿일 ... 당연한 일이다 . 그러나 하늘의 구름을 보고도 각기 다른 생각을 하는 아이들의 무궁무진한 생각 꾸러미들을 중심으로 수업이 이루어진다면 상상하지 못할 만큼 , 기대이상의 효과를 낼 수 ... 의 역할도 무시하지 못한다는 것을 우리는 충분히 인지하고 있다 . 부모님과 함께 가정에서 함께할 수 있는 시간들은 한정되어 있다 . 직장과 가사일로 빠듯하다보니 주말이나 , 주말

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2020.06.24

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만 5세 봄꽃 프로젝트

, 나비 오목 게임 * 우리가 좋아하는 봄꽃 그래프과학영역* 내 화분 관찰하기 * 꽃이 잘 자라려면?미술영역* 민들레 종이 접기 *‘봄꽃’2차 표상음률영역* ‘씨앗’노래 개사 ... 의 소중함, 자연을 사랑하는 마음을 함께 배울 수 있을 것입니다.? 봄에 피는 꽃에는 크게 개나리, 진달래, 튤립, 벚꽃, 철쭉,목련, 민들레 등이 있다.? 꽃은 뿌리, 줄기, 꽃잎 ... 예비 주제망가정에서 도와주세요.유아들과 함께 하실 일?‘봄꽃’에 관심을 가질 수 있도록 이야기 나누어 주시고 가까운 공원이나 봄꽃을 볼 수 있는곳에 다녀오셔서 봄꽃을 볼 수 있

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.12

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4월 프로젝트 계획안 - 민들레

줄기생김새뿌리토종민들레 흰민들레 서양민들레종 류들판 산 공원 길가볼 수 화단있는 곳씨앗뿌리 성장과정잎꽃민 들 레흰 색색 깔 노란색초록색인내강인함 아홉가지예절 덕 목헌신다정함사랑 효도 ... 다. 수많은 봄꽃들 중에서 우리가 쉽게 접할 수 있고 아이들에게 친숙한 꽃인 민들레는 산이나 들은 물론이요, 길가나 공원 등 어디에서나 볼 수 있고, 어른이나 아이에게 너무나 친숙 ... 한 꽃이다.우리가 쉽게 볼 수 있는 대부분의 민들레는 서양민들레라는 사실을 아는 사람은 그리 많지 않을 것 처럼 우리들은 민들레에 대해 모르는 것이 너무 많다. 그래서 아이

리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14

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영아관찰일지(만2세) 1년치 입니다~

.하며 민들레 씨앗을 직접 뜯어서 입으로 분다. 입으로 불어서 잘 안되자 손으로 줄기를 잡고 흔들어서 씨앗을 날려보낸다.책속에 나오는 동물 그림을 보면서 “이건 이름이 뭐 ... 언어·인지사회·정서기록일/관찰내용4/54/64/74/74/74/12상추 씨앗심기를 하는데 “손으로 씨앗을 집어서 흙 구멍에 넣어보자.”라고 이야기를 했는데 두 손가락을 이용해 씨앗 ... 사회·정서기록일/관찰내용1/61/71/81/41/71/8다양한 모양 따라 걷기활동을 하면서 선을 따라 균형을 잘 잡고 흐트러짐 없이 잘 따라 걷는다.△△이가 고양이 그림 활동지를 보

리포트 | 72페이지 | 20,000원 | 등록일 2019.02.14 | 수정일 2022.01.21

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만2세 4월관찰일지6명(평가인증통과)

색칠이 되지 않자 다른 색으로 색연필을 바꾼다.4/13어린이집 근처 텃밭에서 발견한 민들레를 손에 쥐고 입을 모아 “후”하고 불어본다. 민들레씨앗이 잘 날아가지 않자 연속해서 “후 ... 며 민들레씨앗이 날아가는 것을 관찰한다.4/8죽 그릇을 왼손으로 잡고 숟가락으로 죽을 한 스푼 퍼 올린다. 입에 가져다 대기 전에 입을 모아 “후,후”하고 바람을 세게 분다. 죽이 식 ... . 교사가 민들레를 “후, 후” 부는 모습을 보자 자신도 입을 모아 바람을 불어본다.4/16점심을 배식 받아 자리로 돌아가 숟가락을 꺼내지 않고 식판을 바라본다. 반찬으로 나온 고기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.28 | 수정일 2017.03.22

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생태오감 연간 계획안

자? 토끼가 되어 보아요4? 진달래 따기놀이? 쑥뜯기놀이? 나무와 친구되기? 씨앗과 흙 관찰하기10? 알밤을 주워요.? 민들레 홀씨를 불어요.? 열매를 찾아라!? 나무야 놀자 까꿍~5 ... ? 풀 피리, 풀 싸움 해요? 풀밭에 누워 보기? 자연의 소리 듣기? 개미를 만났어요11? 색깔 찾기? 낙엽위에 뒹굴기? 나무 옷을 입혀요? 나뭇가지로 놀아요6? 돌맹이 줍기 (돌탑

서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.29

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일일보육일지 만5세 민들레4/3

- 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하면 생각나 ... 는 것들을 말한 후, 적어본다.민들레의 부분 이름 쓰기(의사소통,사회관계)‘민들레’의 구조와 명칭에 대해 안다. ‘민들레’가 피었어요. (자연탐구.의사소통,사회관계)‘민들레

리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14

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나의 회복탄력성 레포트

과 희망이 바람결에 저멀리 날아가는 민들레 씨앗같았다. 창피함을 무릎 쓰고 존경하던 재수학원 물리선생님께 상담을 받았다.많이 틀린 모의고사 시험지를 들고 교무실 앞에서 얼마나 망설였 ... 기 위해 우선 내가 겪었던 좌절을 되짚어 보았다. 소소한고난부터 많이 힘들었던 기억까지 있는데 그 중에 한 사례를 통해 나의 회복탄력성에 대해 이야기 하고자 한다.먼저 고등학교 1학년 ... 게 되었다.이 경험을 통해 나의 회복탄력성에 대해 생각해보았는데 문득 이런 생각이 들었다. 내가 재수를 시작할 때 아쉬움과 믿음으로 다시 물리를 선택했지만 존경하던물리선생님이 안 계셨

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.23

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<공간연출, 소품으로 만들기, 아동미술> 실제공간을 축소해서 연출해본 공간연출 레포트입니다.사진 자세히 첨부 (아동미술,공간연출)

아 가고 있는 나에 모습을 나타내는것 같아 리서치 하였습니다.-민들레꽃, 민들레씨앗- 민들레 씨앗이 바람을 타고 어디서든지 뿌리고 새로운 생명체로 만들어지듯 내 20대 청춘에 모두다 ... 와, 어설픔을 나타내 보았습니다. 조금더 디테일하고 명확한 사진들을 액자 속에 놓을수 있었지만, 요즘 스스로에 대해 많은 의문을 가지고 이게 나인지 생각하게 됩니다. 리서치에 보면 민들레 ... 고 있는 내 모습을 나타내었다. 여러방향의 표지판은 갈피를 못잡은것도 표현하고 있지만 어떻게 보면 내가 갈수 있는 길이 무수히 많다는 것 또한 표현하고 있습니다.-갈림길, 푸른바다

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.11

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유아교육과정 <봄 - 자연탐구,신체운동 활동계획서>

활동명민들레 씨앗 되어보기대상연령만 3세영역자연탐구>탐구하는 태도 기르기>호기심을 유지하고 확장하기>주변 사물과 자연세계에 대해 호기심을 갖는다.예술경험>예술적 표현하기>움직임 ... 아요?C:기분 좋을 것 같아요~T:우리OO이는 민들레 씨앗이 기분이 좋을 것 같구나~ 그럼 선생님이 준비해 온 음악을 한번 들어보도록 할까요?C:네!(비발디 사계‘봄’을 틀어준다)T ... 들어보며 음악에 맞춰 민들레 씨앗이 바람에 날아가는 것을 표현해 볼 수 있나요?C:네!(음악을 틀고 유아가 음악에 맞춰 동작을 할 수 있게 유도를 한다)T:잘해주었어요~ 그럼

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.06 | 수정일 2014.04.10

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자연탐구영역발달을 위한 교사의 역할

?민들레 홑씨 날리기, 꽃잎 붙이기, 똑같아요, 꽃 향기 주머니,나비를 보아요, 애벌레야 옷 입자, 이건 뭐예요??6월?나?두 조각 얼굴 퍼즐 맞추기, 거울 속의 나, 키 재어보 ... ?서 놀아요, 손수건놀이, 변기에 앉아보기, 밀가루 반죽 놀이?7월?첨벙첨벙 물놀이?앗, 차가워!, 물이 움직여요, 물 위의 꽃잎, PET병 분수놀이,물을 넣은 투명, 물로 붙여요 ... 퍼즐 맞추기,전화기 놀이, 인형마다 느낌이 달라요?10월?바깥세상?바람에 풍선이 날아가요, 개미가 움직여요, 비닐 봉투에나뭇잎 넣어 흔들어 보기, 열매 마라카스, 시장에 가요,오늘

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.20

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연구수업계획안(봄-민들레꽃씨)

를 가지고 있나요?- 하얀 부분을 무엇이라 부를까요?- 바람을 잘 타고 이동할 수 있도록 어떤 부분을 가지고 있나요?? 과학영역에 비치되어진 민들레의 씨앗을 돋보기로 가지고 탐색해 본다 ... 민들레 씨앗 되어 날아갈 수 있다면 어떤 곳으로 날아가 보고 싶나요?- 왜 그곳으로 날아가 보고 싶나요?? 오늘의 신체 표현 활동을 소개한다.- 오늘은 우리 몸으로 민들레꽃 ... 과 씨앗이 되어 볼 거예요.? 사진자료를 보며 활동 방법을 살펴본다.- 화면에는 어떤 사진이 나타나 있나요?- 화면의 사진과 이야기에 맞춰 몸을 이용해 민들레꽃 홀씨가 되어 표현 해봐요

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.12

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판매자 표지

[대입 자기소개서 예시] 경희대학교 원예생명공학과에 지원한 자기소개서 예시입니다. 생명과학과, 생물공학과, 생명정보학과, 유전공학과, 제약공학, 생물학과, 생화학과, 생명과학과, 화공생명공학과 등에 적용할 수 있습니다.

이상)저는 저 자신을 민들레 홀씨라고 생각합니다. 고등학교 3년간 앞으로 떠날 여정을 위해 싹을 틔울 준비를 해왔기 때문입니다. 아직은 작은 씨앗이라 남의 눈에 뛸 정도로 큰 변화 ... . 평소 여러 과목을 같이 배우다 보니 소홀해지는 과목도 있고, 또 어떤 과목은 내용조차 파악되지 않은 부분이 있었습니다. 하지만 그럴 때 저는 친구들과 스터디그룹을 결성해 점심시간 ... 었지만, 지금은 많이 친숙해졌습니다. 또한 저에게 학습한 내용을 물어보는 친구들에게 그 문제의 요점은 무엇이고, 어떻게 해야 이해하기가 쉬운지 간단명료하게 설명해줄 수 있을 정도 발전

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.25

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일일보육일지 만5세 민들레 4/1

- 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하면 생각나 ... 는 것들을 말한 후, 적어본다.민들레의 부분 이름 쓰기(의사소통,사회관계)‘민들레’의 구조와 명칭에 대해 안다. ‘민들레’가 피었어요. (자연탐구.의사소통,사회관계)‘민들레

리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14

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일일보육일지 만5세 민들레 3/30

다.- 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하 ... 면 생각나는 것들을 말한 후, 적어본다.민들레의 부분 이름 쓰기(의사소통,사회관계)‘민들레’의 구조와 명칭에 대해 안다. ‘민들레’가 피었어요. (자연탐구.의사소통,사회관계)‘민들레

리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14

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일일보육일지 만5세 민들레4/2

다.- 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하 ... 면 생각나는 것들을 말한 후, 적어본다.민들레의 부분 이름 쓰기(의사소통,사회관계)‘민들레’의 구조와 명칭에 대해 안다. ‘민들레’가 피었어요. (자연탐구.의사소통,사회관계)‘민들레

리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14

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일일보육일지 만5세 민들레3/31

.- 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하면 생각나 ... 는 것들을 말한 후, 적어본다.민들레의 부분 이름 쓰기(의사소통,사회관계)‘민들레’의 구조와 명칭에 대해 안다. ‘민들레’가 피었어요. (자연탐구.의사소통,사회관계)‘민들레

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