"한국어이해교육"의 검색결과 입니다.

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읽기 중급 지도안 한국어문법교육론 한국어교원 토론 제2 언어 학습 i ~ iv 단원 외국어습득론 한국어이해교육론 다문화가정 언어 한국어표현교육론

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"한국어이해교육" 검색결과 1,361-1,380 / 15,134건

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외국인을위한한국문화교육론_한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.

는 외국어 교육임을 인식해야 한다. 아울러 학습자들은 한국어를 배우고 한국어와 한국에 대해 배우면서 이중 언어 문화지식/사용자로서의 새로운 정체성을 형성해야 한다는 것을 이해 ... 해야 한다는 것을 인지하여야 한다. 마지막으로 해외 한국어 교육 분야에서는 문화적 차이를 이해하고, 이중/다중 교육을 즐길 수 있는 문화 간 능력을 습득하고, 학습자의 정체성을 형성하는 것 ... 는 것은 흔한 일이다. 특히 언어의 다양한 요소 중 의사소통 능력은 문화의 영향을 많이 받는다는 것을 알 수 있다. 한국어 교육 과정에 특정 한국 문화 콘텐츠를 포함시키는 방법은 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

을 발견할 수 있도록 도와 문제점을 해결하는 기능을 배울 수 있도록 한다. 한국어 교재는 학습 내용을 이해하는 시간 또한 절약해 줌으로써 교육의 효율성을 높여주고, 다수의 학습 ... 교재의 제작 의도와 목표4. 국어 교과서와 한국어 교재의 구현 매체5. 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 국어 교육과 한국어 교육은 의사소통 교육이라는 점에서 공통점 ... 을 목표로 하지만, 한국어 교육은 규칙을 따르고 이에 순응하여 절차적으로 언어 능력을 발전시키는 과정을 의미하는 학습이 목표라고 할 수 있다. 교육에서 가장 중요한 변인은 교수-학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ.서론언어를 교수 학습에 따라 분류하는 기준은 다양 ... 하다. 여러 기준들 가운데 수행 방식이나 영역, 기능에 초점을 맞출 경우 언어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등으로 분류 할 수 있다. 언어를 교육함에 있어서 이 네 가지 기능은 모두 균형 ... 적이고 체계적으로 이루어져야 함이 옳다. 이 네 가지 기능을 분리해서 가르치려는 것은 올바른 언어 교육이라고 볼 수 없다.특별히 네 가지 기능 가운데 듣기는 ‘말하기’와 밀접

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

과 제(관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.)과 목 : 외국어로서의한국어교육과정 ... 문화에 대한 이해의 폭을 넓히고자 할 것이다.그리고 한국어만 사용하는 환경에 스스로 들어감으로써 듣기와 말하기 능력을 향상시키고 실생활 체험을 통해서 한국 문화를 체득하고자 한다 ... . 여기에 더해 한국 여행 시 필요한 기본적 의사소통 능력을 키우고 일상생활에서 바로 활용 가능한 한국어 표현 능력을 향상 시키고자 한다. 그런데 한국어에 대한 체계화된 교육

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.12

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시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오

는가?4. 전반적으로 이 교재를 어떻게 평가할 수 있는가?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육이 최초로 개설된 당시, 외교관 및 선교사를 중심으로 한 한국어 학습이 이루어졌 ... 다. 그러나 당시에는 체계적인 교육이 아니라 당장의 필요한 내용에 대한 수업만을 진행하였다. 하지만 시간이 지남에 따라서 여러 가지 목적으로 한국어를 학습하는 학생들이 증가하였고, 그 ... 가 증가함에 따라서 교육 대상 또한 여러 가지 목적으로 구분하게 되었다. 그에 따라 해당 목적에 적합한 한국어 교육과정이 세부적으로 구축되어야 한다는 요구의 목소리도 높아졌다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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훌륭한 언어교사의 특징과 본인의 장점과 단점, 그 보안 방법

는 해당 교육과정을 총체적으로 이해하고 교실에서 고려해야 할 요소들을 면밀히 파악 한 후, 이를 적절히 수행할 수 있는 능력을 가지고 있다고 할 수 있다.2. ‘훌륭한 언어교사’의 특징 ... 을 좋아하여 언어의 사용 원리와 습득, 학습에 대한 이해도가 높다.(2) 한국어 문법과 표준어법에 대한 제반 지식이 부족하다.원어민인 것과 한국어 문법을 잘 아는 것은 별개여서 한국어 ... 는 단호함이 필요하다는 것이다.(5) 학습자의 정보와 상황을 고려한다.조심스러운 성격으로 행여 실수하지 않게 타인의 정보를 잘 기억해두는 편이다. 한국어 교육 현장에서 학습자의 국가

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

등에 대해 직접 경험하며 완전히 이해할 수 있는 날이 있기를 바래본다. 스스로 과제의 미흡을 느낍니다. 죄송합니다. 그런데 중간고사까지 망쳤습니다 ㅠ 선처를 구합니다 ㅠ 참고자료 1) 나무위키/ 두산백과 2) 외국어로서의 한국어교육개론 학습자료 3) 미디어오늘 ... 면서 한국어를 유창하게 구사할 수 있는 외국인들도 매체를 통해 자주 보게 된다. 한국에 오래 거주하여 유창하게 한국어를 구사하고, 의사소통이 능통하더라도 우리는 그들의 발음과 억양만 듣 ... 고도 외국인임을 짐작하게 되는 경우가 있다. 본 과제에서는 두 언어가 자연스러운 발음으로 습득되기 위한 과정에서 어떤 오류가 있는지 그 원인에 대해 고찰해보고자 한다. 한국어 오류

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상

는 한국어 교육은 외국이라는 환경 속에서 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하여 진행된다는 점, 또한 전문성이 부족한 교사가 수업을 담당한다는 점을 고려해 볼 때 교재는 교육 ... 과 유학’으로 우선순위가 바뀌면서 학습자의 저변이 급격하게 확대되고 있는 상황이다. 하지만 이와 같은 변화에 대처할 국외 한국어 교육 환경은 다양한 한국어 학습 수요를 충족하기 ... 는 교재와 교과서의 개념에 대해 설명해 보고자 한다. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 기술해 볼 것이다.Ⅱ. 본론기본적으로 교재는 교과서와 다르게 교육 당국의 승인을 받지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 발음 교육을 할 수 있는 교육 방안에 대해서 구체적으로 기술해 보시오.

적으로 기술할 것)? 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고급 학습자와 발음2. 발음 오류의 지속3. 의사소통과 유창성4. 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습 ... 한 근거를 심도 있게 살펴보고, 실질적 학습 효과를 극대화할 수 있는 교육 방안을 제시하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 고급 학습자와 발음한국어 학습이 일정 수준 이상으로 진행되면 학습 ... 자에게도 발음 교육은 필수적이며, 체계적인 훈련을 통해 오류를 최소화하도록 해야 합니다. 또한 발음의 정확성은 학습자의 유창성뿐 아니라 듣는 이가 이해하는 과정에도 상당한 영향을 미치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.28

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논문요약_한국어 교육에서 역사 문화 교육 설계에 관한 연구 (진대연)

되었다. 이들이 지속적으로 한국어를 학습하고 한국을 이해하게 하려면 보다 심층적인 내용을 제공해 주어야 하며, 특히 중고급 단계의 학습자를 대상으로 한 한국어 교육의 경우 한국과 한국 ... 사회에 대해 심층적으로 이해하고자 하는 학습자의 요구도 충족시킬 수 있게 된다. 이를 위해 사회 문화적 소재와 주제를 제공하는 것은 한국어 및 한국 문화 교육에서 도구와 내용 ... 교육’을 구성하는 한 축이 될 수 있음에도 불구하고 지금까지 연구가 부족했다. 본고에서는 역사 문화를 통해 한국어 학습자들이 한국의 과거와 현재를 깊이 있게 이해하는 수업을 상정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.24

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다문화가정과 함께 하는 자녀독서지도 프로그램(부산광역시 강서구 낙동종합사회복지관을 대상으로)

상승도자녀 독서교육 진행독서교육 진행 횟수자녀와의 친밀도 향상프로그램 사전 조사 대비 상승도다. 평가 방법성과 목표평가 방 법성과지표평가도구평가방법측정시기한국어에 대한 이해도 상승 ... %), 문화차이(14.7%), 경제적 어려움(10.3%), 편견과 차별(10.1%) 이 뒤를 이었다. 이에 대해 결혼이민자들이 가장 필요로 하는 부분도 한국어 교육이었다. 결혼이민자 ... 대상 서비스에 대한 인지도, 참여도, 필요도도 조사한 결과, 인지도는 한국어 교육(92.0%), 한국문화 체험 및 교육(73.8%) 순으로 높았다. 결혼이민자의 가장 필요한 부문

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.22

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[ 다문화 가족의 현실적 어려움과 가장 기본적 욕구와 문제해결 ]

) 한국어 교육2) 가족통합교육 프로그램3) 문화 이해 교육4) 상담 및 심리 지원 프로그램5) 다문화 가족 자녀지원사업3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국은 이주민 유입 ... 센터에서는 다양한 부모 교육 프로그램에 참여하여 해결할 수 있도록 돕고 있다.1) 한국어 교육다문화가족지원센터에서는 체계적으로 한국어 교육을 실시하여 의사소통 능력을 기르고, 결혼 ... 이해 교육한국문화 적응 및 정서적 지원을 위해 결혼 이민자들에게 한국의 역사, 사회, 문화적 배경에 대한 이해를 돕고, 가정, 지역사회 등에 대한 적응을 도와 여성 결혼이민자의 문화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.11

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(A+)외국어로서의 한국어표현교육론[학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

하고 상대방의 이야기를 이해하여 원활한 의사소통이 이루어질 때 그 학습자는 외국어를 잘한다고 평가된다. 이처럼 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 학습자의 말하기 수준은 학습자의 언어 ... 평가 방법교육 현장 및 다양한 사회적 맥락에서 중요한 역할을 하고 있는 한국어 말하기 능력은 그만큼 정확한 평가 또한 필요함이 당연하다. 한국어 교육이 국제화됨에 따라 다양 ... 한 배경을 가진 학습자들이 한국어를 학습하고 있기에 이들의 말하기 능력을 정확하게 평가하는 것은 더욱 더 중요해지고 있다. 그러나 현재 교육 현장에서 사용되고 있는 평가 도구들이 학습

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.26

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(A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

-----------------Ⅰ. 서론우리나라의 국어 문법 교육에서는 단어나 형태소 단위로 구체적인 규칙을 제시하고 있다. 그러나 이런 이론적인 내용들은 외국어로서의 한국어 교육 ... 현장에서는 크게 활용되지 않는다. 한국어를 모어로 하는 학습자들은 이미 어린 시절부터 한국어 환경에서 자라, 단어와 형태소, 그리고 그들이 조합되는 방법에 대한 직관적인 이해 ... 를 하고 있으나 외국인 학습자들은 한국어에 익숙하지 않기 때문에 더 큰 단위(구나 문장 등)에서 시작하여 전체적인 구조나 패턴을 파악하는 것이 더 유익하기 때문이다. 따라서 국어 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

교수요목설계, 진흥평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥 평생 교육원강현화 외, 한국어 교육학의 이해와 탐구, 한국문화사, 2017신용재, 초급 학습자를 위한 단기 과정 교수요목 설계, 2008 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성 ... 소통을 할 수 있는 기회를 제공함과 동시에 좀 더 한국어를 깊게 공부하고자 하는 긍정적인 동기부여 또한 가능하게 된다.한국어 교육은 상대적으로 언어 교육의 역사가 짧고, 다양한 학습

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시오

절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시오? 본 문절차 중심 교수요목은 학생들이 과정을 이해하고 활용할 수 있 ... 는 능력을 배양하는 것을 목표로 하는 교수 방법론으로, 최근 한국어 교육 현장에서도 많은 관심을 받고 있다.이 방법론은 학생들이 문제 해결과 같은 실생활에서 필요한 능력을 키우는 데 큰 ... 도움을 줄 수 있으며, 일상에서 경험한 것을 교실에서 활용하고자 하는 교사들에게도 유용하다.이를 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안으로는, 교사들이 학생들의 능력을 파악

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.18

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학교사회복지론_본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하세요.

문제는 크게 교우관계 적응 어려움과 학습의 어려움으로 나눌 수 있다. 이러한 문제의 원인들은 학교에서 다문화에 대한 이해 교육 및 다문화 가정에서의 학생들을 위한 보조 교육 ... 이 실행되어야 한다. 첫 번째로는 학교에서 전체 학생들에게 다문화에 대한 이해를 키울 수 있도록 관련 교육을 실시해야 한다. 그리하여 문화 다양성에 대해서 이해도를 높이고 전체 학생 ... 들이 다문화 학생에게 가지는 인식을 개선해야 한다. 두 번째로는 학교에서 다문화 학생들을 위해서 한국어 및 한국문화에 대한 기초 지식을 갖출 수 있도록 추가 교육 프로그램을 개설

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.20

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

- 과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시 ... 된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.1. 서론2. 문화 교육 항목3. 한국어 교재의 문화 항목3.1. 지식의 전달 영역3.2 ... 의 높은 조회 수를 기록하여 색다른 한국문화 홍보의 장을 열기도 하였다.한국어 교육에서 한국어 문화 교육의 중요성이 점차 증가하고 있다. 여기에서는 다양한 한국어 교재 중 한 권

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오(A+)리포트

]라고 소리 내지 않고 실제로는 [bap-tta]에 가깝게 발음된다. 이러한 차이가 발생하는 것은 한국어 고유의 음운 규칙 때문이며, 이 규칙을 이해하지 못하면 학습자는 정확한 발음 ... 자에게 단순한 발음 문제가 아니라, 의사소통의 정확성과 유창성에 직결되는 학습 과제라 할 수 있다.외국어로서의 한국어 교육에서는 음운 규칙을 단순히 암기해야 하는 규칙으로 제시 ... 은 특히 동사의 시제나 존댓말 표현을 만들 때 자주 나타나며, 한국어 학습자에게 발음과 문법적 활용을 동시에 이해하도록 요구한다고 하겠다.또 이어서 셋째론, 된소리 되기는 어떤 조건

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25

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듣기의 여러 가지 특성 중 듣기 교육에서 가장 중요하게 생각하고 지도해야 할 것은 무엇인지에 자신의 생각을 말하십시오.

초급자가 아니라면 어느 정도 한국어를 이해할 수 있는데, 한국어 듣기 역량을 강화하기 위해서는 무조건 많이 들어야 한다고 확신한다. 이에 교수자는 친구를 사귀는 방식, 한국인 친구 ... 듣기의 여러 가지 특성 중 듣기 교육에서 가장 중요하게 생각하고 지도해야 할 것은 무엇인지에 자신의 생각을 말하십시오.-목 차-1. 듣기의 여러 가지 특성 중 듣기 교육에서 가장 ... 중요하게 생각하고 지도해야 할 것은 무엇인지에 자신의 생각을 써 보기2. 참고자료듣기의 여러 가지 특성 중 듣기 교육에서 가장 중요하게 생각하고 지도해야 할 것은 무엇인지에 자신

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.12.07

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