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"신앙교육방법론" 검색결과 1,361-1,380 / 4,024건

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  • 아브람 카이퍼의 사상과 삶을 읽고
    에의 신앙을 가진 부모들은 그들의 자녀를 칼빈주의적 신앙과 세계관으로 교육해야 한다는 주장을 폈다. 카이퍼는 1869년 5월 18일 우트레흐트 중앙교회에서 열린 전국총회 전야 ... 지도자, 기독교교육 운동의 지도자였다. 당시 카이퍼의 메시지를 요약하면 ‘교육에는 국가적 특성과 사명도 중요하지만 그보다 더 큰 것은 신앙의 자유, 양심의 자유, 그리고 부모의 자율 ... ▣ 아브람 카이퍼의 사상과 삶을 읽고아브라함 카이퍼 그는 누구인가? “제2의 칼빈”이라 불리우며 위대한 개혁주의 학자, 목사, 청치가, 교육가 등 수 많은 수식어가 붙는다. 개혁
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.30 | 수정일 2021.10.21
  • 니체의 실존철학과 교육
    를 만들어 내는 자의 모습이다. 교사는 스스로 완성해 가는 존재로서의 모습을 보여주는 것으로 교육을 하는 것이다.키에르케고르와 니체의 교육방법론키에르케고르가 평생토론 존경 ... 면서 각각이 보여주는 교육적 의의를 이야기하고자 한다.실존주의와 신(神)철학자이자 신학자인 키에르케고르)는 실존주의 특히 기독교 실존주의의 선구자로 여겨진다. 그는 헤겔의 관념론과 당시 ... 는 능력을 갖추게 될 것이라고 니체는 주장한다. 니체의 입장에서 본다면 전통의 교육방법은 교화의 방법)을 택하고 있다.니체의 양육이라는 개념은 교화와는 반대의 개념으로 다음과 같이
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.25
  • 역사교육의 이론 2장 역사학과 역사교육
    여 과거 사람들의 역사가 아니라 현재 역사가의 역사가 된다고 주장.예) 관념론자 ‘감정이입은 역사이해방법으로 정당화 될 수 없고 우리는 결코 다른 시간 속으로 들어갈 수 없다또한 감정 ... 며 애국심 증진의 수단)* 중세 역사서술의 특징아우구스티누스 《고배론》, 《신국론》역사를 신의 의지의 실현으로 보는 목적론적 역사관 제시교회와 신앙의 역사 기술비유와 상징을 통해 역사 ... 2장 역사학과 역사교육Ⅰ. 역사학의 특성과 쟁점1. 역사의 의미와 역사학1) 역사의 의미*사실: 과거에 일어난 인간 경험의 총체*기록: 남겨진 과거의 기록이나 흔적 (사료)사료
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.02
  • (서양교육사)제5장 근대의 교육
    자, 학습방법론, 아동·자유교육론? 주장- 기독교적 인문주의자로서 고전 연구를 통해 성서 원전을 이해하려 함- 성서의 정확한 의미를 파악하고 실천하기 위해서 고대의 학예에 대한 ... 지식과 이해가 있어야 한다고 생각- 교회의 형식주의와 교단의 권력과 치부 및 스콜라 철학의 공허함 등에 대해 비판하고 원시 기독교로 돌아갈 것을 주장? 교육- 목적: 경건한 신앙 ... 을 갖게 하는 것, 자유 학예를 사랑하고 철저히 학습하는 것, 인생의 의무를 다하도록 준비시키는 것, 좋은 생활습관을 갖게 하는 것- 교육내용: 성서문학(경건한 신앙을 양양하기 위하
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 성서의이해
    친일적인 행동을 한 교직자들의 문제 때문에 1951년 고려파 장로교(고장)와 예수교 장로교(예장)로 양분되었다.1953년에는 신학 방법론과 교회일치운동 등의 문제 때문에 예수교 장로 ... 들의선교사 언더우드 목사가 입국 하여 선교에 박차를 가했다.장로교는 한국에 들어오자마자 선교의 일환으로 의료사업과 교육 사업에 헌신했다.의료선교사 알렌은 1885년 고종의 허락을 받 ... 결실을 거두었다.또한 전국 곳곳에 학교를 설립하여 교육에 정진하였다.일제시대에 한국의 근대교육은 장로교와 감리교에 의해 시작되었다고 해도 과언이 아니다.장로교는 일제치하에서 민족
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.29
  • 당신의 말씀은 진리니이다.
    논분야, 4)봉사론적 분야이다. 이와 같은 새로운 분류 방법이 카이퍼에 의해 제시 되기 전에 이미 유행하던 분류법이 있었다. 1)해석적 분과, 2)역사전 분과, 3) 조직적 분과 ... , 4)실천적 분과로 분류되었다. 카이퍼는 이러한 주관적 분류법의 부당성을 두 가지 이유로 비판하였다. 1)첫째, 신학의 대해 비본래적이라는 것이요, 2)둘째, 이 방법은 신학작업 ... 의 대상인 성경이 더 이상 분류 방법의 원리가 되지 못하고, 오히려 신학을 하는 인간의 기능이 그 원리로 작용하기 때문에 신학의 분류법으로서는 부적합하다는 것이다.구 프린스톤 신학
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 그리스도교(기독교) 역사, 그리스도교(기독교) 권위와 이성, 그리스도교(기독교) 죽음, 그리스도교(기독교) 교부, 그리스도교(기독교) 민족운동, 그리스도교(기독교)와 로마, 그리스도교(기독교)와 에이즈(AIDS)
    전성기를 이루었다고 볼 수 있다. 오리겐은 성경해석 방법론, 창조론, 삼위일체론을 강조하였는데 또 다른 많은 문제들을 남겨둠으로 후세에 많은 과제를 남겼다.2) 안디옥 학파안디옥 ... 사으로 한 신앙운동이고 둘째는 현실적 계몽주의 신앙운동이다. 전자는 김익도, 길선주, 이용도등 주로 부흥 운동가들에 의해 주도 되었으며 교회 내의 민중 성향을 지닌 교인들이 주체 ... 로 나타나기도 하였다. 이와는 반대로 일제의 한국지배라는 현실을 극복해 보려는 현실적 시도로 나타난 것이 계몽주의의 신앙양태라고 할 수 있는데, 이는 3.1 운동의 실패 원인을 민족
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 한국의 기독교교육은 어떻게 흘러왔는가?
    여사가 한국에 와서 교회설립, 의료선교, 교육 선교 등을 통해 선교활동을 하기 시작함으로 한국교육은 여명기를 맞게 되었다.이러한 신교육들은 선교전략으로서 사용되었고, 선교방법 ... 을 빼앗기는 위기의 상황과 함께 서구 문물에 눈을 뜨는 개화의 시기였다. 이러한 때에 평양에서 일어난 신앙대부흥운동(1907)은 신앙을 통한 한국인들의 지각과 함께 교육열을 자극 ... 의 종교교육의 자유를 허락해 달라는 입장을 표명하였다. 그러나 대처 방안에서도 선교단체의 강경론자와 온건론자가 나뉘어 대립되었기 때문에 의견을 통합하기는 쉽지가 않았다.1930년
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10
  • 대안교육운동
    < 교육사회학 >대안교육운동- 목 차 -??Ⅹ?Ⅸ. 서론Ⅰ. 대안교육의 등장 배경0. 학교 붕괴와 학교교육 비판론1. 탈학교론Ⅱ. 대안교육의 개념0. 대안교육의 정의1. 대안학교 ... 의 유형Ⅲ. 우리나라의 대안교육0. 대안교육의 역사1. 대안학교의 특성2. 대안학교의 사례와 비교Ⅳ. 외국의 대안학교Ⅴ. 대안교육의 전망과 과제Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서 론근대 이후 ... 하도록 한다. 교육자는 학교 운영과 교육 및 학식의 방면에서는 더욱 필요하지만, 교사를 감독하는 교사나 그 밖의 각종 행정업무에 종사하는 이들은 불필요해진다.일리치의 탈학교론은 현실
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29
  • 성인간호학] 뇌경색 케이스 스터디
    Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성과 목적뇌경색(cerebral infarction)은 내가 NR병동 실습을 하면서 가장 많이 본 케이스이다. 최근 우리나라의 뇌혈관 질환 발생 ... □간염□기타 ?없음 □유전적 사항알러지(특정물질의 반응)?없음 □약제/조영제 □음식 □기타건강관리양상약 물 명용량/횟수투여방법(경로)최종투약시간약 물 명용량/횟수투여방법(경로)최종 ... 에서 2주마다 관절염 주사흡연 0 갑/일 년간 현재 0 갑/일건강증진 / 질병예방 방법영양관리 x체중관리 x운동 프로그램 x스트레스 관리 x자가검진(유방/고환/피부) 유방,피부 자
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.25
  • 미술교육의 역사
    방법으로 산업 미술 교육 문제에 접근하게 됨? 프랑스는 지역 산업체의 필요에 알맞은 일련의 지방 예술원을 설립했고 독일은 처음에는 종합 기술 전문 학교(Gewebeschulen ... 과 드로잉은 윤리 기준을 고양시키는 방법으로 간주됨? 보스턴은 문화면에서, 학문면에서 미국의 중심지였을 뿐만 아니라 교육면에서도 유행을 선도.? 보스턴에서의 드로잉의 초창기 역사 ... 는 윌리암 벤트리 파울과 호레이스 만의 활약에서 시작? 교육 혁신가들의 이론과 실천에 관한 열띤 토론에 지대한 영향을 받아 ‘감독 학생제’를 실천하여 교 사 한명이 일반적인 방법
    리포트 | 24페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 생활지도의 원리와 사례
    생활지도의 원리와 사례목 차Ⅰ. 서론 - 생활지도란?Ⅱ. 본론- 생활지도의 원리- 생활지도의 사례Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론 - 생활지도일반적으로 교육에서 추구하는 교육은 ‘전인교육 ... 이나 생명존중 교육을 실시하도록 했습니다. 또 학부모에게는 의사소통 방법에 대한 교육을 실시, 학생들의 안정된 생활을 유도하고, 수학여행이나 축제가 실시될 때에는 금품 갈취가 일어날 ... ’에 그 목표를 둔다. 그런 점에서 학교에서는 지식을 습득하는 교과교육 이외에도 학생들의 성장과 발달을 바람직한 방향으로 안내해 줄 다른 교육적 활동을 수행할 필요가 있다. 이러
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.16
  • ‘근대교육의 아버지’로 불리우는 코메니우스에 대해 정리하시오.
    권 전체의 책들은 1966년에 이르러 체코에서 출판되면서 코메니우스는 세상에 새롭게 알려지게 되었다. 중요한 것은 코메니우스의 모든 교육사상과 방법론은 모두 그의 신학에 근거 ... ‘근대교육의 아버지’로 불리우는 코메니우스에 대해 정리하시오.코메니우스(Johann Amos Comenius:1592-1670)는 17세기 구라파의 유명한 교육신학자였다. 그 ... 는 그 당대에 이미 교육학자로 널리 알려졌고, 그가 쓴 여러 가지 교육에 관련된 책들은 현재와 미래에 유효한 진리를 가지고 있다. 특히 그의 초기작품, 언어의 문(Janua
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.26
  • [신학]함석헌의 종교 이해
    과, 거룩을 추구하는 종교적 신행은 엄청난 육체적·정신적 고통을 동반한다.고난은 신이 인간을 교육하기 위해서 부여하는 훈련방법이 아니다. 만물의 존재하는 정법을 깨우치지 못한 ... 함석헌의 종교 이해1. 종교를 허물어 버리는 신앙인 함석헌신천 함석헌(信天 咸錫憲,1901-1989)은 종교를 어떻게 보았는가? 그가 남긴 글들을 매개로하여 이해하려는 것이 본 ... 한 문필가, 고전 연구가, 평화운동가 등등이다. 그 다양한 면모 밑바탕을 관통하면서, 그 다양한 면모를 생동하게 하는 힘의 원천은 그가 신앙인 이라는데 있다. 함석헌의 아호에는 ‘바보
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.01
  • (목회윤리학) 성경적 가정 윤리
    가정의 회복과 사회문제 해결을 위한 방법들을 모색하지만 쉽지 않다.특히나 기독교 가정, 소위 말하는 믿는 가정 또한 이러한 가정의 문제에서 자유롭지 못하다. 과연 오늘날 수많은 가정 ... 이 무너지는 이 때에 진정한 해결 방법은 없는 것일까? 이 시간 그 문제의 해결 방법을 모색해보고자 한다.2. 연구의 의의 및 목적이 시대 진정한 가치와 윤리, 도덕 기준이 사라진 ... 해야 하는지에 대해 설명한다. 그 사랑은 그리스도가 교회를 사랑하는 것에 비견될만한 것이다. 그 사랑의 구체적인 모범을 보여주기 위해 사도 바울은 긴 기독론적 확장에 착수한다(26-27
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.24
  • [교육공학] 에라스무스 교육
    은 엄격한 교육을 반대. 인문주의 기본정신을 바탕으로 아동의 존엄성이 존중되는 교육을 강조.교육자는 피교육자의 성향과 개성을 고려하고 학습지도 방법을 개발하여야 한다.--- 수업 ... 적 사고의 핵심에는 ‘신앙인’이 서 있는 것. 에라스무스는 종교교육자로서보다는 일반교육학자로서의 입장을 표명하고 있다.5. 에라스무스의 교육사상적 의의인문주의를 완성시키고 꽃피운 사람 ... ’과 묘하고도 깊은 관련성 안에 서 있다.한편 인문주의는 그 자체가 교육운동일 수밖에 없을 정도로 ‘교육’과 본질적으로 서로 연결된 운동이었다. 따라서 최대의 인문주의자였
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20
  • 개혁신앙과 교회
    신학과 사상 / 12메이천의 후기 신학과 사상 / 16제2장 교회를 위한 개혁신앙개혁주의 성령론(Ⅰ) / 19개혁주의 성령론(Ⅱ) / 27성경과 여성 임직 / 31조직신학 교육 ... 방향으로 주장하고 있다. 그의 방법론의 특징은 역사적 개혁주의 곧 정통신학의 입장ㅇ 서서 현대신학을 전면 비판하고 있다는 점이다.3)종말론박아론 교수는 선친이 교수한‘역사적 천년기전 ... 로부터 자신이 속한 교단을 지키려는 시대의 흐름과의 마찰이었다.제2장 교회를 위한 개혁신앙개혁주의 성령론(Ⅰ)서 론한국교회에서 흔히 교과서처럼 사용되는 루이스 벌콥의 「조직신학」이나 박형룡
    리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.30 | 수정일 2021.07.04
  • [독후감] 국화와 칼
    국화와 칼저자 : 루스 베네딕트▣ 줄거리(14줄)미국의 문화인류학자 루스 베네딕트가 조사한 일본인에 관한 연구자료로, 인류학적 방법론으로 일본문화에 접근했다. 미국 국무부는 제2 ... 의 행동배턴』은 미국이 태평양 전쟁에서 일본의 패전을 앞둔 시점에서 전후 대일본정책의 참고자료로 활용되기 위해 1945년에 쓰여졌다. 이 책은 문화인류학이라는 학문의 방법론에 의거 ... 은 계층제도의 신뢰와 신앙을 바탕으로 계층적으로 조직된 유일한 나라인 일본이 세계 각국이 저마다의 알맞은 위치를 갖게 하기 위해 전쟁을 일으켰다 주장한다. 이것은 평등을 기본 이념
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.30
  • [기독교교육심리] 기독교교육에서의 영성발달의 중요성과 필요성에 대한 이해
    신앙의 공동체인 교회를 보자. 오늘날 한국 교회는 자신의 내적 갈등조차 제대로 처리하지 못하고 있다. 교회에서 일어나는 문제를 세상 법정으로 끌고 가서 싸우는 일이 얼마나 많 ... 질문을 하게 된다.그 이유가 무엇일까? 성도들이 윤리적인 교육을 받지 못했기 때문일까? 그런 요소도 있을 수 있다. 그러나 그것은 합당한 이유가 못 된다. 수많은 목회자들이 강단 ... 이다.그러므로 영성발달은 크리스천이 세상에 빛을 발하면서 살 수 있도록 하는 가장 구체적이고 확실한 방법이다. 그러므로 성서는 우리에게 영적으로 성장하고 성숙하여 어린아이의 일
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.23
  • 기독교 교육
    는 사람이다. 생들이 알지 못하는 하늘나라 소식을 전달하는 선지자적 기능을 수행하는 사람이다. 학교에서 가르치는 교육과정에 포함된 모든 학문의 전반적 내용과 그 학문의 방법론, 그리고 ... 가르치는 방법을 성경에서 찾아 낼 수는 없다. 그러나 성경에서 그 기원과의미, 목적에 대한 해답을 찾을 수는 있다. 그러므로 신앙과 학문의 통합은 그리스도인 교육자의 가장 근본 ... 아닌 '하나님 나라를 향한 교육'이며, '하나님의 교육'임을 인정한다면 기독교교육은 종전과 같이 교회교육이나 개인적 차원의 신앙성숙의 차원을 넘어서는 새로운 정체성을 찾을 수 있
    리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13
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2025년 05월 25일 일요일
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