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"1학년수학지도안" 검색결과 1,341-1,360 / 7,609건

  • 2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기
    수학과 교수?학습 계획안♠ 단원 : 7.시간 알아보기(1/7)♠ 주제 : 5분, 1분 단위로 시각 읽기일 시대 상2학년장 소지도교사Ⅰ. 단원명 : 7. 시간 알아보기Ⅱ. 단원 ... 의 개관측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다. 이 단원에서는 시계를 보고 1분 ... . 또, 달력을 보고 1주일은 7일, 1년은 12개월, 각 달의 날수 등을 알고 활용할 수 있게 한다. 이 단원의 학습은 3학년의 초 개념 이해 및 시간의 덧셈과 뺄셈의 바탕이 된다
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.01
  • [교직윤리] 인터뷰 - 교사가 되기 위한 동기, 과정, 결과
    발령이 빨리 난다고 해서 영어교육과에 입학했다. 1학년 때에는 교사에 대한 생각이 별로 확고하지 않았는데, 학년이 높아질수록 ‘선생님이 하고 싶다’라는 마음에 더 가까워지게 되 ... 지만, 어쨌든 많은 것을 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 생각나는 질문과 답변을 몇 개 적어보자면 다음과 같다.1. 교사가 되기로 결심한 동기는?내가 학교 다닐 때에도 성적에 맞추 ... 에는 교육청에서 내라는 공문이 제일 많은데, 계획서 같은 것이 많다. 청소지도, 생활지도, 교문지도, 급식실지도 등 다른 업무도 많다.3. 교사가 되기 위한 과정은?교대나 사대를 졸업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.05
  • 교육과정론(초등학교교육과정의 변화)
    의 유연성을 부여하기 위한 것으로 2009년 개정 교육과정안에 따른 학년군은 아래의 표와 같습니다.♠ [표1-8] 2009 개정교육과정안에 근거한 학년군초등학교중학교고등학교1~2 ... 실시 후 기초학습부진으로 판별된 1~3학년 학생학급 구성 : 학급당 5명 내외지도 시기 : 학기 중 방과후지도 강사 : 담임교사, 인턴교사, 전문 강사운영 방법 : 읽기, 쓰 ... 기, 셈하기 기초 학습 영역을 지도한다.주 4~5회(월~금) 1시간 방과 후에 실시한다.장소 : 각 교실*시사점 : 기존의 학습부진학생은 지도가 고학년 중심이었지만, 입학 초기부터 실시
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 초등학교 6학년 수학 지도안-원기둥 개념 형성 학습 모형
    초등 도형 영역 수학과 교수?학습 과정안1. 차시 및 목표단원3. 원기둥차시2/11지도학년6학년학습주제원기둥 알아보기교수·학습모형개념형성학습모형학습 목표원기둥을 이해하고 식별 ... 다.나. 지도상의 유의점1. 원기둥의 개념을 처음 학습하므로 학생들의 이해를 도울 수 있는 예시를 충분히 제시한다.2. 주어진 문제를 해결하는 방법은 수학적 토의를 바탕으로 한다 ... 할 수 있다.모둠원들과 협력하여 원기둥을 분류해낼 수 있다.원기둥이 실생활에서 사용되는 예를 찾고, 수학적 유용성을 느낄 수 있다.2. 수업 연구가. 이론적 배경원기둥은 직사각형을 한
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.23 | 수정일 2019.05.14
  • 사회복지현장실습일지 (A+) 레포트입니다
    기 위해서 인지, 본인의 할 공부가 모두 끝난 후에는 자유시간이 주어졌다.아동들 중 유독 OO아동은 낯도 안가리고, 1학년이라 센터에 온지 얼마 되지 않았음에도 적응도 잘하고, 공부 ... 보조15:00~16:00학습 지원 및 바깥놀이16:00~17:00식시예절 지도17:00~18:00안전귀가 지도 보조, 슈퍼비전실습내용(주요실습)1. 수업에 필요한 문제집을 정리 ... 하였다.8.석식을 배식하고, 아동들이 석식을 골고루 먹을 수 있도록 지도하였다.9. 귀가하는 아동들에게 안전 수칙을 말하며, 안전한 귀가를 할 수 있게 하였고, 초등학교 저학년 아동
    리포트 | 37페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교하고 1㎠를 알아보기
    수학과 교수 ? 학습계획안단 원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이주 제 : 단위넓이 1cm2일 시장 소학 반4학년발 표 자Ⅰ. 수업을 설계하며“선생님! 또, 수학해요.”1학기 초 ... 에 자주 듣던 말이다. 그러나 1학기 중반부터는 학생들의 입에서 “선생님! 수학이 참 재미있어요”라는 말을 자주 듣게 되었다. 지금까지의 수학시간이 계산문제를 반복해서 풀게 해서 ... 이 기다려지는 시간이 되었다고 말하면서 기뻐하는 학생들을 보면서 다양한 조작활동을 통한 수학 수업이 수학에 대한 흥미를 갖게 하는데 도움이 됨을 확인할 수 있었다.본 수업자가 지도
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07
  • 개정교육과정 수학과 우수 수업 인증 보고서 - 멀티미디어적 체험활동을 통한 수학적 의사소통능력 신장(1학년 2학기 5. 시계 세안)
    하는 기계’가 되기를 요구받고 있다. 앎의 기쁨, 깨달음의 즐거움을 느낄 틈도 없이 머릿속에 넣어야 하는 것이다.1학년 아이들과 맞이하는 수학 첫 시간, 5까지의 수를 배우는 단원이 ... 적 의사소통 능력을 더욱 향상시킬 수 있게 해야 한다.(지창욱, 초등학교 수학교육에서 수학적 의사소통 능력향상을 위한 교수학지도 연구, 2008)(1) 언어적 의사소통의사소통을 강조 ... 멀티미디어적 체험활동을 통한수학적 의사소통능력 신장차 례Ⅰ. 주제 선정의 배경11. 앎의 기쁨을 아이들에게12. 우리 아이들에게 필요한 것23. 지도대책3Ⅱ. 이론 탐색을 통한
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28
  • [초등교육]2학년 수학 지도
    수학과 교수?학습 과정안단 원3. 여러 가지 모양주 제탐구 활동, 문제 해결일 시2010. 04. 22 (목) 2교시장 소2학년 3반 교실대 상2-3 30명 (남: 16명, 여 ... 도록 지도해야겠다.라. 방과 후 수학 학습 실태구분학원학습지부모님과 가정학습혼자 학습함학생 수8161217◎ 우리 반 학생 가운데 대부분의 학생이 학원이나 가정 방문 학습지, 또는 ... 시키고 종종 심화 문제를 제시해 이미 알고 있는 내용을 적용해 보는 기회도 갖게 하는 것이 좋겠다.3. 지도 방향학습 동기 유발 자료를 제작할 때나 학습의 도입에서 수학적 문제
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.15
  • 진로상담 사례연구 보고서
    , 보성격유형 사전지도와 검사가. 사전교육MBTI성격 검사 사전 교육안학 습주 제다양한 직업 알아보기차 시장 소학 습목 표1. MBTI성격검사를 이히해한다.2. MBTI성격검사의 4 ... 진로상담사례보고서학과상담심리교육학번이름Ⅰ. 내담자의 기본 정보1. 인적사항① 성명 :② 직업 : 초등학교, 6학년2. 내담경위 및 이전상담 경험- 근무지 진로 상담에 관심 있 ... 고 싶다고 함.(자기이해부족)대인관계: 친구들과 관계는 좋은 편이며, 6학년이 되면서 가끔 자신과 생각이 맞지 않는 친구와의 대화에서 무력함을 느낀다고 함. 즐가족관계: 부모님과 대화
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.11 | 수정일 2024.08.06
  • [추천서] 서울대학교 담임교사 추천서입니다.
    .추천 학생은 사교육 기관이 전혀 없는 작은 농촌에서 중학교를 마치고 본교에 진학하였습니다. 낯선 학교와 기숙사 생활에 적응하다 보니 1학년 때 성적은 평범하였습니다. 그러나 하 ... 고자 하는 열정과 뛰어난 잠재 능력이 발휘되면서 학기가 올라갈수록 성적이 많이 향상되어 2학년 때부터는 전 교과에 걸쳐 고르게 교과우수상을 수상하였으며 전교 1% 이내의 학생들에게 수여 ... 이상의 상장을 수상하도록 지도하는 것입니다.그 결과 운동부 학생들이 매년 전국체전을 비롯한 각종 전국 대회에서 금메달을 획득하는 성과를 거뒀습니다. 또한 교육청 주최 다양한 경시
    서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.12
  • 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안)
    수학과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상1학년지도 교생지도 교사결재지도교사실습부장교 감교 장초 등 학 교단 원 명 : 3. 10을 가르기와 모으기1. 단원의 개관이 단원 ... 으로 나타낼 수 있다.3. 지도 계획차시(쪽수)차시별 주제수업 내용 및 활동익힘책1 (36-37쪽)10을 두 수로 가르기?구체물 10개를 두 묶음으로 가르게 한다.?10을 두 수 ... 하기보다는 수직선을 보고 덧셈식을 하도록 지도한다.?이해하기 어려운 경우는 반드시 활동을 통하여 객관적으로 느낄 수 있도록 지도한다.?놀이를 통하여 학생들이 수학은 재미있는 과목이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25
  • 사회복지 실습 종결평가서-지역아동세터
    를 작성해 학교에 제출해야 함.실습생 명실습기관 명00지역아동센터실습기간실습지도자실습종결평가일실습지도교수1. 실습일정에 대한 평가이번 실습은 4주 동안의 여름 계절학기 중에 120 ... 주보조의 역할이었기 때문에 특별히 어렵지는 않았습니다. 하지만 클라이언트들의 학습을 지도할 때 수학 문제를 가르쳐 주는 시간에는 어려움이 좀 있었습니다. 평소 수학에 약하고 학교 ... 를 졸업한 지 오래되었기 때문에 요즘 초등학교 수학 문제를 접할 기회가 없었습니다. 전과는 다른 학습 내용이 많이 낯설었고, 오랜만에 수학 문제를 풀어보는 거였기 때문에 학습 지도
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2024.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학 관련 경험에 대한 자신의 이야기를 쓰고, 수학교육에 대한 자신의 관점을 정리해보시오
    지 못하고 틀린 수대로 손바닥을 맞아야만 했었던 시절이다.고학년이 되면서 수학문제를 많이 풀어야 할 때는 안 아프던 머리도 아프기 시작했다. 수학이 점점 어려워지고 양이 많아지 ... 아동수학지도주제: 수학 관련 경험에 대한 자신의 이야기를 쓰고, 수학교육에 대한 자신의 관점을 정리해보시오.Ⅰ. 서론우리나라 수학수준은 전체 65개국중 3위로 나타났다(2012 ... 을 정리해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 수학 관련 경험에 대한 나의 이야기나의 어린 시절에는 수를 세고, 단순한 산술적인 계산을 먼저 시작 했었다. 초등학교에 들어가면서 책받침을 보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고, 이를 이용한 수업계획안을 작성한 뒤, 본인의 의견을 기술하세요.
    언어지도총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고, 이를 이용한 수업계획안을 작성한 뒤, 본인의 의견을 기술하세요.서론총체적 언어지도 방법이란, 아이들에게 텍스트를 읽거나 듣 ... 지도가 동화책에만 갇혀 있었다면, 현 교사들의 수업계획을 참고하여 위와 같이 작성한 수업계획안은 다양한 시도들이 이어지고 있으며, 현장에서는 ‘놀이’ 중심의 교육이 이루어지고 있 ... 으로 진화할 수 있으리라 생각한다.참고자료이고은, 총체적 언어교수법을 통한 문자지도가 영어능력과 정의적 특성에 미치는 영향 : 초등학교 5학년을 대상으로, 중앙대학교 교육대학원, 2003.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2020.05.21
  • 수학과 교수, 학습 과정 지도안 세안
    결재지도교사연구부장교감수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2016년 5월 9일 5교시대 상1학년 2반( 30명)장 소1학년 2반 교실지도 교사지도 교생중 학 교목 차Ⅰ. 단원의 연구 ... 2007 개정 교육과정에서는 등식과 방정식을 초등학교 6학년에서 학습하였으나, 2009 개정 교육과정에서는 초등학교 교육과정에서는 삭제되고 중학교 수학 1에서 학습한다.문제풀이문제 1 ... 31. 대단원 (문자와 식)32. 소단원 (방정식과 그 해)4Ⅱ. 지도방향 및 유의점5Ⅲ. 소단원 지도 계획6Ⅳ. 수학교과 개관8가. 수학교육의 목적8나. 수학과의 성격과 목표9Ⅴ
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.01
  • 1)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아내림이 없는 (몇십몇)-(몇십몇)
    ( 수학과 ) 교수?학습 과정안단 원4. 덧셈과 뺄셈(1)주 제받아내림이 없는 (몇십 몇)-(몇십 몇)일 시대 상제 1학년 3반(남 13명, 여16명, 계 29명)지도교사명수업 ... -7Ⅰ. 학급실태 분석1. 대상( 1 )학년 ( 3 )반 총 29 명(남: 13명, 여: 16명)2. 교과별 학습 선호도 조사1) 흥미로운 교과교과명국어수학즐거운 생활슬기로운 생활 ... 내용평 가 관 점평가 방법두 자리수 뺄셈·두 자리수 뺄셈의 원리를 이해하였는가·두 자리수 뺄셈을 할 때, 자리값을 맞추어 계산하는가·수학익힘책6. 지도상의 유의점두 자리수의 덧셈
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수첨삭포함][교육심리학] 비고츠키는 아동이 혼자서는 할 수 없지만 자신보다 유능한 타인의 도움을 받으면서 할 수 있는 과제 범위를 ‘근접발달영역’이라고 하였다. 아동이 교사의 근접발달영역을 통해 발전하고 성장할 수 있도록 하는 교육사례를 초등학교, 중․고등학교로 구분하여 쓰시오
    을 준다. 마지막으로 내면화 단계는 조별로 토의내용을 발표할 수 있도록 시간을 주고 발표에 맞게 교사가 피드백을 준다.3. 중?고등학교 사례고등학교 1학년 수학에서 “집합과 명제 ... 지도안을 설계해보면 학습 준비 단계에서는 학생들의 개인별 발달정도를 파악하여 학업성취도와 학습 태도등을 파악한다. 이를 바탕으로 각기다른 4명으로 구성된 그룹에서 협동학습을 실시 ... 을 통해 발전하고 성장할 수 있도록 하는 교육사례를 초등학교, 중?고등학교로 구분하여 쓰시오과목명 : 교육심리학아이디 :이 름 :1. 서론2. 본론1) 근접발달영역이란 무엇인가2
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.28
  • 수학-3학년-지도
    상3학년 1반 32명 (남16 여16)지도교사수 업 자결재일지도교사실습부장교감2008. 10. 29인 천 안 산 초 등 학 교인 천 안 산 초 등 학 교( 수학 )과 교수?학습 ... 2008학년도 수업실습수학과 교수-학습 과정안단 원4. 나눗셈학습주제(몇십 몇)÷(몇)의 몫과 나머지를 구하기일 시2008년 10월 29일 (수) 1교시장 소3학년 1반 교실대 ... 과정안1. 주제 설정의 배경학습이 끝난 (몇)÷(몇), (몇십)÷(몇) 과의 비교를 통해서 학생들이 흥미를 가지고 접근할 수 있도록 한다. 3학년은 아직구체적 조작기에 해당하는 시기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.31
  • 2학년 수학 세안 4.세자리수의 덧셈과 뺄셈(2) 1차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) :4. 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(2)2. 학급 : 제 2 학년 반3. 일시 ... : . . ( ) 교시4. 장소 : 2 학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . ( )( 15 : 00 ~ 15 : 30 )7. 협의장소 : 2 학년 반 교실1. 단원 : 4. 세 ... 수의 덧셈과 뺄셈 (2)일 시. . ( ) 교시장 소2- 교실차 시1/11교과서54~55쪽(수학익힘책 53~54쪽)지도교사학습 목표받아 올림이 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • 1)수학-4.덧셈과 뺄셈-(몇십몇) - (몇십몇)
    ( 수학과 ) 교수?학습 과정안단 원4. 덧셈과 뺄셈(1)주 제(몇십 몇) - (몇십 몇)일 시대 상제 1학년 1반 (남 18명, 여13명, 계 31명)지도교사명수업교생명결재수업 ... . 학급실태 분석1. 대상( 1 )학년 ( 1 )반 총 31명(남: 18명, 여: 13명)2. ( 수학 )과 영역별 학습 선호도 조사영역명수와 연산도형측정확률과 통계규칙성과 문제해결 ... 아동는 학생의 수는 8명으로 역시 전체 과목 중 2위에 해당하였다. 물론 과목의 분화가 명확하게 일어나지 않았고, 1학년의 특성상 통합교과적 성격이 나타남을 고려하면, 수학의 호
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.01
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2025년 06월 19일 목요일
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