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"tyler교육과정" 검색결과 1,301-1,320 / 1,588건

  • 기독교교육에서의 이미지와 상상력의 활용 및 교수모델 -마리아 해리스의 교수모델을 중심으로-
    지 않았다.이러한 영향은 타일러(Ralph Tyler)의 영향이라고 아이즈너는 말하고 있다. 타일러는 이를 조금 지나칠 정도로 강력한 교육과정에 대한 개념의 제시라고 말하고 있 ... 는데, 타일러의 목표 중심적인 네 가지의 질문의 교육과정의 영향은 교육과정의 전통의 영향으로 교육은 목표에서 시작되는 연속적인 단계의 벨트 교육이 이루어지게 되었던 것이다.교육과정 ... 의 경직성에 영향을 미치는 사회적 요소를 여섯 가지로 언급하면서 교육이 사회의 요구와 영향력에 의해 학교교육의 우선 순위가 정해지고 있음을 말하고 있다. 교육과정의 경직성에 영향을 주
    리포트 | 63페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.03.14
  • [교육학]교육과정교육평가 중요개념 요약정리
    제1절 교육과정의 의의1. 교육과정의 개념과 교육과정의 구성요소1. 교육과정의 개념1) 어원적 정의curriculum이란 용어는 1918년 Frank Bobbitt이 「The c ... , 학생이 일정한 목표를 향해 달리는 과정을 뜻한다.2) 일반적 정의① 교육의 수단인간행동의 계획적 변화에 이용되는 수단이라고 본다면 여기에는 목적, 내용, 방법, 평가의 문제 ... 가 포함된다. 교육과정(educational process)의 전체계획을 교육과정(curriculum)이라 한다.② 교육의 내용교육목적을 달성하기 위하여 학교의 지도하에 학습
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13
  • [교육공학] 교육평가의 원리
    상당히 다르게 정의되고 있음(1) 가치판단론적 정의교육평가란 교육과정과 수업활동을 통해 교육목표가 실제로 도달된 정도를 결정하는 과정이다 (Tyler 1951)- 교육을 통해 추구 ... 를 잣대로 하여 교육의 입력 과정 및 성과에 대한 가치를 조사판 단하는 행위평가의 중요성평가와 유사개념들 - 측정, 사정, 검사, 시험 ,고사교육평가의 정의 - 보는 관점에 따라 ... 하려는 가치나 목표의 달성정도를 확인하고 판단하는 과정을 평가라고 봄 성과위주. 목표달성론적정의. 가장 전통적이고 고전적(2) 정보처리론적 정의교육평가란 교육 프로그램에 관한 의사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26
  • 교육과정과 학습지도의 기본원리
    교육과정과 학습지도의 기본원리Ⅰ. 서 론이 책에서 Ralph Tyler교육과정개발의 접근방법에서 교육과정과 학습지도의 기본원리를 제시하고 있다. 이것은 학교교육의 목표 설정 ... 및 정의, 학습경험의 선정 및 산출, 학습 경험의 조직 그리고 교육과정 평가의 단계를 거친다.아래 본문에서는 이러한 문제들에 대한 연구 방법을 암시하고 있다. 문제에 대한 직접적인 ... 대답을 하기 보다는 이 문제를 해결하기 위해서는 어떤 절차를 거치는 것이 필요한가를 제시하려는 것이다. 그것은 결국 교육과정과 학습지도의 문제를 이해하고 분석하는데 필요한 하나
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03
  • 국어 `육체미 소동` 수업설계, 지도안
    된다. 셋째, 인간의 무한한 잠재 가능성을 신뢰한다.이처럼 인본주의는 이런 특성들을 지니므로 교육의 목적은 개인의 자아 실현에 있고, 교사의 역할은 학생들에게 조언해주는 촉진자 즉 ... 다. 아직 우리나라의 교육은 교사의 설명 없이는 학습하기 어렵고 특히 국어 과목은 교사와 학생들간의 커뮤니케이션이 중요하기 때문에 이 이론을 택하였다. 또 중학교 국어 과목 ... 의 해결 과정을 파악할 수 있다.③ 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화를 파악할 수 있다.주요 수업방법강의법, 시범, 문답법매체 활용TV, Vidio, 칠판(1) 단원 설정
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.30
  • [컴퓨터교육]컴퓨터 중등 임용고사 기출문제 영역 조사
    교육과정,Taylor의 컴퓨터교육의 역할컴퓨터교육론(이태욱 저)CHAPTER 6. 컴퓨터 교육평가론2. Tyler의 평가모델(page 364)2교육방법 및 평가, 교과교재론컴퓨터 ... 컴퓨터 교육론 기출문제 영역조사 (2001~2005)년 도번 호관련학문분야참고도서20011제 7차교육과정/고등학교컴퓨터교과의 영역컴퓨터교재연구(이태욱 저)CHAPTER 1 ... . 컴퓨터교육과정3.3.3 내용체계 (28page)2제 7차교육과정/고등학교컴퓨터교과상업에 관한 교육과정컴퓨터교육론(이태욱 저)CHAPTER 2. 컴퓨터 교육과정론2. 제6,7차 교육과정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23
  • [교육학]교육과정의 구성과 개발
    과정이 조직되고 개발되는 기본가정의 타당성을 확인하는 과정이면서 동시에 해당 교육과정의 효율성을 점검하는 과정이다.Tyler(타일러)가 제시하는 평가절차에는 교육목표의 확인, 평가 ... 목차교육과정의 구성과 개발Ⅰ. 교육교육과정 ... ...................................................................................21. 교육 과정의 의미
    리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31
  • 교육과정교육평가
    를 분류기준에 따라 유형화한 것제 4장 교육과정의 구성1) 교육과정 개발 모형① 합리적 모형(Tyler, Taba) : 구체적이고 명확한 목표규정을 중요시, 논리적이고 체계적임 ... ◈ 교육과정교육평가교과중심교과인류의 문화유산을 체계적·논리적으로 조직한 것으로, ‘교과’가 ‘교재’로 된 것이 ‘교과서’라고 할 수 있다. (각각은 서로 다름)기본입장①교육 ... 적 동기유발에 관한 계속적 연구가 요구됨.인간중심배경앞의 교육과정들이 인간소외의 현상을 초래하게 함이론Allport, Maslow, Rogers, Broudy, McNeil 등
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05
  • [교직] 교과교육의 평가
    교과교육의 평가교과에 대한 교수-학습이 이루어지고 난 후에는 이에 대한 평가가 필요하다. 평가는 설정된 목표의 달성여부나 그 이외의 모든 교육과정을 점검하고 다음의 교과고육 ... 을 계획하기 위해서 중요하다.제 1절 평가의 기능평가에는 두 가지 기능이 있다. 하나는 학생을 각자의 능력에 따라서 선발하고 분류하는 기능이며, 또 다른 교육의 전반적인 과정을 검토 ... 의 결과에 따라서 교육의 목표라든가 내용의 선정과 조직, 교수-학습방법, 그리고 평가 자체에 대한 전반적인 과정에서의 문제점을 확인하고, 그 다음의 교육과정에 반영하여 교육을 개선
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04
  • [교육학]초등학교 수업지도안
    나름의 평가 준거틀을 스스로 세우고 실행하는 것이다2) 자기 주도적 학습의 과정자기 주도적 학습의 과정Tyler 계열의 교육목표론자들이 제시하는 교수 과정의 단계와 매우 유사 ... 나. 체육과의 교육과정 목표2다. 초등학교 체육 교육과정의 내용체계3라. 초등학교 5, 6학년 내용 특성3마. 체육과 교수 학습 이론과 방법 및 수업모형 탐색4IV. 본 학급 학생 ... ) 잠재된 신체적 능력과 환경에 적응할 수 있는 능력 개발하고, 운동 욕구 실현.3) 인간의 삶의 질 향상에 기여하며 신체 문화를 계승, 발전시키는 과정.4) 체육 교육 활동은 육상
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.17
  • 수학 교육 평가론
    주 제수학 교육 평가론문제교육에서 평가는 오래 전부터 해왔는데, 평가를 하는 근본적인 이유는 무엇인가?평가? 평가의 의미타일러 (R.W.Tyler)? 평가의 과정 : 본질 ... 적으로 교육 과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육 목표가 실제로 어느 정도나 실현 되었는지를 밝히는 과정교육과정이나 수업프로그램이 시행됨으로써 원래 기대되었던 교육목표가 실제로 어느 ... 정도나 실현되었거나 달성되었는지를 재어보고 판단하는 작용? : 바람직한 행동형의 변화가 지도 목표에 비추어 어느 정도 이루어져 있는가를 알아보는 것.? 7차 수학과 교육과정 개정안
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12
  • [교육학] 타일러 교육과정
    < TYLER교육과정과 수업의 기본원리 >목포 대학교 정보통신공학안은정※ 타일러(Ralph W. Tyler : 1902∼1994)교육과정이 어떻게 구성되어야 하며, 그것 ... 이 교육현장에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제를 처음으로 종합적인 이론적 모형으로 제시한 사람. 1949년 「교육과정과 수업의 기본원리」라는 소책자 발간. Tyler에 따르면 교육과정 ... 한 조직구조일수록 바람직하다.Tyler교육과정의 조직구조를 최고수준, 중간수준, 최저수준으로 구분하여 설명하였다. 최고 수준의 구조는 가장 넓은 의미에서 교육과정의 전체적인 테두리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.20
  • 교육과정개발모형
    교육과정의 정의R. Tyler(1949) - 교육목표를 달성하기 위해 학교에 의해 계획되고 조정되는 '학습의 총체'D. K. Wheeler(1967) - 학교의 안내 하에 학습 ... 수 있다.Tyler교육과정 모형네 가지 기본적 문제를 다루어야 한다고 제안.첫째, 학교에서 달성해야 할 목표는 무엇인가?(목적)둘째, 목표를 달성하기 위한 학습경험은 어떠 ... .Taba의 교육과정 모형Tyler의 기본모형을 수정. 접근방법은비슷하지만, 교육과정 개발의 각 단계에서 보다 많은 정보들이 필요하다. 경험적인 절차보다는 합리적이고 계열 적인 접근
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.21
  • 교육과정 4장 요약정리
    4장.교육내용의 선정과 조직(무엇을 가르칠 것인가?)1.교육내용의 의미 - 지식, 기능, 가치 등으로 정의(구성)되며, 이들이 모여서단원, 과목, 교과, 전체교육과정을 이룬다.2 ... .교과,학문,지식?교과 - 각급 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본단위.?학문 - 사실적정보, 개념, 원리(법칙), 이론들의 결합물.?지식 - ⓐ 학문을 구성 ... 의 논리와 학습자의 심리를 연관지어 나선형 교육과정을 제시함.학습자의 인지발달 수준에 맞춰 주용한 교육내용을 가르치는 것을 계속 미룰수 없다고 보고, 세가지의 표상형식을 제시?작동
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.10
  • 교수학습이론
    되었으나 20세기초에야 전문적인 방법으로 인정되었다.1. 타일러의 이론교육과정과 교수에 대한 수단-목표, 점진적 접근 방식은 Ralph Tyler의 저서 및 저술을 통해 널리 보급 ... 을 미칠 변화를 설정하고 변화를 가져다 줄 절차를 구안한다. 즉 목표를 설정하고 그 다음 목표에 도달할 수단을 결정한다. 교육과정과 관련하여 이러한 개념은 이미 수세기 전에 사용 ... 되었다. 타일러는 교육기관의 교육과정과 수업프로그램을 고찰, 분석, 해석하기 위한 근거를 설명하기 위해 「교육과정과 수업의 기본 원리」를 저술하였다.타일러늬 이론은 어떠한 교육과정
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.23
  • [교육과정]타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리
    무관할 것이다.그만큼 중요한 교육과정은 어떻게 만들어야 하며, 이것을 바탕으로 교사는 어떻게 수업을 해야 하는지 즉 수업계획을 어떻게 개발해야 하는지 “Tyler교육과정 ... 는 현실이다.우리나라는 1차 교육과정부터 시작해서 현재 7차 교육과정까지 이르렀으며, 계속해서 다듬어지고 불필요한 부분은 삭제해 가면서 교육과정은 발전을 이루어왔다. 하지만 교육과정 ... 을 적용하기 전부터 잘못되었다는 여론이 일어나기도 하고 다시 교육과정을 개편해야 한다는 주장들도 많이 일어나고 있다. 현재 8차 교육과정이 나올 예정이지만, 지식기반 사회 및 국제
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31
  • 교육목표 PPT
    적 성격을 갖는다. 다. 교육목표 – 가변적이고 계통성을 지녀야 함 교육평가의 척도기준이 되야 함 구체적인 행동특징으로 진술되어야 함 라. 교육과정 교육목표설정→학습경험의 선정→학습 ... 경험의 조직 →평가로 순환과정을 나타내고 있다. (평가결과는 다시 목표설정에 송환되어 교육과정의 수정 및 보안이 이루어진다.)마. 교육목표의 기능 (1) 교육프로그램에서의 지향점 ... 마련과 교육과정적 결 정을 내리게 해주는 기능을 갖는다. (2) 넓은 지식영역으로부터 타당한 성과에 실제로 필요한 것을 선정하는데 도움을 준다. (3) 다양한 교육활동에 대해서
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20
  • [교육철학 및 교육사] 교육에 있어서 갈등의 인식론적 미학
    는 관점-①기능적 관계에 초점. 학교교육의 내용, 목적, 방법 지배.②학교교육의 전형적 모형인 Tyler교육과정 모형 과 사회화모형은 크게 구별되지 않는다.[Tyler교육과정 모형 ... 적으로 교육을 불러들인다. 하지만 많은 교육적 인식의 상호 주관성을 통해서 많은 갈등과 충돌이 생기게 된다. 이러한 과정 속에서 많은 문제가 누적되면서 문제를 해결하고자 많은 사람 ... 이와 같은 관점에서 품위의변화 과정에는 필연적으로 고통이 수반. 즉 갈등은 교육구조 내적인 것? 교육적 인식의 기제와 갈등1. 교육적 인식과 갈등의 유형 및 기능1)기존의 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.30
  • [교육과정] 기술중심교육과정이론
    , 학교, 수업 차원의 교육과정 설게나 조직에서는 관심이 교육과정을 설계하는 사람보다는 교육과정의 목표에 집중된다. 그러나 교육과정에서 가장 중요한 것은 내면화와 개별화다.(Tyler ... and Goodlad, Tyler and Klein) 이것은 교육과정 조직이 개인에게 어떻게 영향을 미치나를 볼 수 있는 경험 차원의 교육과정이다.(Tyler, 1978)교육과정 ... , Klein, Tyler)3교육과정 조직의 기본 요소와 교육과정 조기에 영향을 미치는 지적인 요소1)Schwab(1973): 교육과정 기본 요소는 학생, 교사. 교과, 환경- 이 요소
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.22
  • [교육학] 교육평가의 문제점 및 해결방안
    라 가치판단을 포함하는 한층 더 넓은 개념이다(변창진 외, 1996).Tyler(1954); 교육과정과 수업활동을 통해 교육목표가 실제로 도달된 정도를 결정하는 과정Cronbach ... , 판단하는 과정. (가장 전통적, 고전적 정의)ex) Tyler (1951) : "교육평가란 교육과정과 수업 활동을 통해 교육 목표가 실제로 도달된 정도를 결정하는 과정이 ... 을 사회에 대한 기여보다는 개인에 초점을 맞추어 정범모는 인간의 특성을 계획적으로 변화시키는 인간의 노력 , 타일러(Tyler)는 인간의 행동 양식을 변화시키는 과정이라고 정의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.08
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2025년 06월 15일 일요일
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