"민들레 씨앗되어보기"의 검색결과 입니다.

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민들레프로젝트 봄꽃 프로젝트 만4세 관찰일지 꽃 프로젝트 쑥프로젝트 만2세 관찰일지 만3세 관찰일지 관찰일지

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"민들레 씨앗되어보기" 검색결과 21-40 / 476건

만4세 (6세) 1학기 5명 관찰일지&발달평가 / 공공형 어린이집 관찰일지

한다. 민들레가 많이 피어 있는 곳에 멈추고 친구들을 부른다. ＂얘들아~ 여기 민들레 씨앗이 있어＂하며 민들레 씨앗을 후 불어본다. 친구들도 만들레 씨앗을 찾아 따라 한다1학기 ... 하며 젖병을 동생에게 보여준다.신체운동친구를 롤러보드에 태워 끌어주는데 줄을 잡아 당길 때 두 손으로 끈을 잡고 친구를 보며 힘껏 잡아당겨 끌어 주었다.의사소통친구들이 활동한 활동 ... 자료를 보고 ‘선생님 나는 이거 안했는데요‘ 라고 말을 한다. ’OO가 늦게 와서 못한거야‘ 라고 이야기 하자 입을 삐쭉 내민다.사회관계친구의 생일날 OO가 친구에게 “우리도 OO

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2023.03.22

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씨앗 프로젝트 (주제망, 활동내용 포함)

던 찰나에 몇 명 아이들이 놀이터에 있는 작은 꽃을 보고는 “ 선생님, 꽃은 어떻게 자라요? ” “선생님, 씨앗이랑 콩이랑 무엇이 달라요?”등의 다양한 질문을 하며 관심을 가졌 ... ?다양한 식물에 관심을 가질 수 있도록 도와주세요.?직접 씨앗을 심어보고 가정에서 함께 이야기 나누어 주세요.?아이들이 질문목록 활동지를 가져가면 아이와 함께 책, 인터넷 등 ... 을 주어요-봄나들이 놀이하기-빙빙도는 단풍씨앗-흙에서 씨앗이 자라요-이리보고 저리보고씨앗 관찰하기-우리반에서 기르는 식물 봄의 색과 같은 색-무겁고 가벼운 씨앗-내가만든 식물 도감

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.22 | 수정일 2024.12.13

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만4세 영유아관찰일지 1년 (1학기,2학기)

가 많이 피어 있는 곳에 멈추고 친구들을 부른다. ＂얘들아~ 여기 민들레 씨앗이 있어＂하며 민들레 씨앗을 후 불어본다. 친구들도 만들레 씨앗을 찾아 따라 한다1학기 종합발달평가OO ... 가 웃 반복하며 소리가 나는 것을 탐색한다. 그 후 교사에게 “선생님 이것 봐요”라고 말한 뒤 교사에게 소리를 들려준다.자연탐구놀이터 주변에 노랗게 핀 민들레를 탐색한다. 민들레 ... ? 우리 엄마가 물 많이 마시면 좋다고 했어.”라고 이야기 한다. 그러자 OO가 “그럼. OO야 너는 물 마셨어?”라고 물어보자, “키. 아니. 나는 물 안 마셨어. 나 요즘 물 잘 안

리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.11.11 | 수정일 2023.11.29

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만2세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)

한다.놀이활동.OO는 주사위를 굴려서 나온 숫자를 보고 ??선생님, 이거 1이에요???라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이며 씨앗 한 개를 건네자 OO는 화분이 그려진 교구 판 ... 에 씨앗을 붙인 후 ??1이네, 1. 나는 한 개밖에 못 붙였네.??라고 한다.놀이활동.교사가 ?무섭다? 그림 카드를 들자 그림을 보던 OO는 눈을 감고 미간을 좁힌다. 양 주먹을 흔들 ... 을 이야기 해 보았다. 자신의 이불에 누워 자장가를 들으며 잠을 잘수 있도록 도와주었다.놀이활동물감을 본 OO가 “나도 이거 할래”라고 말한다. 선생님이 바람개비 날개와 면봉을 준비하자

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.07

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만4세 4월 2주 일지 (2022년도)

준비를 해본다.머리빗, 분무기,머리끈일일평가 및 지원계획민들레 씨앗을 불어 바람에 날려본 경험이 있는 유아들이 많이 있었지만 정작 그 씨앗이 자라는 과정에 대해서 알지 못하는 유아 ... 여러 가지 꽃씨들을 탐색해보고, 어떤 꽃의 씨앗일지 함께 알아보았다. 유아들은 꽃씨를 관찰하며 꽃 이름을 함께 이야기 해보며 마라카스를 만들어 보았다. 꽃씨가 떨어지지 않게 깔때기 ... 안에 넣어보고, 마라카스를 완성한 후 서로 다른 모양의 씨앗에서 어떤 소리가 나는지 연주해보며 활동해보았다.●이야기 나누기 ? 봄에 하는 일은 무엇일까요?봄에 하는 일에 대해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.10

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1학기 3- 8월 관찰일지 만 5세 21명

/000 씨앗을 가리키며 ‘선생님 이건 무슨 씨앗이에요?’ 라고 말하며 반복적으로 질문을 한다. ‘이거는 민들레 라는 꽃의 씨앗이야~’ 라고 교사가 알려주자 ‘아~’ 하고서 씨앗을 관찰 ... 는거에요?’ 라고 묻는다. 교사가 활동 방법을 알려주고 나서 나무 쏘시개를 가지고 다양한 동네 건물 모습을 그려 내 본다.자연탐구0/0봄에 볼 수 있는 꽃의 사진을 보여주며 민들레 ... 꽃의 특징을 이야기해보자고 하자 00가 손을 들더니 “선생님 민들레꽃을 보니까 잎이 엄청 많은것 같은데요? 그럼 꿀이 더 많이 들어있나”하고 말한다. 00의 말처럼 잎이 많

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.28

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가정연계 활동계획안 유아

는 만큼 칸을 색칠한다.－어떤 꽃이 가장 좋은지 좋아하는 만큼 칸을 색칠해볼까요?－○○는 민들레는 좋아하는 군요. 민들레에 몇 칸을 색칠하고 싶나요?－또 어떤 꽃이 좋은가요?④그래프 ... 유아 가정연계 활동 계획안교사원장활동명[과학]새싹채소 기르기주제봄영역가정연계활동활동목표① 새싹채소를 직접 길러보는 경험을 한다.② 식물이 자라는 데 필요한 것을 안다.활동자료 ... ‘새싹채소 기르기’ 활동지, 가위, 풀, 씨앗, 물, 솜, 종이, 컵활동방법①새싹채소에 대해 이야기 나눈다.－좋아하는 채소에는 무엇이 있나요?－새싹채소는 무엇일까요? (씨를 발아

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.26

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유치원 4월 교육계획안(만5세)

하게 지내요과 학씨앗이 자라요 / 향기 나는 꽃 냄새가 향수 같아요미 술씨앗 모자이크 / 여러 나라의 봄에 피는 꽃음 률봄의 노래를 들어보세요대ㆍ소집단활동이야기 나누기봄에 볼 수 있 ... 현상을 알고 대피할 수 있다.? 봄 날씨의 변화를 알고 봄 날씨의 특징을 직접 느껴본다.요일활동소 주 제봄 날씨 알기황사가 왔어요자유선택활동쌓 기봄 동산을 꾸며요역 할황사가 지나 ... 침 볼도의 ‘봄’명화재구성나만의 화분,팻말 만들기바깥놀이 활동봄을 찾아서줄 돌리기꽃씨 심기건강?안전교육재난안전)화재는 왜 날까요?기본생활습관질서)가방 바르게 정리하기행 사* 교육

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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꽃 프로젝트 계획

의 책동화자료꽃씨나라 난쟁이의 선물, 민들레 꽃씨의 여행, 밤새도록 우는 나무, 봄꽃을 보았어요, 꽃놀이,할머니꽃 할미꽃, 꽃의 요정이 춤추는 숲, 고개 너머 할미꽃, 꽃이좋아 등 동화 ... ● 꽃말을 알아보세요.● 피라미드 글자 만들기● 동화-꽃씨나라 난쟁이의 선물, 민들레 꽃씨의 여행, 밤새도록 우는 나무, 봄꽃을 보았아요, 꽃놀이, 할머니 꽃할미꽃, 꽃의요정이 춤추 ... , 벚꽃, 철쭉, 목련, 산수유의 꽃봉우리를 관찰했는데 그 이튿날 산책을 하다보니 길가에 개나리 몇 송이가 피어 있었고 목련과 산수유도 제 색을 보여주기 시작했습니다. 아이

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.05

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만3세 1년 관찰일지

을 느끼다 친구들이 민들레 꽃을 들고 뛰어다니는 모습에 OO도 민들레꽃을 찾아 이곳저곳을 탐색한다. 그리고는 민들레꽃을 손에 쥐고 돌아다니다 우연히 민들레 씨를 건드려 씨앗 ... 만3세 상반기 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역 구분관찰내용일상생활등원한 OO는 교사를 본다. 교사가 OO에게 다가가 “OO야 어서와 안녕하세요”라고 ... 말한다. OO는 교사에게 “안녕하세요”라고 말한다. 교사가 “OO야 우리 가방정리 해볼까?”라고 하니, OO는 “네”라고 대답한 뒤 OO의 가방에서 수건과 물통을 꺼내 바구니

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2024.12.19

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4월 관찰일지 (만2세 15명 분량)

요일) 점심시간이 되어 식판을 앞에 두자 먼저 숟가락을 들고 밥을 퍼먹으려 한다. 국을 스스로 떠서 먹으려 했으나 흘리자 잠시 멈추고 교사를 쳐다본다. 교사가 "조금씩 해보 ... 은 블록에 관심을 보이며 다가간다. 친구가 블록을 건네주자 손으로 받아 쥐고 고개를 끄덕이며 웃는다. 함께 블록을 맞춰보려 시도하다가 잘 안되면 친구를 바라보며 도움을 요청하는 제스처 ... 뭐 먹었어?”라고 묻자 “빵이요!”라고 대답하며 손짓으로 먹는 동작을 흉내 낸다. 자연탐구 4월 12일 (금요일) 화단 옆을 산책하다가 노란 민들레를 발견하고 손가락으로 가리킨다

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.27

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4월 종일반 월간계획안

?조작영역조작) 봄을 건강하게 지내요수) 꽃잎 세어보기조작) 봄길 만들기조작) 푸른 산이 좋아요과학영역씨앗이 자라요꽃잎이 떨어지면 어떻게 변할까요?봄나물 관찰하기나뭇잎 관찰하기미술 ... 과 우리목표생활 속에서 봄을 느껴본다.봄에 볼 수 있는 식물의 종류와 특징에 대해 안다.아름다운 봄 풍경을 즐긴다.자연을 느끼고 감사하는 마음을 가진다.자유선택활동쌓기?역할영역쌓 ... 이 되어 달라졌어요- 황사가 왔어요- 봄에 볼 수 있는 식물- 꽃의 구조- 봄나들이를 계획해요- 봄을 즐겨요- 고마워! 자연아- 나의 식물 친구를 소개합니다동화?동시동화) 봄

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.17 | 수정일 2021.12.21

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만 5세 1학기 관찰일지

를 잡고 후 하고 불자, 홀씨들이 바람에 흩날리는 것을 보며 "와! 민들레 씨앗이 하늘을 날아요!" 하고 소리친다. 멀리 날아가는 홀씨를 향해 "잘 가! 예쁜 꽃으로 다시 만나 ... 봤더니 알게 됐어. 우리가 모르는 게 정말 많아!"라고 이야기하며 스스로 깨달은 것에 대한 만족감을 표현한다.ㅇㅇ가 민들레 홀씨를 발견하고는 조심스럽게 다가간다. 작은 손으로 홀씨 ... 의 기쁨을 언어로 풀어내는 모습이 인상적이다.ㅇㅇ는 민들레 홀씨를 통해 자연의 신비로움을 경험하고, 생명에 대한 긍정적인 상호작용을 보인다. 씨앗이 퍼져나가는 과정을 흥미롭게 관찰

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.07

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비커밍(미셸 오바마) A+자료(작가의 의도 분석, Summary, 느낀점, 자아성찰 및 교훈, 시사점, 적용계획<실천사항 - 나에게 어떻게 적용할 것인가>, 주관적인 생각 및 평가, 생각에 대한 이유<Why?>, 결론<긍정평가 or 아쉬운점>, 인상깊었던 문장 등

에서 태어나 수많은 백척과 질투, 뿌리 깊은 두려움을 물리치고 세계 여성들의 롤모델이자 희망과 가능성의 아이콘이 된 저자가 세계 여성들에게 희망의 씨앗을 민들레 씨앗이 바람을 타 ... 을 보게되면서 그녀의 워킹맘으로 삶과 미국 퍼스트 레이디의 삶은 어땠을까? 일종의 구경꾼 같은 마음으로 책을 끝까지 읽었다. 일하는 엄마는 전 세계 누구라도 힘들고 피곤하다는 점

리포트 | 2페이지 | 1,000원 (70%↓) 300원 | 등록일 2023.11.06 | 수정일 2023.11.30

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제4차 표준보육과정 보육일지 만2세 4월1주

를 입어야 하는 이유를 알려주고 대,소변을 본 후에는 소중한 부분을 보호하기 위해 팬티를 입어야 함도 이야기함. 전화상담 화 (4) · 영아들과 ‘씨앗’ 노래를 들어봄. 교사 ... 가 씨앗 노래를 따라 부르며 신체 표현하자, 몇몇 영아들이 교사를 따라 해봄. 노래 가사를 반복해 말해주며 씨앗을 심는 과정을 이야기 나누어 보기도 하였음. · 영아들에게 식목일에 관해 ... 를 느껴 보기도 하였음. 한 영아가 민들레 꽃을 꺾어 교사에게 보여주어 꽃을 꺾으면 꽃이 아픔을 이야기하고 꽃을 꺾지 않고 친구들과 함께 보자고 이야기하며 함. · (안전교육) 영아

리포트 | 3페이지 | 5,000원 (30%↓) 3500원 | 등록일 2023.04.10 | 수정일 2023.11.27

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녹색동물 (1) 번식 감상문

을 키웠다. 식물은 이동이 불가능 하기에 씨앗을 보다 멀리 성공적으로 퍼뜨리기 위해서는 주변 환경에 민감할수 밖에 없다. 바람을 이용해 번식을 하는 민들레, 또는 바다의 조류를 이용 ... 녹색동물 # 1 번식 감상문녹색동물 #1 번식을 보고 처음엔 제목에 대하여 깊은 생각을 가지지 않았지만 감상을 마친 후에야 제목에 대해 다시 한번 생각하게 되는 과정에서 또 깊 ... 가 넘어가는 온도에서만 열려 씨앗을 퍼뜨리게 하는 특징이 있다. 보통의 식물들이 불과 열에 약하다는 것을 생각하면 상당히 의아한 생존전략이라고 생각되었지만 산불이 일게 되면 주변의 경쟁자

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.16

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[관찰일지] 평가제 1학기 관찰일지 - 만 5세 18명

으로여주며 민들레 꽃의 특징을 이야기해보자고 하자 00가 손을 들더니 “선생님 민들레꽃을 보니까 잎이 엄청 많은것 같은데요? 그럼 꿀이 더 많이 들어있나”하고 말한다. 00의 말 ... 랑 붙이려구요’ 라고 말한다. 교사가 테이프를 잘라서 사용하는 방법을 알려주자 이후 잘라서 여러 가지 재활용품을 이어 붙이며 놀이한다자연탐구0/0과학영역에 있는 씨앗을 보더니 친구 ... 에게 말을 건다. ‘나 이 씨앗 본적 있다?’ 라고 말하자 친구가 ‘어디서?’ 라고 물어본다. 00는 다시 ‘엄마랑 집에서 화분에 심어 본적 있어’ 라고 말하며 씨앗 보았던 경험

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.07.18

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만2세 (4세) 1학기 관찰일지와 발달평가

주며 “선생님! 이 꽃이 이렇게 씨가 돼요! 이거 불면 날아가요!” 라고 말하며 민들레 씨를 불어본다.종합발달평가OO는 수면습관이 규칙적이며 빨리 잠들며 숙면하고 기분좋게 일어난다 ... 도 그려보자.” 라고 이야기 하니 OO가 옆에 있는 친구 그림을 보며 “OOO, 눈,코,입도 그려야지.” 라면서 알려주었다.사회관계OO가 OO이가 비타민을 뜯지 못하는 모습을 본다 ... 다. 거미 모형 놀잇감을 옆에두고 그림을 그리면서 비슷하게 그림으로 표현할 수 있어 또래에 비해 그림의 완성도가 높다.자연탐구풀밭에서 민들레 씨와 꽃을 발견한 OO는 교사에게 보여

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.04

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청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공

다. 이처럼 청소년들이 자치활동을 통해서 스스로 성장할 수 있다는 의미를 부여했다. 홀씨는 바람에 흩날리는 민들레 씨앗은 넓고 새로운 곳에 날아가서 싹을 틔우기에 청소년들도 넓고 다양 ... 기의 군산지역 청소년을 대상으로 한다.로고는 민들레와 홀씨를 사용하였고 배경은 파란색과 빨간색을 사용했다. 민들레는 스스로 성장 및 보호하고 번식까지 가능한 꽃이라고 알려져 있 ... 참여 프로젝트 활동이 시행되었다. 6월에는 자몽이 개관되었다.2. 하는 일1) 학생주도 프로젝트다양한 주제에 대해서 청소년들이 직접 탐구, 실행해 보는 학생 주도형 프로젝트이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15

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한국무용사 ) 한국무용의 예인 한 명을 선정하여, 선정 이유와 무용의 대중성을 이끌어 내는 방법을 서술하시오. 한국춤의 전통성을 대중화시킨 무용가 김매자

였고 “작은 정원에 민들레 씨앗 하나 떨어져 온통 민들레 밭이 되었다”라고 평하였다.1971년부터 1991년까지 이화여대 무용학교 교수로 재직했고, 1976년 창무예술원(창무회 ... ‘이라는 춤을 출현시킴으로써 전쟁을 겪어본 장본인으로서 새로운 문화와 한국 창작무용 분야 개척에 앞장섰던 신무용수였다. 그녀가 가진 춤 세계는 한국 전통의 춤 안에서 한국의 현실 ... 을 반영하고 현대화시키는 창작 작업을 볼 수 있다. 이렇듯 우리 춤을 현대적 미학을 담아 몸으로 표현한 김매자는 한국 전통 색깔인 굿 장단 흐름뿐 아니라 한국춤의 호흡법까지 해외

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.24

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