"잠재적교육과정특징"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"잠재적교육과정특징" 검색결과 1,361-1,380 / 29,999건

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영유아들은 타고난 내재적 본성이 있어 인위적 자극이 없어도 타고난 예정대로 성숙한다는 성숙주의 이론에 대해, 본인의 의견을 어떠한지 찬성과 반대의 의견 중 하나를 선택하여 제시하시오

하는 조기교육 프로그램이 많이 등장하고 있다. 하지만 유아기 교육프로그램 중에서도 인지발달만을 강조하거나 신체 발달에만 초점을 맞춘 내용들을 담고 있는 경우가 많아 오히려 아동의 잠재 ... 능력을 저해시킬 우려가 있다는 지적이 제기되고 있다. 즉, 인간의 성장과정에서는 다양한 영역에서의 고른 발달이 이루어져야 하는데 이를 무시한 채 한쪽으로만 치우친 교육방식은 바람직 ... (Piaget) 등이 있다. 그들은 아동들이 스스로 자신의 행동을 통제할 수 없으며, 외부로부터 주어지는 정보나 영향에 의해서만 반응한다고 보았다. 따라서 아이들을 위한 교육은 가능한 한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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2025 사회복지실천론 통합적 접근의 실천모델에 관련된 기출문제

클라이언트의 어려움은 문제 자체보다는 문제를 해결해가는 태도에 있다고 봄㉡ 인간의 삶은 그 자체가 지속적 문제해결 과정이라고 전제함㉢ 사회복지실천의 변화 표적을 ’문제‘로 제시함㉣ 문제 ... 해결모델에 영향을 미친 이론- 자아심리학, 듀이의 문제해결원칙, 역할이론 등⑵ 문제해결모델의 특징㉠ 문제에 대한 관점- 개인이 문제해결에 실패하는 것은 개인의 정신적 결함이나 병리 ... 의 동기를 부여하고 활력을 주며 방향성을 제시하는 역할 수행- 문제를 경감시키고 문제 해결에 필요한 자원을 클라이언트가 이용할 수 있도록 원조㉤ 개입 과정- 접촉단계: 문제규정 및

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.22

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담임교사로서 안전사고에 어떻게 대처할 것이며 향후 안전사고 예방을 위한 아동안전 교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지 서술하시오.

한 유아교육환경에 대한 대책을 마련하는 것은 잠재되어있는 안전사고의 위험을 사전에 예방할 수 있는 가장 적극적인 방법이다. 또한 유아들에게 바른 인식과 안전사고의 예방을 위해 철저 ... 아동안전관리담임교사로서 안전사고에 어떻게 대처할 것이며 향후 안전사고 예방을 위한 아동안전 교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지 서술하시오.서론안전은 살앋가는데 있어서 건강 ... , 질식, 이물흡입, 중독 등의 안전사고 특징을 볼수 있다. 4-12개월에는 물체를 손에 움켜쥐고 입에 넣으려고하는 특징이 나타나는데 이시기에는 작은물체를 삼키거나, 독성물제삼킴

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.07.11

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마케팅원론_특정 기업을 대상으로 현재 운영하고 있는 사업부 혹은 제품라인 등에 대한 BCG 매트릭스를 작성해보고 각 사업 혹은 제품에 대한 향후 전략을 구체적으로 수립해 보시기 바랍니다

하다. 특히, 우수한 기업일수록 시장에서의 기회나 마케팅 가능성을 효과적으로 파악함으로써, 자원과 핵심 역량을 전략적으로 집중하여 경쟁 우위를 확보한다. 이 과정에서 기업은 성공적인 ... 을 분류함으로써, 각 사업의 현재 상태와 잠재력을 한눈에 파악할 수 있다. 이에 본 과제에서는 글로벌 IT 시장을 선도하는 기업인 Apple의 제품군을 대상으로 BCG 매트릭스 ... 률을 보이지만 낮은 상대적 시장점유율을 가진 사업이나 제품을 의미한다. 이는 제품 수명 주기상 도입기 단계에 속하며, 잠재력이 있지만 현재 시장에서 경쟁 우위를 확보하지 못한 상태이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.05

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군상담의이론과실제_군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이, 자아의 방어기제 세 가지와 실제 예, 군 상담 이론과 실제 생활에 적용

를 이끌어내야 각 장병의 잠재역량을 최대치로 이끌어 낼 수 있다. 명령위주의 군 생활에서 스스로 문제를 찾고 해결하는 선진 병영으로 가기 위해서는 군대의 특징에 맞는 새로운 교육방식 ... . 본론1. 군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이‘군 상담 이론과 사례기법’에서 군 상담은 “군대에서 상담교육을 받은 상관이 부하와의 관계에서 전문적인 조력활동을 통해 부하 ... 군상담의 이론과 실제1. 군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이2. 자아의 방어기제 세 가지와 실제 예3. 군 상담 이론과 실제 생활에 적용목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 군 상담의 특징

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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사회적 기초로서 현대사회의 변화 양상에 대해 설명하고, 이에 따른 영유아 보육프로그램의 미래동향을 예상하여 기술하세요

의 흥미와 생각, 느낌을 존중하며 더불어 모든 보육과정을 진행해야 한다는 점에서 영유아 권리를 존중하는 교육 방법이라고 할 수 있다.유교적 문화에서 아동의 권리에 대한 국민적 이해 ... , 가족구조의 변화 및 저출산 고령화사회로의 전입 등 이전 사회와는 다른 급격한 발전과 변화가 그 특징이라고 할 수 있다.이러한 시대적 요구는 그동안 바람직하다고 여겨오던 가치나 기술 ... , 지식들의 재점검을 필요로 하고 있다. 특히 저출산 사회에서 나라의 미래를 책임져나갈 영유아의 잠재력, 창의력 및 인성을 개발하는 것은 국가적인 긴급한 과제라 할 수 있다.특히 영

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.01

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정신건강사회복지사 수련 자소서

하는 것입니다. 저는 정신 건강 문제를 둘러싼 사회적 낙인을 해체하고 더 높은 이해와 지원이 특징인 환경을 조성하는 데 열정을 갖고 있습니다.또한 저는 이 교육 과정이 개인 ... 정신건강 사회복지사수련 자기소개서● 정신건강 사회복지사 수련 자기소개서● 정신건강 사회복지사 수련 합격 자소서● 2024 채용 대비1. 성장과정저는 복지학에 관한 학습과 다양 ... 이 되었습니다. 이러한 교육적 배경은 제 안에 깊은 공감을 불러일으켰을 뿐만 아니라 사회에 의미 있게 기여하려는 목표를 세우는 계기가 되었습니다.저는 학업 외에도 지역 커뮤니티 센터

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.02

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[유아교육과] 2023년 1학기 교육과정 중간시험과제물 C형(역행설계 교육과정 개발)

. 학생에게 주는 온갖 영향을 전부 파악하기 않으면 안 된다. 교육의 전반적 과정에 포함된 요소들은 무엇이며, 어떤 특징을 가지는가를 밝혀 둘 필요가 있을 것이다. 교육과정은 바람직 ... 관계로서 과정 혹은 수단은 바람직한 목적을 달성하기 위해 결정된다.교육과정을 보는 개념에서, 공식적으로 학교에서 의도하지 않은 경험과 관련된 잠재적 교육과정에 대한 관심이 교육 ... 었다. 이와 같이 하여 잠재적 교육과정의 개념이 교육학 분야에서 적용되기 시작하였으며 그 용어도 다양하게 구사되고 있다. 교육과정은 ‘아동. 학생이 교육기관에서 경험할 모든 교육

방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.13

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[유아교육과] 2023년 1학기 교육과정 중간시험과제물 A형(타일러의 교육과정 개발)

. 학생에게 주는 온갖 영향을 전부 파악하기 않으면 안 된다. 교육의 전반적 과정에 포함된 요소들은 무엇이며, 어떤 특징을 가지는가를 밝혀 둘 필요가 있을 것이다. 교육과정은 바람직 ... 관계로서 과정 혹은 수단은 바람직한 목적을 달성하기 위해 결정된다.교육과정을 보는 개념에서, 공식적으로 학교에서 의도하지 않은 경험과 관련된 잠재적 교육과정에 대한 관심이 교육 ... 었다. 이와 같이 하여 잠재적 교육과정의 개념이 교육학 분야에서 적용되기 시작하였으며 그 용어도 다양하게 구사되고 있다. 교육과정은 ‘아동. 학생이 교육기관에서 경험할 모든 교육

방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.03.13

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보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.

적 성장과 발달을 도모할 수 있는 전문가로서의 신념을 확립해야 한다고 생각한다.보육 과정 개발에 참여하는 사람들이 어떠한 철학적 사상에 중점을 두는지에 따라 각기 다른 교육과정 ... [보육과정]보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보육과정의 철학적 기초 ... ’이라 함은 어른의 보호를 받아야 할 존재, 미성숙한 존재라고 사람들은 생각한다. 하지만 이러한 아동의 시각은 과거와 현재가 같지 않다. 성장을 단순히 작은 것이 커지는 과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28

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장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오

장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오이름장애영유아 통합보육의 필요성은 영유아이기는 인간 발달에 있어 가장 중요 ... 한 시기로 다양한 영역에서 발달과 학습이 급격하게 이루어지는 결정적 시기이므로 통합교육이 필요하다.법적 측면우리나라의 경우 1994년 특수교육진흥법 개정으로 장애아동의 의무교육과정 ... 과 유치원 및 고등학교 과정의 무상교육에 대하여 특수교육진흥법에 법적으로 보장된 특수교육의 수혜율이 미미한 현시점에서 통합교육의 확장 필요성이 강하게 강조되고 있다.장애아동을 위한

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.16

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로웬펠드와 켈로그가 제시한 아동의 미술표현 발달단계를 서술하시고 각 발달단계별 교사의 역할에

의 특수성도 존중하고 배려해야 한다는 것을 뜻하는 것이다. 교육과정에서 의도한 것과 달리 학습자에게 다양하고, 높은 영향력을 끼칠 수 있는 교육에 대해서 잠재적으로 인간의 성장에 영향 ... 을 미치는 것이다. 공식적인 교육과정에서 세운 학습목표만 중요하게 받아들이고, 정보 전달과 정보 습득에 초점을 맞추었던 과거의 전통적인 교육방식을 벗어나, 현대적인 관점에서 교육 ... 의 미술표현 발달단계2. 켈로그의 미술표현 발달단계3. 각 발달단계에 맞는 교사의 역할에 대한 내 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 교육에서는 수학이나 영어, 국어, 과학, 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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근대 심리학에 영향을 준 20세기 초반 활동했던 대표적인 심리학자 3명을 선택하여 이들의 주요 업적과 어떤 영향을 현대 심리학에 미쳤는지 기술하시오.

라고 하였다. 또한 인간에게는 그 목표를 이룰 수 있는 잠재력이 이미 충분하다고 하였다. 이 과정에서 긍정적인 경험 뿐 아니라 부정적인 경험도 마주하며 맞서야 한다고 하였다. 이 ... 할 수 있다. 이러한 시대 배경을 바탕으로 근대사회의 특징은 다음과 같이 정의할 수 있다. 근대사회는 정치적인 특징을 기반으로 해서는 시민혁명을 기반으로 입헌제, 권력분립제, 대의 ... 제를 바탕으로 하는 민주주의가 성립되었고 선거권과 국민의 권리 확대가 이루어졌다. 사회적인 특징과 관련해서는 기능적인 특성을 가진 각종 집단의 관료화 등이 이어져 집단이 대중

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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인간행동과사회환경_아들러의 개인심리이론에 대해서 설명하고 아들러 이론에 근거하여 자신의 열등감을 재해석해 보시오.

) 열등감과 보상 인간은 열등감을 극복해 나가는 과정을 통해 더 높은 수준으로의 발전을 이루는데 열등감은 완전한 존재로서의 자신에 대한 삶의 목표를 세우는 동기가 되는 것으로 보 ... 을 성취하려는 것으로 우월을 향한 노력이 선천적이며 이러한 노력이 잠재적으로 존재하나 이 잠재력이 실제로 어떻게 구현되는지는 개인마다 다르다고 보았다. 이것은 우월을 향한 목표가 각 ... 양식은 어릴 때부터 자신의 열등감을 극복하고 우월 또는 완전의 목표를 이루는 과정에서 스스로 창조한 자기 나름의 독특한 생활로, 개인의 생활양식을 통해 그가 추구하는 우월의 목표

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교하고 각 모델의 유용성과 한계점을 비교 분석하시오

에게 관심을 갖고 경청하며 공감함으로써 내담자 스스로 자신의 장점과 잠재력을 발견하도록 돕는 것이다. 이러한 강점관점은 개별화 과정 중 하나이며, 이를 통해 자기 이해 증진뿐만 아니 ... 방법(Integrative Approach) 이론 및 그 하위 개념들을 설명하고, 다음으로 개별화 과정 중심의 실천모델로서 강점관점 (Strength Perspective)을 소개 ... 하여 학제간 연구를 수행함으로써 보다 포괄적이고 종합적인 시각에서 인간사회현상을 이해하고 설명하려고 한다. 이러한 통합적 접근방법은 다음과 같은 특징을 가지고 있다. 첫째, 각 학문

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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[a+취득자료] 표준보육과정과 누리과정의 의미및 목적과 목표를 서술하시고 차이점을 정리하여 서술하기

1. 서론 영유아 교육과정은 일반 교육과정과 다른 방식으로 접근해야 한다. 영유아 교육의 핵심은 놀이와 발견과 창의성으로 구성되어 있으며 영유아 교육과정의 세 축 또한 아동(c ... 과 내용 사이에서 하는 활동이라고 볼 수 있으며, 영유아 교육과정은 일반 학교에서의 학습이 아닌 흥미를 돋우는 놀이와 발견, 그리고 창의성을 함양시키는 활동으로 짜여야 한다. 본론 ... 에서는 이러한 영유아 교육과정의 큰 공적인 틀인 표준보육과정과 누리과정에 대해 알아보고 그 차이점에 관해 살펴보도록 하겠다. 2. 본론 2.1. 표준보육과정의 의미 및 목적과 목표

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.05

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[A+ 과제] 평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술 중 자신이 우선 개발하여야 할 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요.

할 필요가 있고 아직 평생 교육사 자격의 초기 과정을 밟고 있어 프로그램 개발 관련 기법이 미숙한 점, 실습 경험이 적은 점이 현재 상황이다.이에 따라 본인의 취약분야 다섯 가지 ... 을 대상으로 SWOT 기법을 통해 조사하고 분석하는 실습의 과정이 필요하겠다.마지막 사회적 차원의 요구분석은 그 목표가 다양한 기관의 이념을 넘어 평생교육의 사회적 통합을 추구하기 ... 에 대한 잠재력을 가지기 때문에 평생교육 담당자는 권위자가 아닌 촉진자(Facilitator)로서 학습을 장려하고 위협이 적은 학습 환경을 조성하는 방법을 숙지하고, 학습자가 학습 기획

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09

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[교육심리] Freud 이론으로 본 영화 "빌리 엘리어트"

주제 : Freud, 영재교육, 지능이론으로 본 영화 ‘빌리 엘리어트’1. 주제를 선택한 이유매주 교육심리학 과제를 작성하면서 나의 주된 관심사와 주제는 ‘진로’였다. 김성은 ... 의 성장 과정과 심리를 한 발짝 물러나서 분석하며 좋아하는 일이 무엇인가에 대해 끊임없이 고민하였고 친구들과 많은 대화를 나누었다. 모두가 부러워하는 한의대에 간 친구, 중학생 때 ... 하여 id를 추구하기 위한 과정에서 현실을 고려했다고 볼 수 있다. 빌리가 자신의 욕구를 가정형편과 편견으로 고려했을 때 현실적으로 가능한 방식으로, 사회가 용인하는 방향으로 올바르

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06

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청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 '청소년'에 대한 자신만의 정의를 내리시오.

REPORT과제명 : 청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 '청소년'에 대한 자신만의 정의를 내리시오.휴넷사회복지평생교육원제출일자교과목 ... '에 대한 자신만의 정의Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ서론Erikson(1968)은 청소년들은 청소년기의 과정을 통해 긍정적인 면에서는 자아정체성을 확립하는 반면 부정적인 면에서는 역할 혼란 ... 한 영향을 미쳤다.그는 정서와 사회 발전을 중시한다. 따라서 본론에서는 청소년의 발달 특성을 설명하고, 청소년에 대한 사회적 관점을 고려하여 청소년의 특징을 묘사하고자 한다.Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23

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영유아교육과 영유아특수교육의 비교

-부모-아동 간의 협력적 관계2. 영유아교육과 영유아특수교육의 차이점가. 교육대상나. 교육목적다. 무상교육과 의무교육라. 교육적 특징Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론「교육기본법」제4조 ... , 정서, 신체적 발달 등을 적극적으로 지원할 수 있다. 또한 영유아들의 개별적 특성과 발달 수준을 고려하여 교육과정과 교육 방법을 조정해야 한다.다. 교사-부모-아동 간의 협력 ... 적 관계영유아교육과 영유아특수교육 모두 교사-부모-아동 간의 협력적인 관계를 중요하게 생각한다. 교육의 목표를 공유하고, 교육과정에 대한 정보를 공유하며, 교육 환경을 함께 개선

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.01

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