"교육학영화"의 검색결과 입니다.

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"교육학영화" 검색결과 101-120 / 22,318건

교육학적 관점에서 본 영화 `집으로`

교육학적 관점에서 본 영화 ‘집으로’영화 ‘집으로’를 극장에서 본 후 그 때의 감동을 다시 느껴보기 위해 이번 기회에 다시 찾아보았다. 외할머니와 외손자의 불편한 동거를 통해 ... 우리에게 전하려고 하는 것은 고향의 정 또는 시골 할머니의 포근함이었을까? 이 영화를 보면서 그리고 수업을 들으면서 많이 생각한 점은 우리 주변에 장애를 가진 사람을 쉽게 볼 수 없 ... 힘들 것이라고 생각한다. 영화를 처음 봤을 때 말 못하고 듣지 못하는 주인공의 외할머니를 보았을 때 처음 든 생각은 불쌍함이었다. 왜 일단 장애를 가진 사람을 보면 불쌍하다는 생각

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.29

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정신간호학 영화 '레퀴엠' 약물중독 간호과정 및 교육안, 문헌고찰

REPORT영화 ‘레퀴엠’ - Amphetamine 중독정신간호학 Ⅲ? 목 차 ?Ⅰ. 문헌고찰1. 물질사용장애 정의 -------------------- 12. 물질관련장애 진단 ... . 간호중재 -------------------- 6Ⅱ. 영화 ‘레퀴엠’1. 줄거리 -------------------- 92. 정신역동 -------------------- 93 ... ------------------ 153. 간호과정 ------------------ 17Ⅳ. 교육안 ----------------- 22※ 참고문헌 ----------------

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| 리포트 | 29페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.11.07

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교육심리학 영화 코러스

영화 ‘ 코러스 ’ 의 교육심리학적 접근CONTENTS 01 영화 CHORUS 인물소개 02 영화 CHORUS 줄거리 03 Erikson 의 심리사회학적 발달이론01 영화 ... CHORUS 인물소개 윌 헌팅 램보 숀 스카일러 마티유 라신 모항주02 영화 CHORUS 줄거리03 Erikson 의 심리사회학적 발달단계 사회 심리학적 접근 4 7 8 2 6 1 3 ... 5 신뢰 / 불신 생산성 / 침체감 자율성 / 수치심 친밀감 / 고립감 근면성 / 열등감 주도성 / 죄책감 정체성 / 역할혼란 자기통합 / 절망감03 Erikson 의 심리사회학

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.25

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영화 <코러스>를 교육사회학의 관점에서 보다

. 교육사회학에서 보자면 아마 Keddie의 교사가 학생을 낙인찍는 과정에서의 공고화에 해당할 것이다.매튜 선생이 교실에 들어서기 전부터 창문 너머로 아이들은 짐승처럼 뛰어다니고 가관 ... Chorists,2010 (코러스)재미있는 영화는 나중에라도 볼 수 있으니, 이번에는 조금 진지하더라도 감동적이고 마음에 무언가를 남길 수 있는 영화를 보고 싶었다. 그래서 ... ‘코러스’라는 프랑스 영화를 결국 보게 되었다. 대강의 줄거리는 프랑스의 어느 가난한 마을에 온 늙은 한 선생님의 이야기였다. 노래라는 진심의 메시지를 학생들에게 남겨주고 간 이야기이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08

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영화, Door to door 를 보고 (특수교육학 관점에서)

「Door to Door」‘’장애라고 생각하는 것, 그것이 장애다.“학과 : 특수교육학과성명 : OOO1. 장애인 빌이 성공하기 위한 빌의 태도“동정은 필요 없습니다.”매일 15 ... 의 성품은 ‘인내’가 빚어준 값진 열매였다. 느린 걸음이었지만 절대 멈추지 않았던 그의 삶이 말한다. 인내하고 또 인내하고 끝까지 인내하라.이 영화를 보면서 깨달은 것은 빌 포터가 입 ... 것을 교육했다. 사회적응력을 높이려고 노력을 하였다.일반아동과 마찬가지로 장애아동도 다른 사람의 말이나 행동을 보고 그것을 모방하면서 자연스럽게 학습을 하게 되는 경우가 많

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.02

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[영화감상문] 교육·사회학적 관점에서 본 '눈물의 기적'

교육·사회학적 관점에서 본‘눈물의 기적’영화의 영어 원제는 “miracle worker"이며 한국어 제목은 눈물의 기적이다. 어린 헬렌 켈러가 설리반 선생님을 만나서 특수 교육 ... 영화는 특수 교육적 가치를 지니고 있고 인간의 승리다 기적이다 라고만 생각해 와서 교육사회학적 관점에서 해부해 보는 것이 결코 쉬운 일이 아니라는 생각이 든다. 먼저는 나의 교육 ... 사회학적 지식이 일천하기 때문이며 둘째는 한 번도 교육사회학적으로 생각해보지 않아서이다. 그래도 감히 이 영화를 교육사회학의 기능론적인 관점으로 봤을 때, 상류층인 켈러 부부가 사회

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26

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특수아동학교육-장애와 관련된 영화를 시청한 후 주요내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오.

과제명: 장애와 관련된 영화를 시청한 후 주요내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오.영화제목: “증인”(영화 줄거리)민변 출신 변호사 순호와 파키슨병에 걸린 아버지 ... 는 특수학교로 옮기게 되고 생일 선물로 순호의 파랑색 젤리통을 선물 받는다. 그동안 정상인척 일반 학교에 다니느라 힘들었다고 고백한다.(느낌 점)이 영화는 어떤 장애이든지 그 장애 ... 의 특성을 잘 파악하고 어떻게 다가가야 하는지를 알아야하고 또한 장애를 편견이 없는 시선으로 바라봐야 한다는 것을 보여주는 영화라고 생각한다. 장애를 제대로 알고 있는 검사가 지우

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.12

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고독한 스승(lean on me)를 보고.. 교육학개론 영화감상평

들을 용납하지 않는다. 그러나 영화의 후반부에 이르러 자신에게 규율만 알 뿐 교육을 모르고 자신만 알뿐 자신을 위해 힘써주는 교사들을 신경 쓰지 않고, 칭찬해주지 않는 조와 더 이상 함께 ... 들일지라도 공부를 하게 되고, 또한 교사들을 따르게 된다는 교육적 의미를 지닌 것은 아닐까?이 영화를 보며 조에게서는 많은 것을 느낄 수 있었다. 학부모들 앞에서도 이사회 앞에서도 조 ... 정부에 넘어갈 위기에 처하게 되고, 그런 이스트사이드 고등학교를 ‘미친 조’라고 불리는 조 클라크가 교장이 되어 일으켜 세우고, 지켜내는 내용의 영화이다.이 영화의 무대인 이스트

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.04

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[교육학]영화 Accepted

것을 요구하고 있다. 깊이 생각해보자. 우리 사회는 늘 고등학교의 "주입식 교육이 문제다"라고 하면서도 일명 고등교육이라 불리는 대학이라고 크게 다를 바 없었다.바로 이 영화 ... "Accepted"이 영화를 한마디로 요약하라고 한다면, 나는 이렇게 요약해서 말할 것이다."우리들이 꿈꾸는 대학은 무엇인가? 지금 대학생들이여, 현재의 대학생활에 대해서 만족 ... 하고 있는가?" 라는 주제 하나만을 던진 것으로도 충분히 의미가 큰 영화라고 말이다.사실 내가 대학에 들어와서 처음으로 느꼈던 것은 내가 지금까지 생각해오던 대학, 즉 이상과의 현실

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.21

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특수교육학 입장에서 영화 포레스트 검프 바라보기

특수교육학 에서 포레스트컴프 바라보기포레스트 검프 Forrest Gump 로버트 저메키스 Robert Zemeckis 감독 , 1994영화 속 주요 인물 소개 포레스트 검프 IQ ... 은 부당하다 ! 남들과 같은 교육의 기회를 제공해야 한다 . 포레스트 검프의 어머니장애 아동 교육에 대한 인식 영화 내용 중 포레스트 검프는 IQ 가 단지 ‘5’ 낮다는 이유 ... 75 의 지적장애 + 소아마비로 다리 불편 포레스트 어머니 교육에 대한 열의 큼 “ 너는 단지 다른 사람에 비해서 배우는 것이 조금 느린 것 뿐이야 .”남들과 똑같은 교육의 기회

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.28

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교육목회- 영화를 통한 교육 목회학

목 차Ⅰ.들어가는 글Ⅱ. 현대 미디어 영상매체인 영화를 통한 교육목회활동1. 교회 현황1)교회의 상황2)A교회 문화적 분위기2. 교육 대상자3. 현대 미디어 - 영화4. 교육목표 ... 미디어 영상매체인 영화를 통한 교육목회활동교육목회란 목회자체를 교육 목회적인 차원에서 보는 것으로 헨리 나우엔은 “새시대의 사목”을 교육, 설교, 사역, 사회참여, 예배 등 ... 이나 이단에 관한 CD등을 잘 활용하시는 편이다.2. 교육 대상자농촌지역의 청년3. 현대 미디어 - 영화“영화는 대중문화의 꽃”이라는 상투적인 은유가 요즘처럼 피부로 느껴지는 때

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.19

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영화 속에서 교육심리학적인 면의 적용

ⅰ 영화를 선정한 이유Jin Gwon Yu, 2010. 영화 속에서 교육심리학적인 면의 적용. Daegu university, College of natural sciences ... 바탕으로 2006년도 대구대학교 자연과학학부생으로 입학해서 열심히 한 덕에 지금의 작성자에게 있어 현재의 생명과학과에서 생물학과 교직과정을 수학 할 수 있게 된 기회가 되었고, 그 ... 생물 과목 하나는 누구 보다 혹은 다른 사람만큼은 할 수 있다는 긍정적 자아개념을 생성 시킬 수 있었던 이유이자 자아개념을 성취하게 된 계기를 얻었다.영화의 주인공인 케이시 카라일

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26

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Freedom writers 를 보고(특수교육학 영화감상문)

특수교육개론Freedom writers 를 보고...나는 영화를 보고 감상문을 써야한다는 과제를 받고 과제로 주어진 영화에 대해서 처음에는 부담감과 거부감을 느꼈다. 영화를 보 ... 면서 초반부분까지도 그랬다. 영화 초반에는 사람들이 때리고 총을 쏘고 불을 지르는 뉴스 장면들이 나왔다. 이 부분을 보며 ‘장애를 가진 학생들을 가르치고 통합교육의 진행을 배우 ... 는 특수교육수업과 연관되는 과제가 과연 맞나?’ 라는 생각을 했다. 하지만 영화가 진행되면서 나는 영화에 관심을 갖게 되었고 교수님이 과제를 내준 이유를 알 수 있게 되었다.영화의 내용

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29

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영화 속의 교육학 코치카터 독후감

영화 속의 교육학- 코치카터-① 주인공의 교육방법.(교수-학습방법)이 영화의 주인공 선생님 ‘카터‘의 교육방법은 남달랐으며 용감했다.1) 처음으로 부임하는 날 카터는 계약서 ... 성을 전혀 고려하지 않은 스파르타식의 교육은 학생들의 자발적 참여로 수없이 이루어질 수도 없었다.⑤ 느낀점교수님께서 교육적인 영화를 보고 레포트를 써오라고 했을 때에는 막막했었다.교수님 ... 에는 정장을 입고 넥타이 를 해야 한다.⇒ 농구를 좋아해서 취미로 여기기보다는 학생들의 미래를 생각하는 교육방법.2) 학생들이 계약서에 동의를 하였지만, 공부를 하지 않던 학생들이

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.16

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영화 '세얼간이'의 교육학적입장 감상문

교육학적관점 감상문1. 이 영화를 고르게 된 동기교육학적으로 쉽게 떠오르는 죽은시인의 사회나 포레스트검프와 같은 영화는 하고 싶지 않았습니다. 교육적인 요소가 은근히 베여있 ... 으면서도 재미있어서 푹 빠져 볼수있는 영화를 고르고자 하였습니다. 살며시 녹아있는 영화속의 교육학적인 입장들을 들추어내고 싶었기 때문입니다.그렇게 해서 고르게된 영화가 바로 ‘세얼간 ... 어 학교를 설립해 영재들을 가르치고 있었습니다.3. 영화의 교육학적 입장3-1. 잘못된 경쟁사회300만개의 정자 중 하나가 1등하여 세상에 태어나는 것과, 인류 첫 달 착륙자 닐

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.05

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교육학 개론- “교사란 어떤 존재인가?" 영화 굿윌헌팅에서 찾기

⇒과제: “교사란 어떤 존재인가?”영화‘굿윌헌팅’에서 찾기.1.교사의 개념① 교사의 정의- 교육을 ‘인간 행동 특성을 계획적으로 변화시키는 과정’이라고 한다면, 교사란 그 일 ... 을 담당하는 사람이라고 할 수 있다. 그러나, 교사는‘인간 행동의 계획적 변화’를 시킬 수 있는 교육자와는 동의어가 아니다. 왜냐하면, 교사란 교육자와 역할을 하는 사람으로 교사자격증 ... 을 소지하고, 정규학교에서 학생을 대상으로 교육 활동에 전념해 보수를 받고 생계를 유지하는 사람이라고 할 수 있기 때문이다.② 교사의 중요성- 교육은 개인의 인격형성과 자아실현

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.11

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<조제, 호랑이 그리고 물고기들> 영화를 보고, 특수교육학적 관점에서 쓴 영화감상문

「조제, 호랑이 그리고 물고기들」‘멋진 구름’학과 : 특수교육학과성명 : OOO예전에 이 영화를 접했을 때, 모든 헤어지는 연인들이 그렇듯 사랑의 유통기한이 끝나는 라는 내용 ... 으로 이해했었다. 그리고 조제의 불편한 다리는 장애가 아니라 인간이라면 누구나 하나쯤 가지고 있을 약점이라고 생각하며 보았던 것 같다. 하지만 특수교육학개론 시간에 본 이 영화는 조금

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.02

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교육학개론 영화감상포인트 -The Emperor's club

영화 감상 포인트제목 : The Emperor's club 감독 : Michael hofman1. 교사 윌리엄 헌더트는 어떤 교육적 신념을 가지고 있는 교사인가?교사 윌리엄 헌 ... 시킬 수 있다.위의 문장이 헌더트의 교육적 신념을 제일 잘 표현하고 있다.학생들에게 질문과 격려를 통해 문제들을 바라보게 하고 그것을 토대로 학생들이 깨달음을 얻고 자신의 인격을 형성 ... 해 나갈 수 있도록 동기부여를 철저히 한다.2. 헌더트 교사는 학생 세드윜과의 관계에 있어서 어떤 교육적 문제를 해결해야 했는가?세드윜이라는 인물은 상원위원의 아들로 아버지의 권력

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.31 | 수정일 2016.05.17

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교육학적 관점에서 본 영화 <라비 앙 로즈(La vie en rose)>

교육학적 관점에서 본 영화목차1. 성장배경과 인물의 특징2. 성격발달과 애착발달을 바탕으로 본 인물의 문제점3. 이러한 아동/학습자에 대한 교육처치 방안어린 아이에게 부모의 존재 ... 기지가 존재하지 않았던 사람이 있으니 그녀가 바로 영화 의 주인공 에디트 피아프이다.1. 성장배경과 인물의 특징-누구의 아이도 아니었던 에디트이 영화에서의 에디트의 어린 시절 ... 은 구체적이고 상세하게 다루지는 않지만, 확실한건 안전기지가 존재하지 않았다는 점이다. 영화의 첫 시작이 바로 아이를 방치하고 거리에서 노래를 부르는 어머니의 모습으로 등장하는 것인데

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.07 | 수정일 2015.12.05

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교육학개론 영화감상 보고서 : The Emperor's Club

교육학개론 영화감상 보고서제목 : The Emperor's Club 감독 : Michael Hofman1. 교사 윌리엄 헌더트는 어떤 교육적 신념을 가지고 있는 교사인가?영화 ... 고 항상 모든 행동에 모범을 보였다. 영화 초반에서도 확인할 수 있듯이 그는 학생들이 잔디밭으로 지나가는 것조차도 용납하지 않았다. 즉, 헌더트 교사는 뚜렷한 교육원칙 하에 학생 ... 신념 등을 깨달을 수 있다고 생각하였다. 그리고 학생들이 이러한 교육을 통해 역사가들의 지혜와 인간상을 배우게 됨으로서 그들이 어른이 되었을 때의 인생 또한 올바른 방향으로 변화

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| 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.02.25 | 수정일 2020.01.05

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