"교육학영화"의 검색결과 입니다.

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"교육학영화" 검색결과 121-140 / 22,323건

교육학적 관점에서 본 영화 <라비 앙 로즈(La vie en rose)>

교육학적 관점에서 본 영화목차1. 성장배경과 인물의 특징2. 성격발달과 애착발달을 바탕으로 본 인물의 문제점3. 이러한 아동/학습자에 대한 교육처치 방안어린 아이에게 부모의 존재 ... 기지가 존재하지 않았던 사람이 있으니 그녀가 바로 영화 의 주인공 에디트 피아프이다.1. 성장배경과 인물의 특징-누구의 아이도 아니었던 에디트이 영화에서의 에디트의 어린 시절 ... 은 구체적이고 상세하게 다루지는 않지만, 확실한건 안전기지가 존재하지 않았다는 점이다. 영화의 첫 시작이 바로 아이를 방치하고 거리에서 노래를 부르는 어머니의 모습으로 등장하는 것인데

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.07 | 수정일 2015.12.05

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교육학개론 영화감상 보고서 : The Emperor's Club

교육학개론 영화감상 보고서제목 : The Emperor's Club 감독 : Michael Hofman1. 교사 윌리엄 헌더트는 어떤 교육적 신념을 가지고 있는 교사인가?영화 ... 고 항상 모든 행동에 모범을 보였다. 영화 초반에서도 확인할 수 있듯이 그는 학생들이 잔디밭으로 지나가는 것조차도 용납하지 않았다. 즉, 헌더트 교사는 뚜렷한 교육원칙 하에 학생 ... 신념 등을 깨달을 수 있다고 생각하였다. 그리고 학생들이 이러한 교육을 통해 역사가들의 지혜와 인간상을 배우게 됨으로서 그들이 어른이 되었을 때의 인생 또한 올바른 방향으로 변화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.02.25 | 수정일 2020.01.05

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템플그랜딘 - 장애 관련 주제 영화 감상문, 특수교육학

실화를바탕으로한 이 영화의 주인공 템플 그랜딘은 어린시절,다른 아이들과 어울리지 못하고 부모와의 접촉 또한 거부하며 4살이 되어서도 말을 하지 못한다.템플은 자폐증 진단을 받 ... 려 노력하였다.그의 어머니는 인내심을 가지고 템플이 받아들일 때까지 끊임없이 말을 가르치고 교육하며 기다려주었다.

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.02

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(교육학)영화보고 교육학관점으로 쓰기

☆열한번째 엄마를 보고 교육적 관점에 대해서열한번째 엄마.. 어떻게 열한번째 엄마가 될 수 있을까? 라는 의문이 들어서 한 번 보고 싶었던 영화였다. 마침 시험도 끝났고 교육방법 ... 및 교육공학 레포트도 있고 해서 빌려 보게 되었다.열한번째 엄마.. 이 영화는 열한번째 엄마(김혜수)와 재수아버지와 재수가 등장인물로 나온다. 재수아버지는 아들재수에게 열한번 ... 째 엄마인 김혜수를 데리고 와서 소개한다. 영화에서 정확이 표현하지는 않지만 그녀는 술집에서 떠돌다 재수아버지에게 팔려온 것 같았다.그녀와 재수의 만남은 그렇게 이루어졌다.재수의 어머니

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.17

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교육학개론 영화감상 보고서 : lean on me(고독한 스승)

교육학개론 영화감상 보고서제목 : 고독한 스승(Lean on me) 감독 : J. G. Avildsen1. 이 영화의 무대인 이스트 사이드 고교는 어떤 교육 문제들에 직면해 있 ... 투쟁한다. 특히 영화 후반부에서 그는 행정기관 관료들의 압박에 의해 체포될 때에도 끝까지 그들에게 굴복하지 않는 태도를 보였다. 이는 교육에 대한 열정과 정신만은 누구도 속박 ... 더러, 학생들도 학습에 대한 의지나 동기가 전혀 없었다. 그들은 그저 일탈만을 일삼으며 학교의 전반적인 교육 분위기를 흐리게 만든다. 이렇게 이스트 사이드 고교는 학교가 가져야 할

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| 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.02.25 | 수정일 2020.01.05

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[영화 감상문] 홀랜드 오퍼스 / 교육학적 요소 / 흥미유발 / 비계설정 / 장애인 교육 / 느낀점 소감

레포트 제목홀랜드 오퍼스영화 감상문00대학교 로고제출일2000. 00. 00학 과0000과과 목000학 번000000000담당교수000 교수님이 름000홀랜드 오퍼스를 보고나서 ... 은 피아노를 멈추면서 스스로 해나가도록 해주었습니다. 이것이 교육에서 비계설정으로 볼 수있으며 학생이 스스로 하는 능력에 도달하도록 도움을 주는 것으로 볼 수 있었습니다.홀랜드 ... 았을 때 성적은 실망적으로 나왔고 배웠던 것을 다시 시작해야 했습니다. 홀랜드는 교육방법을 바꿔서 학생들이 좋아하는 음악 소재를 바꿔 락앤롤과 같은 음악으로 흥미 유발을 유도

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.30

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[교육학/초등도덕교육론] 영화 `아름다운 세상을 위하여`를 보고

까지 우리의 교육이 나아가야 할 참된 방향과 나의 교육관에 대해 계속해서 꼬리를 무는 고민들이 떠올랐다.영화 속에서 시모넷 선생님은 아이들에게 세상 좋게 바꿀 만한 아이디어를 내 ... 영화 '아름다운 세상을 위하여'를 보고아름다운 세상이란 어떤 세상일까?아름다운 세상을 위해서 우리가 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?나는 이 영화가 시작 할 때부터 끝날 때 ... 고 그것을 실천해 옮기라는 과제를 내준다. 영화 속에서 보듯 아이들은 처음에 칠판에 적힌 이 뜬금없는 과제를 보고 의아하게 생각하지만 나중에는 각자 세상을 바꿀만한 창의적인 아이디어

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.11 | 수정일 2020.05.04

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영화 '굿 윌 헌팅' 감상문 (교직과교사, 교육학)

‘굿 윌 헌팅’ 을 보고나는 영화를 보고 나서 “숀 맥과이어 교수”의 교육 방법에 대하여 고찰해보았다우선 숀은 윌에게 계속해서 말을 걸었다. 대화를 통하여 마음의 문을 연 것이 ... 다. 그 전의 상담가들은 대화가 아니라 최면술, 심리학 지식 등의 인위적인 방법을 통하여 치료하려 했지만 이 방법은 모두 실패했다. 그러나 숀은 진심어린 말 한마디, 한마디를 통하 ... 하고 아이의 관점에서 바라볼 수 있다. 또한 대화를 통한 상호교감은 교사와 학생간의 친밀도를 높여준다. 영화 후반부에서도 숀과 윌의 관계는 부자 관계처럼 보인다. 아버지와 아들

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.01

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영화 가타카의 교육학적 해석

주의에 빠져도 안 될 것이다. 그리고 매 순간 순간 자신의 목표 혹은 꿈을 위해 최선을 다해야 할 것이다.이번에는 사회적 ? 교육학적 관점에서 이 영화를 바라볼 것이다. 우선, 이 ... 는 현실처럼, 교육을 개개 학습자의 의사나 의지와는 무관하게 교사에 의해 객관적으로 가치롭다고 판단되는 일정한 방향으로 조형하는 과정으로 여긴다. 또한 영화 속에서의 권위자처럼 이 때 ... 영화 제목 '가타카(GATTACA)'는 DNA를 구성하는 네 가지 뉴클레오티드 아데닌, 구아닌, 시토신, 티민의 머리글자를 딴 A, G, C, T를 조합하여 만든 단어이다. 즉

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.04

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[영화감상문] 교육·사회학적 관점에서 본 '죽은 시인의 사회(Dead poet society)'

이 무색하게도 여전히 나에게는 큰 감동으로 다가왔다.영화는 명문사립 ‘웰튼’에 키팅 선생님이 새로 부임하게 되면서 시작된다. 아이들은 매일 되는 전통과 권위를 앞세운 교육에서 키팅 ... 죽은 시인의 사회(Dead poet society)잊을 수 없는 라틴어 ‘카르페 디엠!’. 이 영화가 벌써 이 20년도 넘게 지난 고전 영화가 되어 버렸지만 20년이라는 긴 시간 ... 선생의 ‘살아 있는 교육’을 통해 직접 말하고 행동하면서 자신만의 독특함을 발견하게 하는 키튼 선생의 가르침에 깊게 빠져들게 된다. 학생들은 닐 페리를 중심으로 ‘죽은 시인

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26

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특수교육학 과제 마라톤 영화를보고 감상문

감독 : 정윤철주연 : 조승우 김미숙시대배경 : 현대줄거리 : 초원이는 자폐증을 가졌다. 그런 초원이에게 엄마는 언제나 교육을 하고, 초원이에 의해 발생된 크고작은 사건들의 뒷 ... 었는데, 초원이의 어머니의 입장이긴 하나 자신의 자식을 키우며 회의감이라는 감정을 가진다는 것이 너무 대립적이라 정말 고통스러웠을 것 같다.나의 생각장애를 가진아이도 교육을 통해서

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| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2012.05.22

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영화 감상을 통한 특수아동의 이해 : 포레스트 검프, 특수교육학 개론

마다 다르겠지만, 90년대 초가 되어서나 체계화 된 것들이다. 영화가 만들어진 시기도 1990년대 초반이라는 점을 볼 때 당시에는 이 영화가 주는 특수교육에 대한 시사점이 지금보다 더욱 ... 영화감상을 통한 특수아동 이해 : 포레스트 검프영화의 주인공 ‘포레스트 검프’는 정신 지체의 진단기준(DSM-IV,American Psychiatric Association ... 을 제안받고, 그 제안을 거절한 어머니의 의견에 따라 일반 학교에 남아 있게 되는 모습으로 미루어 보아, 1960년대 미국 사회의 특수 교육 중 정신 지체 장애에 대한 객관적이고 ‘체계

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.06.13 | 수정일 2020.01.06

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영화 속 모습의 교육사회학적 분석: 세 얼간이 (3 idiots)

는, 행복한 일을 하는 란초의 영향으로 두 친구 파르헨과 라주도 그들만의 길을 개척해 나간다.하지만 자신의 길을 가는 것은 쉽지 않았다. 그 어려웠던 세 얼간이들의 길 찾기를 교육사회학 ... , 기능론과 갈등론총장 비루와 란초는 끊임없이 충돌한다. 비루와 란초는 서로가 틀렸다고 이야기한다. 교육 시스템이 잘못 되었다고 비난하는 란초에게 비루총장은 ICE가 28위에서 1위

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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세바보 교육학 관련 영화감상문

으로 몰아넣는다면 그것은 교육이 아니라 살인이고 강간이라는 것이 영화의 첫 번째 메시지다. 즉, 파괴적이고 무한경쟁에 매몰되는 인간사상과 박탈되는 행복감은 비인본주의적 교육체계를 운영 ... 하는 잘못된 관행에서 나옴을 비판한다.이 영화는 교육은 다만 취업 등을 위한 것이며, 성공은 다만 소유한 돈의 양이고, 경쟁과 성공은 바로 무의미하지만 무조건 최고의 1등자리 ... 으로는 아무런 교육적 성과를 보일 수 없다는 것이다.‘생각의 전환’, ‘인식의 전환’이 말처럼 쉽지만은 않다. 하지만 영화 주인공이라 그런지 란초는 이를 자유자재로 엄청난 기지와 재치

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.18

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영화 속에서 교육사회학적인 면의 적용 (언제나 마음은 태양)

Jin Gwon Yu, 2010. 영화 속에서 교육사회학 적인 면의 적용. Daegu university, College of natural sciences Department ... 한 학교교육의 기능들을 잘 살린다면 영화와 같은 해피엔딩을 그 반대일 경우에는 학교교육과 더불어 공교육의 끝없는 침체기를 맞이하지 않을까하는 주관적인 생각도 조금 덧붙여 본다.영화 ... of LifeScience, pp. 1-3.『 언제나 마음은 태양... 』첫 말을 무엇으로 시작할까? “역시 영화와 현실은 다르다.” 라는 것을 인정할 수밖에 없었다. 영화 속

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26

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(교육사회학) 영화 위험한 아이들 감상문

영화“위험한 아이들(Dangerous Minds)”은 1995년도에, 루앤 존슨이라는 실제 교사의 경험을 바탕으로 한 실화소설을 영화화한 작품이다. 영화는, 그것도 특히 실화 ... 를 바탕으로 한 영화는 현실을 바라보는 직접적인 시선을 보여준다.“위험한 아이들”에서 가장 주목해야 할 것은 무엇일까. 그것은 바로 선택(Choose-Choice)의 문제이다.삶 ... 은 계속적인 선택의 과정이고 그 선택이 어떠하냐에 따라 삶이 결정된다. 그리고 그 선택은 스스로의 자율적인 선택이어야 한다. 영화 속 아이들은 선택의 경험을 박탈당해왔다. 그것은 가정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.26

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영화 매트릭스에 대한 교육학적 접근

매트릭스(Matrix)에 대한 교육학적 접근이 영화를 철학적으로 이해하기 위해 베이컨의 경험(귀납법)이나 데카르트의 사고(연역법), 플라톤의 이데아(idea)와 동굴 비유 ... 은 ‘나만의 솔직한 느낌’과 ‘교육학적인 접근’을 위해 철학적인 문제는 기술하지 않았고, 주로 ‘그’가 되기 위한 조건과 교사의 역할에 중점을 두었다.‘매트릭스(matrix)’ 란 무엇 ... 인가?Matrix라는 용어는 ‘어머니의 자궁’ 혹은 ‘근원적인 고향’의 뜻을 가진 시어로, 라틴어 어원은 어머니(mater)이다. 하지만 이 영화에서 말하는 매트릭스란 어떤 고정

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.10

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[교육사회학] 사회변화의 인식과 사회적응에 대한 능동적 대처에 대한 영화 감상문

과제명 : 사회변화의 인식과 사회적응에 대한 능동적 대처에 대한 영화 감상문영화명 : The Bully Project이 영화을 선택하게 된 이유는 현재 우리 사회에서 학교중심 ... 의 교육에서 왕따라는 문제는 사실상 한국이나 미국, 캐나다, 호주 등 여러 나라가 문제를 안고 있는 문제이기도 한다 자세히 말하자면 다큐멘터리 형식으로 그의 아버지가 과거를 회상 ... 부분이기도 한다 영화 초반에 엄마와 아버지는 한 무덤에서 조용히 묵념을 하고 있다 왕따라는 학교폭력에서 마음을 상처을 받은 타일러는 17세 어린나이로 스스로 목숨을 끊는다 미국

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| 리포트 | 1페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.07.28 | 수정일 2024.07.20

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[교육학]영화로 만나는 교육학

영화로 만나는 교육학* 저 자 : 정영근 지음* 출판사 : 문음사* 줄거리 및 감상이 책은 상명대학교 교수인 저자가 우리에게 친숙한 영화 속에서 전개되는 생동적 교육현상을 통해 ... 교육학적 사유에까지 도달해보고자 하는 의도에서 집필한 책이다. 여기서 영화는 교육학의 핵심적인 의미내용에 접근하는 통로로 이용되고 있다. 이 책에서는 영화이론이 아니라 교육이론 ... 불릴 수 있는 것이기 때문에 넓은 의미에서의 영화비평이자 동시에 교육비평이다. 독자에게 교육학적 인식과 감흥을 선사하기 위해 영화 속의 교육적 상황을 재구성하고 그 의미를 해석

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23

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교육학적 감상이란 영화로만나는 교육학

[교직과 교사발전]교육학적 감상이란 무엇인가?-“영화로 만나는 교육학”의 ‘서론을 대신하여’를 읽고 ...-담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :교육학적 감상이란 무엇인가?-영화 ... 로 만나는 교육학”이라는 이 책은 영화라는 소제를 통해 이러한 대중적 속성과 문학의 현실 반영이라는 영화의 속성 속에서 교육학적 고찰을 통해 쉽게 교육학을 접근하도록 이끌고 있다.교육 ... 과 속의 소제가 가상의 대상에 투영된 영화를 통해 대중의 욕구와 현실에 대한 인식을 새롭게 해볼 수 있겠다. 이러한 점들이 영화 속 세상을 통해 교육의 교육학적 고찰이 가능해 지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.01

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