"국어문법교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 높임법 오류> 한국 음식 장단점 제2 언어 학습 초등 국어 문법 평생교육원 주제 국어교육대학원 대기오염 간호 국어국문학과 국어 세특

"국어문법교육" 검색결과 121-140 / 5,497건

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[국어교육론] 문법 교과 교수학습의 이론과 실제

의 마무리 (대단원 단위)(3) 교과서 분석 및 논평제7차 문법 교과서의 흐름과 내용은 교육과정의 성격 및 목표의 범위 안에서 구체화 된 것이다. 이러한 이유로 문법 교과서는 국어 ... 되었다면, 선택 과목 문법은 국어의 가장 작은 단위에서 큰 단위로 이어지는 하나의 줄기 안에 그 체계를 이루고 있는 것이다. 이것은 곧 교과 전문성으로도 이해된다. 교육과정에서는 문법 ... 으나 교육과정의 내용체계에서 다루고 있지 않는 단원이 있다. 대단원 8. 국어의 규범, (3) 외래어의 표기법과 국어의 로마자 표기법 이 그것이다. 여기서 외래어 부분은 6차 문법

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.01

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[국어교육] 학교문법지도론 [ 73p. 연습문제 ][ 107, 108p. 연습문제 ]풀이

다. ‘(ATM의 문법표지)되어 있다.6. 표의 문자와 표음 문자를 염두에 두면서, 단어 문자, 음절 문자, 음운 문자, 자질 문자에 대하여 예를 들어 설명해 보자.? 단어문자는 흔히 ... 해는 소리이다. 음운은 의미의 차이를 드러내는 최소의 문법단위이다. 음운은 최소의 의미 변별단위이고, 음성은 음운의 음성적 실현 단위이다. 같은 음운이라도 환경에 따라 다른 음성 ... 가 있다.2. 국어의 단모음 체계에 대하여 설명하라.? 단모음이란, 발음하는 도중에 입술이나 혀가 고정되어 움직이지 않는 모음을 말한다. 혀의 위치(혀의 앞뒤와 높낮이)와 발음 모양

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28

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국어교육에서 문법 영역의 교수-학습을 위한 교수학습계획안(학습지도안)

도록 구안되었다. 교육과정 목표는 ‘국어의 음운 변동 규칙을 안다. [9-국어지식-(2)]’ 이다.많은 학생들이 국어지식, 즉 문법 단원을 어렵고 힘들게 생각한다. 전혀 알지 못하 ... 과 목 명 |담당교수 |제 출 일 |문법 교수 학습 계획안- 중학교『생활 국어(3-1)』4. 음운의 변동 (2) 음운의 변화 -목 차1. 단원 개관1. 1. 단원 설정의 이유1 ... 상의 유의점4. 본시 교수 학습 계획안(학과)(학번)(성명)1. 단원 개관1. 1. 단원 설정의 이유이 대단원은 국어지식 영역에 속한 단원으로, 음운 변동의 원리와 실재를 학습할 수 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21

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[국어 문법] 제7차 교육과정에 맞춘 문법 정리

< 7차 교육과정에 맞춘 '문법' 정리 >1. 성 격국어과목의 '국어지식'영역의 내용을 심화·발전시킨 것으로, 전반적인 언어 생활을 영위하는 데 유익한 국업지식의 탐구, 국어 ... 에 관한 태도 기르기, 언어규범에 대한 학습으로 구성된다.2. 내용체계(1) 언어와 국어 - 의사소통의 도구인 언어에 대해 이해하도록 하는 과정으로, 언어의 본질, 언어와 인간,국어 ... 와 국어문화에 대한 이해.(2) 국어 알기 - 국어의 음운, 현태, 통사, 의미, 담화에 대한 이해.(3) 국어 가꾸기 - 표준어와 맞춤법 등의 규범 문제, 국어의 올바른 사용

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.09

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[국어교육학] 고등학교 문법 1단원의 수업방법

고 있다는 구조적 특성을 인지한다.1.언어의 기호적 특성(자의성, 사회성, 역사성, 분절성, 추상성)에 관한 학습문법의 첫 시간을 장식할 단원이라는 점을 생각해 볼 때, 지나치 ... 게 딱딱한 강의식 수업으로 문법에 대한 지루함을 느끼게 하는 것은 지양하고, 대신 자유로운 창작활동을 가미하여 재미와 흥미를 느낄 수 있도록 유도한다.문법 수업 전 시간에 학생 ... 하게, 함축적으로, 다른 사람이 봐도 알아보기 쉽게, 기발한 상상을 더하여 창작할 수 있도록 유도하고 문법적인 설명은 전혀 곁들이지 않는다.본 수업 시간을 활용하여 학생들의 작품

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.13

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[국어교육] 국어의이해/높임법,선어말어미,방언, 피동사동,학교문법학문문법

-가장 발달-말하는 이가 듣는 이에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 방법-종결표현으로 실현, 크게 격식체와 비격식체로 나뉨평서법의문법명령법청유법감탄법격식체하십시오체가십시다가십니까?가 ... ▶ 사동문어떤 동작을 하게 하는 것을 사동이라 하고. 이러한 사동의 표현법을 문법적으로 사동법(사동사에 의한 것, ‘-게 하다’에 의한 사동법)이라고 한다. 이에 대해 어떤 동작 ... , 형태소, 문법적인 면에서 나타난다. 방언이 원래의 모습을 유지하려는 특성이 있다는 것을 말하며, 이 특성을 방언의 보수성이라고도 한다.2) 혼합성각 지역의 방언은 유지성에도 불구

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.15

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[국어교육][교수학습지도안] 고등학교 문법교과서

단원이 설정되었다.4. 대단원 학습 목표⑴ 언어의 기호적, 구조적 특성을 이해한다.⑵ 언어와 사고, 사회, 문화의 관계를 이해한다.⑶ 국어의 음운, 어휘, 문법의 특질을 이해 ... 문법과 단원 학습 지도안일시 : 2005년 9월 29일 목요일 1교시장소 : ○○ 고등학교지도대상 : 고등학교 1학년지도교사 : ○ ○ ○Ⅰ. 대단원의 개관1. 대단원명? 1 ... . 언어와 국어2 . 대단원의 구성01. 언어의 본질02. 언어와 인간03. 국어와 한글3. 대단원 설정의 이유언어의 본질을 알아보고 언어가 사고, 사회 및 문화와 맺는 관련

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.13

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[국어교육] 고등학교 문법 수업 지도안

【 문법 수업 지도안 】국어교육과 20012028 임재란□ 단원명5. 문장01. 문장의 성분2. 문장 성분의 종류(2)목적어와 보어(3)관형어, 부사어, 독립어□ 본시 학습 지도

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.04

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문법교육의 필요성

[논설문]국어 기초 지식으로서 문법 교육의 필요성국어 교육은 국어의 내용적인 측면과 기능적 측면의 목표를 모두 아우르는 성격을 가진다. 먼저 내용적 측면에서 볼 때, 개별 언어 ... 을 올바로 이해할 수 있어야지만 국어 교육의 다른 영역의 목표를 제대로 달성할 수 있다는 것이다. 따라서 문법 영역은 국어 지식 영역으로서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문학 영역 ... 의 기초적 지식을 제공하는 중요한 영역이라 할 수 있다. 문법 영역에 대한 교수-학습이 국어 교육의 기초가 되는 것이다. 따라서 국어 교육에서 문법 교육은 필수불가결하다.그렇

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.31

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한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오.

되고 있는 언어를 대상으로 한다는 점에서 보면 문법 교육의 내용은 언어의 변화에 따라서 일정한 차이를 두고 변화하게 될 것으로 보여진다. 즉 국어사전이나 한글 맞춤법과 같은 규범 ... 적으로 서울대학교 국어교육연구소 편(2002)의 ‘고등학교 문법’이 중심이 되었지만, 최근 검인정 체제로 바뀌면서 문법 관련 고등학교 문법 선택 과목이 다양한 교육 내용을 포함하게 되 ... 었다. 국립국어원의 연구 사업으로 진행된 ‘표준 문법’이 문법 교육에서 받아들여진다면 교육 내용에서 중요한 변화가 일어날 것으로 생각된다 3.결론 이상 외국어 공부를 할 때 “ 공부

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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[대입][수시면접][면접후기][국어교육과] 고려대학교 국어교육과 면접 시 질문과 답변내용을 정리해보았습니다. 국어교육과 관련 학과로 면접을 보실 때 한번 읽고 가시면 큰 도움이 될 것입니다.

대입 면접 후기-자주 하는 질문과 답변대학명: 고려대학교합불 현황: 합격학과명: 국어교육과전형명: 학교장추천 전형전형유형: 종합면접 시간: 7분, 면접 위원 수: 2명면접 절차 ... 학생이 본교 해당 학과에 입학하게 된다면 어떤 공부를 제일 하고 싶으세요?답변: 저는 문법에 흥미가 많아 국어학 부문을 더 공부하고 싶은 마음이 큽니다.o 추가 질문 - 국어학 ... 에 관심이 많다면 국어국문학과가 학생의 적성에 맞는 것이 아닌가요?답변: 제가 교수님의 말씀처럼 국어학에 관심이 많으면서도 굳이 국어교육과에 오게 된 이유는, 제가 흥미를 느끼

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.29

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고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

학사, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국어표현교육론, 한국어어휘교육론, 국어사전편찬학, 국어정보학 등의 수업을 들었습니다. 저는 20OO년 대학교 O학년 때 OO에 교환학생 ... 1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하고 OO대학교 어학당에서 OO학생들에게 한국어를 가르치는 업무를 했습니다. 저는 국어국문학과에서 국어통사론, 국어의미론, 국어문법 ... 을 다녀오고 나서 한국어교육 쪽으로 가고 싶다는 생각을 많이 했고 국어국문학과에 개설된 한국어교육 전공을 많이 수강하고 졸업했습니다. OO대 어학당에서 했던 일은 OO수준의 기초

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.23

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문법 교육의 필요성과 개선방안 교육 과정을 중심으로

문법 교육의 필요성과 개선방안-교육 과정을 중심으로-문법 교육과정에서는 핵심 개념으로 ‘국어의 본질, 국어 구조의 탐구와 활용, 국어 규범과 국어 생활, 국어에 대한 태도 ... 기능을 신장할 수 있는, 언어 사용 상황을 고려하여 기술된 (국어 사용 능력 신장을 고려한) 교육 문법을 개발하여 교육한다면, 이 교육 문법을 배워 표현과 이해를 더 잘할 수 있 ... 는 실용성 때문에 문법 교육의 필요성에 대한 인식이 높아지게 된다. 언어 사용 능력을 신장하는 것이 언어 교육, 국어 교육의 주요 목표이기에 문법 능력이 언어 사용 능력을 신장하는 데

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.06

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[A+과제]외국어로서의한국어문법교육론

“외국어로서의한국어문법교육론” 과제 제출합니다. 주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어 ... 에 국어규범이 포함되어야 한다. 규범문법은 한국어를 배우며 지켜야 할 규범을 담은 것으로, 교육적 목적보다는 한국어를 사용하는 사람들에게 알리는 규정이다. 교육문법은 유창한 의사소통 ... 문법 교육(2002), 국어교육Vol.- No.107, 136-142p. 김유정, 외국어로서의 한국어 문법 교육(1997), 한국어학 6권, 138-147p. 임칠성, 자국어 문법

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

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문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로

의 교수ㆍ학습모형3.1. 설명중심 교수ㆍ학습모형3.2. 탐구중심 교수ㆍ학습모형4. 문법교육의 평가4.1. 국어과 평가관의 변화4.2. 문법 평가의 실제5. 문법교육의 문제점1. 문법교육 ... 한 가치가 있다는 것이고 문법 응용론은 문법의 내용이 학습자의 국어사용에 도움을 준다는 것이다.이러한 관점들 속에서 문법교육은 그 필요성이 있느냐는 질문을 받아왔다. 이에 대한 답 ... 교육과정에서는 문법적 의식의 중요성을 강조하여 ‘맥락’범주 안에 ‘국어의식’이라는 용어로 수용하였다. 그리고 이러한 맥락의 부분은 ‘문법’의 지식적 측면들이 다른 영역에 영향을 줄

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13

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현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

에서 누구에게나 통용되는 핵심문법으로 국가적인 차원에서 수립하고 규정한 기술 문법인 국어 교육 문법(학교 문법)과 외국인 학습자의 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있도록 돕는 규칙 ... 은 대개 지루하고 재미없는 과목이라는 것이다. 이는 문법 교육을 할 때 보통 책에 실려있는 문법 내용들을 단순히 학습하고 암기하는 활동이 대부분이었기 때문이다. 따라서 국어 교육 ... 교육 문법의 경우 역시 국어 교육 문법과 마찬가지로 ‘학습자들이 모국어 화자에 가까울 정도의 한국어 활용능력을 갖기‘라는 목표하에 출판사별로 나눠져있었던 문법을 한곳으로 모어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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문법 교육의 내용, 교재내용(첨부한 사진파일) 요약 발표

한국어 문법 교육론Ⅰ. 수식언 관형사 부사 Ⅱ. 독립언 1. 감탄사 Ⅲ. 문장 개념 및 구성 요소 기본 문형 문장 성분 특질 서술어 주어 목차수식언 수식언이란 ? 조사나 어미 ... 는다 . - 토끼가 깡총깡총 뛴다 . - 고개를 절레절레 흔든다 . - 공이 데굴데굴 굴러간다 .독립언 독립언이란 ? 문장 내 다른 성분들과 문법적 관계를 맺지 않으며 , 체언 , 용언 ... ( 독립한 ) 것 - 어떤 문법적 구성 방식으로도 더 큰 언어 형식 속에 내포되지 않는 것 - 문장은 주어와 서술어의 2 대 요소로 이루어진 언어 구조 - 의사소통 과정에서 말하는 사람

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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교과서 문법 단원의 문제 인식

는 방향으로 나아가고 있다.2. ‘국어’와 ‘독서와 문법’의 ‘단어 형성’ 단원교과서는 ‘교육과정’에서 제시한 교육 내용과 목표를 최대한 반영해야 한다. 교과서의 질이 수업의 질에 비례 ... 교과서 문법 단원의 문제 인식 – ‘단어 형성’ 단원을 중심으로1. 머리말문법 교육은 학습자에게 유의미한 언어적 경험을 하도록 하거나 실제 언어생활에서 활용하는 능력을 기르 ... 하며, 이는 검인정 체제에서 교과서 선택이 중요한 이유다. 현행 문법 교과서의 교육과정 수용 양상과 구성방식을 분석해 보기로 한다.2.1 단원 구성‘단어 형성’에 대한 ‘2012

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31

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국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

[ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어문법 교육론“국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어 ... 의 특징과 목표1) 국어 문법국어 문법은 교육 대상이 한국어를 모국어로 사용하는 자국인을 말합니다. 또한 국어 문법의 궁극적인 목표는 국어에 대한 문법적 지식을 갖추고 이를 바탕 ... 으로 국어 생활을 더 효과적으로 영위할 수 있도록 해 주는 것이라고 할 수 있습니다.※ 국어 문법의 교육방법에 대하여 알아보자.1. 언어와 국어의 문화적 가치를 이해한다.2. 국어를 체계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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훈민정음의 자모와 글자운용법

중세국어문법_2018.09.27_제3주차 과제훈민정음의 자모의 이해와 글자운용법중세국어문법_2018.09.27._제3주차 과제국어교육과 201611334 강선아1. 훈민정음의 자 ... 모음1) 훈민정음의 자음중세국어문법_2018.09.27._제3주차 과제1-1) 초성자의 제자 원리1-2) 초성체계1-3) 종성2) 훈민정음의 모음1-1) 중성자의 제자 원리1-2 ... 국어문법_2018.09.27._제3주차 과제1-1) 초성자의 제자 원리자음은 상형의 원리와 가획의 원리에 따라 만들어졌다. 자음은 다섯 곳의 조음위치에 따라서 기본자 (ㄱ, ㄴ, ㅁ

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.14

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