"잠재적교육과정특징"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"잠재적교육과정특징" 검색결과 1,341-1,360 / 29,999건

평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요

개발과정에 학습자들을 참여시키지 않으며, 학습자들의 요구나 의견을 별도의 절차나 과정을 통해 수집하지않고 교육기관에서 일방적으로 프로그램의 내용이나 방법을 취사선택한다는 특징이 있 ... 되었다. 교육은 취학연령기에 집중되어야 한다는 기존 사회적 통념에서 벗어나 성인 및 노년을 위한 교육이 확대되어야 한다는 사회적 요구가 증가하였고, 급변하는 정보화시대에 발맞춰 정규 학교과정 ... 에서의 커리큘럼과 구별되는 특성을 가지고 있다. 커리큘럼은 교과목에 관심을 두고 학습결과가 점수로 평가되어 학점으로 취득되며 교육과정 설계가 전문간에 의해 이루어짐으로써 학슺자의

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.28

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발달단계별 부부관계 향상교육의 내용을 기술하고 각 단계별교육의 차이점과 주안점에 대한 학습자의 의견

하고 일상생활의 문제를 다루어 문제를 예방하고 개인, 가족의 잠재적인 능력을 증진하는데 필요하며 다양한 환경에서 예방적이고 교육적인 프로그램들이 이루어지는 과정이라고 할 수 있 ... 별 교육의 내용에 대하여 살펴보고자 한다.발달단계에 따른 부부관계의 영역은 평생교육, 지속적인 교육의 필요성 등에 대한 특성을 갖는 가족생활교육의 특징적인 부분으로 생애과정 ... 한 시기라고 할 수 있다.단계특징비교신혼초기-헌신(함께 되는 것에 대한 배려와 헌신을 이해)-의사소통(부부가 되어 의사소통 과정 및 패턴을 정립하고 불일치를 공유한다.)-갈등(갈등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.18

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영유아프로그램 중 한 가지를 선정한 후 해당 프로그램의 특징 및 교사의 역할, 활동의 실제 정리

하고, 통합보육과정의 운영에 효과적 매체로 간주되는 동화를 통해 성교육 프로그램을 진행했다는 점에서 그의 특징을 찾아볼 수 있다.그렇다면 교사는 이 프로그램에서 어떤 역할을 수행해야 할까 ... ’의 내용 및 활동2. ‘성폭력 예방 프로그램의 특징 및 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 교육은 인간의 행동에 있어서 다양한 변화를 일으키는 학문으로서 규정될 때 인정 ... 받을 수 있다. 이 말인 즉, 인간의 행동은 변화의 가능성을 지니고 있다는 것을 의미한다. 이와 같은 맥락에서 볼 때, 영유아 교육이라는 것은 영유아를 대상으로 하여 타고난 잠재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.23

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담임으로 맡은 학급에 문제행동을 보이며 부적응을 겪는 학생이 있다. 학교상담의 특징을 설명하고, 이 특징에 맞게

논하시오.- 목차 -Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 학교 상담의 특징2. 부적응 학생에 대한 지도방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론생활지도와 상담은 학생으로 하여금 문제를 적절히 해결하고 잠재가능 ... 생활지도와상담주제: 담임으로 맡은 학급에 문제행동을 보이며 부적응을 겪는 학생이 있다. 학교상담의 특징을 설명하고, 이 특징에 맞게 본인은 부적응 청소년을 어떻게 지도할 것인지 ... 성과 자아를 실현하는 것에 도움을 준다. 특히 학교상담은 과거 미국의 직업지도운동에서 시작되었는데, 이는 학생의 직업선택은 물론 전반적인 교육과 안내를 담당한다는 점에서 중요성을 갖

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정, 관련된 사례를 제시하고 그 이유를 기술

, 학습이론, 인지발달이론의 특징ㅇ 성숙이론아동의 발달은 유기체 내부적으로 자연스럽게 이루어지며, 환경은 행동을 변화시키는 2차적 역할을 할 뿐 영향을 미치지 못하므로 능력 이상 교육 ... 도움을 주는 ‘자기효능감’에 대한 요소들을 연구하였다. ‘학습이론’은 기본 개념과 의미가 명확하고 가설 검증 과정 등을 통한 과학적 연구의 중요성을 인정하는 이론으로 영유아 발달 과정 교육에 적용하고 활용하는데 무난하다고 생각한다. ... 과 목 명 : 영 유 아 발 달과제주제 : 성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론의 특징 및유사점과 차이점, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론과 사례목 차□ 성숙

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12

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가족생활교육이 필요한 대상자를 선정하여 8회기 프로그램을 계획하기

) 가족생활교육의 등장배경3) 가족생활교육의 특징4) 가족생활교육의 필요성(1) 사회변화에 따른 문제점의 등장2. 가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상자의 선정1) 조손가정의 정의 ... . 참고문헌I. 서론가족생활교육은 가족이 일상생활에서 접하는 다양한 문제들을 해결하고자 하며, 이는 가족의 해체를 막고 가족이 가지고 있는 잠재력 등을 증진하고자 하는 목적을 가지 ... 생활교육은 가족이 일상생활에서 접하는 다양한 문제들을 다루며, 문제예방 및 개인과 가족의 잠재력 등을 증진하고자 하는 것을 목적으로 하여 개인, 가족의 복지증진 및 기능강화 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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사회복지행정에 있어서 인적자원관리의 특징에 대해 설명하고, 직무연구와 직무관리 영역에서 특별히 중요하다고 생각되는 단계에 대해 자신의 생각을 논하시오.

- 사회복지행정의 인적자원관리의 특징은 학습과정에서 배운 내용을 기본으로 하여 작성할 것- 직무연구와 직무관리를 간략히 설명하고, 우리나라 사회복지 행정의 특징을 고려하였을 때에 각 ... 을 보충하고 보유하고 있는 지식과 기술, 행동 등의 잠재력을 개발하고 촉진시키기 위해 조직적인 측면에서 실행하는 것이다. 교육훈련 대상자는 신규 채용자는 일반직원, 감독자나 상위 관리자 ... [사회복지행정론]주제 : 사회복지행정에 있어서 인적자원관리의 특징에 대해 설명하고, 직무연구와 직무관리 영역에서 특별히 중요하다고 생각되는 단계에 대해 자신의 생각을 논하시오.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07 | 수정일 2021.07.14

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유아 미술활동에서 창의성을 발달시킬 수 있는 방법은 무엇일까요

간접 경험을 중시하는 퍼포먼스 미술교육은 사고력과 능동적인 자기표현 그리고 자신감과 창의력을 키우는 것을 목표로 한다. 이 과정을 통해 좀 더 입체적이고 다양한 재료를 접할 수 있 ... 과목 : 아동미술주제 : 유아 미술활동에서 창의성을 발달시킬 수 있는 방법은 무엇일까요?-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아미술과 창의성2. 창의력 높이는 유아 미술 교육 방법Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론요즘처럼 한 자녀만 키우는 가정에서는 자녀를 비싸고 유명한 미술학원에 보내야만 아이의 창의력이 발달한다고 생각하는 부모가 많다. 하지만 유아 교육의 미술

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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하나의 발달단계를 자유롭게 정한 후 해당 발달단계에 따른 1) 최근 쟁점이 되고 있는 부분에 대해

를 인간의 발달이라고 부른다. 발달은 인간이 시간이 지나면서 질적, 양적인 특징으로 변화하는 모든 과정을 의미한다. 이 과정에서 발달은 생애의 모든 시기에서 변화와 안정 ... 적 발달에 영향을 미친다. 그리고 사회, 정서적 발달은 생물학 과정에 영향을 주는 복잡한 과정을 거쳐서 이루어진다.유아교육 사상가들은 유아교육과정의 목적을 전인교육이라 강조하였고 전인 ... 교육 시장에서 큰 성장을 이루고 있다. 영어유치원은 대부분 주 5회 수업을 하는 특징이 있고 하루 종일 영어를 사용하는 외국인과 한국인 교사가 서로 번갈아 가면서 수업을 하는 형태

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 프로그램을 기획하세요

는 것으로 나타났다.▼한계따라서 본 연구에서는 서비스 점수 획득의 주요 목표 달성에 초점을 맞추고 있다.교육과정에서는 일반적으로 이론-설명 방법으로 진행되어 흥미를 유발하기 어려웠 ... 적 동물이며, 자신의 능력과 개인적 잠재력을 실현하고 창의적으로 사고하고 행동하고 자신을 존중하기 위해 노력합니다. 자기실현을 만족스럽게 하기 위해서는 자아개념, 자아정체감, 자아정체 ... 시킬 수 있도록 하며, 현재 장소에 대한 인식을 강조하고, 현재의 감정과 생리적 상태를 강조하며, 감정, 사고, 행동의 ‘책임’을 학습할 수 있도록 한다.또한 개인의 잠재력을 활성화

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.31

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통합교육의 구성요소 각각에 대해 기술하고 구성요소 중 하나인 교사로서 성공적인 특수아 통합교육을 위해 갖추어야

포함)이다.장학사들은 장애 학생이 포함되어 있는 학교를 대상으로 특수교육 장학을 실현하는데, 그 과정을 통하여 장애 학생들의 잠재력 개발을 최대화하기 위해 노력한다. 즉, 특수교사 ... 와 협력해 통합학급에서 필요한 교수적인 수정에 대한 전반적인 내용을 개발하는 역할을 수행한다는 특징이 있다. 보조원의 교육 및 감독을 담당하기도 하고 부모와의 협력도 담당하게 된다.셋째 ... 일반교육과정 안에서의 학생의 성취와 상호 연결되어야 한다. 따라서 이를 위해서는 장애 학생들의 담당 교사들과의 상호 협력이 필요하다. 이들은 치료와 교육적인 접근의 통합을 위한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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학자들이 제시한 성격이론들을 상호 비교한 후 자신이 생각하는 건강한 성격에 대해서 기술하시오

을 전체적 성장(wholesome growth)의 과정을 통하여 실현되는 가능성을 소유한 존재로 보았으며, 한 개인이 고유한 인간으로 실현할 수 있는 잠재가능성을 최대한으로 수용 ... 는 개인이 원래 가지고 있는 독특한 개성(individuality)을 나타내는 의미로 사용된다. 즉 우리는 일상생활에서 성격이란 개념을 개인의 어떤 특징으로 간주하여 ‘소심한 성격 ... 습득된 성품을 간주하는 경향이 짙다. 따라서 인간의 성격을 잘 적응할 수 있도록 훈련하는 과정에서‘성격훈련(personality training)’혹은, 감수성훈련(s

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.26

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[교육사회학] 청소년과 학교문화

적 특성을 보인다. (잠재적 교육과정, 표면적 교육과정)? 표면적 교육과정 : 백과사전적 사실을 나열식으로 구성한 교과서와 상대 평가제도, 일제식 주입식 수업방법? 잠재적 교육과정 ... 있다. 청소년들은 학교라는 조직에 다니면서 교육을 받으면서 사회화 과정을 거치고 동료, 또래집단과 동일시의 과정을 통하여 건전하고 올바른 인격체로 성장할 수 있다. 그렇다면 우리 ... 취득 등과 관련 있는 동아리이다.2) 방과후활동(특별활동)특별활동이란? 현행 초· 중 고등학교에서 시행되는 생활교육과정. 교과학습활동·학교교육활동·특별교육활동이라고도 한다. 집단생활

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.23

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청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여

성장 및 잠재력 신장과 사회적응 및 사회공동체의식 함양을 위해서 체계적으로 설계되어진 프로그램에 따라 진행되는 과정이며 이에 대한 구체적 특징은 다음과 같다.(1) 개인의 욕구 ... 도 점점 더 커지고 있으며 이러한 과정에서 물질문명만을 추구하는 사회적 분위기가 강화되어지고 이로 인하여 가정에서의 교육적인 기능이 제 역할을 다하지 못하고 학교교육 또한 그 본질 ... 체계적 프로그램을 설계하고 개발하여 전문지도사들에 의하여 수행하는 지속적이면서 전문적 조력과정이라고 그 개념을 설명할 수 있다.2) 청소년 지도의 특징청소년 지도는 이들의 전인적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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2025 사회복지실천론 통합적 접근의 실천모델에 관련된 기출문제

클라이언트의 어려움은 문제 자체보다는 문제를 해결해가는 태도에 있다고 봄㉡ 인간의 삶은 그 자체가 지속적 문제해결 과정이라고 전제함㉢ 사회복지실천의 변화 표적을 ’문제‘로 제시함㉣ 문제 ... 해결모델에 영향을 미친 이론- 자아심리학, 듀이의 문제해결원칙, 역할이론 등⑵ 문제해결모델의 특징㉠ 문제에 대한 관점- 개인이 문제해결에 실패하는 것은 개인의 정신적 결함이나 병리 ... 의 동기를 부여하고 활력을 주며 방향성을 제시하는 역할 수행- 문제를 경감시키고 문제 해결에 필요한 자원을 클라이언트가 이용할 수 있도록 원조㉤ 개입 과정- 접촉단계: 문제규정 및

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.22

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담임교사로서 안전사고에 어떻게 대처할 것이며 향후 안전사고 예방을 위한 아동안전 교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지 서술하시오.

한 유아교육환경에 대한 대책을 마련하는 것은 잠재되어있는 안전사고의 위험을 사전에 예방할 수 있는 가장 적극적인 방법이다. 또한 유아들에게 바른 인식과 안전사고의 예방을 위해 철저 ... 아동안전관리담임교사로서 안전사고에 어떻게 대처할 것이며 향후 안전사고 예방을 위한 아동안전 교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지 서술하시오.서론안전은 살앋가는데 있어서 건강 ... , 질식, 이물흡입, 중독 등의 안전사고 특징을 볼수 있다. 4-12개월에는 물체를 손에 움켜쥐고 입에 넣으려고하는 특징이 나타나는데 이시기에는 작은물체를 삼키거나, 독성물제삼킴

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.07.11

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군상담의이론과실제_군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이, 자아의 방어기제 세 가지와 실제 예, 군 상담 이론과 실제 생활에 적용

를 이끌어내야 각 장병의 잠재역량을 최대치로 이끌어 낼 수 있다. 명령위주의 군 생활에서 스스로 문제를 찾고 해결하는 선진 병영으로 가기 위해서는 군대의 특징에 맞는 새로운 교육방식 ... . 본론1. 군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이‘군 상담 이론과 사례기법’에서 군 상담은 “군대에서 상담교육을 받은 상관이 부하와의 관계에서 전문적인 조력활동을 통해 부하 ... 군상담의 이론과 실제1. 군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이2. 자아의 방어기제 세 가지와 실제 예3. 군 상담 이론과 실제 생활에 적용목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 군 상담의 특징

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상에 대해 설명하고, 이에 따른 영유아 보육프로그램의 미래동향을 예상하여 기술하세요

의 흥미와 생각, 느낌을 존중하며 더불어 모든 보육과정을 진행해야 한다는 점에서 영유아 권리를 존중하는 교육 방법이라고 할 수 있다.유교적 문화에서 아동의 권리에 대한 국민적 이해 ... , 가족구조의 변화 및 저출산 고령화사회로의 전입 등 이전 사회와는 다른 급격한 발전과 변화가 그 특징이라고 할 수 있다.이러한 시대적 요구는 그동안 바람직하다고 여겨오던 가치나 기술 ... , 지식들의 재점검을 필요로 하고 있다. 특히 저출산 사회에서 나라의 미래를 책임져나갈 영유아의 잠재력, 창의력 및 인성을 개발하는 것은 국가적인 긴급한 과제라 할 수 있다.특히 영

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.01

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[유아교육과] 2023년 1학기 교육과정 중간시험과제물 C형(역행설계 교육과정 개발)

. 학생에게 주는 온갖 영향을 전부 파악하기 않으면 안 된다. 교육의 전반적 과정에 포함된 요소들은 무엇이며, 어떤 특징을 가지는가를 밝혀 둘 필요가 있을 것이다. 교육과정은 바람직 ... 관계로서 과정 혹은 수단은 바람직한 목적을 달성하기 위해 결정된다.교육과정을 보는 개념에서, 공식적으로 학교에서 의도하지 않은 경험과 관련된 잠재적 교육과정에 대한 관심이 교육 ... 었다. 이와 같이 하여 잠재적 교육과정의 개념이 교육학 분야에서 적용되기 시작하였으며 그 용어도 다양하게 구사되고 있다. 교육과정은 ‘아동. 학생이 교육기관에서 경험할 모든 교육

방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.13

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[유아교육과] 2023년 1학기 교육과정 중간시험과제물 A형(타일러의 교육과정 개발)

. 학생에게 주는 온갖 영향을 전부 파악하기 않으면 안 된다. 교육의 전반적 과정에 포함된 요소들은 무엇이며, 어떤 특징을 가지는가를 밝혀 둘 필요가 있을 것이다. 교육과정은 바람직 ... 관계로서 과정 혹은 수단은 바람직한 목적을 달성하기 위해 결정된다.교육과정을 보는 개념에서, 공식적으로 학교에서 의도하지 않은 경험과 관련된 잠재적 교육과정에 대한 관심이 교육 ... 었다. 이와 같이 하여 잠재적 교육과정의 개념이 교육학 분야에서 적용되기 시작하였으며 그 용어도 다양하게 구사되고 있다. 교육과정은 ‘아동. 학생이 교육기관에서 경험할 모든 교육

방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.13

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